小学语文一年级上册总复习资料1范文.docx

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小学语文一年级上册总复习资料1范文

小学语文一年级上册总复习资料

（1）

一、拼音部分

1.按字母表的顺序填空。

b（）mf（）t（）l（）khj（）x

（）（）（）r（）（）（）y（）

2、请写出韵母（注意四线三格在心里哟！

）

单韵母

复韵母

鼻韵母

2.请任意写出两拼音节和三拼音节各5个。

两拼音节：

   三拼音节:

3．看谁填得又对又快

b—ǎ→（）g—（）—（）→guā

n—（）→nüèx—（）—（）→xióng

sh—（）→shuíq—ü—àn→（）

4.我会用“○”圈出三拼音节，用“－－”划出整体认读音节

yuǎnduōquànsuǒxuětiɑn

jiānɡlonɡshuojiǎzhɑnɡnuǎn

zhixiɑnyɑnɡrizizheyouyuyunɡonɡ

ɡeiyuɑnwusizuoshuoyinɡyonɡyi

2、课文部分

1、读拼音写笔画

hénɡ   shù   diǎn    piě    nà   shùwān   shùzhéhénɡzhé

（）（）（）（）（）（）（）（）

hénɡpiě  hénɡɡ¨u  hénɡzhéɡ¨u  shùwānɡ¨uhénɡzhéwānɡ¨u

（）（）（）（）（）

xiéɡōu  piězhé   shùtí   shùɡōu shùzhézhéɡōu  wānɡōu   wòɡōu

（）（）（）（）（）（）（）

2、给汉字注拼音

毛巾 四心 上升 书竹 丝  

今年 回来 左右 层师 正

草走了春声平 日总进 

生东雪男知尺尘奶送

月耳金楼明吵忘乡灯听谁

3、按照笔顺规则写字请按照笔顺规则写３个字，看谁写得最漂亮。

1）先横后竖：

2）先撇后捺：

3）从上到下：

4）先里头后封口：

5）先中间后两边：

6）从外到内：

4、加一加，变出新字来

羊+鱼＝（）小+大＝（）日+月＝（）人+木＝（）

人+人＝（）手+目＝（）木+木＝（）上+下＝（）

人+云＝（）门+口＝（）目+青＝（）日+西＝（）

5、写出以下字的笔画顺序和笔画数

火共画       方 共画

花共画    风共画

里共画   比共画

间共画    自共画

水共画    出共画

字共画     的共画

6、加偏旁变成新字再组词

也（）（）不（）（）子（）（）

日（）（）十（）（）人（）（）

工（）（）口（）（）也（）（）

7、写出带有下面偏旁部首的字，各写两个并组词。

   亻（　）（　　）　ロ（　）（　　）　サ（　）（　　）

（　）（　　）（　）（　　）（　）（　　）

门（　）（　　）人（　）（　　）木（　）（　　）

（　）（　　）（　）（　　）（　）（　　）

纟（　）（　　）之（　）（　　）禾（　）（　　）

（　）（　　）（　）（　　）（　）（　　）

8、多音字组词

长cháng（）   发fā（）  地de（）   只zhi（） 乐lè（）

zhǎng（）     fà（）     dì（）  zhi（）   yuè（）

还hái（）干gān（）     看kān（）    种zhǒng（）

huán（）gàn（）         kàn（）      zhòng（）

9.比一比，组词

山（）  月（）  东（）  认（）  禾（）  立（）  了（）  

出（）  用（）  乐（）  人（）  和（）  平（）  子（）  

大（）  下（）  无（）  去（）  见（）  林（）  石（）  

太（）  上（）  天（）  云（）  贝（）  木（）  右（）  

晒（） 语（） 开（） 手（） 

洒（） 话（） 升（） 毛（） 

10、把不正确的词用“＼”划去吧。

一（只座）小狗一（只朵）野花一（只条）小鸡

一（条个）大河一（个座）石桥一（只棵）小树

一（只朵）白云一（个只）太阳一（把只）雨伞

一（条个）木船

11、把表示数量词的序号填在相应的括号里。

棵 座  块 片 朵  只  条 把  头 群 个  堆 颗  间  束 本

两（ ）小树   一（）山   一（）田   一（）树林   一（ ）果园

一（ ）伞一（）红花   一（）白鹅   一（ ）彩虹  一（ ）狗  

一（ ）鸭子一（ ）枣一（ ）小河 一（ ）白云  一（ ）木船  

一（ ）野花 一（ ）风光   一（ ）牛   一（）苹果   一（ ）杏子

一（ ）桃   一（）天安门    一（ ）房子  一（ ）书  一（）花生

一（）布熊   一（ ）鲜花   

12.选词填空

有　友

我（　）一个非常要好的朋（　　）。

生升

1）我是一名快乐的小学（）。

2）电梯从一楼（）上了五楼。

它他

1）（）的羽毛乌黑，声音很好听。

2）（）是我的哥哥。

自字

1）老师夸我的（）写得漂亮。

2）（）己的事（）己做。

13.把适当的词语用线连起来。

    热情的      草芽         青青的     门        暖和的    小伞写     皮球

美丽的      话儿       宽宽的     墙         绿色的    衣服 听     作业

尖尖的      彩虹       大大的     窗         雪白的    衣裳 玩     故事

绿油油的    禾苗       白白的     瓦         漂亮的    云朵

弯弯的    星星         弯弯的      雨点        鲜艳的      风景

蓝蓝的    小河         数不清      花儿        美丽的     草地  

闪闪的    月儿         红红的      鲜花        漂亮的     花朵

长长的    天空         美丽的     雨点         绿绿的     雪孩子

