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浮力综合训练

《浮力》综合训练案1

班级姓名小组等级

1.如图1所示,木块的下表面和上表面受到水的压力分别为F1=5N,F2=2N,则水对木块的浮力是()

A.2NB.3NC.5ND.7N

2.物体在液体中受到的浮力大小(  )

A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关

C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关

3.一铁球浸没在汽油中受到的浮力为F1,浸没在水中受到的浮力为F2,比较铁球两次受到的浮力,则有()

A.F1>F2B.F1=F2

C.F1

4.把体积相等的石块和木块同时放入水中,发现石块沉底,木块漂浮在水面上,则它们所受浮力(  )

A.木块大B.石块大C.一样大D.无法判断

5.潜水艇在水面下60米深处受到的浮力为F1,在水面下20米深处受到的浮力为F2,比较潜水艇两次受到的浮力,则有()

A.F1=F2B.F1>F2C.F1

6.小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是(  )

A.浮力不变,压强不变B.浮力变小,压强变小

C.浮力变大,压强变小D.浮力变大,压强变大

7.弹簧测力计下挂一重物,在下列情况中,弹簧测力计示数最小的是()

A.重物在空气中B.重物在真空中

C.重物全部浸入水中D.重物全部浸入煤油中

8.体积相同的甲乙两个实心球,同时轻轻放人盛水的烧杯中,最终甲球悬浮在水中,乙球下沉入水底,如图3,则下列说法中正确的是()

A.甲球受到的浮力小于重力

B.乙球密度等于1.0×103kg/m3

C.乙球对杯底有压力作用

D.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力

9.冰的密度是0.9×103千克/米3,海水的密度是1.0×103千克/米3,那么漂浮在海面上的冰露出水面的体积是整个体积的()

A.

B.

C.

D.

10.甲、乙两个实心金属球的体积相等,ρ甲=4.0×103kg/m3,

ρ乙=3.2×103kg/m3.现将它们分别吊在弹簧秤下,并将甲球浸没在水中,乙球浸没在煤油中,则吊甲球的弹簧秤的示数与吊乙球的弹簧秤的示数之比为()

A.5∶4B.25∶16C.16∶25D.1∶1

11.一个合金在密度为ρ1的液体中称时,弹簧秤的示数为F1,在密度为ρ2的液体中称时,弹簧秤的示数为F2,则此合金块的密度为()

A.(ρ1F1-ρ2F1)/(F1-F2)B.(ρ1F2-ρ2F1)/(F2-F1)

C.(ρ1F1-ρ2F2)/(F1-F2)D.(ρ1F1+ρ2F2)/(F1-F2)

12.潜水艇是利用改变自身的________实现下潜、上浮的,密度计是利用__________的条件工作的.

13.一石块悬挂在弹簧秤下,当石块慢慢浸入水中时,弹簧秤的示数__________,当石块全部浸入水中后,增加石块浸入的深度,弹簧秤的示数__________.

14.有两个不同材料、体积相同的均匀小球,放入水中静止后,甲露出水平的体积比乙露出的体积小,则它们所受的浮力F甲__________F乙,它们的密度ρ甲__________ρ乙.(填“>”,“<”或“=”)

15.甲、乙两均匀木块浮于水面上,其中甲木块有

露出水面,乙木块有

浸入水中,则甲、乙两木块密度之比__________.

16.一物体浸没在水中,受到的浮力为2牛,把它浸没在密度为0.8g/cm3的煤油中,它受到的浮力为__________N,排开煤油的体积为__________m3.(取g=10N/㎏)

17.将边长是10厘米的实心立方体轻轻地放入盛满水的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出600克水,如图所示。

求:

(1)木块受到的浮力;

(2)木块的密度;

(3)木块下表面受到的水的压强。

18.小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,如图所示.

将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块A缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:

次数

1

2

3

4

5

6

7

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

F/N

9.25

8.46

7.66

6.85

6.05

6.05

6.05

(1)分析表中实验数据,可以得出物体重N,第4次实验时,物体所受到的浮力N.

