六年级信息技术教案郇秀梅.docx
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六年级信息技术教案郇秀梅
巷道中心小学教师教案
（2012—2013学年度第二学期）
任教学科：
校本
任教班级：
六
（2）班
任教老师：
郇秀梅
高台县巷道中心小学
教材分析及教学总体设想
本册教材特点分析
六年级信息技术教材采用义务教育实验教科书《小学信息技术》第三册，本册教材共由模块一，走进网络世界；模块二，制作个人网站；模块三，Logo语言；模块四，智能机器人四个模块组成。
本册教材由省电教中心组织信息技术教育专家、优秀教研员和有丰富教学经验的一经教师对2003年编写的教材进行了改版。
改版后的教材有以下特点：
1．教材内容推陈出新，体现了信息技术发展的趋势，反映了信息技术领域中的最新进展。
2．教材进一步加强了信息技术教育的实践性、综合性、创造性、科学性与人文性的融合，有利于提高学生的信息能力和信息素养。
3．教材更好地体现了课改的新理念和新方法。
通过情境的创设、活动的设计、知识的传授及综合实践活动与自我评价来获取和深化知识，有利于启发学生思维、培养创新精神和实践能力。
4．教材将教法与学法融为一体，既便于教师的教又便于学生的学，有利于提高学生的学习效率和学习能力。
5．教材充分考虑了甘肃省中小学信息技术教育现状，针对我省大部分学校不具备实物机器人的情况，教材的编写侧重利用机器人的仿真环境来模拟机器人的运动和调试程序，从而让更多的学生学会设计和制作简单的机器人。
总之，改版后的信息技术教材易读易懂、易教易学，我们相信它能够在甘肃省的信息技术教育教学中发挥更大的作用。
2012—2013学年度第二学期二年级信息技术教学课时安排表
进度安排
周次
课题
课时安排
备注
1
2.25—3.3
机房维护
2
3.4—3.10
第1课初识因特网
2
3
3.11—3.17
第2课浏览网上信息
2
4
3.18—3.24
第3课查找信息
2
5
3.25—3.31
第4课保存信息
2
6
4.1—4.7
网络资源利用复习
2
7
4.8—4.14
第5课电子邮件
2
8
4.15—4.21
第6课综合实践
2
9
4.22—4.28
第7课创建个人网站
2
10
4.29—5.5
第8课在网站中添加网页
2
11
5.6—5.12
练习实践
2
12
5.13—5.19
第9课制作表格主页
2
13
5.20—5.26
第10课在网页中插入图片
2
14
5.27—6.2
第11课完善自己的网站
2
15
6.3—6.9
第12课发布网站
2
16
6.10—6.16
第13课制作专题网站
2
17
6.17—6.23
综合实践
2
18
6.24—6.30
综合实践
2
19
7.1—7.7
期终测试
2
20
7.8—7.14
第一课初识因特网备课人：
郇秀梅
内容
初识因特网
教
学
目
标
1.通过本课时教学，了解什么是计算机网络
2.了解Internet
3.初识IE浏览器
重点
计算机网络的相关知识。
难点
计算机网络的相关知识。
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
一、计算机网络
1．提问导入新课：
计算机网络是什么？
计算机网络作用是什么？
因特网与计算机网络的关系
2.定义计算机网络概念：
利用通信线路和通信设备，用一定的几何连接方法，把分布在不同地点的具有独立功能的多台计算机系统相互连接起来，在网络软件的支持下进行数据通信，实现资源共享的系统。
3．计算机网络的作用（请学生先解答，教师总结）
（1）实现硬件资源共享
（2）软件资源共享
（3）信息传递与交换
（4）分布式控制与处理
4．网络的分类
根据网络规模的大小以及联网计算机分布距离的远近，可以将计算机网络分为：
局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）。
二、什么是Internet
1.由世界上许许多多的计算机组成的网络，就叫Internet。
它是一个巨大的全球范围的连接众多计算机系统的网络，是借助于现代通信技术和计算机技术实现全球信息传递的一种快捷、有效和方便的工具，它的中文名字叫“国际互联网”简称为“因特网（internet）”。
2.因特网的通信协议
① IP协议：
主要规定因特网上的计算机地址的统一定位方法，每台计算机都有一个唯一地址，由四组数字组成，每组数字之间用“．”分隔。
