第三节特殊疑问词DOC.docx

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第三节特殊疑问词

what什么

where哪里

who谁

whose谁的

when什么时候

how怎样

which哪一个

whattime什么时候

whatcolour什么颜色

whatlanguage什么语言

whatsubject什么科目

whatclass什么班

whatday星期几

whatdate日期

howmany多少

howmuch多少钱

howoften多经常

howlong多长时间

howold多大

howtall多高

howheavy多重

why为什么

第四节缩写词

I’m=Iam

It’s=itis

he’s=heis

she’s=sheis

you’re=youare

they’re=theyare

that’s=thatis

isn’t=isnot

aren’t=arenot

don’t=donot

doesn’t=doesnot

wasn’t=wasnot

weren’t=werenot

hasn’t=hasnot

haven’t=havenot

can’t=cannot

won’t=willnot

we’ll=wewill

who’s=whois

what’s=whatis

let’s=letus

here’s=hereis

No.=number

第五节时间词和短语

year年

month月

week周

date日期

day日

hour小时

morning早上

afternoon下午

evening晚上

thedaybeforeyesterday前天

yesterday昨天

today今天

tomorrow明天

thedayaftertomorrow后天

lastyear去年

lastmonth上个月

lastweek上个星期

nextyear明年

nextmonth下个月

nextweek下周

第六节常见介词

（一）方位介词

in在……里面at在……（小地方）on在……上面under在……下面

behind在……后面nextto紧挨着near在……附近infrontof在……前面

over在……上方outside在……外面between…and…在……与……之间

inthemiddle在中间beside/by在……旁边

（二）其他介词

at…在……点钟for给，为了，作为to到……from…to…从……到……of……的by乘（坐）……交通工具with用……，和……一起，带……into进去from来自out外面up向上down向下before在……之前after在…

第七节时间介词at，on，in的用法

1、at用在具体的时刻和中午前面。

如：

at6:

00,atseventhirty,atnoon

2、on用在具体星期、日期前面。

如：

onMonday,onSeptember1st

3、in用在年、月、季节或早上、下午、晚上的前面。

如：

in2008,inFebruary,inspring,inthemorning

时间的排列顺序：

由小到大如：

attwointheafternoon在下午2点。

onSeptember1st,20062006年9月1日。

第七章重要句型

第一节一般疑问句

1.概念

能用yes/no（或相当于yes/no）回答的问句叫一般疑问句。

2.含系动词be的一般疑问句的构成

具体地说，就是当陈述句中有am/is/are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人称，最好将其置换成第二人称。

如：

I'minClass2,Grade1.→AreyouinClass2,Grade1?

你是在一年级二班吗？

3.含情态动词的一般疑问句的构成

一般疑问句面前人人平等：

情态动词与am/is/are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题迎刃而解了。

如：

Icanspellit.→Canyouspellit?

你会拼写它吗？

4.含实义动词的一般疑问句的构成

含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究，要在句首加do；如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-（e）s"时，奉does为座上宾并要变回原形（如has→have，likes→like等）；有时陈述句中的some还要变作any等。

如：

ShelivesinBeijing.→DoessheliveinBeijing?

她住在北京吗？

IlikeEnglish.→DoyoulikeEnglish?

你喜欢英语吗？

Therearesomebooksonmydesk.→Arethereanybooksonyourdesk?

5.少数口语化的一般疑问句

如问一个与前文相同的问句时，可省略成"Andyou?

"或"What/Howabout...?

"等；甚至只抓关键词，读作升调。

如：

Yourpen?

你的钢笔？

6.小插曲：

一般疑问句的语调

大部分的一般疑问句都应读作升调（↗），并落在最后一个单词身上。

如：

IsitaChinesecar↗?

7.一般疑问句的应答

用yes/no（或相当于yes/no的词）回答，并怎么问怎么答（句首为情态动词am/is/are还是do/does），简略回答时要注意缩写（否定的n't）和采用相应的人称代词以避免重复：

即"Yes，主语（代词）+情态动词或am/is/are或do/does."表示肯定；"No，主语（代词）+情态动词或am/is/are或者do/doesnot（n't）."表示否定。

如：

①-IsMaryaJapanesegirl?

