一分钟演讲稿写作技巧工作范文.docx

上传人:b****5 文档编号:5704668 上传时间:2022-12-31 格式:DOCX 页数:7 大小:21.33KB
下载 相关 举报
一分钟演讲稿写作技巧工作范文.docx_第1页
第1页 / 共7页
一分钟演讲稿写作技巧工作范文.docx_第2页
第2页 / 共7页
一分钟演讲稿写作技巧工作范文.docx_第3页
第3页 / 共7页
一分钟演讲稿写作技巧工作范文.docx_第4页
第4页 / 共7页
一分钟演讲稿写作技巧工作范文.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

一分钟演讲稿写作技巧工作范文.docx

《一分钟演讲稿写作技巧工作范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一分钟演讲稿写作技巧工作范文.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

一分钟演讲稿写作技巧工作范文.docx

一分钟演讲稿写作技巧工作范文

一分钟演讲稿写作技巧

  篇一:

一分钟的演讲稿

  篇一:

一分钟演讲稿

  一分

  钟演讲稿

  生命是一朵长开不

  败的花

  石河子第五中学五

  三班:

崔贺晴

  冰心说:

“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。

当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了

  牺牲的细雨。

”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

  人们常说,风雨过

  后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道.既然如此。

  我们还有什么理由”放大人生的痛苦”.一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一

  粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气.如果把这些都看成是

  一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹.

  痛苦和挫折是人生

  必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦。

  积蓄人生的力量为新的奋斗目标,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的

  意义!

  篇二:

大学生一分钟演讲稿

  大学

  生一分钟演讲稿

  尊敬的各位领导,

  亲爱的同学们,大家好:

  我是来自环化系环

  测0501班的新生李飞飞.

  三月的春风拂去了

  冬日的寒冷,飘来的《八荣八耻》的歌声.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以艰苦奋斗为荣,

  以骄奢yin逸为耻这几句使我想到了不少不少.想到了蜜蜂的甜蜜博采万花辛勤劳动的结

  果;想到了苍劲,挺拔的黄山松咬定青山不放松,任尔东西南北风的奋斗精神;想到了爱迪生

  的天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感;想到了宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来.

  更多的想到了我们.清晨,柳枝飞扬的湖边,有为了提高英语水平而朗朗读书的同学;晚上,自

  习室内,有努力汲取知识甘露的同学;假日里,有为了提高自己的社会实践能力或为了减轻父

  母的负担而辛勤忙碌做兼职的同学.在这些过程中,美梦会被闹钟无情的打搅,会绞尽脑汁,

  忍受独立思考的寂寞,甚至会在艰苦的工作环境中遭受老板的批评与指责.但更多的是欣喜,

  因为同过辛勤劳动,艰苦奋斗品尝到的是甘甜的硕果.

  然而在我们身边也

  有这样的同学,有的课堂上伏案而睡,终日无所收获;有的在餐厅中买了不少的饭菜,却吃了

  一小部分,剩下的一倒了之,无视农民的劳动成就;有的自以为是天之骄子,而不愿到艰苦的

  地方去磨砺.也许是因为青年人总是引领消费市场的最新潮流,有的同学不会合理,适度,有

  计划的消费,形成盲目攀比,盲目赶潮的病态消费,致使两三个月就将一学期的生活费花的所

  剩无几,或向周围的同学求援,或向远在千里之外的父母大声呼救.作为新世纪的新新人类,

  心中都有自己的崇高理想,都渴望展开理想的翅膀翱翔于梦想的天空.理想的实现需要有满腔

  的热情,真正的智慧,扎扎实实的行动,更需要辛勤的劳动,艰苦奋斗.因为成功之花是靠奋斗

  者用辛勤劳动的汗水去浇灌的.勤奋是一笔宝贵的财富,是一种不朽的精神,是一把打开理想

  之门的金钥匙,是战胜贪图享乐心理,杜绝骄奢生活的利器.

  恩格斯曾说过:

  所作为是生活的最高境界.同学们,行动起来吧!