如202.96.209.169上海热线服务器地址。
② 计算机域名
为了便于记忆，用字母数字来表示计算机的IP地址，称为域名。
上海热线的地址：
。
域名与IP地址是一一对应的。
③ TCP协议：
传输协议。
将数据包分割成多个数据包，并能纠错，传送到对方计算机上
三、浏览器
浏览器是一种为ＷＷＷ服务的软件，专门用来将ＷＷＷ上的多媒体信息转换加工成我们能看得见、听得着的文字、图像、声音和动画，最终以图文并茂的画面形式呈现给我们。
使用浏览器可以访问世界各地的信息。
目前最常用的浏览器是微软公司的“InternetExplorer”，简 称“ＩＥ浏览器”。
打开ＩＥ浏览器就可以获取因特网上的各类信息了。
ＷＷＷ是英文WorldWideWeb的缩写，它的意思是全球信息网。
四、练习解答：
1.说一说什么是因特网？
２、说说计算机网络的主要特点。
３、说出ＷＷＷ、ＩＥ、Internet的含义。
学生根据自己经验和理解说明计算机网络知识。
学生回答总结概念
学生先解答，教师总结
第二课浏览网上信息备课人：
郇秀梅
内容
浏览网上信息
教
学
目
标
1.熟悉IE浏览器。
2.知道地址栏的作用。
3.学会浏览网站。
重点
让学生学会通过“超链接”浏览网页。
难点
让学生通过IE浏览器熟练地浏览网页。
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
1.认识InternetExplorer窗口
IE浏览器窗口和我们常见的程序窗口大同小异，也是由标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏组成的。
标题栏显示浏览软件的名称和当前正在浏览的网站，不同的是增加了一个地址栏，显示当前正在浏览的网页。
“地址栏”在IE浏览器中非常重要。
在地址栏里输入网址，才能浏览各种信息。
（网址是因特网上表明网站确切位置的地址。
）
2.浏览网上信息
（1）访问网站
在接入因特网的计算机上启动浏览器后，在浏览器窗口的地址栏里输入网址，就可以访问相应网站的信息。
一般来说，访问一个网站时，窗口中出现的第一个网页是这个网站的首页，也叫做主页。
（2）浏览网站
除了首页外，一个网站往往还有许多网页，它们一般都通过文字、按钮和图片等与首页相链接。
将指针移到相应的文字或图片上，当指针变成手的形状时，单击鼠标，就可以打开相应的网页。
3.学习网络安全与道德。
四、练一练
从以下网站中选择自己最感兴趣的一个网站，打开浏览。
中国科普网
北京科普之窗
知识在线
童软世界
牛牛娱乐世界http:
//www.niu-
学生练习
练一练
第三课查找信息备课人：
郇秀梅
内容
查找信息
教
学
目
标
1.了解常用的搜索引擎
2.学会通过分类目录查找信息
3.学会用关键词查找信息
重点
学会通过分类目录查找信息
难点
学会用关键词查找信息
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
1.了解搜索引擎
搜索引擎是专门帮助我们查询信息的站点。
通过这些具有强大查找能力的站我，我们就可以方便、快捷地查找到所需信息。
以下是常用的几种中文搜索引擎：
XXhttp:
//www.baidu.ocm
Google中文
搜狐
雅虎中国
网易
2.分类目录查找信息
（1）直接单击搜索
（2）进入搜索引擎
（3）单击所需知识的超链接
注：
分类目录查找，就是按照类型逐步细化，最后找到需要的资料。
因此，在开始查找时，应该知道资料属于哪一类。
3.关键字查找信息
（1）打开一个“XX”网站，输入关键词，单击搜索按钮。
（2）搜到了许多关键关键词的网址，单击选定的一个网址，进入相应的页面。
4.收藏网址
在查找信息时，可以将很多有用的网址收藏保存起来
（1）打开想要收藏的网页。
（2）单击“收藏”菜单下的“添加到收藏夹”命令。
（3）对话框中选中“允许脱机使用”选项。
（4）单击确定。
四、巩固练习：
上网浏览，列出你喜欢的网站，并将它们添加到“收藏”菜单中。
学生浏览网页
第四课保存信息备课人：
郇秀梅
内容
保存信息
教
学
目
标
1.学会保存网页中的文字。
2.学会保存网页中的图片。
3.熟悉保存整个网页的方法。
重点
学会保存网页中的图片。
难点
熟悉保存整个网页的方法。
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
