文明礼仪标兵发言稿.docx
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文明礼仪标兵发言稿
文明礼仪标兵发言稿
【篇一：
文明道德标兵发言稿】
各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!
但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：
区区小事，何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗?
我们要向有这种思想的人大喝一声：
“你们错了!
如果任其这样发展下去，那么文明何在?
礼貌又何在呢?
”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：
“主席敬酒，岂敢岂敢!
”毛主席回答：
“敬老尊贤，应当应当!
”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此，
我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?
比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位本文来自文秘之音网，在XX中可以直接搜索到文秘知音网站让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。
但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?
首先要重视自身的道德修养。
一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。
而礼貌与道德是互为表里的。
礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。
其次，采取一些有效措施，来培养习惯。
比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。
光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文
明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行，争做社会小标兵》。
在生活中,你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！
但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：
区区小事，何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗？
我们要向有这种思想的人大喝一声：
“你们错了！
如果任其这样发展下去，那么文明何在？
礼貌又何在呢？
”
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？
我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？
人家回答：
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：
反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯
的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：
德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：
我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：
“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，
【篇二：
发言稿：
争做文明小标兵发言稿】
尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!
今天，我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。
德国著名文学家歌德有句话说得好：
“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：
“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”?
?
一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。
列宁阻止她说：
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?
对于我们小学生文明礼貌也很简单，还记得《文明行为六字歌谣》吗?
一字净，干净的净，卫生保洁我能行;
二字敬，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行;
三字竞,竞争的竞,竞字新风求上进;
四字诚，诚实的诚，优良品德要继承;
五字爱，爱护的爱，爱护公物我真乖;
六字礼，礼仪的礼，文明学生要懂礼
礼貌是人类和-谐相处的金钥匙，好的文明礼仪习惯，也可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们又何乐而不为呢?
让我们养成良好的文明习惯：
管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，我们要做文明的主人，让“文明与我同行”!
谢谢大家。
2.
老师、同学们：
大家早上好!
今天，我们又进行了庄严地升旗仪式。
此时此刻，教室里的同学们都是严肃认真，精神饱满，高唱国歌，这就是学生文明礼仪的良好表现。
我今天演讲的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。
那么老师们为什么这样要求大家争做文明礼仪的小标兵呢?
第一，从我国的文化传统来说。
我们伟大祖国有悠久的历史，素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓。
不说别人，就说我们新中国的缔造者毛泽东，毛主席是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了尊敬师长的美德，后来当了xx，仍然能以礼待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：
“主席敬酒，岂敢岂敢!
”毛主席回答：
“敬老尊贤，应当应当!
”再说近点，还有我们现在的温-家-宝总理，在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻，发去贺信说，“47年前您是我的老师，今天您仍是我的老师”，从中，我们清楚地看到了温总理即使位居共和国高-官，依然对恩师尊重有加，念念不忘。
伟大领袖为我们树立了榜样，所以我们普通小学生更要注重文明礼仪。
第二，文明礼仪与我们小学生的学习生活，健康成长有很大的关系。
我们三年级的同学可以思考一下，平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求，要养成良好的习惯。
回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢?
#p#副标题#e#“上下楼梯，靠右走。
”校园里“请您讲普通话。
”“见到老师问声好。
见到垃圾要捡掉。
进出校园自行车要推行?
?
”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。
”阅览室“保持安静，爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”
接下王老师具体讲讲，文明礼仪有哪些好处。
最明显的就是上下楼梯靠右走，不追逐打闹，如果不能做到，当很多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生，这是血教训。
例如，课间休息时，如果教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢?
同学之间也离不开礼仪，老师常常要求大家和睦相处，礼貌待人。
因为，大家学习生活在一起，难免有磕磕碰碰的时候，这时候，礼仪就像润滑油，如果有矛盾，不要光想到对方的不是，多想想，这件事自己也有什么不正确的地方，那么这样互相理解、宽容待人，就会大事化小事，小事化了。
整个班级，同学间互相帮助，更团结、更友爱，整个班级的面貌就焕然一新，积极向上。
再说卫生方面。
我们小学生如果穿着得体，符合学生身份，穿得整洁干净，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
因为，从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，你是个聪明懂事的孩子。
同样，学校容貌更要注意，试想，如果操场上，教室里，大家随手乱丢垃圾，那将是这样的情景，垃圾满地，等到天一热，臭气熏天，还会蚊蝇漫天飞。
在这样的环境中，不要说读书，连身心健康都不能保证。
大家看看，我们现在的学校，我们的学校美丽而又整洁，正是由于大家的努力，我们在这里读书生活开开心心。
现在，阳春三月，过一些日子学校里有更多的鲜花盛开，草场上小草变绿。
在这样的情况下，如果你急于去踩踏草坪，就不利于它生长。
只有草坪长好了，我们才能在上面痛快地踢足球。
还有的同学可能会去采摘鲜花，爱美之心人皆有之，虽然可以理解，但是，如果你觉得花儿很美丽，你喜欢将它摘下来，顶多可以欣赏一两天，花儿就枯萎了;如果把它留在枝头，你就可以天天看，欣赏更长的时间，还可以让更多的同学欣赏他，更多的人得到快乐，那是一件十分美好的事。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼仪，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
礼仪无处不在的，它的作用太多太多了。
进我们学校西面的三叉路口，有一块很大的竖牌，上面写着“好习惯成就好人生”意思是说养成了好的习惯，将影响人的一生。
文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。
一句话，文明礼仪有利于你们健康地成长，受益终身。
因此，今天，王老师希望大家争做文明礼仪小标兵。
【篇三：
竞选文明标兵演讲稿】
各位老师、同学：
你们好！
我很荣幸能作为文明礼仪标兵代表发言。
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学
生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，
见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情，
一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、
您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。
面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，
不顶撞。
家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。
；尊老爱幼，帮助别人，时时
处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：
行动起来，少先队员们！
争做一个讲文明、懂礼仪
的好学生！
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧，从现在
做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、
懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为实现美好的中国梦，建设文明校园而努力吧！
谢谢篇二：
《争做文明礼仪小标兵》演讲稿《争做文明礼仪小标兵》演讲稿崖城镇南滨小学六年级5班何小雨指导老师：
袁诗军尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天所要演讲的题目是《文明礼仪之花盛开的校园》。
记得有人说过：
“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难。
我们要经常性地思考，我在做
什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后
都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时热情帮助，是平时与人相处时的
一声亲切的“对不起”，是自学将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时主动制止?
