半命题作文思路参考.docx
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半命题作文思路参考
半命题作文思路参考
1、——我想对你说
我想对你说，看似是对话，其实，还是要通过具体的事例来表达自己内心的情感，所以，有事可写，有情可表是最重要的。
横线上，可以填写亲人，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以填写老师、同学，再拓展思维，可以写给校长、区长、市长，甚至是联合国安理会主席，以此类推，也可以写给警察叔叔、医生、建筑工人，这些我们在生活中可以遇到、看到，与我们有关的人们。
关键在于，你要说什么，你能想到说什么？
所以，在确立选材的时候，希望同学们能够仔细地思考，跳出以往写过的感谢父母在病重照顾，感谢老师帮我补课等一些老旧的题材，对自己有一个新的挑战。
在选材中，体现自己丰富的课外知识，在选材中体现自己开阔的视野。
“医生，我想对你说”写作思路：
开头，表达对医生职业的尊敬，医生对人们的重要性；第二节，引出下文，写自己在这次传染了流感；第三节，开始具体描述事例，写我去医院看病。
【因为我是表达对医生的建议，我就会把写作的重点放在生病的我的难受、医院人流如潮加重了我的难过、医生在询问病情时非常地简单，以此从一个病人的角度来突出对医生的期望】。
最后，我会表达我对医生的建议，从一个病人的角度，表现对医生的期望。
2、我真想——
【写作指导】
这是一个半命题作文。
从所给的“我真想”来看，是让学生写自己心底的最大渴望的。
应该说这是一个很好的作文题，考生尽可以随意地、自由地抒发心中的愿望，可以是“我真想飞”、“我真想上月球”、“我真想去拜访布什”、“我真想跟妈妈好好淡谈’，“我真想有这样一位语文老师”，甚至可以是“我真想睡觉”……凡此种种，都能让考生写出真情实感。
3、请代我——
请代向他问好
请代我说声抱歉
请代我向xx致敬
请代我听听雨声
……
4、带着——出发
带着微笑出发
窗外，下着小雨。
我坐在窗前聆听，那阵阵蛙鸣，一次又一次搅动着我烦乱的心弦。
这又是一个令人窒息的夜。
我呆呆地望着书本，思绪早已飞了窗外，焦躁不安。
“快十一点了，睡觉吧，孩子。
”母亲打开书房的门，手里捧着一杯冒着热气的牛奶。
她来到我的书桌边，坐了下来。
“先喝一杯牛奶吧。
”她用温和而柔和的目光注视着我，将牛奶递了过来。
我伸手去接，顿时，一股暖流涌入我的心田。
我心中充满了幸福。
“妈，明天的中考我万一考不好怎么办？
”我不安地望着母亲，惆怅而辛酸，我还记得她为我冒雨买书的经历，还记得她整夜在床边守护着发烧的我的经历。
一时间，我无语。
空气仿佛凝固一般，墙上的钟也仿佛停滞住了，我分明看见母亲眼里闪过的一丝失望，犹如一把利剑，刺入我的心灵，我听到了滴血的声音。
“不会的，妈妈相信你，你以前不也是班上的前三名吗？
这几次模考只是几次小练兵，胜败乃兵家常事，失败只是你暂时没有成功。
你要记住：
不是每条通往成功的道路上都铺满鲜花，但是乌云遮不住太阳的光华！
你要重拾信心，相信你能够在阳光下微笑的！
”母亲的眼中早已充满爱意，，这段话犹如阳光穿透我心中的?