1．保存网页中的文字
保存网页上的文字的方法：
先要选取需要保存的文字，然后用复制命令，再到其他文字处理软件如word中粘贴保存。
（1）打开需要保存文字的网页，选定并右键单击需要保存的文本，在弹出的快捷菜单中选择“复制”项。
（2）将文本粘贴至文字处理软件中，如word文档中，然后保存word文件即可。
2.保存网页中的图片
（1）打开需要保存图片的网页，右键单击需要保存的图片，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”。
（2）在弹出的“保存图片”对话框中，确定图片保存的位置，输入图片名，单击“保存”按钮即可。
3.保存整个网页
（1）找到需要保存的网页，在文件菜单栏中单击“另存为”。
（2）在弹出的“保存网页”对话框中，确定保存的位置，输入文件名，选择“网页，全部（＊.htm,＊.html）文件类型，单击“保存”按钮即可。
保存的网页一般由两部分组成，一部分是“htm”或“html”文件，主要包括页面上的文字信息；另一部分是一个文件夹，里而保存着页面中除了文字以外的其他元素，如图片、声音等。
巩固练习
请将你保存的有关“2008北京奥运”的信息制作成演示文稿，在同学之间演示你的成果。
学生练习
第五课电子邮件备课人：
郇秀梅
内容
电子邮件
教
学
目
标
1.了解电子邮件
2.学会申请免费电子邮箱
3.学会发送和接收电子邮件
重点
1.学会申请免费电子邮箱。
难点
2.学会发送和接收电子邮件
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
1.电子邮件
电子邮件就是人们常说的E-mail，是在Internet上以信件形式传递的一种电子信息，是因特网最常用的功能之一，在很短的时间内，就可将信件发送到接收人的邮箱中，不管他在什么地方。
电子邮件的地址格式为：
用户名＠主机名。
2.申请免费邮箱
用计算机发送、接收和阅读电子邮件，需要使用电子邮箱。
电子邮箱有收费邮箱和免费邮箱两种。
收费邮箱安全性较高，信箱的容量也比较大，在一些著名的网站，免费邮箱的性能也相当不错，如Yahoo、Sina和网易等。
申请免费邮箱的步骤：
（1）启动IE浏览器，在地址栏中输入网址
（2）在网站首页单击“注册3G免费邮箱”按钮。
（3）在“用户名”文本框中输入用户名，单击“下一步“按钮。
（4）在有关的文本框中输入内容，带“﹡”号的必须填写，单击“下一步”。
3.发送邮件
（1）登录申请好的邮箱。
（2）单击“写信”，在收信人文本框中输入收件人邮箱。
（3）写好信的内容，单击“发送”按钮。
4.接收邮件
进入邮箱，点击新邮件，打开文件，浏览邮件内容。
四、巩固练习
申请一个属于自己的免费邮箱，并给好朋友发一封邮件。
学生申请免费邮箱
第六课综合实践备课人：
郇秀梅
内容
综合实践
教
学
目
标
1.学会用网络查找相关主题信息。
2.能将查找到的信息制作成演示文稿。
3.能通过电子邮件交流作品。
重点
1.能将查找到的信息制作成演示文稿。
难点
2.能通过电子邮件交流作品。
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
学习了网络知识，世界变得更加广阔，我们能利用网络搜集好多素材，今天的实践课就综合应用网络知识，积极动脑，充分发挥想象力，分小组讨论，设计主题，确定好制作方案，收集素材，相互配合，制作出精美的作品。
1.确定主题
作品主题中有关于人口激增、能源危机和资源短缺等21世纪面临的三大世界性的话题；有游戏王国的精彩、校园生活的再现和祖国风光的领略；更有浩瀚的知识殿堂。
写出小组确定的主题。
2.活动要求
（1）以小组合作的形式开展活动，每组4人。
（2）组内每个成员要分工明确，各司其职。
（3）完成的作品不仅要各组展示，还要通过邮件形式发给朋友、亲人，并请提出修改建议。
3.活动过程
（1）组建小组，确定主题。
（2）根据选择的主题，从网上搜集相关的文字、图片等资料，邮专人负责分类、整理、记录和保存。
（3）将分类搜集的素材通过网络发给制作的同学。
（4）将搜集和整理的素材资料制作成演示文稿。
（5）展示、交流制作的演示文稿。
（6）交流活动过程中的得与失，进一步提高利用网络搜集和传送素材的技能。
写出小组确定的主题
完成的作品
展示、交流制作的演示文稿
第七课创建个人网站备课人：
郇秀梅
内容
创建个人网站
