第九讲2非谓语动词.docx

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第九讲2非谓语动词

第九讲非谓语动词

（二）

•学习指南

•1）动名词的作用：

主谓宾，定状补，表同

•介宾。

（除“状语”外，其它均可）

2）必须带动名词作宾语的及物动词有：

逃避考练建议停，继承放风需倡禁,

推拖完意原错否？

预感憎喜告承象。

动名词

•动名词是一种既有动词又有名词特征的词。

它的形式与现在分词

•完全相同，可以带宾语，也可以带自身的逻辑主语。

而它的作用却

•类似于名词，可作主语，宾语，表语，介词宾语，定语，补语，同

•位语。

•一、动名词的作用：

•1、主语

•Seeingisbelieving.眼见为实。

•Talkingmendsnohole.空谈无济于事。

•Itisnousecryingbesideadeadman.

•人都死了，哭是徒劳的。

（动名词短语）

•Itisnogoodmakingafriendwithsuchaman.

•跟这种人交朋友是没好处的。

（动名词短语）

•2、宾语

•在下列及物动词后，一定要接动名词做宾语：

•逃避考练建议停，继承放风需倡禁，

•推拖完意原错否？

预感憎喜告承象。

•逃避：

escape逃跑，evade逃避，avoid避免。

•考练：

consider考虑，practise练习。

•建议停：

suggest建议，propose建议，stop停止。

•继承：

keep继续，admit承认，acknowledge承认。

•放风：

giveup放弃，risk风险，冒险。

•需倡禁：

require需要，advocate提倡，can'thelp禁不住。

•推拖：

putoff推迟，postpone推迟，defer推迟，delay拖延。

•完意：

finish完成，mind介意。

•原错否：

excuse/pardon/forgive原谅，miss错过，deny否认。

•预感：

anticipate预期，contemplate预期，appreciate感激/感谢。

•憎喜：

detest憎恶，resent愤恨，dislike不喜欢，enjoy喜欢。

•告承象：

report报告，admit承认，imagine想象，fancy想不到。

•1）将38个单词的意思浓缩成几句话，背熟后，它们会时时刻刻

•提醒你：

什么动词后面必须用动名词做宾语。

第4句中的

•“承象”与“丞相”同音，可以理解成老师。

“放风”是

•“放哨”的意思，它是考试作弊的一种方法。

•2）除上述动词外，必须用动名词做宾语的及物动词还有：

•favor赞成grudge不甘心

•endure忍受can'tstand不能忍受

•can'tresist无法抵抗facilitate使便利、促进等。

•Shealwaysavoidsgivingusadirectanswer.

•她总是避免直接给我们答复。

（动名词短语）

•HesuggestedgoingtoHuangshanMountain.

•他建议去黄山。

（动名词短语）

•Thethiefdeniedhavingstolenmywallet.

•小偷否认偷了我的钱包。

（动名词短语）

•3、定语

•动名词和现在分词做定语时的区别：

•1）动名词做定语表示“功能”或“用途”，修饰词和被修饰词之

•间，逻辑上没有主谓关系，也没有动作正在进行的意思。

•2）现在分词做定语时，修饰词和被修饰之间，逻辑上有主谓关

•系，也有动作正在进行的意思。

•例如：

asleepingcar一节卧车车厢（动名词）

•acarissleeping（错误）

•acarforsleeping（正确）

•asleepingboy.一个熟睡的男孩。

（现在分词）

•aboyissleeping.（正确）

•aboyforsleeping.（错误）

•根据上述情况，说出下列“ing”动词中，哪个是动名词，哪个是现在分词？

•walkingstick手杖singinggirl歌女

•workingmethod工作方法walkingman行人

•singingpractice歌咏练习runninghorse跑马

•runningtechnique跑步技巧workingclass工人阶级

•4、表语（即主补）

•Seeingisbelieving.

•眼见为实。

•Herjobishelpingthedisabled.

•她的工作是帮助残疾人。

•释：

划线部分，从结构上看，是表语；从作用上看，是主

•语补足语。

即是说，它是用来补充说明主语的。

•5、同位语

•Beingonmyown,talkingwithfriendlypeopleandhaving

•Fridaysoff─thesearesomethingsthatIlikeaboutcollege.