?
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
中国素有
“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继
承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人入日寒”
这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高
的智慧，比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿我们的生活，我们的校园，处处开满文明之花！
祝愿
我们每一个都能成为文明礼仪之星。
做文明之人，永远的呼唤！
一生的追求！
谢谢大家！
我的演讲完毕。
２０１０年１１月１５日
1篇三：
劳动保障争做文明服务标兵演讲稿劳动保障争做文明服务标兵演讲稿春华秋实让我们感觉到岁月如斯，寒暑交替让我们理解了季节流逝。
一次次春花秋月，
一次次月圆月缺，都昭示着生命的不息轮回。
从蹒跚学步到青春少女，从呀呀学语到呤诗诵
词，人生的长河就这样漫漫流淌，不经意间，我步入了青春的殿堂。
在如歌的岁月里，我愿
用热情，真诚，爱心和奉献让青春在平凡的岗位上闪光。
大专毕业后，我曾在大都市的商场做过销售员，在中国移动公司做过话务员，也曾在社
区做过协理员。
2009年，我幸运地走进了劳动保障部门，成为了劳动保障战线的一名新兵。
在这个温暖的集体里，我深深地被劳动保障部门崇高伟大的事业所感染，也为劳动保障人的
执着和奉献精神所熏陶．从而坚定了做好劳动保障工作的信仰和追求．刚到农保局工作时，由于即将面临的新型农村养老保险试点工作，全局干部职工，兢兢
业业，埋头苦干．他们扎实工作，蓬勃向上的工作态度和敬业精神深深地感染着我．在他们
的热情，执着，和敬业精神的对比下，我感受到了差距和不足，并暗下决心，要努力学习业
务知识，扎实苦练业务技能．随着时间的推移，从业务上一点一滴的学习，到心灵上一分一
分的融入，我工作了有了一点一点的进步．正是怀着对劳动保障事业的热爱，我渐渐走进了＂
保障＂的世界．
在人生的长河中，每个人都有自已的经纬，自已的岗位．而岗位是我们理想和汗水浇灌
的土地，是我们热情和青春年华的坐标．我作为一名新兵，在农保局做着会计工作，虽然是
一个很不起眼的人物，但我深深地爱着我的岗位．在工作中，我认真履行会计职责，严格规范会计制度，严把理财用财关
口，确保农保资金安全．与此同时，还紧密配合同事们兼做农保业务．在平凡的岗位上，用
诚实和正直书写着美丽的人生．在领导的信任中，我读懂了认可，在同事们的赞美里，我读懂了奉献．在工作的过程中，
我读懂了人生的价值．
当前，党中央保增长，保民生，保稳定的大政方针已定，劳动保障系统正在开展争创一
流工作业绩，争做文明服务标兵活动。
我站在农保的窗口，一言一行，一举一动，不仅代表
着个人的素质，也代表着劳动部门的形象．我会告戒自已，作为职能部门窗口的一员，只有
心系工作，情系人民，把服务作为自已的神圣职责，把奉献作为工作的最高境界，才能做好
劳动保障工作。
只有树立服务理念，改善服务态度，提高服务质量，才能在平凡工作岗位上，
领悟生活的真谛，享受工作的乐趣，昭示服务的内涵，展现青春的风采．我愿意把自已的一颗真心，一腔热血和一生的情怀奉献给我钟爱的劳动保障事业，让青
春在平凡的岗位上闪光！
篇四：
竞选：
文明美德演讲稿大家好！
我是四年级五班的陈xx，今天我演讲的题目是“牵手美德”。
中国有着五千年灿烂的文化。
我们的祖先也以文明著称于世，在世界文明的长河里，我
们是现代文明的使者！
一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美
德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
作为一名新时代的小学生，不仅要有这种品德意识，更
重要的是要付之于行动上面。
谦让”这个词对我们既陌生又熟悉。
孔融是中国古代一个杰出的人物，小时候聪明好学，
不仅才思敏捷，而且懂得尊老爱幼，父母非常喜爱他。
有一天，父亲买了一些梨，特地拣了
一个最大的梨给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨说：
“我年纪最小，应该吃小的梨，
你那个梨就给哥哥吧。
”父亲听后十分惊喜。
孔融让梨的故事，一直流传下来，成了我们学习
的榜样。
四月的一个星期天，我和妈妈去思源广场的图书馆借书，那天的天气特别热，太阳火辣
辣的炙烤着大地。
可不远处星星点点的红领巾，却闪动在思源广场的每个角落。
走近才发现，
这原来是广安区希望小学的同学们正在为本校一位患白血病的同学募捐。
她们身穿校服，手
捧募捐箱，向过路的行人讲述患病同学的不幸，她们对捐款的好心人不停的行着队礼、鞠着
弓，一遍又一遍。
只见她们顾不上喝水，也无暇顾及太阳在她们稚嫩的脸上留下通红的印记，
此时的她们想得最多的是，多一份募捐就能让身边的同学多一份生存的希望。
刹那间，我发现美德就是通过这种平凡而细小的事传播，不由自主地我也加入了她们，广场上闪动
的红领巾将小爱化大爱，将爱心接力、传递?