玛丽是日本女孩吗？

　　-Yes,sheis./No,sheisn't.是的，她是。

/不，她不是。

②-CanLilyspeakChinese?

莉莉会说中国话吗？

　　-No,shecan't./Sorry,Idon'tknow.不，她不会。

/对不起，我不知道。

③-DoyoulikeEnglish?

你喜欢英语吗？

　　-Yes,verymuch.是的，非常喜欢。

第二节特殊疑问句

1、定义

以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问的句子叫特殊疑问句。

2、特殊疑问词

一句话：

wh-开头外加能与之结伴同行的名词；how及它的形容词兄弟姐妹们，即如：

what（什么），why（为什么），who（谁），where（哪里），which（哪一个），whatclass（什么课），whattime（什么时间），whatnumber（什么号码）；how（怎么样），howmany（多少），howold（多大），howmuch（多少）等。

3、特殊疑问句的构成特殊疑问句由"特殊疑问词+一般疑问句"构成：

Howoldareyou?

你多大了？

What'sthisinEnglish?

这个用英语怎么讲？

但特殊疑问句有时也要"特殊解"：

即如果问的是主语或主语的定语时，这时的特殊疑问句看起来成了"特殊疑问词（+主语）+陈述句"。

如：

Who'snotheretoday?

今天谁没来？

Whichpenisred?

哪枝钢笔是红色的？

4、特殊疑问句的语调

一般说来，特殊疑问句都要读成降调（↘），并往往让最后一个单词承担此重任。

如：

Whatrowareyouin（↘）?

你在第几排？

Whereis"E"（↘）?

"E"在哪里？

5、特殊疑问句的答复

回答特殊疑问句，不能用"yes/no"；但可用"到什么山上唱什么歌"来形容对特殊疑问句的应答--即问什么答什么（尤其是简略回答更明显）。

如：

-Howoldisyoursister?

你妹妹今年多大了？

-She'sonlyfive./Onlyfive.（她）才5岁。

英语中的疑问句有一种是以what,who,where,how等开头的疑问句，这类疑问句便叫做特殊疑问句，而这些表示疑问的词叫疑问词。

为了掌握特殊疑问句，还是让我们一起来勇闯三关吧！

第一关：

疑问词关

询问的内容不同，我们所使用的疑问词便不同。

问物用what，问（电话）号码也用what，问人用who，问地点用where，问年龄用howold，问身体情况用how，问年级则用whatgrade，问为什么用why等。

例如：

1.-What'sthatinEnglish?

-It'sabook.2.-Howoldareyou?

-I'mfourteen.

第二关：

语序关

英语中疑问句一般应用倒装语序，即将动词be（can等）放在主语的前面。

特殊疑问句的语序还应注意将特殊疑问词放在句首。

例如：

1.Whereareyoufrom?

你来自哪里/你从哪里来？

2.Howisyourfather?

你的爸爸怎么样儿？

如果疑问词在句中作主语，则其后直接跟上动词。

例如：

WhoisLinYing?

谁是刘芸？

第三关：

回答关

对特殊疑问句进行回答往往不可用yes或no，而应根据它所询问的内容直接作出回答。

例如：

-Whatclassareyouin?

-I'minClassFive.

回答时，问句中的名词在答句中常用代词代替，this和that指物常用it来代替，these和those指人或指物时常用they来代替。

例如：

1.-WhereisMrWangfrom?

-HeisfromBeijing.2.-Whatarethese？

-Theyareboxes.

第三节情态动词的用法

一、情态动词的定义：

情态动词有词义，但它不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语。

情态动词没有人称和数的变化；它的后面必须跟动词原形。

二、情态动词的种类：

情态动词

词义

否定形式

词义

can

能够，会

can’t

不能，不会

could

能够，会

couldn’t

不能，不会

may

可以

／

／

must

必须

mustn’t

不允许，不能

shall

将，要

／

／

should

应该

shouldn’t

不应该

need

需要

needn’t

不必

would

将会，愿

wouldn’t

不会，不愿

三、情态动词的用法及主要句型：

1、CanIhelpyou?

