广西桂林市普通高中届高三上学期第一次联合调研考试一模文综历史试题及答案.docx
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广西桂林市普通高中届高三上学期第一次联合调研考试一模文综历史试题及答案
绝密★启用前
广西桂林市普通高中
2021届高三毕业班上学期第一次联合调研考试（一模）
文综-历史试题
2021年1月
考生注意：
1.本试卷满分300分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
考生作答时，请将答案答在答题卡。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所需按题目的题号涂黑。
一、选择题：
本大题共5小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.西周时，自穆王（公元前10世纪中叶）起即奉行如下习俗：
在用以祭祖的青铜器上刻上授爵与封赠仪式的记录。
材料反映出西周时期
A.重视政治和文化传承B.统治者权力高度集中
C.各个宗族是政治实体D.青铜铸造业技术高超
25.董仲舒认为，按《春秋》之法，灾年、战乱之年不维修旧的建筑，不能让百姓困苦，不能伤害甚至杀害他们。
这表明董仲舒
A.认为统治者应该实行无为而治B.主张民众利益是国家利益核心
C.利用天谴思想约束统治者行为D.继承了先秦儒学治国理政思想
26.北宋时期，由于土地所看权的转换加速，农民不再世代依附于某一地主，佃客可以在一定条件下离开原地主而佃种别的地主的土地。
同时，客户购买少量土地之后，就可以自立户名，成为封建国家的税户。
据此可知
A.佃客人身依附关系削弱B.封建地主土地所有制衰落
C.商品经济推动土地流转D.北宋时土地兼并异常激烈
27.康熙年间苏州人顾公燮在《消夏闲记摘抄》中说：
“即以吾苏郡而论，洋货、皮货、绸缎、衣饰、金玉、珠宝、参药诸铺，戏园、游船、酒肆、茶店，如山如林，不知几千万人……若欲变千万人之奢华而返于淳，必将使千万人之生理亦几于绝，此天地间损益流通，不可转移之局也。
”他意在说明，清朝时
A.长途贩运贸易丰富市场物资供应
B.政府对经济的管控力度趋于松弛
C.高消费倾向带动城市服务业发展
D.城市规模扩大促进商品经济繁荣
28.阅读关于收录介绍近代西方译著方面的两本重要书籍统计信息表。
该表反映出
书籍
所收录书目
出版时间
外国学者译著
中外学者合译
中国学者译著
《西学书目表》
甲午战争以前
139部
123部
38部
《译书经眼录》
20世纪初年
35部
33部
415部
A.新文化运动解放了民众思想B.向西方学习已成为社会思潮
C.“中体西用”思想根深蒂固D.救亡图存运动助力社会转型
29.辛亥南北战事相持不下,为了避免战祸延长造成国家社会的重大危机,促使清帝退位成为首要选项。
袁世凯力图借权力来自清帝逊让之名,以便主导南北政府合并。
孙中山表示为了民国前途,让位的手续应当慎重。
他们分歧的实质体现在
A.政体制度的选择B.革命最终主导权
C.社会发展的走向D.临时大总统人选
30.20世纪初,国人创办的教育期刊曾大量刊发专号或专刊,如《教育杂志》共发行40个专号,《中华教育界》共发行39个专号,《教育研究》共发行19个专号,《新教育》共发行9个专号,对当时教育的热点与难点进行深入探讨、这说明近代教育期刊
A.有利于近代教育发展B.突破地域界限,影响大
C.办刊质量高,内容丰富D.涉及教育的各个领域
31.下图所述现象的主要原因是
A.产业结构得到了改善B.中共八大的正确决策
C.社会主义三大改造的完成D.经济建设指导思想的失误
32.作为柏拉图学园的成员,普鲁塔克（约46—120年）在《名人传》里表现出高度的理论自觉,其中的《伯里克利——费边传》的序言就直言人类心灵不应无所事事,而应追求那些“凭借本身的魅力将我们的心灵引向完善境界的事物”,这些事物就是“节制”、“正义”和“睿智”。
据此可知他
A.谴责了道德沦丧的时弊B.摆脱了传统思想的束缚
C.体现自我意识初步觉醒D.注重道德自觉与社会和谐
