苏埠屯初级中学工作要点.docx

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苏埠屯初级中学工作要点

苏埠屯初级中学2011年

工作要点

2011年1月

青州市苏埠屯初级中学2011年工作要点

2011年，学校围绕教育局工作要点和教管办工作思路，以“规范发展提升年”为总体思路，坚持“以德治校、质量强校、特色兴校、文化铸校”办学目标，改善办学条件、规范管理机制、加强队伍建设、深化课堂改革、促进内涵发展、提升教育质量、打造学校品牌，建设平安、和谐、文明、生态校园，全面开创学校工作新局面。

一、凝聚力量，共谋发展，努力改善办学条件。

1、认真抓好校安工程。

积极协调各级部门申请资金，力争上半年完成学校大门及北墙改建工程，年内力争对部分有安全隐患的平房进行换顶处理，完成操场和教学楼梯改造工作，力争拆除旧厕所，改建、扩建师生车棚。

2、加强教学实验设施配备与更新。

争取“农村中小学教学仪器更新工程”政策支持，加大配备力度，购置实验仪器和音体美器材，改善办公和教学设施，加强图书室和阅览室建设，提高管理使用水平。

加快信息教育设施配备，多渠道协调资金，完成班班通建设工作，争取教管办政策支持，添置和更新一部分计算机，使计算机教室和多媒体教室能达到十人一机标准，教师用机力争达到人手一机。

3、强化信息技术推广应用。

按照《潍坊市义务教育阶段学校信息技术课程实施评价标准》认真落实信息技术课程开设，对教师进行信息技术与课程整合培训，完善学校网站和资源库建设，提高优质资源共享力度，积极开展各类科技创新活动。

4、积极开展生态文化校园建设。

以“人无我有，人有我特”为着力点，以“环境优美、生态优化、文明和谐”为目标，对教学楼后、操场等区域进行美化、绿化，对活动区和教室进行文化建设，努力打造生态、和谐的育人环境。

二、锐意进取，科学规范，深化学校管理。

5、坚持校务公开制度。

进一步加强学校内部管理体制改革，认真执行重大事项报告制度和集体讨论研究决定制度。

推进以“校务公开”为主要内容的民主管理，做到令行禁止，政令畅通。

按时召开教代会，并充分发挥教代会职能，健全和完善教代会制度，增强教职员工的主人翁意识和责任感，积极为学校的发展出谋献策。

6、严格学校管理制度，完善考核管理机制。

结合《东夏镇教职工工作量核定办法》和《东夏镇教师管理激励办法》，继续完善《教职工综合考核条例》等学校各项规章制度，明确教师职责、纪律、奖惩规定，建立新形势下调动教师工作积极性的有效机制，提高规范办学水平。

对全校教职工加强平时考核和工作过程管理，提高目标要求，严格制度管理。

坚持多劳多得、优质多得。

7、明确工作分工，强化责任意识。

进一步明确各项工作分工，加强工作责任意识，实行工作谁分管，谁负责。

8、继续推行教师全员管理制度。

倡导人人参与管理，人人有事做，人人有事管，人人都做学校的主人。

三、加强学习，丰富内涵，提升队伍素质。

9、提升班子队伍管理水平。

从抓干部思想作风转变入手，强化忧患意识、问题意识，增强责任感、紧迫感，形成“一级干给一级看、一级带着一级干”的良好氛围。

开展班子领导“带头学习提高发展自己，带头弘扬正气引领风尚，带头执行制度做工作表率，带头服务师生、服务课堂、服务教学做好后勤保障，带头干事创业争创佳绩”的“五带头”活动。

提升学校领导班子的凝聚力、战斗力、感召力、创新力、决策力、执行力。

10、深入实施“青-红-蓝工程”。

加强对结对帮扶教师的管理和指导，采取“捆绑考核”等措施，对结对教师在备课、上课、学生作业、管理学生等方面提出规范要求，促进新教师快速成长，骨干教师专业拔尖。

鼓励教师成名成家。

11、加强师德师风建设。

使每个教师做到为人师表、爱岗敬业、知荣明耻。

加强政治学习，倡导“视学校为家、视学生为子、视教师为亲、视家长为友”的师德理念，认真落实“爱事业、爱岗位、爱学生”的师德要求；实行师德承诺制度，签署《师德承诺书》，并认真履行自己的承诺，把师德承诺情况纳入教师考核；开展“学生评老师、老师评干部、社会评学校”的“三评”活动；开展“师德标兵”评选活动和“三范”（老年教师争当教育模范，中年教师践行教育示范，青年教师落实教育规范）活动。

