老客来访1200字作文.docx
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老客来访1200字作文
精选作文:
老客来访（1200字）作文 老客来访 老宅在家里可真无聊，出去找点人来玩玩吧。
于是，我跨出了家门。
我到邻居家找人：
刘虎杰在家吗？
他在睡觉。
唉，还有谁能跟我玩呢？
我懊丧地回了家，突然刘虎杰跑来了。
你刚刚找我？
是啊，你不是睡觉了吗？
我奇怪的问。
没呀。
刘虎杰打着哈欠。
哈，明明是一副刚睡醒的样子，真是有了玩顾不上睡。
刘虎杰骑着车，和我出去了，我和刘虎杰去叫河对岸的陈傲。
就在我们准备带着球要上球场时，老妈的电话突然打来：
喂，奔奔，你怎么出去玩了？
作业写了多少啊？
赶快回家写作业！
唉，真扫兴，我一路小跑到家，让陈傲他们下午四点多再来，于是闭门谢客了。
我面对着一本本作业发难，不停地思考，不停地演算。
就在我烦心时，陈傲来了，他身边还带着傅世尧。
傅世尧是我们三公司的常客，暑假里经常到这来，妈妈说，起码看到他七次从我家经过。
老客光临寒舍，真是不亦乐乎。
我叫傅世尧他们先留会儿，我先写作业。
他们叫刘虎杰去拿扑克，自己在我家等着，我外公开始对客人们唠叨了：
奔奔作业还没写完，你们先回家吧。
唉，外公怎么那么无聊。
我在外公面前保证了许多次，绝对不会被打扰，外公这才气哼哼的走了，哼，一群厚脸皮的人。
刘虎杰回来了，我写作业，刘虎杰和傅世尧他们玩三人扑克了，起初，傅世尧他们还好，后来他们有点管不住了，一会儿手舞足蹈，一会儿低声嚷嚷，有时还把脚踩在椅子上，真是毫不客气。
我一遍一遍提醒他们bequiet（安静），可他们就是不听，照样自说自，闹的外公心烦，去溜达了。
经过妈妈批准，我终于可以休息了，＼（＾ｏ＾）／哦也！
太高兴了，于是我加入到了斗地主的组织当中了，我们发好牌，我对队友们说：
我们要同仇敌忾。
于是我们开始了游戏。
一对三和四。
等会儿，我有点纳闷，这样可以吗？
当然可以了。
别人说道。
于是我们接着可以了，我们一会儿出牌，一会儿思考，有时还敲得桌子砰砰响，最后，刘虎杰在我们的计谋上当上了地主。
哈哈，就等你上钩，我们联合起来对他，洗牌。
于是刘虎杰在怨声中洗牌了。
第二轮的第一次，我就打上了两个二，哈哈，我要抢先开局，果然，别人说没有，但最后，我还是山穷水尽，再也无可出之牌，最后，由傅世尧当上了地主，可傅世尧却不肯洗牌，躺在了一遍，说道：
地主罢工了！
傅世尧要给我们拍照，我们答应了，刘虎杰摆了一个思想者的姿势，我摆了一个拿哑铃的姿势，向陈傲砸去，傅世尧指挥我：
转身。
于是我就屁股对着人家，傅世尧又说：
向右转。
我抗议了：
这样砸不到陈傲。
最后还是按照这个姿势拍了一张。
陈傲摆了一个举椅子的姿势。
我们还摆了掷铁饼者、狙击手等很多的pose，真是不亦乐乎。
今天是自暑假以来同学聚的最开心的一天，希望以后多有这些美好的回忆。
初二:
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篇一：
学生作文
小猫，我的最爱
九10张晓玉指导老师：
许玲
我这人，虽说人缘不怎么好，可是动物缘还不错，狐朋狗友倒也算是成群结队了。
其中，我家的猫和我最亲近了。
不知何时家里有了猫，小猫是老猫的女儿，听奶奶说老猫如果还在世，我大概是可以叫它姐姐的！
奶奶和我都爱小动物，小猫来了以后，即使我不在家的日子，屋子里也不会显出清静。
老实说，提及这小猫，我还真不知谈何说起，脑子里依稀闪着它是如何从房顶上一跃而下；如何弄得鸡飞狗跳；它又如何跳上书桌在洁白的纸上印上几朵别致的梅花。
如何在我的手上留下湿漉漉的唇印；如何偷偷钻上床又如何狼狈地被奶奶训斥下床。
坐下来，你总不会忘记它把双手搭在你肩上时的温柔；提起笔，你总会记起它是多么真挚地扯着你的裤子让你抱它时单色乖巧；闭了眼，你也在回想着它在房梁上追赶鼠贼时的严肃与认真。
它真的可爱到让你不得不想。
它有时就像一个善解人意的小姑娘，在你拿着笔杆挠着头发牢骚时，悄悄的偎依在你的怀里撒娇。