•独立处理自己的事情，和友善的人进行交流，周五放假

•这些便是我在大学里所喜欢的东西。

•释：

划线部分是主语同位语，对主语“these”进行“解释和说明”。

•6、介词宾语

•动名词放在介词后面，充当介词宾语。

但当

•它和介词连成一体时，便成了介词短语。

•Welookforwardtoseeinghimrightnow.

•我们盼望着立刻见到他。

•Theyobjecttogivinghimanotherchance.

•他们拒绝再给他一次机会。

•释：

两个动名词短语分别做介词“to”的宾语。

•二、动名词的时态和语态：

•动名词有时态和语态的变化，具体形

•式与现在分词相同，现以动词“do”为

•例，列表如下：

•1.一般式:

doing

•2.完成式：

havingdone

•3.一般式被动态:

beingdone

•4.完成式被动态：

havingbeendone

•二、动名词的时态和语态：

•动名词有时态和语态的变化，具体形

•式与现在分词相同，现以动词“do”为

•例，列表如下：

•1.一般式:

doing

•2.完成式：

havingdone

•3.一般式被动态:

beingdone

•4.完成式被动态：

havingbeendone

•二、动名词的时态和语态：

•动名词有时态和语态的变化，具体形

•式与现在分词相同，现以动词“do”为

•例，列表如下：

•1.一般式:

doing

•2.完成式：

havingdone

•3.一般式被动态:

beingdone

•4.完成式被动态：

havingbeendone

•1、一般式主动态：

•用法：

动名词的动作和谓语动作“同时”或“以后”发生。

•形式：

doing（动名词）

•1）HesuggestsgoingthereonSunday.

•他建议周日去那里。

（going在suggests之后发生）

•2）Sheloveseatingfish。

•她喜欢吃鱼。

（eating和love同时发生）

•2、完成式主动态：

•用法：

动名词的动作在谓语动作“之前”发生。

•形式：

havingdone（过去分词）

•1）Iapologizedforhavingdoneharmtoher.

•我为对她所造成的伤害表示道歉。

•2）Iamsorryforhavingtakenyourbikeaway.

•对不起，我拿了你的单车。

•3、一般式被动态：

•当动名词的逻辑主语为动作的承受者时，动名词常

•用被动态。

•用法：

动名词的动作在谓语动作“之前”或“之后”发生。

•形式：

beingdone（过去分词）

•1.Shecameinwithoutbeingasked.

•她不请自进。

（之前发生）

•2.Hesuggestsbeingtakentothehospitaltomorrow.

•他建议别人明天送他上医院。

（之后发生）

•3.HeremembersbeingtakentoHangzhouasa

•child.

•他记得小时候被人带到杭州。

（之前发生）

•4、完成式被动态：

•用法：

动名词的动作在谓语动作“之前”发生。

•形式：

havingbeendone（过去分词）

•1）Ifeelmiserableforhavingbeenmaltreatedlike

•that.受到这种虐待，我感到很痛苦。

•2）Sheiscongratulatedonhavingbeenawarded

•amedal.她因获得奖章而受到祝贺。

•说明：

当动名词的逻辑主语为动作的承受者时，动

•名词要用被动态。

•三、动名词的特殊用法：

•1、在begin,start,hate,like,love和prefer等动词之后，可

•用动名词，也可用不定式做宾语，但有所区别：

•1）在begin和start后的动词为静态动词时，用不定式做宾语；

•在begin和start后的动词为动态动词时，用动名词做宾语；

•Ibegintoseewhatyoumean.

•我开始明白你的意思。

（静态动词）

•Istarttobelievewhathesaid.

•我开始相信他说的话。

（静态动词）

•Itbeginsrainingattwoeveryafternoon.

•每天下午两点，天就开始下雨。

（动态动词）

•Hestartssmokingaftereachmeal.

•他每次饭后就开始抽烟。

（动态动词）

•2、在need,want,require（要求）和deserve（应该得到）

•等动词后，须用动名词做宾语，含被动的意思，相当于

•不定式的被动态。

•Thestudentdeservedpunishing.这位学生应该受到惩罚。

•=Thestudentdeservedtobepunished.

•Werequiretreatingfairly.我们要求得到公平的待遇。

•=Werequiretobetreatedfairly.