明确我们身边的荣与耻,树立正确的世界观,

  人生观,价值观.用火热的青春谱写平凡的生命,用勤奋描绘绚丽的人生,高扬理想的风帆向更

  高的目标奋斗,成为对人民,对社会有所作为,有所贡献的人.演讲稿又叫演说词,它是在大会

  上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决定了演讲的

  成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。

它是一

  种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

  演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。

  但重要的演讲最

  好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:

  其一,通过对思路

  的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二,可帮助演讲者消

  除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点主要区别演讲和表演、作

  文有很大的区别。

  首先,演讲是演讲

  者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发

  表意见的一种社会活动。

  其次,作文是作者

  通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲。

  演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、

  情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

  所以,为演讲准备

  的稿子就具有以下三个特点:

  主要特点

  第一、针对性。

  讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、

  事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

所谓针对性,首

  先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所

  接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同

  的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、

  社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同

  的演讲内容。

  第二、可讲性。

  讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口

  头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中

  意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;

  对听讲者来说应好听。

因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是

  讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

  第三、鼓动性。

  讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点,首先

  要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、

  生动,富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效

  果也不会好,甚至相反。

  篇三:

20XX一分钟演讲稿

  20XX

  一分钟演讲稿

  第1篇:

一分钟演

  讲稿

  人生中不断地在烦

  恼与幸福之间徘徊,在希望与失望中大悲大喜。

  有时烦恼,可不经

  意幸福的事就会不期而至,有时幸福包围了自己,可烦恼却也挥之不去。

  我们渴望拥有,可

  机会总是失之交臂;得到手的不需要,渴望拥有的得不到。

我们为了不可知的未来而烦恼。

  为了已经拥有的而不安,为了错过的一份美丽而懊悔。

有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;

  有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。

  我们不要烦恼,因

  为除了呼吸,什么都不重要。

  我们站在地狱里仰

  望天堂,我们站在烦恼里仰望幸福。

  心能静下来,就没

  了烦恼。

  第2篇:

一分钟演

  讲稿

  人的生活方式有两

  种。

  第一种方式是像草

  一样活着。

  你尽管活着,每年

  还在成长。

  但是你毕竟是一棵

  草。

  你吸收雨露阳光。

  但是长不大。

  人们可以踩过你。

  但是人们不会因为

  你的痛苦,而产生痛苦;

  人们不会因为你被

  踩了,而来怜悯你。

  因为人们本身就没

  有看到你。

  所以我们每一个人。

  都应该像树一样的

  成长。

  即使我们现在什么

  都不是。

  但是只要你有树的

  种子。

  即使你被踩到泥土

  中间。

  你依然能够吸收泥

  土的养分。

  自己成长起来。

  当你长成参天大树

  以后,

  就能看到你;

  一片绿色。

  才,

  同学做人的标准和成长的标准。

  己不同的生命曲线,

  有自己的梦想——

  像泥沙一样。

  沉淀下去了。

  前进而努力了,

  到阳光了。

  是怎么样的,

  蓄自己的力量,

  的时候,遥远的地方,人们走近你,你能给人活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之活着死了都有用。

这就是我们每一个每一条河流都有自但是每一条河流都我们的生命,有的时候会是泥沙。

你可能慢慢地就会一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了但是你却永远见不所以我建议大家,不管你现在的生命一定要有水的精神。

像水一样不断地积不断地冲破障碍。

当你发现时机不到

  把自己的厚度给积

  累起来。

  当有一天时机来临

  的时候。

  成就自己的生命

  第3篇:

一分钟演

  讲稿

  尊敬的各位领导、

  各位评委、各位同事:

  大家好!

今天我演

  讲的题目是——态度决定一切。

  学习成就事业,知

  识创造未来。

在机关开展的学习活动中,我认真阅读和学习了《态度决定一切》这本书,体

  会很深。

  在工作面前,态度

  决定一切。

没有不重要的工作,只有不重视工作的人。

不同的态度,成就不同的人生,有什

  么样的态度就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。

有这样一个小故事:

三个工人在

  砌一堵墙。

有人过来问他们:

你们在干什么?

