吉林白山教师招聘中学教育学练习题含答案.docx
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吉林白山教师招聘中学教育学练习题含答案
2018年吉林白山教师招聘中学教育学练习题含答案
1：
“有教无类”的教育主张出自《学记》。
（）
判断题
对
错
2：
热爱学生是教师的天职，是教师必须具备的情感品质。
（）
判断题
对
错
3：
教师职业的最大特点在于职业角色的（）
单项选择题
A、示范化
B、专业化
C、多样化
D、合理化
4：
普通中小学的教育目的是（）
单项选择题
A、德智体美劳
B、德智体美
C、德智体
D、素质教育与应试教育
5：
西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、德谟克利特
6：
一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现（）
单项选择题
A、认知阶段
B、认同阶段
C、依从阶段
D、同化阶段
7：
下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准?
（）
单项选择题
A、教学策略
B、教学计划
C、教学目标
D、教学设计
8：
马克思在《资本论》中提出，实现人的全面发展的唯一方法是（）
单项选择题
A、学校教育与社会发展相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、教学与科研相结合
D、课堂教学与课外活动相结合
9：
把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这是（）
单项选择题
A、道尔顿制
B、班级上课制
C、大班教学制
D、小班教学制
10：
师生在教育内容的教学上构成（）
单项选择题
A、授受关系
B、平等关系
C、促进关系
D、交往关系
11：
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、劳动方式个体性
12：
课程论侧重于研究“怎么教”的问题。
（）
判断题
对
错
13：
制度化教育建立的典型表现特征是（）。
单项选择题
A、学校的产生
B、学制的建立
C、教育实体的出现
D、定型的教育组织形式出现
14：
把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的（）
单项选择题
A、课程的功能
B、课程的组织核心
C、课程任务
D、课程制定者或管理制度
15：
提出普及初等教育的要求在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
16：
教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。
（）
判断题
对
错
17：
发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性
18：
《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。
单项选择题
A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D、全面发展，面向全体
19：
教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。
（）
判断题
对
错
20：
教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。
（）
判断题
对
错
21：
为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学法。
（）
判断题
对
错
22：
通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。
单项选择题
A、常规管理
B、民主管理
C、平行管理
D、目标管理
23：
教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。
（）
判断题
对
错
24：
智力是指人们的认识能力，其核心是（）
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、想象力
D、思维力
25：
看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）
单项选择题
A、作关系图
B、列提纲
C、运用理论模式
D、利用表格
26：
教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。
（）
判断题
对
错
27：
人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）
单项选择题
A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
28：
西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。
（）
判断题
对
错
29：
教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）
单项选择题
A、教育资本理论的观点
B、人力资本理论的观点
C、市场资本理论的观点
D、经济资本理论的观点
30：
教育目的可以发挥下列哪几种作用?
（）
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用
31：
教学目标是指（）
单项选择题
A、教学中师生预期达到的学习结果
B、教师制定要达到的目标
C、学校分布给学生的教学预期结果
D、教师给学生设定的学习目标
32：
《团章》规定泪团员在30人以上的单位，就可以建立总支部。
（）
判断题
对
错
33：
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：
“给我一打健康的婴儿．一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生，律师，艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗。
”这是（）
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
34：
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）
单项选择题
A、充分认识知识对社会的价值
B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C、让学生尊重知识尊重教师
D、将知识转化为巨大的经济利益
35：
首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布
36：
说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。
（）
判断题
对
错
37：
在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、内差性评价
38：
一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是（）
单项选择题
A、榜样
B、理解
C、创造
D、促进
39：
广义的教育目的是指（）
单项选择题
A、人们对受教育者的期望
B、国家对培养人才的总要求
C、人们对教育结果的认可
D、国家对教育结果的承认
40：
强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是（）
单项选择题
A、形式型策略
B、问题化策略
C、结构化策略
D、综合型策略
41：
教学研究的第一步是（）
单项选择题
A、研究方案的设计
B、研究课题的选择
C、研究方案的实施
D、论文和报告的撰写
42：
孔子说：
“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
43：
衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教科书
D、考试成绩
44：
“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）
单项选择题
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表
45：
提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
单项选择题
A、可以超越社会历史而存在
B、不受生产发展制约
C、对政治经济有促进作用
D、有自身的特点和规律
46：
人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
单项选择题
A、劳动
B、潜能
C、知识
D、意识
47：
我国封建社会后期教育的主要内容是（）。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
48：
《教师资格条件》规定，依据教师法第14条规定，“丧失教师资格的”将（）。
单项选择题
A、3年以后可以重新申请认定教师资格
B、5年以后可以重新申请认定教师资格
C、10年以后可以重新申请认定教师资格
D、不能重新取得教师资格
49：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”体现了教学的（）原则。
单项选择题
A、巩固性
B、循序渐进
C、启发性
D、育人性
50：
教学研究的第一步是设计研究方案。
（）
判断题
对
错
知满天参考答案
1：
答案错误
2：
答案正确
3：
答案C
4：
答案A
5：
答案A
6：
答案C
7：
答案D
教学设计具有具体明确的行为目标，可以为教师提供明确的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准。
8：
答案B
9：
答案B
10：
答案A
师生在教育上构成授受关系。
11：
答案A
体现了教师劳动的示范性。
12：
答案错误
课程论侧重于研究的是“教什么”，“怎么教”是教学论研究的问题。
13：
答案B
根据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。
14：
答案C
从课程任务的角度把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
15：
答案A
第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。
16：
答案错误
17：
答案D
关键期不同于其他时期，反映的是人的身心发展的不平衡性。
18：
答案C
“两个全面”是指全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。
19：
答案正确
20：
答案错误
21：
答案正确
22：
答案A
通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的常规管理。
23：
答案正确
24：
答案D
智力一般指人们认识客观事物的基本能力。
思维力是其核心。
25：
答案A
26：
答案正确
这是关于教师职业道德方面是试题。
教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。
27：
答案B
人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，它决定教育这个上层建筑领域。
28：
答案错误
西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。
29：
答案B
略
30：
答案C
教育目的对整个教育工作的指导意义是通过教育目的的作用来实现的，其中包括教育目的的导向作用、激励作用、评价作用。
从而支配教育工作的各个方面和全过程。
因此。
正确答案选C。
31：
答案A
32：
答案正确
33：
答案B
34：
答案B
35：
答案B
36：
答案正确
37：
答案B
38：
答案D
39：
答案A
40：
答案C
结构化策略强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。
41：
答案B
42：
答案B
43：
答案B
44：
答案D
45：
答案D
提出教育具有相对独立性，是强调有自身的特点和规律。
46：
答案B
潜能是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养成为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
47：
答案B
由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
48：
答案D
《教师资格条件》规定，依据教师法第14条的规定，“丧失教师资格的”将不能再重新取得教师资格。
49：
答案C
50：
答案错误
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