(2)图乙中能反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是()

(3)由实验探究可知,当物体被完全浸没以后,它所受浮力的大小与浸没深度关(填“有”或“无”)

《浮力》综合训练案2

班级姓名小组等级

1.下列关于浮力的说法中正确的是(  )

A.浮力都是由水产生的B.只有固体才能受到浮力的作用

C.浮力方向与重力方向相反D.在不同液体中浮力方向会不同

2.把一块石蜡的底部磨平后置于烧杯底部,使它们之间密合(如图所示),用手按住石蜡将水缓缓倒入烧杯中,直到水面淹没石蜡块后放手,则(  )

A.由于石蜡块的密度比水小,所以石蜡块会上浮

B.由于石蜡块受到水的压力是向下的,所以石蜡块不会上浮

C.由于石蜡块受到的摩擦力大于浮力,所以石蜡块不会上浮

D.由于水对石蜡块没有压力,所以石蜡块不上浮

3.有一长方体木块,分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则(  )

A.F甲>F乙B.F甲=F乙

C.F甲<F乙D.条件不足,无法比较

4.一个密度为0.55g/cm3的圆柱体放入盛满水的溢水杯时,排出100克的水.把它竖直漂浮在密度为0.8g/cm3的酒精里,则圆柱体的下底面受到液体的压力为(  )

A.80gB.0.98NC.0.78ND.条件不足,无法判断

5.如图所示,弹簧测力计每小格为0.5N,将一金属块挂在弹簧测力计上静止时如图甲所示;然后将金属块浸没于水中静止时如图乙所示.(g取10N/kg),则金属块的密度ρ金为(  )

A.1.0×103 kg/m3B.4.0×103 kg/m3

C.2.0×103 kg/m3D.4 kg/m3

6.如图所示,A、B、C分别为木块、铝片、铁球,它们的体积相同,即VA=VB=VC.把它们都浸没在水中,分别用轻弹簧从下方拉住A,用细绳悬挂B、C,使它们处于静止状态,此时A、B、C受到的浮力分别为FA、FB、FC,则下列判断中正确的是(  )

A.FA<FB<FCB.FA>FB>FC

C.FA=FB=FCD.FA<FB=FC

7.把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图所示,由下列说法中正确的是(  )

A.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力

B.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力

C.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力

D.无法判断谁受到的浮力大

8.在海水中游泳的人要上岸,从深水处向浅水处行走的过程中(  )

A.人受到的重力逐渐变小B.人受到的重力逐渐变大

C.人所受浮力逐渐变小D.人所受浮力逐渐变大

9.将边长是10cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内.待木块静止时,从水槽中溢出了600g水,已知木块的密度小于水的密度(g=10N/kg),则(  )

A.木块受到的浮力为6NB.木块下表面受到水的压强为600Pa

C.木块的密度为6g/cm3D.木块下表面受到水的压力为60N

10.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水面上.设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为P甲和P乙,则(  )

A.F甲<F乙,P甲=PzB.F甲=F乙,P甲<p乙

C.F甲=F乙,P甲=P乙D.F甲>F乙,P甲>p乙

11.用手把体积为5×10-4m3的小球浸没在水中,球受的浮力大小为N,若小球重力为6N,则浮力与重力的合力大小为N,放开手后,小球将(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。

12.一艘轮船满载时的总重为1.6×108N,最大载货量为1.2×108N,该货轮的排水量为______t,该货轮没载任何物体时在河水中受到的浮力为。

13.某轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小,排开水的体积,受到的浮力。

(填“变大”、“变小”或“不变”)

14.若质量相同的木块和冰块,都漂浮在水面上,木块排开水的体积冰块排开水的体积,木块受到的浮力冰块受到的浮力;若体积相同的木块和冰块,都漂浮在水面上,木块排开水的体积冰块排开水的体积,木块受到的浮力冰块受到的浮力。

(已知ρ冰>ρ木,填“>”、“<”或“=”)。

15.若两手分别拿着一个乒乓球和一个体育课用的铅球,把他们都浸没到水中,同时松开手,乒乓球(受浮力F1)上浮,铅球(受浮力F2)下沉,其中F1F2;若将同一鸭蛋分别放入盛有不同液体的甲、乙杯中,鸭蛋在甲杯中下沉,在乙杯中漂浮,则鸭蛋在这两杯中所受浮力F甲F乙。

(填“>”、“<”或“=”)

16.有一铝块,重2700牛,当它浸没在水中时,排开水的体积为多大?