教
学
目
标
1.认识FrontPage2003窗口组成。
2.学会用“只有一个网页的网站”模板创建网站。
3.学会在网页中输入文字。
重点
1.学会用“只有一个网页的网站”模板创建网站。
难点
2.学会在网页中输入文字。
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
1.认识FrontPage2003窗口
FrontPage2003窗口中有标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏和任务窗格，除此之外，FrontPage2003窗口中还有文档名称、文档视图区、网页基本视图模式这些独特的工具栏。
2.新建网站
FrontPage提供了几十种网站与网页模板。
模板是一组预先设计好的网页或网站式样，我们可以在模板中添加自己的内容，这种方法操作简单，能快速地创建新的网站或网页。
新建网站的步骤：
（1）打开FrontPage，单击“新建普通网页”的下拉按钮。
（2）单击“网站”选项，出现“网站模板”对话框。
（3）输入新建网站存放的位置，单击“确定”，网站自动建。
注：
网站建立后，FrontPage自动建立了-private和images两个空文件夹。
其中-private可以放入一些不想让浏览者看到的网页文件。
Images文件夹通常是用来存放网站中使用的图片和声音文件的。
一般情况下，index.htm文件就是默认主页文件名。
3.在网页中输入文字
双击index.htm文件名，FrontPage就打开了这个文件。
在网页“设计视图”中就可以输入文字了。
FrontPage输入文字的方法与word相似，文字的修饰和编辑也与word相似。
认识FrontPage2003窗口
网站的步骤
学生练习
第八课在网站中添加网页备课人：
郇秀梅
内容
在网站中添加网页
教
学
目
标
1.了解建立网站的基本知识。
2.学会新建普通网页。
3.学会在网页中插入Word文件和水平线。
重点
1.学会新建普通网页。
难点
2.学会在网页中插入word文件和水平线。
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
1.设计网站的步骤
（1）确定主题
确定好网站的主题，然后考虑选择什么样的内容和用什么方式来展示。
（2）设计网站网页结构
要使建立的网站有条理性，有利于制作，必须先设计出网站的栏目，每个栏目与网页之间的关系、网页与网页之间的关系等。
每个网页应该有统一的风格。
（3）收集和整理素材
根据网页的内容，收集和整理文字、图片素材，也可以引用他人的素材，但要尊重创作人的合法知识权益。
（4）制作网页
良好的素材要以网页的形式表现出来，所以制作网页是至关重要的。
要充分运用FrontPage的制作技巧，积极创新，才能做出有特色的网页。
2.打开网站
（1）首先打开FrontPage，然后打开“文件”菜单，单击“打开网站”。
（2）双击保存网站的文件夹，然后双击网站文件夹。
（3）单击“打开”按钮。
3.新建普通网页
（1）单击“新建”选项，打开“新建任务窗格”。
（2）单击“空白网页”，在文档视图区打开“new_page_1.htm”。
注：
单击格式工具栏中“新建普通网页”按钮，就能快速建立空白网页。
4.插入Word文档
（1）在编辑区输入题目，然后设置字体、字号。
（2）单击“插入”中“文件”选项，弹出“选择文件”对话框。
（3）选择文件夹，选择Word文件类型。
（4）双击文件。
5.插入水平线
（1）移动插入条光标到题目后。
（2）单击“插入”菜单中“水平线”，水平线插入页面。
（3）双击水平线，打开水平线属性对话框。
（4）选择蓝色，单击“确定”按钮，完成颜色设置。
6.保存网页
（1）单击“文件”菜单中的“保存”。
（2）在对话框中输入文件名。
（3）单击“更改标题”，弹出“设置网页标题”对话框，输入网页标题，单击“确定”。
（4）单击“保存”按钮，保存所做的网页。
设计网站的步骤
学生练习
第九课制作表格主页备课人：
郇秀梅
内容
制作表格主页
教
学
目
标
1.学会在网页中插入表格、设置单元格颜色。
2.学会添加网页背景音乐、插入字幕。
3.学会预览网页效果。
重点
1.学会在网页中插入表格、设置单元格颜色。
难点
2.学会添加网页背景音乐、插入字幕。
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