第一个人抬头苦笑着说:

没看见吗?

砌墙!

  正在搬运着那些重得要命的石块呢。

这可真是累人啊......

  第二个人抬头苦笑

  着说:

我们在盖一栋高楼。

不过这份工作可真是不轻松啊......第三个人满面笑容开心地说:

  我们正在建设一座新城市。

我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标致性建筑之一啊!

  想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。

十年后,第一个人依然在砌墙;第二个人坐在

  办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。

  可见,一个人的工

  作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。

  虽然成功是由多种

  因素制约的,但态度是首要解决的问题。

有人在做过万人次以上的调查后发现了态度和成功

  的一些规律:

成功的第一大类要素与他们的态度有着直接的关系,如积极、主动、果断、毅

  立、奉献、乐观、信心、雄心、恒心、决心、爱心、责任心等这样因素大概占80%左右;第

  二类要素,属于后天修炼所得,叫技巧,如善于处理人际关系、口才好、有远见、创造力强、

  技术好、工作能力强,这类要素大概占13%左右;第三类属于客观要素,如运气、机遇、环

  境、长相、天赋等,这类要素大概占7%左右;同时,还归纳了这三者的关系:

第一,态度与

  技巧是因果关系。

第二,成功需要持续的好运气。

  所以,我们做任何

  事情,成败的关键在于我们做事的态度,关键在于我们是直面困难、解决困难,还是回避困

  难、在困难面前放弃。

这是一个态度问题。

  在实际的生活当中。

  我们常听到这样的抱怨:

工作很累,钱挣的很少,做同样的工作,为什么他挣的比我多呢?

  领导为什么只重视他,委以他重任呢?

诚然,这样的情况实际中确实存在。

带着情绪工作。

  肯定不会有出的表现。

试想,左手边站着一个态度积极向上、右手边站一个灰心丧气、凡事

  都摇头的员工,领导会做出什么样的选择?

  工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种积极主动、自动自发的精神,这就要求我

  篇二:

一分钟演讲稿

  一分钟演讲稿

  生命是一朵长开不败的花

  石河子第五中学五三班:

崔贺晴

  冰心说:

“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。

当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。

”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

  人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道.既然如此,我们还有什么理由”放大人生的痛苦”.一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气.如果把这些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹.

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的奋斗目标,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

  篇三:

演讲稿的写作技巧

  演讲稿要有以下特点:

1、针对性和社会性。

2、现场交流性和鼓动性。

3、语言表达口语化。

演讲稿的写作:

(一)选题1、选择适合演讲者自己的题目。

  2、选择听众欢迎的题目。

3、考虑场合、背景选题。

4、考虑时间长短选题。

(二)确立鲜明、集中、深刻的主旨(三)选择典型、生动、具体的材料(四)重情重理,情理交融(五)合理安排演讲稿的结构1、标题:

多数对演讲内容的集中和概括,帮助听众明确演讲的主旨。

包括四个前提条件:

告诉或告知、折服或取信、劝诱或劝行、取乐或招待。

2、开头

(1)沟通与听众的感情,即“套近乎”。

(2)为调节气氛而设计“楔子”。

(3)为吸引和抓住听众而设计“楔子”。

(4)开门见山,开宗明义。

总之,开头应避免:

其一、例行套话其二、故作谦虚其三、长篇大论其四、夸耀自己3、主体要内容丰富,层次清楚,逻辑严密。

4、结尾要简洁有力,启发思维。

(1)号召性的结束语

(2)表达决心和意志的结束语(3)展示形象画面的结束语(4)以名言或诗句作为结束语(5)以结束全文作为结束语总之,结尾应避免其一、拖沓冗长其二、画蛇添足其三、枯燥无味其四、陈言俗套(六)语言表达要口语化,流畅生动、简洁明了、形象幽默。

  

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 英语

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1