我再次望着母亲，她那深邃的眼中早已爱流涌动。
我拿起牛奶，在那股醇香中抿下一口，一股甜丝丝的感受流入我干涸的心田。
那是蜂蜜，细心的母亲早已在牛奶中加入了蜂蜜，犹如她那让人心醉的眼神，涤荡在我心间，爱意浓浓。
窗外细雨飘了进来，洒在我的脸上，一股清风吹散了我的愁思，我想与蛙共鸣，唱出那青春的圆舞曲……
此刻的我，仿佛那荷叶下的红莲，任凭风吹雨打，我都会带着微笑出发，没有太多想法，因为我知道——
乌云遮不住太阳的光华。
带着你的诱惑出发
岁月流转，几度云卷云舒，花开花落。
翻阅历史的沧桑，我发现，只有文学的诱惑永恒。
带着你的诱惑，我一路向前，坚定地出发。
透过文学之窗，我感受到了“力拔山兮气盖世”的项羽破釜沉舟、决战巨鹿的王者气概，“留取丹心照汗青”的文天祥为国家民族视死如归的大义大勇，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐虎门销烟的伟大壮举，他们无不体现着英雄的气概，生命的辉煌。
带着你的诱惑，我勇敢向前，无畏地出发。
步入文学之园，远望，绝壁上的苍松，迎风挺立，仰观宇宙之大，俯观物美之盛，何其雄哉！
悬崖上挂的瀑布，吐珠喷玉，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，何其壮哉！
冰山上绽放的雪莲，冰清玉洁，虽无花之妖艳，却雪白一身，何其美哉！
而造就出它们的无畏者，正是源于文学的诱惑！
文学的诱惑，伴我一路前行，勇往直前。
带着文学的诱惑出发，我与李白携手登天姥山，采撷流云红霞；与徐志摩结伴，在康桥边漫步徜徉；跟鲁迅同声呐喊，尽赤子爱国之心；和朱自清一起共赏清幽绝美的荷塘月色……
带着文学的诱惑出发，我与李白“放逐白鹿青崖间”；与李清照分担国破之凄、丧夫之痛；与苏轼一起怀念王弗，同叹“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟犹未寒，无处话凄凉。
”
带着文学的诱惑出发，我愿胸怀理想驰骋天下，亦盼背上行囊浪迹天涯。
我可以置身农家品味粗茶淡饭，也可以安居高楼享受富贵荣华。
带着文学的诱惑出发，在断肠崖边，钟南山下，绝情谷底，青城山巅，采龙泉之水，洗净百年江湖的恩怨，与伊人共退出武林，避开这纷纷扰扰、恩恩怨怨。
文学的沙滩上躺着偌大的沙石贝壳，我怀着一份爱的情怀，感恩的心情，好好珍藏。
文学之畔，我带着文学的魅力前进；生命之堤，我携文学的诱惑出发！
5、找回——
“找回”意味着曾经拥有，却因各种原因而失去了，要写出为什么要找回，怎样找回的，找回后的感受。
找回自信
“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。
随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。
但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
?
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。
从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。
可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。
每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。
每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
?
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。
于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。
她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。
果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了
久违的笑容。
就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。
这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：
?
“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。
”?
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…?
她再次翻开日记本，郑重地写道：
?
“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”?
她就是我。
?
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。
它必定能照射出生命力的本色。
6、珍惜——
在你的生活中，你也许遇到了许多许多：
幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊……有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留念，使你懂得了珍惜。
珍惜所拥有的痛苦
考生
没有人喜欢痛苦，却没有人能拒绝痛苦。
上帝是个精明的生意人，在给你些许幸福的同时，电一定会搭配相应的痛苦。