33.1492年,西班牙国王终于同意支持哥伦布,二者签订了协议,其中有,任命哥伦布为新发现岛屿和大陆的总督和省长,他可以对下属官职提出候选人,供国王选任。
这可以用来
A.说明远航的殖民性B.揭示寻找亚洲的经济动因
C.研究各地和平交往D.论证哥伦布企图独立建国
34.1917年7—9月,在《国家与革命》一书的提纲和纲要中,列宁指出巴黎公社是“‘终于发现的’向社会主义过渡的政治形式”。
据此可知,列宁
A.强调无产阶级要坚持暴力革命B.认为巴黎公社只是一次城市起义
C.为俄国革命的发展指明了方向D.强调俄国革命要汲取巴黎公社教训
35.有学者指出,相互叠加的多重危机不仅改变了欧盟内部力量平衡,还在一定程度上改变了成员国对一体化附加值的看法,欧盟从“利益共同体”转变为“责任共同体”,各方的利益与价值冲突由此加剧。
该学者强调的是,欧盟的效公姆重刻当边炎年西
A.出现了团结与共识的问题B.一体化程度在不断降低
C.面临着成员国分化的危险D.国际政治地位遭到削弱
二、非选择题：
共160分。
第36题～第42题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第43题～第47题为选考题,考生根据要求作答。
（一）必考题：
共135分。
41.阅读材料,完成下列要求。
（25分）
材料一随着近代中国“最重要的权势转移”逐渐完成,近代中国开始被“尊西趋新”的趋势所主导,渐渐,西学开始成为支配人们行动的主要凭借,中国士大夫们在不知不觉中被改变了思维方式,开始了对传统的新定位,结果也就导致时人严眼中的传统地位大大下降。
西方长期冲击的效果终于凸显,中国根本逐渐丧失,知“新”而不再求温“故”,只有破“旧”才能立“新”,近代中国社会在付出极大代价后终于开始“走出中世纪”!
——摘编自张仲民《走出中世纪·中国中心观·权势转移》
材料二欧洲在走出中世纪的时候,曾经纷纷划定了保护性的国界和种种壁垒以利于自身的发展,而到19世纪,这些国界和壁垒已渐渐成为各国进一步扩张的障碍,于是便产生了拆除一些不利于“自由贸易”的壁垒的想法。
当然还远远不是打开国界,而是寻求一种为“自由贸易”打开通路的办法。
英国首先出现了自由贸易派。
这股风吹到西欧大陆,企业家、银行家们推动了各西欧国家的经济扩张。
——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》
（1）据材料一,概括中国“走出中世纪”在思想文化上的表现并结合所学知识分析其原因。
（12分）
（2）根据材料二并结合所学知识,分析欧洲“走出中世纪”的影响。
说明中,欧“走出中尚纪”的不同之处。
（13分）
42.阅读材料,完成下列要求。
（12分）
材料16世纪以来的科技革命
大致时间
科技革命的名称和类别
主体部分和若干代表
16-17世纪
现代科学诞生（科学革命）
物理学革命,哥白尼、伽利略、牛顿力学
18世纪
蒸汽机和机械革命（技术革命）
机械技术,纺织机、蒸汽机、工作母机
19世纪
电力和运输革命（技术革命）
电力技术,发电机、内燃机、石化、电信
20世纪上平叶
相对论和量子论革命（科学革命）
物理学,相对论、量子论、射线和电子
20世纪下半叶
电子和信息革命（技术革命）
电子和信息技术,电子、电脑、网络
——摘自何传启《科技革命与大国兴衰》
阅读材料,从中提取有效信息拟定完成一个论题,并结合所学的世界史知识对其进行阐述。
（要求：
论题明确﹐阐述须有史实依据,逻辑清晰）
（二）选考题。
共25分。
请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。
如果多做,则按每科按所做的第一题计分。
45.[历史——选修1：
历史上重大改革回眸]（15分）
材料完善九品中正制、确立门阀制度,是孝文帝改革的一项重要内容,标志着北魏王朝有了全国统一的选举制度,这具体包括两个方面,一是改鲜卑姓为汉姓,根据与皇室关系之亲疏及其在北魏政治中所起作用之大小制定姓族,以区别门第高低,从制度上保证其等级秩序；二是品定汉人之门第,在州郡设立大小中正掌北事,中也由吏部、司徒府总管。