•释：

如果我们将例1中的“punishing”改为“being

•punished”，从句法结构上看是对的，但从习惯上

•看是错的，故不能用“beingpunished”作宾语。

•3、“remember,forget和regret”的用法：

•上述三个动词后，可用不定式，也可用动名词做宾语，但意思有所不同：

•1）remembervt记得、记住

•A．接动名词时，表示动作在remember之前发生，有

•“记得”的意思。

•B．接不定式时，表示动作在remember之后发生，有

•“记住”的意思。

•2）forgetvt忘记

•A．接动名词时，表示动作在forget之前发生。

•B．接不定式时，表示动作在forget之后发生。

•3）regretvt后悔、对不起

•A．接动名词时，表示动作在regret之前发生，含

•“后悔”的意思；

•B．接不定式时，表示动作在regret之后发生，含

•“遗憾”的意思。

•例如：

Irememberseeinghimsomewhere.

•我记得在某个地方见过他。

•I'llremembertoseehim.

•我会记住去探望他的。

•Don'tforgettoclosethedoorbeforeleaving.

•离开前别忘了关门。

•I'llneverforgetseeingherforthefirsttime.

•我永远不会忘记第一次见到她的情景。

•Iregrettellingherthesadnews。

•我后悔将这悲哀的消息告诉了她。

•Iregrettotellyouthatyourboyfriendisacheater.

•我很遗憾地告诉你，你的男朋友是一个骗子。

•释：

划线部分均为一个不可分割的整体，称为动

•名词短语或不定式短语，在句中做宾语。

•例如：

Irememberseeinghimsomewhere.

•我记得在某个地方见过他。

•I'llremembertoseehim.

•我会记住去探望他的。

•Don'tforgettoclosethedoorbeforeleaving.

•离开前别忘了关门。

•I'llneverforgetseeingherforthefirsttime.

•我永远不会忘记第一次见到她的情景。

•Iregrettellingherthesadnews。

•我后悔将这悲哀的消息告诉了她。

•Iregrettotellyouthatyourboyfriendisacheater.

•我很遗憾地告诉你，你的男朋友是一个骗子。

•释：

划线部分均为一个不可分割的整体，称为动

•名词短语或不定式短语，在句中做宾语。

•4、在stop,leaveoff（停止）和goon（继续）等动词

•之后，若接动名词，则为“宾语”；若接不定式，则为

•“目的状语”。

“to”相当于“soasto或inorderto”的

•意思。

•例如：

Weleftoffworkingatfour.

•我们4点就停止工作。

（宾语）

•Weleftofftohavearest.

•我们停下来休息了一会儿。

（目状）

•Imustgoonworkingnow.

•现在我必须继续工作。

（宾语）

•Imustgoontofinishitontime.

•我必须继续以便按时完成工作。

（目状）

•5、在try，manage，mean和can'thelp等动词后，

•用动名词和不定式，其意思有所不同。

例如：

•1）tryto企图，设法（表示未成功或已失败）

•trydoingsth试着，试用

•2）manageto企图，设法（表示已成功）

•3）meanto打算

•meandoingsth意味着

•4）can'thelpdoingsth不禁，禁不住

•can'thelptodosth不得不，不能不

•例如：

I'lltrytohelpyouwhenyouareintrouble.

•你有麻烦时，我会设法帮助你。

（未成功）

•Imanagedtobecomeadoctortenyearsago.

•十年前，我设法成为一个医生。

（已成功）

•Tryputtingonthisshirt.

•试着穿上这件衬衣。

•ImeantogotoHongKongwithhim.

•我打算跟他去香港。

•Yourplanmeansspendingalotofmoney.

•你的计划意味着要花很多钱。

•Shecan'thelpcryingatthegoodnews.

•听到那个好消息，她禁不住哭了。

•Ican'thelptosaysorrytohim.

