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非谓语讲课1

非谓语动词语法讲解

1.【2012陕西卷】15.________ in a long queue, we waited for the store to open to buy a New

 iPad . A. Standing B. To stand C. Stood D. Stand 

 2.(2013北京卷)

Volunteering gives you a chance ____lives, including you own. 

A.change B. changing C. changed D. to change(北京卷21题)

3.(2013陕西卷)The witnesses _____ by the police just now gave very different description of the flight. 

 A. questioned B.being questioned 

 C. to be questioned D. having questioned 

一、非谓语动词的概念

动词的基本用法是作谓语。

当句中已经有了谓语动词了,要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。

非谓语形式有三种:

1、动词不定式:

todo表示目的和将来

2、动词的ing:

doing表示主动和进;

3动词的过去分词:

done表示被动和完成。

 三、非谓语动词的时态和语态

 

 

一般式

完成式

进行式

不定式

主动

todo

tohavedone

tobedoing

被动

tobedone

tohavebeendone

 

ing形式

主动

doing

havingdone

 

被动

beingdone

havingbeendone

 

过去分词

被动

done

 

 

四、非谓语动词的否定形式

在非谓语动词前加not,never.即not/nevertodo,not/neverdoing

不定式

不定式由“to do”构成,其否定式“not to do”。

不定式可带宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化,但有语态的变化,不定式可作主,宾,定,状,补,表,不能单独作谓语。

一.不定式的时态,语态

 1 一般式:

(todo)表示的动作与谓语动作同时或在它之后发生

 He hopestobecomesauniversitythisyear.

 2  进行式:

(tobedoing)表示谓语动词的动作和不定式动作同时发生

 He pretended to be reading English when I entered the classroom. 

 3  完成式:

表示动作发生在谓语动作之前

 Heseemedtohavecleanedtheroom.

I’msorrytohavebrokenyourglasses.

4.不定式的被动语态:

tobedone(被动将来的动作)

tohavebeendone(被动完成的动作)

Theworkistobedonesoon.

Thenewcinematobeputupnextyearwillbeverylarge.

Theboyissaidtohavebeensenttohospitalyesterday.

二.不定式的用法

 1). 不定式作主语 ,谓语动词用单数,动词不定式(短语)作主语时,为了避免句子的头重脚轻,可以用“it”作形式主语,而把真正的主语--动词不定式(短语)放在句子的后部。

 例如:

To be a doctor is hard. 

  做医生很难。

To learn English well is not easy. 

    学好英语不容易。

It is hard to be a doctor. 

 It is not easy to learn English well. 

再如:

It’s important to plant trees in spring. 

  如果动词不定式的动作是谁做的,可以在动词不定式前面

加一个由介词for或of引导的短语,称为不定式的复合结构。

For:

 importantnecessaryimpossibleeasyhard等

Of:

形容词用来形容人的品质的。

good,clever,kind,wrong,silly,careless,foolish,nice,rude,brave,honest等

 It’s good for us to read English aloud in the morning. 

    对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。

 It is important for students to use English every day. 

对学生来说每天使用英语是很重要的。

Itiskindofyoutohelpme.

Itiscarelessofyoutolosesomuchmoney.

Itiswrongofyoutobreaktheglass

 2). 作表语:

动词不定式(短语)作表语常用于系词be的后面,用来说明主语的内容,主语常为aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish,ambition 等

Hiswishistobuyaluxuriouscarinthenearfuture.

他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。

His work is to drive a car. 

    他的工作是开车。

 My job is to feed animals. 

我的工作是饲养动物。

Her ambition is to be a doctor. 

她的理想是当医生。

注:

当主语为不定式时,表语常为不定式(平行结构)

Toseeistobelieve

Seeingisbelieving.

  3). 作宾语 动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语,能以动词不定式作宾语的动词有:

(1)常见用不定式作宾语的动词want, wish, like, decide, help, ask, agree, afford, arrange, care(喜欢,愿意)

determine, fail,  hesitate, hope, hurry, manage, offer,

 pretend, promise, seek, prepare, refuse,  expect, plan, would like, make up one’s mind, be determined 

I want to tell you a story. 