生活中，有人因贫穷而痛苦，有人因孤独而痛苦，有人因事业无成而痛苦，有人因身患疾病而痛苦，有人因失去爱情而痛苦，有人因平庸的生活而痛苦……
面对痛苦，我们无法逃避，于是，就有了缓解痛苦的种种方法。
有人在心灰意冷、愁肠百结时一醉方休，借助酒精来麻痹自己；也有人在痛苦中心理渐渐失衡，于是疯狂地排斥他人和社会，自己痛苦也不让别人好过；还有的人面对痛苦时万念俱灰，最终走上轻生的不归路……然而，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。
从醉梦中睁开眼睛，那刻骨铭心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社会的人也必将受到法律的严厉制裁，从此更加陷入万劫不复的痛苦深渊；而轻生弃世的人，自己是“解脱”了，却给亲人和朋友带来无尽的痛苦……
其实，痛苦就像影子一样，始终伴随着我们的人生。
人在母亲的痛苦中孕育和诞生，电注定要在痛苦中生存和逝去。
缺少痛苦的浸润，人生就会变得肤浅和苍白；没有痛苦的洗礼，生命便显得单薄和脆弱。
真正的痛苦可以使人冷静，使人深邃，使人成熟。
有了痛苦，人生才会变得有滋有味，丰富多彩。
巴尔扎克曾说过：
“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。
”的确，那些坦然面对痛苦，并勇敢战胜痛苦的人往往能够成就大业。
世界超级小提琴家帕格尼尼就是其中杰出的代表。
4岁时一场麻疹差点夺走了他的生命；7岁时险些死于猩红热；13岁时又患上严重的肺炎；46岁时牙床突然长满脓疮，只好拔掉了所有的牙齿；牙病刚愈，他又患上了可怕的眼疾，差点双目失明；50岁后，多种疾病蚕食着他的肌体，声带也坏了，不能发声。
可以说，终其一生，异乎寻常的痛苦如影随形。
但是，在痛苦面前，他没有畏惧，没有退缩，更没有沉沦和绝望，而是将痛苦化为奋斗的动力。
他每天坚持练琴10多个小时，忘记了饥饿和死亡。
从13岁起，他就周游世界，过着浪流的生活。
他那充满魔力的琴声征服了整个世界。
著名钢琴家李斯特在听了他的演奏后，激动得大喊：
“天啊，在这四根弦中饱含了多少苦难、痛苦和受到残害的生灵啊!
''
的确，痛苦是一笔宝贵的财富，它让我们的心灵更加充实；痛苦是一股生命的力量，它推动着我们不断前进。
哲人说，我们不仅要在欢乐时微笑，也要学会在痛苦中微笑。
让我们珍惜所拥有的痛苦吧!
7、成长，因——而精彩
成长因书香而精彩
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”
————题记
蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿在微笑……多美的画卷啊！
这美丽的画卷里，还有一对幸福的母女，女儿依偎在妈妈的怀里，手里拿着一本书，津津有味的听着妈妈讲的童话故事。
女儿瞪着好奇的大眼睛，问道“妈妈，白雪公主长得漂亮吗？
”
“当然漂亮。
她的皮肤像雪一样白，她的头发像墨一样黑，她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜，一边说。
“妈妈，白雪公主最终找到幸福了吗？
”
“当然找到了呀！
”
“为什么呢？
”
“因为她有一颗善良的心和执着的追求，最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。
这个女孩就是我，这便是我对书最初的接触。
童年因书香而快乐！
童年因书香而精彩！
开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，濛濛杏花雨，在心田上萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行！
在油墨芳香中，踏着历史的足迹，我来到了大汉王朝。
在这里，我认识了司马迁。
司马迁一生坎坷，命途多舛，由于直言进谏，触怒了汉武大帝，被处以宫刑。
但他并没有向命运屈服，而是奋发苦读，犹如一朵梅花在严寒中绽放，一条鱼儿在涸澈中抗争，终于完成了一部流芳千古的巨著——《史记》。
连鲁迅先生也由衷地赞叹曰：
“史家之绝唱，无韵之离骚！
”
而司马迁的这种自强不息的精神，也时时激励着我。
在我一开始接触写作时，我的作文总是一塌糊涂。
一听到老师布置作文时，我的心就会忐忑不安起来。
“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。
有一段时间，我甚至对写作绝望了。
但当我读了司马迁的故事后，我被他的坚持深深地折服了。
从那一刻起，我便决定，开始努力了。
于是，作文课上，我积极参与；阅读课上，我博采众长。
并随时记录着生活的点点滴滴。
但有时也有过放弃的念头，想想司马迁，我又会产生无穷的动力！
终于，功夫不负有心人，我的作品在宣酒杯“2008我的梦想”中小学征文大赛中，获得了县“二等奖”！
读书，让我学会了顽强，更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁！
少年因书香而快乐！
少年因书香而精彩！
读《断章》，我拾回了自信；读《假如给我三天光明》，我拥有了乐观；读《示儿》，我学会了爱国……读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：
“为什么我的眼里含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说：
“为什么我的眼里含着泪水，因为我对读书爱得深沉！
”
成长，因承担而精彩
承担是爱，溶化了严冬的积雪；承担是生，让幼苗抽出了新芽。
承担既是一份责任，更是一种勇气。
它会助你走向成功的彼岸。
成长需要承担。
曾经看过一则报道：
在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。
起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。
警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。
这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。
我读完这篇报道后，心里有一个疑问：
为什么他们不去承担自己的过错呢？
也许，他们还小，这是第一次犯罪。
因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。
小学时，在最后一堂自习课时，全班同学都在安静地写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。
突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。
是谁？
到底是谁？
本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。
老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。
“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。
”本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。
但仍是没有谁去拣纸团。
“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。
”老师又说了一遍，声音提高了几分。
终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。
定睛一看，天哪！
竟然是班里出了名的老实人吴！
没想到是她扔的！
同学们也用复杂的眼光看着她。
那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜……“吴同学，你为什么随便扔垃圾呢？
”老师望着她的双眼说。
“老师……不……不是我。
”一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。
“什么嘛！
明明就是你！
”琳生气地大叫。
“老师，对不起，纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来，承认错误。
当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：
自己犯下的错就要自己承担。
或许老师会对我失望，父母也会责备我，但我明白了只有勇于承担自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进！
成长因勇于承担而更精彩。
8、从另一个角度去——
每个人看待事情时都有不同的角度，用不同的立场去思考，因而半命题作文《从另一个角度去______（观察感悟思考）》更多的是引导学生遇事用不同的角度去思考，培养创新思维能力。
从另一个角度去思考
+长沙考生
站在历史的角度，，我们可以看到现实的身影。
——题记这个世界有三种人。
第一种人，是为自己的。
孙膑带着一双完好的脚去见庞涓的时候，庞涓已经知道这位同门已经胜过他了，他是为自己的，他害怕失去已到手的权位。
于是孙膑走了，留下一双残缺的脚，而在山谷里，当千万支乱箭向树下射来时，庞涓知道，他将为自己而死了。
赤壁。
战船千艘。
当曹操初起兵时，相信他还是为了天下黎民吧。
然而人是会变的，当他权位越来越高，他的野心也越来越大，终于说出了“吾为文王乎”之类的话的时候，他已经完全是为自己的人了。
当黄盖的火船靠近的时候，曹操不知道，他将为自己而败了。
我们每一个人，都难免是这种人。
当一个人只是为了自己时，他是脆弱而躁动的，名利蒙蔽了他的双眼。
就像那些不断跳槽的年轻人，这是人生的悲哀。
第二种人，是为他人的。
枯井边，段誉慷慨陈词：
“慕蓉公子，我决意要阻止你娶西夏公主，好让你与你表妹成婚。
”段誉是可爱的，他愿意为了心爱的人的幸福，牺牲掉自己的一生，于是一颗冰冷的心进终究可以被感化，两颗心，贴在了一起。
断肠崖前，杨过的悲呼惊天动地：
“你不守信约。
”十六年的苦等，十六年的生死茫茫，让他愁得两鬓也白了，只是他那时不知道，当他纵身跃下悬崖时，一切并没有结束，幸福才刚刚开始。
为爱的坚守，为了小龙女的等待，终究不会白费。
我们每一个人，都可以成为这种人。
第三种人，是为世界的。
杜甫草堂里，有一位老人在永久地吟唱着生民的痛苦，“位卑未也忘忧国”，是的，在他看来，自己一人的欢乐与痛苦，是不足道的。
只有天下老百姓的欢乐与忧愁，才是紧系在他心上的心结。
这样，他就会在痛苦中带着笑，在笑时流下心酸的泪。
这样，他才能在无数困难面前不被打倒。
马克思在中学毕业时说：
“只有当我们选择了为整个人类的幸福而奋斗的事业时，这样，身上的重担就不能把我们压倒，眼前的困难也不能使我们屈服，我们不再是为了自己一个人而欢乐或痛苦，而面对我们的骨灰，高尚的人们将流下热泪。
”丁肇中就是这样一个为了整个人类而奋斗的人。
我们每一个人，都很难成为这种人。
或许我们会猛然明白，在很多时候，我们往往习惯地站在自我的角度去思考问题。
其实，当你从另一种角度去思考的时候，你的世界或许会柳暗花明。
是啊，我们应该为谁呢?
9、行走在——
行走在青春的雨季
行走在青春的雨季，挥挥长袖，抖落掉颗颗晶莹的烦恼；行走在青春的雨季，试试微笑，挥洒去滴滴咸涩的泪珠；行走在青春的雨季，停下脚步，遥看不远前方，七色虹桥下一片繁华的灿烂芬芳。
青春，一个动人的故事，而记忆中的那些花儿呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏骄阳下闪耀光芒。
雨打栏杆，敲击成友谊渺远的呼唤。
西河桥上的夏风如今依旧在耳畔呼呼作响，雨一同吹风的姑娘，去携一丝遗憾，头也不回地走向她的前方。
夕阳依旧，思绪万千，她那份令我无法忍受的自私与骄傲，和我永远收不到回报的付出，还有无休止的争吵，让那份友谊，被夏风悄然吹散。
于是我仍是埋在书堆里的我，他仍旧是在同学中高谈阔论的他，见面时只是轻轻挥手，从此回家的路上，又多了两个孤单的身影，寂寞地独行。
昔日的朋友，雨已停歇，愿你在属于你的道路上，走出一份别样的精彩，我会永远为你默默祝福。
雷声轰鸣，梦想放逐茫茫苍野。
入学时目标，在初二的夏天模糊成满脸的泪痕。
在深夜的灯光下，我瞪着墙上的成绩单，那刺眼的名次似乎戳进了我敏感脆弱的心灵。
我把头埋进双臂，那一个个寂静的深夜，那熬红的双眼，还有母亲整夜的陪伴，在脑海中清晰地回放。
窗外雷声大作，闪电映深夜如同白昼。
我猛地抬头，将目光定格在写满梦想的记事板，而后埋头疾笔，只为那个永远不服输的梦。
骤雨初歇，独自行走在安静的校园。
左侧的操场上，似乎还有那么一群少男少女在为体考挥洒汗水地训练，窗内堆成山的书堆似乎还安静地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永远不停歇的予扇，和一遍遍被雪白粉笔字涂满的黑板，还有班里调皮鬼桌角旋转的风车，在梦想的道路上，那样熟悉地，留存在初中的记忆中。
远远走来的是步出青春与记得我们，远远走进的，是梦想的彩虹、耀眼的光和辽远的蔚蓝的天空。
行走在青春的雨季，我们已然长大。
行走在消逝中
身边的人换了一批又一批；周围的景物转了一处又一处；时间的指针走了一圈又一圈；心里的故事忘了一件又一件；脑海里的时间少了一秒又一秒……
翻阅着儿时的照片，看着照片里那个稚气未脱的小女孩，多出的是一阵对童真与稚气的陌生。
阅览着儿时的文字，看着作业本上一个个大小不一的汉字，多出的是一股对成熟与长大的无奈。
翻看着儿时的图画，看着画纸上一片片深浅不一的色彩与图片，多出的是一份对童趣与纯真的怀念。
品尝着儿时的一切，所有的东西都充满了乐趣，一切都被单纯填补住。
没有一丝遗憾与顾虑；没有一丝无奈与仓惶；没有一丝迷惘与陌生。
一切的一切都仿佛是冥冥之中早有安排。
上天注定，我们的少女时代只有一次；上天注定我们不能返老还童；上天注定，我们只能看着时间的指针顺转；上天注定，我们只有一个童年一份童真。
上天早已在冥冥之中安排好了一切，对我们来说，我们只有服从命运，而不能逆服命运。
因为我们一直在行走，一直在消逝中行走……。
我说人是寂寞的。
没有一个朋友会死心塌地的跟着你；没有一个朋友会忠言逆耳的劝告你；没有一个朋友会一心一意的对你好；没有一个朋友会一辈子只对你一个人好。
所以说人是寂寞的。
朋友也会变化的，什么所谓的三盟海誓，什么所谓的姐妹一生一起走，什么“你是我最好的朋友”。
一切都在变化，朋友也在不断的消逝中改变。
长大改变了想像中的一切：
