吴增钦模拟考试复习教案.docx
《吴增钦模拟考试复习教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吴增钦模拟考试复习教案.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![吴增钦模拟考试复习教案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/30/7a53dd06-1a33-4de4-bae8-fe5acee434b0/7a53dd06-1a33-4de4-bae8-fe5acee434b01.gif)
吴增钦模拟考试复习教案
深圳龙文教育个性化辅导教学案
教师:
学生:
年级:
学科:
日期:
时段:
一、课题
二、教学目标
三、教学重难点
四、教学课时
五、教学方法
六
教
学
过
程
初三模拟考试训练题
1.计算:
2.先化简,再求值:
,其中
3.解分式方程:
4.已知:
如图,B、C在线段AD上,AB=CD,AE⊥AD于A,BF⊥AD于B,AE=BF。
求证:
CE∥DF
5.在一张矩形的床单四周绣上宽度相等的花边,剩下部分面积是1.28㎡,
已知床单的长是2m,宽是1.2m。
求花边的宽度。
6.某学校对初三全体学生进行一次学情调查,其中有一项是要求每个
学生在“语文、数学、英语、科学和历社”五科中填报一项自己学习感到最
吃力的科目。
如图是这个项目的资料统计图。
请认真分析后完成下列各题。
(1)该校初三学生有_____人。
(3分)
(2)你认为,语文和英语学科感到最吃力的人数分别是:
___人和___人。
(2分)
(3)有两名调查人员在不相互影响的情况下,先后询问
一名学生(允许同一名学生),两次询问到的都是
“感到语文最吃力”的可能性是多少?
_____。
(2分)
7、李明、王鹏、齐轩三位同学对本校八年级500名学生进行一次每周课余的“上网”时间抽样调查,结果如下图(t为上网时间).根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的学生人数是 人;
(2)每周上网时间在2≤t<3小时这组的频率是 ;
(3)每周上网时间的中位数落在哪个时间段 ;
(4)请估计该校八年级学生每周上网时间不少于4小时的人数是多少人?
8.如图,AB是⊙O的直径,C是圆上一点,∠CAD=∠CAB,CD⊥AD于D。
(1)求证:
CD是⊙O的切线;(4分)
(2)如果AB=5,cos∠CAB=
,求AD的长。
(4分)
9、如图,在某旅游地一名游客由山脚A沿坡角为30°的山坡AB行走400米,到达一个景点B,再由B地沿山坡BC行走320米到达山顶C,如果在山顶C处观测到景点B的俯角为60°,求山高CD(精确到0.01米).
10、如图,在□ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AE=CF.求证:
BE=DF.
11.在一次数学活动课上,老师带领学生去测一条南北流向河流的河宽,如图6所示,某学生在河东岸点A处观测河对岸水边点C,测得C在A北偏西30°的方向上,沿河岸向北前行20米到达B处,测得C在B北偏西60°的方向上,请你根据以上数据,帮助该同学计算出这条河的宽度.(答案带根号)
13、如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,点D为劣弧AC上一点,弦ED⊥AB于H,交AC于点F,延长ED至P,
(1)若PF=PC,求证:
PC是⊙O的切线;
(2)当点D在劣弧AC的什么位置时,才能有使AD2=DE•DF,为什么?
14、如图,在直角坐标系中,点A(2,0),点B(0,4),AB的垂直平分线交AB于C,交x轴于D,
(1)求点C、D的坐标;
(2)求过点B、C、D的抛物线的解析式;
(3)点P为CD间的抛物线上一点,求当点P在何处时,四边形PCDB的面积最大?
15.如图7,以锐角△CDE的边CD、DE为
边长向外分别作正方形ABCD和DEFG,连接
AE和CG,交于点H,CG与DE交与点K.
(1)求证:
AE=CG;
(2)求证:
DG·EK=GK·HE.
17.(2010•深圳)如图所示、△AOB和△COD均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,D在AB上.
(1)求证:
△AOC≌△BOD;
(2)若AD=1,BD=2,求CD的长.
7、课后作业
八、学生对本次课的评价
⊙特别满意⊙满意⊙一般⊙差
学生签字:
___________
九、教师评定:
1、学生上次作业评价:
○非常好○好○一般○需要优化
2、学生本次上课情况评价:
○非常好○好○一般○需要优化
教师签字:
____________
十、教学小结(30~50字)
教师签字:
__________
教务主任签字: