二年级语文字词基础训练题.docx

二年级语文字词基础训练题.docx

《二年级语文字词基础训练题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文字词基础训练题.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

二年级语文字词基础训练题

班级：

姓名：

一、形近字组词

漂（ ）  挑（）  谷（）   壮（）

飘（）  桃（）  容（）   状（）

波（）  尤（）  刻（）   没（）

破（）  优（）  该（） 铅（）  

坡（）龙（） 孩（）沿（）  

 颗（ ）夫（）后（）汉（）

棵（）    失（）反（）   汗（）

道（）  倒（）  处（）   言（）

首（）  到（）  外（）   信（）

板（）  抓（）  杯（）   纹（）

饭（）  捉（）  坏（）   文（）

从（ ）    运（）   欠（ ）猴（）

丛（）    远（）   久（）候（）

厂（）  纺（）  技（）   历（）

广（）  仿（）  枝（）   厉（）

弯（）钢（）   化（）  住（）

变（）刚（）  代（）往（）

船（）  成（）  劳（） 消（）

航（）  城（）  旁（）梢（）

舰（）  诚（）  傍（）  悄（）  

娃（）直（）伸（ ）物（） 

挂（）   值（ ）申（）场（）

洼（）   植（）神（ ）扬（）

 极（）情（）元（）各（）

 吸（）晴（）园（）名（）

 级（）清（）员（）格（  ）

 及（）请（） 圆（）客（ ）

  乎（）何（）   体（ ）今（ ）

  呼（）   河（）   休（ ）令（）

根（）  分（）  由（）   旦（）

跟（ ）  份（）  甲（）   但（）

很（）  粉（）  油（）   担（）

作（）  做（）     理（）所（）

昨（ ）  作（）     里（ ）听（）

暖（）斤（ ）像（）课（）

爱（）折（）象（）棵（）

礼（）  第（ ）  现（）   轮（ ）

扎（）  弟（）  观（）   转（）

 抬（ ）  错（）  落（）   拔（ ）

治（）  借（）  满（）   拨（）

旗（）   完（）    争（）双（）

期（）玩（）静（）仅（  ）

棋（）院（）净（）叹（）

注（ ）    祝（）讲（）困（）

住（）     礼（）进（）因（）

澡（） 是（） 功（）厂（ ）

操（）足（） 工（）广（）

始（） 推（）记（ ）吹（      ）

抬（）  堆（）纪（ ）次（）

治（）难（）己（）欢（）

经（）快（）闲（）全（      ）

轻（）块（）团（）金（      ）

尽（      ）昨（）泪（      ）用（      ）

尺（）作（     ）相（      ）拥（     ）

迟（）做（      ） 助（）月（）

壮（      ）觉（）区（     ） 战（      ）

状（      ）党（）巨（      ）站（    ）

于（      ）胡（      ）已（      ）市（）  

干（      ）故（     ）己（      ）事（）

如（      ）戏（      ）歌（     ）样（      ）

好（      ）找（      ）哥（      ）洋（      ）

钟（      ）向（      ）校（      ）买（      ）

种（      ）响（      ）交（      ）卖（      ）

川（      ）族（      ）洁（      ）组（      ）

州（      ）旗（      ）结（     ）祖（      ）

争（      ）曲（      ）阴（      ）国（      ）

箏（      ）田（      ）阳（      ）图（      ）

二、写出下列词语的反义词。

虚心—（）粗心—（）仔细—（）

安静—（）亲切—（）沉着—（）

开始—（）简单—（）早晨—（）

热情—（）成功—（）先进—（）

高兴—（）抬头—（）弯曲—（）

明白—（）温和—（）容易—（）

认真—（）熟悉—（）真诚—（）

冷漠—（）饥寒—（）索取—（）

寒冷—（）正确—（）消失—（）

前—（）左—（）有—（）来—（）黑—（）高—（）哭—（）早—（）东—（）南—（）多—（）粗—（）宽—（）明—（）是—（）新—（）忙—（）苦—（）里—（）呼—（）进—（）开—（）弯—（）出—（）爱—（）冷—（）答—（）贫—（）远—（）先—（）长—（）快—（）美—（）坏—（）静—（）浮-（）伸—（）冷—（）捡—（）错—（）吞—（）重—（）捉—（）生—（）

三、写出下列词语的近义词。

壮美—（）秀丽—（）著名—（）专心—（）美丽—（）勤劳—（）仔细—（）神奇—（）办法—（）

假如—（）温和-（）疲倦—（）宁静—（）消除—（）关心—（）忽然—（）高兴—（）赞许—（）机灵—（）帮忙—（）欢乐—（）快活—（）欢庆—（）雪白—（）中央—（）宽阔—（）挥舞—（）灭绝-（）非常—（）激动—（）

立刻—（）惊奇—（）亲手—（）

常常—（）渐渐—（）奇怪—（）得意—（）清楚—（）等待—（）

使劲—（）高兴—（）急忙—（）迅速—（）伤心—（）责怪—（）

仍然—（）一定—（）开心—（）

用心—（）小心—（）许多—（）

格外—（）勤快—（）主意—（）

使劲—（）粗心—（）十分—（）

处处—（）想念—（）整天—（）

奔—（）朝—（）

观—（）鸣—（）

四、区别多音字组词

（）（）

都背

（）（）

（）（）

兴曲

（）（）

（）（）

转教

（）（）

（）（）

漂还

（）（）

（）（）

好中

（）（）

（）（）

奔分

（）（）

五、照样子写句子：

例:

叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。

一个苹果哪够两个人吃？

（）

自己的事情还要妈妈去做？

（）

小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？

（）

六、把字句被字句互改。

1、他把小鱼扔进大海里。

（）

2、风儿把树叶吹落了。

（）

3、教室被小明扫干净了。

（）

4、受伤的燕子被妈妈治好了。

（）

七、仿写句子：

1、圆圆的月亮像（）。

2、湖水像（）。

3、人造卫星能飞上太空。

宇宙飞船也能飞上太空。

（）

4、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画（）。

假如我有一枝马良的神笔，我要给（）。

八、填上合适的词语。

1、小猴子爬上葡萄架。

　　。

小猴子（）地爬上葡萄架。

。

2、我走在回家的路上

我（）地走在回家的路上

3、小猴子吃起葡萄来。

小猴子（）地吃起葡萄来。

九、加标点符号。

1、谁使秋天这样美丽（）

2、爷爷买的枣儿真甜啊（）

3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）

4、林中谁最快活（）

5、小青蛙问（）你是谁（）你在哪儿（）

十、查字典填表。

所查字

结构

部首

除去部

首有几画

读音

音序

组词（两个）

捧

桃

选

集

十一、写话。

仔细看图，图上画的是什么季节，都有谁，他们在干什么？

用几句话写下来。