孝文帝对中正的要求颇为严格,规定“必须德望兼资者”这表明,当时品定人才注重的是德才和门第两个方面,其中又以德才为先。
在当时的历史条件下,孝文帝采用魏晋南朝之制,使无统一标椎的北魏选举制度得以健全,也适应了北方士族门阀的发展。
——张金龙《北魏孝文帝如何选贤任能》
（1）根据材料并结合所学知识,概括北魏孝文帝完善九品中正制的措施。
（6分）
（2）据材料并结合所学知识,说明北魏孝文帝完善九品中正制的历史影响。
（9分）
46.【历史——选修3：
20世纪的战争与和平】（15分）
材料1942年11月11日,1000多名在东南亚战场被俘虏的盟军战俘被日军押送到位于伪满洲国的奉天战俘营。
第二个月,日军就把他们押送到MKK工厂服劳役,日军制定了极为严酷的管理政策和一系列苛刻的惩罚制度。
英国战俘阿瑟·克里斯蒂战后在会议中写道：
“虽然远离了硝烟弥漫的战场,过着艰难的生活,我们每个人仍然与日本人进行着战斗。
”盟军战俘深陷囵圄,无法与日军进行正面交锋,他们多利用日军看守不懂专业技术的弱点和管理上的漏洞,采用暗中破坏、消极怠工等隐蔽性强的方式与日本看守斗智斗勇,并多取得的成功。
奉天盟军战俘在MKK工厂所进行的反抗斗争,严重影响了日本军工厂的生产进度和产品质量,给日本"以战养战"政策造成破坏。
日本人妄图利用懂技术的盟军战俘实来提高MKK工厂的生产水平,从而为其侵略战争服务,但是结果却令日本人非常失望。
——摘编自沈阳“九一八”历史博物馆编研部
（1）根据材料并结合所学知识,简析奉天战俘营盟军战俘反抗日军的原因。
（9分）
（2）根据材料并结合所学知识,说明盟军战俘反抗日军的影响。
（6分）
47.[历史——选修4：
中外历史人物评说]（15分）
材料尼古拉·哥白尼是文艺复兴时期波兰数学家、天文学家。
18岁时就读于波兰旧都的克拉科夫大学,学习医学期间对天文学产生了兴趣。
40岁时提出了“日心说”,并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》。
1543年5月24日,弥留之际的哥白尼在病榻上收到从纽约伦堡寄来的《天体运行论》样书,他只吃力地用手翻了一下封面,便告别了这个世界。
众所周知,哥白尼开启了近代科学革命的历史序幕,《天体运行论》的发表则是这场科学革命的发端,他对人类宇宙观的变革发挥了极其重要的历史作用。
恩格斯（FriedrichVonEngels,1820-1895）曾对哥白尼的《天体运行论》给予高度评价,他说：
“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书（虽然是胆怯地而且可说是只在临终时）来向自然事物方面的教会权威批战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。
”
——根据蒋道平徐飞《从哥白尼革命看科学精神的塑造》整理
（1）根据材料并结合所学知识,简析哥白尼发表《天体运行论》的背景。
（6分）
（2）根据材料并结合所学知识,简要评价“哥白尼革命”。
（9分）
绝密★启用前
广西桂林市普通高中
2021届高三毕业班上学期第一次联合调研考试（一模）
文综-历史试题参考答案解析
2021年1月
24.A材料中“青铜器上刻上授圆与封赠仪式的记录”体现了西周统治者重视政治权力的停递和家族文化的传承,故A项正确；材料涉及的是分封制,不能反映出“宗族是政治实体”,排除C项；早期国家最高执政集团尚未实现权力高度集中,B项错误：
虽然西周时期是青铜铸造业发展的繁盛时代,但不是材料所要表达的主旨,排除D项。
25.D材料中“不能让百姓受苦"等规定体现了董仲舒对先秦儒学中民本思想的继承,故D项正确。
董仲舒是儒家重要代表人物,无为而治是道家的主张,排除A项；董仲舒的思想主张是为了维护统治者的利益,排除B项；根据材料中“按（春秋》之法"可知,不是利用天谴学说,排除C项。
26.A据“农民不再世代依附于某一地主,细客可以在一定条件下离开原地主而佃种别的地主的土地。