而它有时又像一个成熟稳重的知己，当奶奶一个处在柔暗的灯光里时，它会伸出手，摸摸你的衣袖，眯着眼，问头的叫上几声。
更多时它就像一个淘气的小鬼，在地上打滚嬉闹，当看到“死敌”狗从远处踱来时，它又安静下来迅速蹿到树干上，然后坐着，不时摇几下尾巴，弄得那只狗总是用爪子刨着树皮怒吼。
而它，好像在做鬼脸，它真的天真到让你不得不爱。
它的活泼让它成为三个“孩子”的母亲后仍本性难移。
每次行动都是“全家总动员”，让你仿佛又陷入了小日本进中国时的恐慌。
它的好动不亚于老舍笔下的《猫》。
然而，每当她的孩子一个个除外闯荡时，她仿佛成立孤房老人，绝食几天折磨下来的憔悴真让我心疼。
闲时的它眼神里也充溢着几丝忧郁，看夕阳西下，听落叶归根，倒仿佛它成立诗人一般。
它真的多情到让你不得不心动。
小猫虽然难改掉孩子似的调皮，可是它却像个朋友，像个开心果，像个诗人，仿佛它的一举一动，一颦一笑，都在牵动着我，启迪着我。
难道这天赐的活宝算不上我的最爱吗？
架起沟通的桥梁
九10张晓玉指导老师：
许玲
每个人都是上帝的一件独一无二的作品，都在自己的小天地里谱写属于自己的童话、然而活在个人世界里的人谱写出的童话也是枯燥无味的。
沟通便是调味剂，让你的生活焕出光彩。
沟通是心灵的阳光，可以映射出无穷无尽的神奇；沟通是心灵的雨露，可以滋润出无边无际的美丽；沟通是大海的波澜，可以翻起巨浪滔天的波浪；沟通是江河的洪流，可以激起乱石穿空的壮观?
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沟通是?
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每个人都需要沟通，都要在沟通里认识自我，完善自我。
在花的眼里蝶是天使，可是在蜂的眼里，蝶只不过是游戏花间的浪子而已。
同样的事物，每个人都有不同的看法。
比如，有人说月亮像小船，也有人说月亮像豆角，更有人说月亮像镰刀，一个个人，就会有一个个月亮。
月圆是画，月缺是诗，在岁月的流年里，每个人都保持着自己独特的视角。
只有沟通，才能让我们从多个窗口看世界。
独守着自己的童话，只会让你在自己的小屋里寂寞地过活。
如果只呆在自己的小天地中，青春会在灰色中蹉跎而逝，好友亲朋会敬而远之，快乐与幸福也会掩埋殆尽。
瀑布一泻千里，自以为自己的气势无人能及，可以它哪里见过草原两阔无边的壮美呢？
雄鹰展翅飞翔，自以为自己足够勇猛强壮，可是它哪里晓得那茂密的森林里正飞跃着老虎矫健的身影呢？
如果我们只会做墙角里的花，孤芳自赏，或许你是你心里最美的那朵，可是你哪里晓得你背后有多少嘲笑与讥讽。
因为一个不懂得欣赏别人的人事永远得不到赞许，就算你站在世界之巅上。
茫茫前程，坎坎坷坷，你以沟通为干粮，即使风餐露宿，也不会有饥饿的恐慌。
迢迢征途，磕磕绊绊，你以沟通为手杖，即使山路漫漫，也不会有疲乏的紧张。
架起沟通的桥梁，到桥的另一头去寻觅自己的桃花源吧！
课间十分钟
九9冯川豫指导老师：
俞霞
悦耳的下课铃一响，原来安静的教室立即乱成一锅粥。
本来就不太大的教室，现在人潮涌动着，就显得更小了。
我则不动声色地坐在座位上，我看着我们班的同学下课之后到底都在干些啥？
在教室里最抢眼的，当属兵和杨了。
他们俩性格虽然不太调皮，可俗话说“一个巴掌拍不响呀”现如今他们俩坐在了一起，性格受到碰撞，“战争”之火也就隆重上演了。
在讲台上，戴着眼镜，显得文质彬彬的杨，正手拿着三角板朝着拿着圆规的兵手舞足蹈地示威，胖乎乎的兵也毫不示弱，虎视眈眈地瞪着与自己身高有一定悬殊的杨，希望自己在阵势上能胜过杨，“砰砰啪啪”的木板碰撞声在教室里响起。
瘦也有瘦的好处，这不，在这儿就显现出来，杨的伸手较矫健敏捷些，后退前进收缩自如，兵呢，出手力道却锵锵有力，步步为营，可还是把他累得气喘吁吁，上气不接下气，看来并还是得加强体育锻炼方行啊。
讲台上是龙争虎斗，可台下正开演着口水战呢！
“龙，快还钱啊！
”皮肤白皙，长相文静的鸽正要账呢！
“钱？
什么钱？
”长相看似老实实则老奸巨猾的龙装糊涂道。
“就是你上星期没生活费了，然后向我借了十元钱啊！
”温柔善良的鸽仍然耐心地帮他回忆着。