?
还记得有一次，我和妈妈从市场买了好多
大包小包的食品正准备进楼道大门时，忽然的一抬头看见一位老奶奶正准备出门，妈妈示意
我将门推开不动，让老奶奶先出去。
在老奶奶与我擦肩的那一刹那，她对我微笑了。
虽然只
与老奶奶的距离拉近了一大步。
这让我想到，如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动
作，即使是不认识的人也会对你微笑，这是多么值得让人高兴的事情啊中国物流信息
网.cn/550v矿用电焊机。
古人言“小而不为，老来何为？
”，作为新时代的小学生，
我们应当是传播美德的先锋，文明礼仪的标兵，我相信如果人人都能讲文明，有礼貌，那我
们的生活将会更加美好。
亲爱的同学们，让我们和美德手拉手，结伴同行！
文章来源莲山课件篇五：
小学生演讲稿：
文明标兵代表发言稿小学生演讲稿：
文明标兵代表发言稿小学生演讲稿：
文明标兵代表发言稿尊敬的各位老师，同学们，大家好！
今天，我很高兴能代表学校评选的全体文明标兵同学发言。
大家认识我，可能更多的是我是校园广播的播音员和一些文艺活动的主持人，我珍惜大
家给我的荣誉和关注。
记得我第一次登台演讲的时候，我的演讲题目是《习惯，从睁开眼睛的那一刻起》，后来
在县上又演讲了《永远做一个友善的人》，这些演讲内容，给我成长的道路留下了不可磨灭的
珍贵记忆，那些精彩的内容，不仅是我背会了，我记住了，而且深深地影响了我，感谢老师，
感谢爸爸妈妈，在这个内容中，不但强调了我日常学习和生活当中所做出的那些小小的成绩
和友爱，而且还列举了好多优秀人士的感人事例和他们讲过的人生哲理，这些正能量的吸收
和传播当中，我在不断受到引领。
五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，在同学们的关心和帮助下，我成了一名高年
级的小学生，我先后被评为好儿童、好少年和全县美德少年，还获得了一些其他比赛的一等
奖，说实话，我有时会有那么点虚荣心，但在日常，我其实平凡，认真，低调，我有着所有
你们那种贪玩和懒惰，我一直在克服，时常会受到老师父母的批评和提醒，我会哭鼻子，不
是委屈，是惭愧自己做的不够好。
所以我一直把这些荣誉当鞭策，当作大人们对我无限的关
爱、期望和鼓励。
为此，在我担任几个职务的班干部当中，我对自己说，我要出色的完成老
师布置的各项任务，为同学服好务。
在我理解，一个文明的小学生，首先是一个爱学习的人，对知识充满渴望，因为知识就
是力量；同时是一个讲礼貌的人，礼貌用语时常挂在嘴边，因为中华民族自古就是礼仪之邦?
?
在我们小学生来说，当然要有着良好卫生习惯，会自觉维护校园环境，不会随便买零食
吃；爱护公共财物，不会践踏草坪，不会乱图乱画，更不会浪费水电；遵守纪律其实也不是
很难，把自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人，就是从点滴做起；有爱心，有责任
感，乐于助人?
?
可能同学们会认为这是老生常谈，耳朵都起了茧，但其实我们有时候真的忽
略了，疯起来的时候，会把这些忘到了九霄云外。
这是最起码的“应该”。
还有最重要的一点，就是要懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的培育?
?
我们要时时提醒自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上，做个好的小小公
民。
“恰同学少年，风华正茂”，让我们一起用“文明”装点我们的校园和金色年华，在弘扬
社会主义核心价值观的道路上，过好我们美好的儿童少年时代。
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