同时,客户购买少量土地之后,就可以自立户名,成为封建国家的税户”说明佃客对地主的人身依附关系走向削弱,故选A项；佃客与地主的关系变化不能说明封建地主土地所有制的变化趋势,故排除B项；材料中没有涉及商品经济与土地所有权转换之间的关系,排除C项；材料没有关于土地兼并的信息,排除D项。
27.C结合所学知识可知,材料中的“奢华”是清代商品经济发展的结果。
由材料“若欲变千万人之奢华而返于淳,必将使千万人之生理亦几于绝,此天地间损益流通,不可转移之局也”可推知这种千万人的“奢华”解决了很多无地少地农民的生计问题,一旦禁止“奢华”,将会导致城市服务业的萎缩,带来“千万人”的失业,因此C项正确。
材料并没有对长途贩运贸易的描述,A项错误；材料并没有提到政府的做法,B项错误。
材料没有涉及城市规模的扩大,D项错误。
28.B从表格数据来看近代中国翻译西方著作或学习西方译著的内容较多,体现出国人热衷于学习西方文明,也即强调向西方学习已成为一股社会思潮,故B项正确。
材料所述信息与新文化运动的影响没有直接关系,A项错误；表格没有直接涉及学习西学的目的,C项错误；D项是对表格内容的曲解,且甲午战争前后和20世纪初年的中国并未发生社会转型,D项错误。
29.B据材料“以便主导南北政府合并”和“让位的手续应当慎重”可知双方争论的是相较于南京中华民国临时政府,袁世凯更愿意其权力来自清帝的避让,使得延续清朝的法统与承接清朝的政府相辅相成,进而吞并南京政府,而孙中山主张缓急,双方分歧在于革命最终主导权,故选B项；据材料没有涉及双方对待政体制度的态度,排除A项；材料没有涉及社会发展走向的信息,排除C项；据所学可知,孙中山同意只要袁世凯赞同共和,中华民国政府的总统就让位给袁世凯,排除D项。
30.A由题干材料可知,近代教育期刊大量刊发专号或专刊“对当前教育的热点与难点进行深入探讨”,展现了近代教育期刊有利于推动近代教育的发展,故A项正确。
题干没有涉及地域间题,排除B项；题干没有涉及办刊质量问题,排除C项；题干主要强调近代教育期刊刊发了大量的专号或专刊,无法得知是否涉及教育的各个领域,排除D项。
31.D据图表可知在1957-1960年间,重工业增长迅速,轻工业有所发展,农业生产出现倒退,农轻重发展严重失调,这是这一期间国家的经济建设指导思想的失误造成的,如大跃进、人民公社化运动以及优先发展重工业等,故D项正确,A项错误；中共人大的决策是正确的,但随着1958年社会主义总路线的提出、大跃进和人民公社化运动的兴起就逐渐偏离正确轨道,故B项错误；社会主义三大改造完成于1956年底,但不是造成农轻重发展失调的原因,故C项错误。
32.D结合材料中“直言人类心灵不应无所事事”“节制、正义和睿智”等信息可知,普鲁塔克注重人的道德发展和完善,注重道德自觉自律,故选D项；道德沦丧与材料信息无关,排除A项；材料不涉及传统思想,排除B项；“体现人自我意识初步觉醒”的是智者学派,故C项错误。
33.A材料中的协议严重侵犯了新发现地区的主权,实际上是在新发现的地区建立殖民统治,说明哥伦布远航具有殖民性,A项正确,C项错误；材料未涉及经济因素,排除B项；哥伦布的总督和省长职位由国王任命,其下属也由国王任命,D项错误。
34.C“巴黎公社是‘终于发现的'向社会主义过渡的政治形式”说明列宁肯定了巴察公社为无产阶级专政的政权,为俄国革命发展指明了方向,故C项正确。
材料并未强调暴力革命的重要性,A项错误；材料肯定了巴黎公社在无产阶级革命进程中的价值,即是"向社会主义过渡的政治形式”,B项错误；材料并未涉及俄国革命汲取巴黎公社失败教训的信息,D项错误。
35.A由材料信息“不仅改变了欧盟内部力量平衡,还在一定程度上改变了成员国对一体化附加值的看法”“各方的利益与价值冲突由此加剧”可知,欧盟成员国由于各方利益和价值冲突的加剧,团结香作和互利共赢的局面受到了威胁,说明欧盟正面临着团结与共识的问题,故A项正确；欧盟仍然是世界上最大的区域性集团组织,其合作程度最高,故B项错误；材料只能说明欧盟面临着成员国团结与共识的问题,而不是成员国分化的危险,故C项错误；“国际政治地位遭到削弱”与史实不符,因为欧盟仍然是当今世界政治经济格局中的重要力量,故D项错误。
41.