“哦，就那事啊”某人继又恍然大悟道，“可我今天没捡到钱啊！
怎么还？
”龙无辜地耸耸肩，一副这事他也没办法的摸样。
这下，鸽有些急了，柳眉紧皱，有些气愤地盯着龙。
“好好好，你别急，今天下午我就去捡钱，拾到就立马还你，怎么样？
”“我看成，那咱就这么说定了”，说完就一溜烟地跑去打乒乓球了。
独自留下一脸茫然而又无可奈何的鸽，随让她是那么善良的一个人呢？
座位上，有的同学还在认真写作业，认真到天塌下来也不知道的程度；有的同学在度数，边读边笑，阅人悦己；也有的同学在不亦乐乎地谈天说地，聊得天昏地暗呀！
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?
总之，课间虽然只有短暂的十分钟，可同学们的姿态、摸样却又千万种变化，这回我可是过足了一把观众瘾啊！
我渴望飞翔
九10詹秋怡指导老师：
许玲
一望无垠，波浪滔天，大海，是鱼儿的家；满眼金黄，雄壮辽阔，沙漠，是骆驼的家；茫茫苍穹，乘云腾雾，蓝天，是雄鹰的家；花影婆娑，清香缭绕，花丛，是我梦想的家。
窗外，那是一个生机盎然的世界，桃花灼灼，风拂绿柳，燕子姐姐们将远处青翠的远山作为背景，在蓝天的舞台中显露英姿，自由飞舞。
淘气的阳光四处飞跃，泉水叮咚奏出欢快的鸣奏曲。
窗内，桌上堆满复习资料，连绵如山。
“知识是人类进步的阶梯”，我努力的诠释着这名言的内涵，努力来攀爬这阶梯，明亮的灯光，透过层峦叠嶂的书山，波涛汹涌的题海，我似乎可以看见那盎然的外面?
?
寒窗苦读近十载，只盼前途通康庄。
看着父母日夜操劳熬白的双鬓，带着老师沉甸甸的希望，抚摸着墙壁上一张张鲜红的奖状，一切的一切，唯给我两个字——前进。
无数次的栉风沐雨，无数次的浴血拼搏，结果却是令人失望的那不尽人意的成绩单，以及老师鄙夷的目光。
上了初中，儿时的辉煌早已不在，那颗壮志凌云的心，也已不在。
多么羡慕蝴蝶的自由蹁跹，那样的无忧自在。
我，渴望飞翔。
好似一只在蛹中正待破茧的蚕，我奋力咬破自己所织的网，等着上，视野因疲劳而模糊，但心却渐渐明亮，飞蛾浴火重生，蝴蝶破蛹而出，每一个美丽蜕变的背后，何尝没有经历一番挣扎？
没有经历一番艰难？
“填空没有鸟的痕迹，我已飞过。
”
我坚信，那缕阳光会射进来，我坚信，破茧后的我会更坚强，更用该的飞翔！
尝试·精神·花
九10许玲雪指导老师：
许玲
茫茫人生，漫漫长路，穿越历史的长河，回到古人的身边，重温那段尝试的精神。
花木兰——“愿为市鞍马，从此替爷征。
”
当今可汗征兵出战，每户人家都要有一个人参战。
可惜你的父亲年老体衰，已无力参战，就算参战了，也会战死沙场。
懂事的你怎会忍心让父亲去送死呢？
于是，你做了一个尝试：
“愿为市鞍马，从此替爷征。
”你女扮男装，代父从军，参战沙场数十年。
花木兰，在你的身上，让我明白了尝试是一种孝感天地的精神。
李白——
昔日的你也曾向往着有一朝一日能够榜上有名，为民请命，可以当你榜上有名之后，却发现，官场的污浊已很难实现为民请命，荒地的昏庸让你感到失望。
于是，你作出了一个尝试：
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”你用高官厚禄换得一双草鞋，一根竹杖，黯然离去。
李白，在你的身上，让我看到了：
尝试是一种淡泊名利的精神。
文天祥——“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”
国家灭亡，你被敌人俘虏，你是一位贤能之士，于是，敌国要求你为他们做事。
可是，他们想不到的是，你也是一位爱国志士，于是你做出了一个尝试：
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”你拒绝了他们，毅然关上了像蝼蚁那般苟活的大门。
文天祥，在你的身上，让我读到了：
尝试是一种为国献身的精神。
若要将尝试的精神化作一朵花，那么每个人都会开花，但每个人不一定都会结果。
去尽全力绽放你的那朵花吧，当你还拥有这朵花的时候。
善待生命
九7翁俊银指导老师：
刘春丽
“对酒当歌，人生几何。
譬如朝露，去日苦多?
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”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短，列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡泊名利留下千古佳话，而反观周兴、朱俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；为情曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。
生命应得到善待，但凡追名逐利而不择手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。
”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱，唯有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我们就要让生命有意义。
一个人的存在应该让周围的人感到幸福，而不应让别人意识到他仅仅是活着。
当你立下汗马功劳时，人们对敬仰你，渴望拥有你一样的生命。
你的生命是伟大的，因为你在用行动维护它的尊严。
而你靠不义之财想得到别人的艳羡，只能遭人唾弃。
名和利的罂粟小巧美丽却身带剧毒，想让它与你一生为伍吗？
抑或不为名不为利，像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命，感染身边的人们。
生命的高贵不是体现在有权势上，而是体现在能够善待生命上。
钱财不会改变一个人生命的价值，有人想用钱财弥补生命的缺憾，殊不知，这真是欲盖弥彰，像葛朗台一样浑陷其中不能自拔。
贪污受贿者如此，勾心斗角者亦是如此。
纵使拥有百万家产，显赫身份，也唤不回完整而精彩的生命。
只有淡泊名利，修身奉献，才能得到完整而精彩的一生。
生命对于每个人只有一次，这谁都知道的真理却并非谁都能重视，拿生命当儿戏，将安全问题弃之不顾者大有人在，逝去了的生命，又怎么可能去言说爱情的美好与自由的可贵呢？
没有生命，一切愿望将成为梦中的幻影；没有了生命，生命的价值与意义就更无从说起了。
因此，我们要善待生命。
山地啊生命，让一生过得有意义。
善待生命，珍惜生命。
让责任化蛹为蝶
九7陈倩辅导教师：
刘春丽
当你伴着啼哭来到人世的那一刻，你就带来了你不得不去做的事——责任。
让我们履行好医生的责任，让我们将责任化蛹为蝶吧！
责任不是甜美的，它是冷峻的。
它不会让人感到幸福，也不只让人感到痛苦。
当你真正融入社会得时候，责任不知不觉地就落在你的身上。
有时候，责任是净胜，灵魂上和肉体上的痛苦。
那我们为什么还要不停地挑这个担子呢？
一位在它汇报你以“痛苦”的同时，你把它捡了起来，那么你就是一个有责任内心的人。
还有些人把它视为空气，只会快速地消失，不会在这世界上留下一点儿痕迹。
哪些通过这场考验的人呢？
他们虽然也会消失，但正如在哪个可嘉所说的：
“有的人死了，他还活着。
”他们这种不朽的精神将永远地活在世界上。
面对责任既不推卸，也不躲藏，而是勇敢地面对。
一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气，拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下车；将发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事，安祥地趴在方向盘上停止了呼吸。
这名司机名叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
黄志全通知作为一名公交车司机，尽到了司机的责任。
在生命的最后一刻，他也不忘记他人
的生命安全，他这种高贵负责的精神永远值得我们学习。
他告诉我们责任是促使个人进步的马达，是推动社会发展的动力，是对生命的高度负责。
贝壳每一次的摩擦，每一次的痛苦，造就了一颗为世人惊叹的珍珠；工匠每一次的敲打，每一次的研磨，造就了一刻夺目耀眼的钻石；生活每一次的考验，每一次的磨练，造就了一个有责任心的你。