看    水果     仔细地    笑     冷      远       多      丑

送    皮球     高兴地    说     高      借       答      浅

拍    报纸     快乐地    看     近      热       深      快

穿    花生     开心地    跑     还     后       美      问

种    衣服     飞快地    玩     前     低       慢      少

青青的窗小小的船儿

白白的门蓝蓝的天空

宽宽的瓦弯弯的星星

大大的墙闪闪的月亮

弯弯的星星像小小的船一只白云两把伞

闪闪的天空像宝石一条小狗一枝房

蓝蓝的月亮像大海一朵小河一座树

一头牛一棵花

14.用－－划出不是同一类的词

1）小树豆角白菜萝卜

2）杏子苹果桃子大米

3）毛笔尺子毛巾作业本

4）语文班级数学美术

15、照样子，把句子补充完整

1）我是小鸟，我会在空中飞翔。

我是，我会。

2）他把姐姐的笔拿来写。

把。

3）我们爱自己的祖国。

爱。

4）花儿多么漂亮啊！

多么。

5）小老鼠总是喜欢躺在床上看书。

总是。

6）我最讨厌闹钟了。

最。

7）我请闹钟六点钟闹醒我。

请。

8）我们一块儿游戏，一块儿玩。

一块儿，一块儿。

16、把“。

！

？

”送到合适的句子里面

1）一颗颗小星星纷纷跳进了银河

2）多么迷人的星夜啊

3）星星会到我家院里来玩吗

4）太阳公公的本领真大啊

5）牛的尾巴好象一条长鞭子

6）你知道尾巴有什么作用吗

17.把下列词语排成一句通顺的话。

1）、小羊 小牛 吃青草  一起 在 和 草地上

。

2）、小文  开心地  今天  我  一起 和 看书

。

3）   像 春雨 纺出的 春姑娘 线

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4）   问题有趣的正在一群一个争论小鸟

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5）   植树节  是个  日子   1985年的   令人难忘的

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6）   爷爷  邓小平  亲手栽种的   已经长大了  柏树

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7）    画的 全家人 兰兰 这张画 都喜欢

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8）   奶奶 妈妈 晒棉被 在  和

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9）  悄悄地 月亮 窗户 离开了

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10）  家园共同的地球是我们

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11）  今天 一班的 同学 去 植物园 参观 一年级

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12）  高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林

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18、阅读短文

1）一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。

你瞧，那只花蝴蝶多么好看！

它就像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。

它们的翅膀上有一条条的花纹，有黄的，有橙色的，有深灰的、有桔红的，还有说不上来的颜色呢！

A、短文共有（）句话。

B、蝴蝶像什么？

请用“－－－”在文中画出来。

C、用“O”画出文中表示颜色的词。

2）雷雨过后，太阳出来了。

天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

多美的彩虹啊，就像一座七彩的桥。

A、短文共有（）句话。

B、用“－－”画出表示颜色的词。

C、如果小白兔问彩虹，太阳是什么颜色，彩虹会说：

。

3）太阳公公眯眯笑，小动物们起得早。

小鸭水里游，小鸡地上跑，猴子树上荡秋千，松鼠林中蹦蹦跳，孔雀展开大尾巴，对着湖水照哓照。

A、短文共有（）句话。

B、文中有哪些小动物？

用“－－”画出来

C、它们都喜欢做什么？

连一连

小鸭小鸡猴子松鼠孔雀

荡秋千蹦蹦跳展开尾巴游跑

4）是谁，让燕子飞回南方？

是谁，让大树脱下绿衣裳？

是谁，让花瓣片片飞落？

是谁，让大地变得金黄？

啊！

原来是秋风，吹得它们都变了样。

A、儿歌中写了几种事物？

用“－－”画出来。

B、秋风把它们吹得怎么样了？

连一连吧。

燕子大树花瓣大地

脱下绿衣裳一片金黄片片飞落飞回南方

C、天，燕子又会从南方飞回来。

19、口语交际

1）假如你在街上和妈妈走散了，你会向谁寻求帮助呢？

你会怎么对他说？

我会向寻求帮助，我会说：

。

2）你到商店帮妈妈买一包盐，你会怎么说？

我：

。

营业员：

。

我：

。

营业员：

。

3）同学忘记带铅笔了，你会怎么对他怎么说？

4）学习了《请星星》这一课，你想对星星说什么？

5）我们的手可以做很多事情，你能说说吗？

20、写话练习

1）先按春夏秋冬的顺序写出序号，再看图按顺序各写一句话。

A:

B:

C:

D:

2）元旦的时候，你都干了些什么？