规范教师从教行为，强化教师爱岗敬业意识、依法治教意识。

12、大力加强班主任队伍建设。

认真落实教育部《中小学班主任工作规定》，进一步修订和完善《苏埠屯初中班级管理条例》，加强对班主任工作的指导和管理，积极认真组织班主任参加上级组织的各种培训交流活动，继续开展班主任创新工作论坛活动、评选优秀班主任、创新班主任、个性班主任。

13、继续在全体教师中开展“五个一”活动。

倡导每个教师每天上一节好课、与一个学生谈心、研究一个教育问题、读一段好书、写一篇教育随笔。

四、注重素质，优质高效，促进全面发展。

14、严格规范办学行为。

认真落实国家课程方案和省定课程计划，开全课程，开足课时。

认真组织音体美和综合实践活动课程的开设。

严格节假日和学生作息时间规定，禁止教师从事有偿家教，杜绝教师体罚及变相体罚学生的现象，杜绝违犯教师职业道德规范要求的事情发生，切实减轻学生课业负担和心理负担。

阳光校务，杜绝乱收费。

重视学生闲暇时间生活、学习能力的指导。

15、加强和改进德育工作。

牢固树立“育人第一”的办学理念，提高德育工作的针对性。

密切关注八类学生，重点做好心理疏导、人生规划和就业指导教育。

积极开展传统文化教育。

认真开展法制教育。

深入实施学生成长“五个一”工程，积极引进名家，充分发挥名家资源对学校教育工作的推进作用。

开展“国学经典”、“中华诗文诵读”活动。

开展传统节日教育活动。

16、加强体卫艺工作。

完善体育设施，积极开展阳光体育活动，确保学生每天体育锻炼不低于1小时，形成特色大课间和两操活动模式。

做好学校伙房餐厅管理工作。

认真抓好疾病防控工作。

建立和完善学生体质健康档案。

开展学校运动会。

17、加强家庭教育和心理健康教育。

开展好四次家长课程。

开展好心理健康教育课；完善心理咨询室配套建设工作，定期开展心理咨询活动。

18、抓好学生社团组织和管理工作。

指导社团建设，确保社团活动健康向上，扎实有效。

在学校现有社团的基础上成立一个以体育活动为主的新社团。

19、积极开展生活教育和学生闲暇时间教育研究。

加强学生劳动习惯和技能培养，增强学生创新精神和实践能力，争创“生活教育”示范校。

20、建立完善学生管理网络，完善学生会组织，以此加强德育管理的力度，营造一个人人为校、人人参与的管理平台。

21、切实做好学生的综合素质评价工作，建立健全综合素质评价机制，重视过程管理，完善评价档案。

要把学生综合素质评价结果做为学生评优树先和升学的重要指标。

要让学生明白综合素质评价的重要性，使学生能根据学校要求结合自身特点，全面、和谐、健康的发展。

22、突出办学特色，增进学校发展内涵。

推进“和谐教育、艺体修身”办学特色进程，倡导师生全员健身活动，保证全校师生每天在校不少于1小时的户外活动时间，继续举办形式多样的文体活动。

努力实践“享受教育、快乐工作”办学理念和“德育为先，育人为本”的办学宗旨，努力营造积极向上、充满激情的工作、学习大环境。

开展第五届校园科技体育艺术节。

五、质量强校，教研一体，促进课改发展

23、做好常规工作，优化过程管理。

教务处切实加强对教学全过程的检查、监控，做到强化平时，淡化期末。

重点放在备课、精心设计导学案、认真上课、认真培优补差，大面积提高课堂教学质量上。

开展课堂教学大比武活动和课堂达标活动，开展教师教学常规展评活动和学生作业展评活动。

24、加强教育科研，突出“行动研究”。

紧密围绕我校“‘构建345学习型课堂深化研究与区域推进策略’课题实验研究”项目，加强过程管理和过程研究，定期进行经验总结交流，群策群力，成果共享，坚定不移地把我校的课改工作做强做大。