愿我们所有的孩子都有一颗责任心，让它从小扎根，愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出如同金子般的光辉。
阅读，让我感悟生活
陈亚丽辅导教师：
俞霞
阅读像一把智慧的钥匙，开启生活的大门，阅读像一棵大树，容纳生活的绿叶，阅读，让我感悟生活。
风吹过，裹着几片残花，撕扯着、挣扎着。
眼前仿佛隐约浮现出黛玉哀怨的眼神，还闪着几滴晶莹的泪珠。
转瞬，仿佛又见寒风中一个纤弱的女子弯腰低吟，多愁善感地把花轻轻埋葬。
曹雪芹笔下的黛玉，如此多愁善感，惹人怜惜。
生活不也正如黛玉所葬之花，转瞬即逝？
“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人。
”月下，月影在就背上铺上一层金黄，微微泛起光比酒还要醉人。
李白便在月光下即兴吟诗，醉不在酒，却在心。
月光把一切照得透亮，却还是留下了人的影子，李白醉在花间，醉在皎洁的月光下。
生活，不也如美酒一杯，醉人心脾？
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
”秋风瑟瑟，卷落几片蜷缩的枯叶，时而裹着尘土，迎面扑来，茅屋上的草千牵万扯也连不住，秋风突然怒吼着把茅草卷向天空，再撒向各处，挂在树梢。
杜甫的眉头更加紧皱，只得长叹一声“唉”可他想的却不光是自己：
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”多么广阔的胸襟啊，在自己如此艰难的情况下竟能为别人着想。
生活，不也需要这样的态度，迎接明天！
“东篱把酒欢婚后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”秋风吹过，带来一阵菊花香，李清照仿佛九倚在窗前，忧愁地望着窗外的秋菊，一阵风卷起了窗帘，扫过了她的思绪。
那缕忧愁在她的心头迟迟不肯散去，茶不思，饭不想，最终落得了“人比黄花瘦”。
生活，不也如窗前秋风，扫过的一缕淡淡忧愁？
阅读，让我体验人生，感悟人生的千百般滋味。
一步步走
九9吴海兵辅导教师：
俞霞
人生漫漫，我们面临着重重困难，放弃只是弱者的行径，即使一步一步走也要到达目的地。
最近，网络流行着一种说法：
上学很难成就完美人生，上学不一定能考上大学，考上大学不一定能找到工作，找到工作不一定能赚得到钱，赚得到钱不一定能买到车、房，买到车、房不一定能成立家室，做人难！
如果这样看来，那人生是一段艰难的旅途。
这么多的问题一定会让一个充满朝气的青年伤心叹气。
然而，如果一步一步走，这些困难都可克服。
在上海世博会期间，一位北京老奶奶从北京不行到上海。
这段行程一定会使短跑健将奔溃，当记者问她这路途中的艰难险阻是否曾吓到过
下页篇二：
2010南京摸底试卷作文评讲
作文题解析
1．例文
对视
这是我
小时候心目中那个顶天立地的形象多么地不符。
但这真的是你，我亲爱的爸爸。
记忆中有许多这样的时刻。
最初有印象的是，我从梦中醒来，满不情愿地张开眼睛，便看见了你的眼睛，带着笑，还有些顽皮。
想到大眼珠对小眼珠，我就哈哈地笑，精神了，快活地爬起床。
那时的对视，满是温情。
上学后，考试考得好，我便看不起学校的考试，成天疯玩。
你只是默默地看着我，无论是妈妈批评我的时候，还是
奶奶袒护我的时候。
下一次又考砸了，妈妈要打我，你就把我拉到一边，让我看着你的眼睛。
你的目光仍然是慈爱的，我却觉得脸上发烫，说：
“我会好好学习。
”
也犯过错误。
小孩子大多都撒过谎，我也不例外。
那时的谎言多么幼稚，没多久就被揭穿。
我垂着脑袋，像蔫了的小草般站在你面前。
你叹着气，还是让我看你的眼睛。
对视就是有这样的魔力，让我觉得自己的一切错误都被你看穿。
抖呵呵地看你一眼，看见你目光
中的责备、恨铁不成钢，当然，更多的是期待。
这时，我再也忍不住地哇哇大哭，不是委屈，是自责对不起父母，那样的错误自然没有犯过
想到了这些。
我往前走，你的身影更小了，我们的目光也不再交汇。
我毅然地转过头来。
前面是一个新的世界，接下来的路，我一个人走。
评分建议：
一类65分视
“啪！
”一声清脆的响声震住了课间教室里的吵闹，干净而利落。
你淡紫色的刘海在空中划过一道优美的弧线，而我的手掌还有些微的疼痛。
你被这突如其来的巴掌打
下页篇三：
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