若铝块被一根绳子拴住,求绳子对铝块的拉力.(ρ铝=2.7×103千克/米3,取g=10牛/千克)

 

17.小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,如图所示a、b、c、d是四个步骤示意图.设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,

(1)由四个图中两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;

(2)被排开液体的重力为;

(3)如果关系式成立,就可以得到著名的阿基米德原理;

(4)小芳想继续探究“浮力与物体浸没在水中的深度有关吗?

”,她应该进行的操作是:

 .

(5)利用上述数据,可以算出石块的密度,表达式为ρ=.

 

10题图

《浮力》综合训练案3

班级姓名小组等级

1、一名中学生在游泳池里游泳时受到水对他的浮力大约是(  )

A.50NB.100NC.500ND.1000N

2、如图,对于水中正在上升的气泡,下列说法正确的是:

()

A、气泡受到水的压强变小、浮力变小B、气泡受到水的压强变小、浮力变大

C、气泡受到水的压强变大、浮力变小D、气泡受到水的压强变大、浮力变大

1题图

 

2题图

3、两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如右下图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P甲、P乙,则它们的关系是:

( )

A.P甲<P乙 B.P甲>P乙 C.P甲=P乙 D.无法确定

4、一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,所受到的浮力,和水对他的压强p随深度h变化关系的图像如图所示,其中正确的是:

()

 

5、现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是:

()

A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用

B.石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力

C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高

D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大

6、A、B两个体积相等的实心铜球,分别放入水和水银中,当它们都处于静止状态时,它们受到的浮力分别是FA,FB,则比较浮力的大小是:

(   )

A.FA>FBB.FA=FBC.FA<FBD.无法比较

7、某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则()

A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中

C.物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮

8、把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中.若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是:

()

A.物体漂浮,浮力为6NB.物体悬浮,浮力为5N

C.物体漂浮,浮力为5ND.物体沉底,浮力为6N

9、将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中,木块漂浮,铝块、铜块下沉,则它们排开液体的体积:

()

A铝块最大B木块最大C铜块最大D一样大

10、一艘轮船从海里驶入河里,下列说法正确的是:

(  )             

A.轮船所受浮力变小    B.轮船所受浮力变大         

C.轮船排开液体的体积变小  D.轮船排开液体的体积变大

11、如图所示,曹冲称象的故事发生在距今1800年以前,从物理学研究方法来看,使用的是法;而从物理原理来看,是利用.

 12、一个重5N的物块,挂在弹簧测力计上,将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N,则物块受到的浮力是N,从溢水杯中溢出的水重为N,若物块脱离弹簧测力计后,会(上浮/悬浮/下沉).

13、若气球的自重加上载重小于它所受的浮力时,气球就;当我们放出气球里的气体,气球的体积就会,所受的浮力,气球可降回地面.

14、将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯,则烧杯底部受到水的压强将

(选填“增大”、“减小”或“不变”).若用与物块相同材料制成一个l0dm3的实心物体,则物体质量为kg.

15、质量相同的两个实心正方体A和B,如图3—甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强PAPB。

当将它们放入水中后分别静止在如图3—乙所示的位置,则它们受到水的浮力FAFB(填“大于”“等于”或“小于”)。

 

11题图

17题图

 

16、在空气中用弹簧秤称某石块所受的重力为5N;浸没在水中称量,示数为2N;求浸没在另一种液体中称量,弹簧秤的示数为1.4N,求:

(1)石块在水中受到的浮力

(2)石块的体积(3)石块的密度(4)这种液体的密度.(g=10N/kg)

 

17、在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关?

”的活动中,同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后,萝卜都上浮直至漂浮在水面上,如图所示.为了使漂浮的萝卜沉下去,小明将一根铁钉全部插入萝卜中,小华也用同样的铁钉,但只将其一半插入到萝卜中,再次将萝卜浸没水中松手,结果两只萝卜均沉入水底.从物体受力的角度来看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变力的大小,从而使浮力(大于/等于/小于)重力;从他们探究的方法来看,(小明/小华)的方法更合理,理由是

  

 

 

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