力争取得潍坊市创新燎原奖。

25、加强课改名师培养力度、优秀群体培养力度，用名师和优秀群体的带动作用，以点带面，把我校课改工作推上一个新的台阶。

评选学校课改能手。

26、以“有效教学深化年”为主题，积极倡导“课题回归校本、科研面向课堂”教研理念，建立和完善小课题研究、校本研究档案，提高校本教研和小课题研究的针对性和实效性。

以级部和教研组为单位开展先进级部、先进教研组评比工作，推进校本教研的开展。

评选优秀级部和优秀教研组，进行校内优秀小课题评选活动。

27、强化毕业班管理，提升社会满意度。

把毕业班管理工作做为提升学校教学质量、提高学校社会满意度的重要工作，制定详尽而可行的毕业班管理方案，对教师、学生提出明确的工作学习目标。

以社团活动为载体，成立各科学习兴趣小组，确定指导教师，明确管理方法和任务目标，抓过程、要结果，努力树好毕业班这面旗帜，以点带面，促使我校教学质量再上一个新台阶。

重视职业学校报考工作，确保职业学校报考率。

六、注重细节，强化服务，促进和谐发展。

28、做好“校长接待日”、“校园开放周”、“教师谈心月”和“亲子共成长”家长课程教育活动。

年内开展4次家长课程。

成立家长服务中心，做好家长来访、咨询、交流探讨工作。

29、建立完善家庭困难学生和教师救助工作，建立档案，规范救助程序，在做好上级救助工作的同时，开展力所能及的救助活动。

30、牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。

确立精细化意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。

31、大力加强信息宣传工作，正确把握和引导教育舆论，广泛宣传教育政策法规、教育发展成就和先进典型，以宣传促创新、铸品牌、树形象。

32、重视上级检查和迎查工作。

实行迎查工作责任前置制，按照谁分工认负责的原则开展好各自分管的工作，并重视过程资料的积累，重视迎查过程的礼仪、方式、方法。

把迎查情况纳入教师和班子成员考核。

33、做好党建和计划生育工作。

七、以人为本、生命至上，确保学校安全稳定。

34、完善制度，建立安保长效机制。

坚持安全工作“全员目标、全员责任、全程管理”原则，增强每一名教师的安全责任意识。

35、进一步加强安全教育，做到安全教育“教师、内容、课时、评价”四落实。

进一步完善突发事件应急处理预案，落实好安全演练活动，着力提高师生安全意识和自我保护防范能力。

36、全面落实《东夏镇学校校车管理办法》，积极与交管部门协调，通过举办交通安全讲座、密切配合交警部门查处违法车辆等措施，努力提高学生及家长自觉抵制乘坐无牌无照、超载超员违法车辆的自觉性，杜绝违法校车的运行。

37、切实做好校园安全稳定工作，建立健全矛盾纠纷排查长效机制，密切关注群众关心的教育热点、难点、焦点问题，积极正确引导，搞好咨询服务，及时化解矛盾，确保校园安全稳定。

38、健全和完善安全管理台帐，定期不定期开展安全检查，及时消除安全隐患，对安全管理实行销号制。

39、继续实行安全工作日查月报制度。

开展“学校安全责任落实月”活动。

附要点工作配档表：

二月份

1、制订学校工作思路

2、各单位、个人制订工作计划

3、全体教师会及初三教学工作会

4、开学前安全检查、检修

5、教师假期培训

6、开学前准备工作

7、开学常规教育

8、假期师生作业检查

9、规范学生会组织

三月份：

1、常规养成月活动

2、教师师德及工作承诺书签订

3、省督导准备

4、学校制度建设

5、家长课程开课

6、教学常规检查及听评课活动

7、重大问题研究阶段推进

8、校园美化、绿化

9、九年级特长生培养

10、节日活动（植树节、三八妇女节、学雷锋活动）

11、各年级月度检测

12、校舍安全检查

四月份：

1、安全管理月活动

2、九年级模拟考试及教学工作调度

3、特长生报名及考试

4、七年级实践基地培训

5、九年级学业水平考试报名

6、教学常规检查

7、准备重大项目研究验收

8、期中教学评估

9、迎接省督导

10、召开春季运动会

11、清明踏青活动

12、消防安全演练活动

13、校产核查

五月份：

1、八年级地理生物学业水平考试报名

2、九年级体育测试及理化生实验考试

3、法制教育月活动

4、教学常规检查

5、各年级月度检测

6、创新班主任论坛活动

六月份：

1、学业水平考试

2、家长课程开课

3、教师满意度调查

4、教学常规展评

5、各年级月度检测

6、传统文化教育月活动

7、防震安全演练

七月份：

1、期末教学评估

2、班级、教师考核

3、处室、级部、班级评优

4、各种工作总结

5、假前学生安全教育

6、中考报到有关工作

2011年1月