  我想给你讲个故事。

Wouldyouliketogoandhaveapicnicwithustomorrow?

明天和我们一起去野餐好吗?

*如果and连接两个动词不定式,第二个动词不定式一般省“to”例:

Hewantstogoandhaveaswimwithus.

他想和我们一起去游泳。

(2)若作宾语的动词不定式(短语)很长,可用it作形式宾语。

常用it作形式宾语的有 think/find/feel/consider/make/regard…+it+形容词/名词+不定式短语  

如:

Ifindithardtogetalongwithhim

 Shethinksitherdutytohelpus. 

(it作形式宾语,代替不定式短语tohelpus)她觉得帮助我们是她的责任。

IfinditinterestingtolearnEnglishwithyou.

我觉得和你一起学英语很有趣。

(3)动词+疑问词+to,“特殊疑问词+不定式”相当于名词,作宾语。

如:

Idon’tknowwhattodonext/howtodoitnext.

Ican’tdecidewhentogothere.

(4)在介词后一般用动名词作宾语,但在少数介词,如but,except后用动词不定式作宾语,但要注意“to”的省略,如but前有“do”则省去“to”。

例如:

Ihavedonenothingbuthelphimwithhisluggage.

Ihavenochoicebuttowaitforhimatthebusstop.

另外,在hadbetter,wouldrather,wouldrather…than…,can’thelpbut,(不得不),mightaswell(还是好)+动原

Ican’tbutagreetohisplan.我只得同意他的计划

4).作宾语补足语

动词+宾语+不定式(todo)。

如:

Hewarnedmetobecareful.

IwantyoutospeaktoTom.

Whatmakesyouthinkso?

(不带to的不定式)

(1)常见用不定式作宾补的动词advise, allow, permit, forbid, ask, beg,  encourage, expect, force, get, invite, like, order, persuade, prefer, require, teach, tell, want, warn, wish, advisesbtodosth

TheteacheraskedustoreadEnglishforhalfanhourinthemorning.

老师让我们早晨读半小时英语。

TheteacheroftentellsJimnottospendtoomuchtimeplaying

computergames.老师常告诉Jim不要花太多时间玩电脑游戏。

(2)在感官动词feel(一感),hear,listento(二听),have,let,make(三让),notice,see,watch,observe,lookat(五看)(即:

吾看三室两厅一感觉)等后面的补足语中,不定式不带to,但变为被动语态后,必须带to。

如:

Theysawtheboyfalloffthetree.

Theboywasseentofalloffthetree.

 I often hear him sing the song. 

He is often heard to sing the song. 

Pleaseletmehelpyou.

让我来帮助你。

Theboymadethebabycry.

Thebabywasmadetocrybytheboy.

那个孩子被男孩弄哭了。

(3)There+不定式。

如:

Wedidn’texpecttheretobesomanypeoplethere.我们没料到会有那么多人在那里。

(4)help后面作宾语补足语的不定式可以带to,也可以不带to.

Ioftenhelphim(to)cleantheroom.

Ihelpedhim(to)findhisthings.

5).动词不定式作定语:

(1) 动词不定式作定语常用来修饰名词或不定代词,放于所修饰的词后,为后置定语。

(havesomethingtodo)

Doyouhavesomethingtodrink?

如果不定式中的动词为不及物动词时,其后应加上一个含义上所需要的介词。

例:

Shehasnopapertowriteon?

她没有纸写字?

Ihavenochairtositon.

我没有椅子坐。

Hehasnohousetolivein.

他没有房子住。

注意:

.不定式的逻辑主语是句子的主语时,不定式用主动形式表被动。

如:

Doyouhaveanythingelsetosay?

Hehasanimportantmeetingtoattend.

比较:

I’llgotothepostoffice.Doyouhavealettertobeposted?

(2) 用来修饰被序数词,最高级或all, no, any等限定的词

 e.g. He was the best man to do the job. 

 This is the first factory to produce this kind of machine. 

(3) 在be+’形容词+不定式’结构时,常用的to do主动形式表被动. 

e.g. The book is difficult to read. 

 He is a man easy to get on with. 