1.在主页中插入表格
（1）打开主页index，在题目下方插入两条水平线，将光标移到第二行开头位置。
（2）单击“表格”，打开“插入表格”对话框。
（3）输入表格的行数和列数。
（4）边框粗细为“0”，单击“确定”。
（5）输入文字，设置字号5（18磅），蓝色，居中对齐。
注：
在“插入表格”对话框中设置表格边框“粗细”为0，在“设计视图”中显示为虚线，浏览网页时看不见表格边框线。
2.设置单元格颜色
（1）在单元格中单击鼠标右键，打开快捷菜单，单击“单元格属性”选项。
（2）选择合适的背景色，单击“确定”。
（3）用同样的方法完成其他单元格背景颜色的设置。
3.设置背景音乐
（1）单击鼠标右键，单击“网页属性”选项。
（2）单击“浏览”，选择要插入的音乐，然后单击“确定”。
4.插入字幕
在主页中可以增加一些动态的文字，做法如下：
（1）确定插入字幕的位置。
（2）单击“Web组件”，打开“插入Web组件“对话框。
（3）默认动态效果为字幕，单击“完成”，打开“字幕属性”对话框。
（4）输入文本内容，单击“确定”，完成插入字幕。
（5）选定字幕后，单击“格式”菜单中的“字体”，在出现的对话框中可以对字幕的字体、字号、颜色和效果进行设置。
5.预览网页效果
（1）在FrontPage中，用“预览视图”可以听到背景音乐，看到滚动的字幕。
（2）单击常用工具栏中的“预览”按钮，在IE浏览器中预览网页。
教师演示学生学习
学生练习
第十课在网页中插入图片备课人：
郇秀梅
内容
在网页中插入图片
教
学
目
标
1.学会在表格中插入图片
2.学会制作图片的缩略图
3.学会插入Flash动画
重点
1.学会制作图片的缩略图
难点
2.学会插入Flash动画
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
1.在网页中插入图片
先将准备插入网页的照片放入images文件夹。
在网页中能看到GIF、JPEG和BMP图像格式的图片，但BMP的图片文件太大，传输速度慢，网页上的图片以GIF和JPEG两种图像格式为主。
插入方法如下：
（1）新建网页，输入题目并插入水平线，将光标移到插入表格的位置。
（2）单击“插入表格”按钮，插入4行3列的表格。
（3）将光标定位到要插入图片的单元格。
（4）单击“插入”→“图片”→“来自文件”选项，选择图片后单击“插入”按钮。
（5）单击“居中”按钮，使图片位于单元格中间。
（6）在图片上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“自动缩略图”。
（7）在图片上单击右键，在快捷菜单中单击“图片属性”。
（8）选定“指定大小”，取消“保持纵横比”，输入宽度和高度的像素数，单击“确定”按钮。
（9）保存网页，输入文件名和网页标题。
保存后，FrontPage打开“保存嵌入式文件”对话框，单击“确定“，将缩略图保存为图片文件。
2.插入Flash动画
（1）新建“xinketang”网页，输入“大不点网上课堂”并插入水平线，确定插入位置。
（2）单击“插入”→“Flash影片”选项，选择images文件夹中的相关Flash影片，单击“插入”。
（3）选中插入Flash动画的区域，调整大小和位置，单击“保存”按钮，保存网页。
（4）保存网页后的文件名和标题。
（5）浏览器中显示出Flash课件画面。
教师演示学生学习
学生练习
第十一课完善自己的网站备课人：
郇秀梅
内容
完善自己的网站
教
学
目
标
1．学会添加网页的背景颜色
2．学会应用主题修饰网页
3．掌握建立网页之间的超链接方法
重点
1．学会应用主题修饰网页
难点
2．掌握建立网页之间的超链接方法
方法
课前
准备
教师活动
学生活动
1．添加网页背景
（1）打开相关网页，在页面上单击右键，在弹出的快捷菜单中单击“网页属性”。
（2）在“格式”选项中选择背景颜色，单击“确定”按钮，网页中就添加了背景色。
网页中使用的背景色要柔和，与文本颜色搭配合理，使文字清晰，浏览者容易阅读。
2．使用主题修饰网页
（1）打开需要修饰的网页，单击“格式”——“主题”。
（2）在“主题”窗格中选择一个主题，那么网页就修饰成相应的主题风格了。
使用主题，可以使网页看起来一致，并且有吸引力。
3．建立网页超链接
（1）打开主页，选择相应的文字。
（2）单击格式工具栏的“插入超链接”按钮，
升级会员 