——Yes,please./No,thanks.

2、Can+主语+动词原形?

Yes,～can.No,～can’t.

3、CanIborrowyourbook?

----Yes,ofcourse.

4、CanIwriteonthebook?

------No,youcan’t\mustn’t.

5、Could\Canyouhelpme?

----Yes,ofcourse.\Certainly.\Sure.

6、Could\CanyoutellmethewaytotheZoo?

7、MayIcomein?

-----Comein,please.

8、MayIsithere?

-----Yes,please.\Sorry,pleasedon’t.

9、MayIhavesomeCoke?

----Yes,ofcourse.

10、May/Could/CanIspeaktoTom?

-----Speaking.Who’scalling?

11、should、shouldn’t表示劝告：

1）Heshouldgetupearly.2）Sheshouldn’tplaycomputergametoomuch.

12、Should+主语+动词原形?

Yes,～should.\No,～shouldn’t.

13、表示建议“你愿意…吗”

Wouldyouliketogoshoppingwithme?

-----Yes,I’dloveto./I’dloveto.ButI’mbusynow.

14、就餐用语Wouldyoulikesomethingtoeat\drink?

----Yes,I’dlike…

15、shall用于第一人称（I,we）,可以表示“将”和表示建议“……好吗?

”

1）Whereshallwehavedinner?

2）Shallwegofishing?

-----Allright.\OK.\Goodidea.

16、Must+主语+动词原形?

---Yes,～must.\No,～needn’t.

第八章五种语法汇总

第一节现在进行时态

一、概念

表示正在发生的事情或动作，常和now，look，listen连用。

如：

Wearelisteningtomusicnow.　我们现在正在听音乐。

Listen!

Heisplayingthepiano.听！

他正在弹钢琴。

二、句子结构

1．be+动词现在分词（即：

动词-ing形式），be+doing是一个整体，不能分开。

2．be随着主语的变化而变化，doing的变化规则根据现在分词的变化规律来定。

三、动词现在分词的构成规律

1．一般情况下,在动词原形后直接加-ing；如：

work→workingdo→doing　　play→playing

2．以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing；如：

dance→dancing　　come→coming

3．在重读闭音节（即：

辅音＋元音＋辅音）的动词中，要先双写末尾的辅音字母，再加-ing；

如：

get→getting　shop→shopping　run→running　swim→swimming

4．以ie结尾的重读闭音节词，将ie改成y再加ing。

如：

lie→lyingdie→dying

四、现在进行时的各种句式变化

1．否定句

方法：

直接在be的后面加not。

如：

Theyarerunning.　→Theyarenotrunning.

2．一般疑问句

方法：

直接把be放在主语的前面，其余位置不变。

如：

Theyarerunning.　→Aretheyrunnin?

3．特殊疑问句

方法：

如果就划线部分提问事情或动作时，用What…doing?

如：

Theyareswimmingintheseanow.　→Whataretheydoingintheseanow?

第二节一般现在时态

一、概念

1．表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

如：

always,usually,often,sometimes,seldom（很少）,never（决不）,everyday,at8:

30,onSunday,inthemorning等。

如：

Ialwaysgetupat6:

00inthemorning.

2．表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。

如：

ShelovesEnglishverymuch.Mysistercanplaythepianoverywell.

3．表示客观的事实。

如：

Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。

4．格言或警句。

如：

Pridegoesbeforeafall.　骄者必败。

二、句子结构

1．如果句子主语的人称是I,we,you,they或复数名词时，动词用动词原形。

如：

Weoftengohomebybus.

2．如果句子的主语是第三人称单数，即：

he,she,it或单数名词时，动词要用第三人称的单数形式。

如：

Heoftengoeshomebybus.