Ifindhimeasytogetalongwith.

6)作状语表目的,也可用  in order to / so as to ,但so as to 不用句首。

so…asto,such…asto,….enoughto,too…to等。

Heransofastastocatchthefirstbus.他飞快地跑以便赶上第一班车

Theygotupearlytocatchtheearlybus.

Wearenotsuchfoolsastobelievehim.我们不是那样的蠢,竟会相信他

Heisoldenoughtogotoschool.

他们早起去赶早班车。

Onlytodo表示意料之外的结果。

Doing顺应自然的结果。

He hurried to the school only to find nobody there.(表结果)

Hegottothestationonlytobetoldthetrainhadgone

Hedied,leavinghiswifetwosons.

TolearnEnglishwell,AIgotupearly.Bmuchworkhasbeendone.

注不定式的逻辑主语与主句主语一致

主谓todo

Todo,主谓。

Heworkedallnight,_______(prepare)thespeech.

主谓,doing或.pp分词作状语

7)作插入语

 To tell the truth(老实说), to be exact(确切的说), to be frank (坦白的说)

to sum up (总之)to begin /start with(首先) to make matters worse(更糟糕的是) 

to begin with,youshouldbebraveenoughtochallengesyourself.

三.不定式的省略 为避免重复可用to来代替前面的不定式,常出现在下列动词后expect, hope, wish, mean, prefer, care, forget, want, try 或出现在be glad, be happy, would like/love后

 eg:

 I haven’t been to Hong Kong, but I wish to. 

 --- Would you come to the party?

-

—I’d love to, but…

 如果在省略不定式中含有be, have, have been 等系动词或助动词,这些词要保留。

 eg:

 --- Are you on holiday?

--- No, but I’d like to be. 

——- I didnt tell him the news. 

--- Oh, you ought to have. 

一.选择填空:

1.Heaskedme________hereearlier.

A.comeB.tocomeC.comingD.came

2.Pleasetellhim_______onthewall.

A.don’tdrawB.tonotdrawC.nottodrawD.notdraw

3.Hewanted________acupoftea.

A.tohaveB.havingC.haveD.had

4.I’dlike________awordwithyou.

A.hadB.havingC.tohaveD.have

5.Icamehere_______myuncle.

A.sawB.toseeC.seeingD.tobeseen

6.Themanrefused(拒绝)________backhiswords.

A.totakeB.takingC.tookD.takes

7.Icanletyou________oneticket.

A.tohaveB.haveC.havingD.had

8.Weoftenheardhim_________inhisroom.

A.tosingB.singsC.sangD.sing

9.Hewasmade________dayandnight.

A.workB.workingC.toworkD.worked

10.Hestopped______alook,butsawnothing.

A.havingB.tohaveC.haveD.had

11.Myfatherwastooangry_________aword.

A.tosayB.nottosayC.tosayingD.didn’tsay

12.Mybrotherwasoldenough________toschool.

A.wentB.goesC.goingD.togo

13.Itistime________him________supper.

A.of,tohaveB.for,tohaveC.of,havingD.for,tohas

14.It’sverykind_______you______me.

A.of,tohelpB.for,tohelpC.of,helpD.of,helping

15.It’simportant_________ourclassroomcleaneveryday.

A.keptB.tokeepC.togiveD.keep

16.Beforeliberation(解放)theyhadnochance_______toschool.

A.wentB.goC.togoD.tobegone

17.Hesaidhehadanimportantmeeting________.

A.attendB.wouldattendC.attendingD.toattend

18.Pleasegivemeapieceofpaper________.

A.towriteB.towriteonC.writingD.towriteit

19——Thelastone_______paysthemeals

——Agreed!

AarrivedBarrivesCtoarriveDarriving

20.Weareinvitedtoaparty____inourclubnextFriday.

AtobeheldBheldCbeingheldDholding

21——IsmarrystillstudyinginAustralia?

——I’mafraidnot,sheissaid___backtoherhometown

AtohavegoneBtogo

CtohavebeengoneDgoing

22Hehurriedtotheairportonly______thattheplanehadalreadytakenoff

AtobetoldBtotellCtoldDtelling

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