•我不得不跟他说对不起。

1.虚拟语气的三种类型：

①“If-型”虚拟语气；②“Be-型”虚拟语气；③“Were-型”虚拟语气。

2.各种虚拟语气的特征：

1）“If-型”虚拟语气表示非真实的假设。

根据其特征，可分为三种：

①违背现在;②违背过去;③违背将来。

2）“Be-型”虚拟语气表示建议、命令或请求等含义。

它是一种

谓语动词用（should）+动词原形的虚拟语气。

3）“Were-型”虚拟语气表示主观愿望或非真实的假设，它是一

种谓语动词用“与过去时相关时态”的虚拟语气，它主要通过八

个句型表现出来。

3.下列动词做主句谓语时，从句的谓语动词必须使用“Be”型虚拟语气：

建命要推“安决坚”，看病要数“必重紧”。

一、“If-型”虚拟语气：

（亦称虚拟条件从句）

1.“If-型”虚拟语气的句型：

①违背现在:

Ifsbdid，sbwould（should,could,might）do

②违背过去:

Ifsbhaddone,sbwould（should,could,

might）+have+done

③违背未来

Ifsbshoulddo或weretodo,sbwould（should,

could,might）do

①should用于第一人称，would用于第一、第二或

第三人称。

两者均无意义。

②could和might用于各种人称。

表示推测，有“可

能”的意思。

might的可能性比could小。

③条件从句中的动词如果是“be”，在违背现在事实

时，各人称均用“were”；口语中也可用“was”。

④在违背将来的事实时，“should”和“wereto”均

有“万一”，“居然”或“竟然”的意思，它们可用于

各个人称。

.“If-型”虚拟语气的用法：

1）表示与现在事实相反的假设，即违背现在：

▲IfIwereyou,everythingwouldbeallright.

如果我是你的话，一切问题都好办。

▲Iftheearthhadnogravity,themoonwouldfly

tothesun.如果地球没有引力，月球就会飞往太阳。

▲Ifitstoppedraining,Iwouldgowithyou.

如果天停止下雨，我就跟你去。

▲IfIknewhim,Ishouldnotaskyouforhelp.

如果我认识他，我就不会要你帮忙。

2）表示与过去事实相反的假设，即违背过去：

▲Ifhehadnotbeenillyesterday,hemighthavecome.

如果他昨天没有生病，他可能已经来了。

▲Ifyouhadleftabitearlier,youmighthavecaught

thetrain.

要是你早点动身，你可能已经上了那趟火车。

▲IfIhadattendedyesterday'smeeting,Icouldhave

knownthisnews.

如果我参加了昨天的会议，我可能知道了这个消息。

▲Ifhehadtakenyouradvice,hewouldn'thavemade

somanymistakes.

如果他接受了你的忠告，他就不会犯那么多的错误。

3）表示与将来事实相反的假设，即违背将来：

▲Ifitshouldraintomorrow,Iwouldgobycar.

万一明天下雨，我会坐汽车去。

▲IfIweretodoit,Iwoulddoitinadifferentway.

要是我来做这件事，我会用另一种方法去做。

▲IfIweretobecomeabillionaire,Iwouldinviteyou

totravelaroundtheworld.

要是我能成为亿万富翁，我会邀请你周游世界。

▲Iftheyshouldattackus,wewouldwipethemout.

如果他们胆敢进攻，我们会将他们全部消灭光。

4）介词短语或副词表示假设条件：

下列介词短语或副词表示违背事实假设条件时，

句中的谓语动词仍用虚拟语气：

butfor要不是butthat要不是

with如果有without如果没有

otherwise/or否则inthatcase如果那样的话

▲Butforyourhelp,Icouldhavefailed.

要不是你的帮忙，我可能已经失败了。

▲Butthathewereill,hewouldhaveleftforGuilin.

要不是他病了，他早就去了桂林。

▲Inthatcase,wewouldhavearrivedthereearlier.

如果那样的话，我们可能更早到达那里。

▲ImighthavegonetoAustraliawithyoursupports.

如果有你的支持，我可能已经去了澳大利亚。

▲Therewouldbenocreatureontheearthwithoutairandwater.

如果没有空气和水，地球上不可能有生物存在。

▲Hewasill.Otherwise/or,hewouldhaveattendedthelecture.

他病了。

否则，他早就上课去了。

①当介词短语或副词表示违背事实的假设条件时，主句使用何种

谓语动词，可从上下文中推敲出来。

②Butthat从句使用陈述语气谓语，主句使用虚拟语气谓语。

▲Inthatcase,wewouldhavearrivedthereearlier.

如果那样的话，我们可能更早到达那里。

▲ImighthavegonetoAustraliawithyoursupports.

如果有你的支持，我可能已经去了澳大利亚。

▲Therewouldbenocreatureontheearthwithoutairandwater.

如果没有空气和水，地球上不可能有生