三、动词的第三人称单数构成规则

1．一般情况下在动词的后面直接加“s”；

如：

work→worksplay→plays¬rain→rainssee→seesvisit→visits

2．以o,x,s,sh,ch结尾的动词，在后面加“es”；

如：

do→doesfix→fixesguess→guesseswash→washesteach→teaches

3．以辅音字母加y结尾的动词，先把“y”改为“i”,再加“es”；

如：

fly→fliesstudy→studiescarry→carries

4．不规则变化。

如：

have→has

四、注意

在一般现在时的句子中，如果前面使用了助动词does,doesn’t,will,won’t,can,can’t,would,wouldn’t,must,mustn’t等，尽管主语是第三人称单数，后面的动词用动词原形。

如：

Hedoesn’twanttogoshopping.Hecansingthesong.

五、一般现在时的一般疑问句

一般现在时的一般疑问句是把助动词do,或does放在句首来引导。

1、如果句子的主语是I,we,you,they或复数名词时，用do来引导，其余句子的位置不变。

肯定回答：

Yes,I/we/theydo.否定回答：

No,I/we/theydon’t.

如：

Theygotoschoolbybuseveryday.

→Dotheygotoschoolbybuseveryday?

→Yes,theydo.（肯定回答）→No,theydon’t.（否定回答）

2、如果句子的主语是he,she,it或单数名词时，用does来引导，其余句子的位置不变，但是要把原来句子中的动词第三人称单数形式，改为动词原形。

肯定回答：

Yes,he/she/itdoes.否定回答：

No,he/she/itdoesn’t.

如：

Heoftengoestoschoolbybike.→Doesheoftengotoschoolbybike?

→Yes,hedoes.（肯定回答）→No,hedoesn’t.（否定回答）

六、一般现在时的否定句

1．如果句子的主语是I,we,you,they或复数名词时，则在主语的后面加don’t。

如：

Wealwaysgotoschoolonfoot.→Wedon’talwaysgotoschoolonfoot.

2．如果句子的主语是he,she,it或单数名词时，则在主语的后面加doesn’t。

但是要把原来句子中的动词第三人称单数形式，改为动词原形。

如：

Heoftengoestoschoolbybike.→Hedoesn’toftengotoschoolbybike.

第三节一般将来时态

一、概念

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成。

美国英语则不管什么人称，一律用will。

二、一般将来时的形式

●will常简略为'll，并与主语连写在一起，如：

I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。

●一般疑问句如用Willyou…？

其简略答语须是Yes，Iwill或No，Iwillnot；如用Shallyou…？

（较少见）其简略答语须是Yes，Ishall．或No，Ishallnot．。

三、一般将来时的用法

1）表示将来的动作或状态

一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如：

tomorrow（明天），nextweek（下周），fromnowon（从现在开始）；inthefuture（将来）等。

2）表示将来经常发生的动作。

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。

1）“tobegoingto+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。

例如：

①Itisgoingtorain.要下雨了。

②Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们开会。

2）go，come，start，move，sail，leave，arrive，stay等可用进行时态表示按计划即将发生的动作，例如：

I'mleavingforBeijing.我要去北京。

3）“beto+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。

例如：

①Arewetogoonwiththiswork?

我们继续干吗？

②Theboyistogotoschooltomorrow.这个男孩明天要去上学。

4）“beaboutto+动词原形”表示即将发生的动作，意为：

很快，马上。

后面一般不跟时间状语。

例如：

Weareabouttoleave.我们马上就走。

5）某些词，如come，go，leave，arrive，start，get，stay等的一般现在时也可表示将来。

①Themeetingstartsatfiveo'clock.会议五点开始。

②Hegetsoffatthenextstop.他下一站下车

四、一般将来时特点 

1）shall用于第一人称，常被will所代替。

will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。

WhichparagraphshallIreadfirst?

Willyoubeathomeatseventhisevening?

2）begoingto+不定式，表示将来。

a.主语的意图，即将做某事。

Whatareyougoingtodotomorrow?

b.计划，安排要发生的事。

Theplayisgoingtobeproducednextmonth。

c.有迹象要发生的事Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.

3）be+不定式表将来，按计划或正式安排将发