想象中，朋友会永远在身边；想象中一切都不会改变。
错了，一切都错了。
一切都在时间的消逝中改变。
我们踩在时间的指针走了一圈又一圈，自己却浑然不知，不觉得记忆中有你的“风景”过去的一切已经随着时间的消逝发生着悄无声息的变化。
珍惜现在的一切，不是我们拥有太少，而是我们珍惜的太少，当我们悄然咀嚼着零碎的记忆之时才发现以前的没好，我们抓住了太少太少。
“莫等闲，白了少年头，空悲切！
”行走在消逝的我们唯有抓住身边的一切，不轻易让她从我们手间溜走。
10、远去的——
“远去”的事很多，只要用回忆的手法写经历过的就行
远去的声音
时光迟暮了沉鱼落雁，老去了皎皎婵娟，冲淡了丹青妙色，风化了峥峥利岩，却将那远去的声音深深刻在我的脑海里……
无情的岁月拉长了生活的剪影，我们站在青春的尾巴上，时光褪去了光鲜的外衣，那远去的声音悠扬而婉转，你听，我们体内细密的涟漪，又起涛声！
朋友一生一起走，那些日子不再有。
三年前，我们为了同一个梦想走到一起；三年后，我们带着发烫的梦想勇战考场。
三年间，我们哭过，笑过，累过，痛过，努力过也曾失败过，但这又有什么关系呢？
你说，累了不怕！
有我呢！
军训时，我们携手并肩面对困难，你从家里带好吃的和大家一起分享，我们蒙着被子讲鬼故事，胆小的女生哇哇哭，我还记得那日的演出我们的节目获得了第一名的好成绩，我们欢呼我们雀跃！
往事的种种都涌上心头，你听，那欢呼声，那呐喊声，离我们越来越远了，但是却深深的留在了脑海里……
三尺讲台，你却用粉笔撑起了一片天地！
耳畔响起老师的教诲声，老师，这是一个神圣而又庄严的字眼，因为它被赋予了爱与奉献的伟大精神！
距离第一次上课的时间越来越远，开学第一课上的演讲猛然变成毕业宣言，那声音渐渐离我远去，如今，我在考场上，带着您的无限希望与期待，老师，请相信我！
这一次放手让我勇敢的独自飞翔吧！
这一刻，是我们努力鲜花最耀眼的一刻！
我们的血液紧紧相连，我们的心牢牢栓在一起！
亲爱的父母，儿时悉心的叮咛渐渐走远“宝宝，好好走路，不要跑！
”“宝宝，上学要乖乖听老师话。
”这些温暖的话语渐渐远去，取而代之的是在学习上的关心，可是我亲爱的父母，我是多么想再一次听听您讲的故事！
或许时光带走了我们太多的宝贝，包括儿时那份温暖。
但这又有什么关系呢！
无论时光怎样强大，却永远带不走您们对我的那份爱。
我会在您们的关爱与呵护下茁壮成长的！
历史的脚步从未停歇，斗转星移的日子正在远去，你听！
同学的呼喊声，老师的关心声，父母的鼓励声，都渐渐变得模糊不再清晰，这远去的声音跑的太快，我要怎么才能追的上呢？
时光啊时光！
你慢点走……
时光如白驹过隙，转瞬即逝。
悠悠三载同学情，悄然在指尖滑落，曾经的欢声笑语已离我们远去，但是却永远的铭记在心！
我愿意用我最美的青春歌唱这首动人的歌谣！
远去的丝绸路
总是想起那满载辉煌的古道。
跟着汉使张骞的驼队，从长安出发，饮一杯送元二使安西的酒，西出阳关。
一路走来，歪歪斜斜的足迹，印满岁月里不寻常的邂逅。
抚摸着那段孟姜女哭倒的长城，看枯草在暮色中抖动秋天的根须，却在仰天一瞥时看到了远天的归鸿，我听到了昭君出塞时那凄婉的琵琶声，看到了苏武牧羊时紧握的汉使旌节；目睹了李广自刎前愤怒成一团燃烧的火焰。
心上有一堵斑驳的城墙，永远地横亘着。
楼群中的西域，西域中
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