（1）“走出中世纪”表现：
出现“尊西趋新”趋势；对传统文明作新的定位；向西方学习成为主流思想。
（6分）
原因：
经济上,封建经济逐渐瓦解,近代生产方式的引进与发展。
政治上,列强侵华,引起日益严重的民族危机；封建君主专制制度退出历史舞台,政治民主化渐成主流。
思想上,先进中国人的积极探索,掀起“向西方学习”的思想解放潮流。
（6分）
（2）影响；走上对外扩张之路；资本主义经济发展迅速；自由贸易兴起：
近代资产阶级代议制确立起来。
（6分）
不同：
中国对传统文明的认识存在偏见,欧洲注重传统文明的传承；中国注重学习西学,欧洲突破国界和壁垒对外经济扩张；中国是民族危机背景下外部动力推动的结果,欧洲是内部资本主义经济发展推动的结果。
（7分）
42.示例：
论题：
物理学的进步推动了近代科技的迅猛发展。
（2分）
阐述：
16至20世纪初自然科学进步中,物理学的成就较为突出。
文艺复兴运动时期,伽利略通过实验,发现了自由落体定律,打破封建神学对物理学的禁锢。
1687年牛顿发表了《自然哲学的数学原理》,经典力学体系形成,标志着科学时代的来临。
1831年,英国科学家法拉第发现了电流,促使电力成为第二次工业革命的重要环节,与此相关的科技发明增多。
爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论从宏观、微观两个领域来解释物体运动变化规律,启迪了人们的思维,使科技革命得到更长足的发展。
（8分）
因此,在近代科学技术发展史上,物理学的贡献尤为突出,它不仅冲破封建神学束缚,而且也促使科学、技术、生产三要素相结合。
（2分）
45.
（1）改鲜卑姓为汉姓,根据与皇室关系之亲疏及其贡献之大小制定姓族,确定门第高低；确定专门机构品定汉人之门第；严格选拔中正,让“德望兼资者”担任；品定人才既注重德才,也注重门望。
（6分,任答3点即可）
（2）完善了九品中正制,形成全国统一的人才选拔制度,有利于选拔国家需要的人才；推动了鲜卑族的封建化和民族交融；稳固了北魏的统治和北方形势，为后世人才选拔制度改革提供了借鉴。
（9分）
46.
（1）原因；出于爱国之心，盟军战俘不愿为日军制造武器；战俘被迫服劳役；生产生活条件艰难；不满日军严醋的管理政策和苛刻的惩罚制度。
（9分，任答3点即可）
（2）严重影响了日本武器制造，破坏日军“以战养战”政策；打击了日本法西斯，加速了战争的结束。
（6分）
47.
（1）背景；受文艺复兴思想解放影响；哥白尼对天文学的兴趣和长期研究；资本主义萌芽的发展；天主教会的思想专制与迫害。
（每点2分，共6分，答出3点即可，其他言之有理即可）
（2）评价；改变了人类的宇宙观念；冲击了教会的思想专制；推动了近代自然科学的兴起，并未在当时起到彻底的变革作用；体现了早期资产阶级反封建的妥协性。
（每点2分，答出4点得9分）
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