高考 文综政治 关键词 解读.docx

高考 文综政治 关键词 解读.docx

《高考 文综政治 关键词 解读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考 文综政治 关键词 解读.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考文综政治关键词解读

2015高考政治“关键词”常用观点提示编辑：

张永虎

经济生活部分

关键词

常用的观点

产业、产能落后

转变经济发展方式、推动经济结构战略性调整，促进产业结构优化升级

就业

就业是民生之本，使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

经济增速放缓

推进经济结构战略性调整师是转变经济发展方式的主攻方向；

把经济增长的立足点转移到提高质量和效益上来；

国民经济持续健康发展

创新、创新驱动、科技、技术

企业：

提高自主创新能力，依靠科技进步，科学管理形成自己的竞争优势；

国家：

实施创新驱动发展战略，科技创新是提高生产力和综合国力的战略支撑（科学技术是第一生产力）；使经济增长更多依靠科技进步驱动

消费、消费贡献、需求增长

消费拉动经济增长，促进生产发展；生产与消费的关系，发展生产，满足消费；

面向市场，生产适销对路的高质量产品；

使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动

对外贸易、出口、国际品牌、国际业务

积极参与国际竞争与合作，提高开放型经济水平；

利用国内国际两个市场两种资源；

实施走出去战略，提高走出去能力，培育一批具有世界水平的跨国公司

出口产品结构、外贸新优势

积极参与国际竞争与合作，提高开放型经济水平；

要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。

形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易

减税、提高税收起征点、营改增

减轻企业负担、激发企业活力，提升企业竞争力和创造力

小微企业、民营经济

坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，有利于激发企业活力和创造力，发挥企业的市场主体作用；（市场主体多元化）

民间资本

发展非公有制经济，激发民间资本活力，实现投资主体多元化；

发挥市场在资源配置中的决定性作用

放活市场、市场主导、资源配置、简政放权、法无禁止皆可为

发展社会主义市场经济，发挥市场在资源配置中的决定性作用，实施科学的宏观调控，把二者结合起来，处理好政府与市场的关系，更加尊重市场规律，更好的发挥政府的作用，促进资源的合理配置

保护科技、资本、创业收入（收益）

坚持多种分配方式并存，健全生产要素分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，激发生产要素活力

国家（财政部、发改委、中国人民银行）

市场出问题了

规划、计划、财政政策、货币政策、减税、降息、财政收入：

经济手段

法律（依法）：

法律手段

命令、指示、规定、要求：

行政手段

经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，进行科学的宏观调控

要素

（科技、劳动、技术）

企业调整生产要素的的投入；

健全生产要素按贡献参与分配；

发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进资源合理配置，提高利用率

竞争、公平、障碍

形成公平公正的市场秩序、形成统一，竞争，开放有序的现代市场体系，促进资源的合理配置；

坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，公平的参与市场竞争，平等的使用生产要素，同等的受到法律保护

资源、生态、环保、产能过剩

加强资源能源节约和生态环境保护，提高可持续发展能力；

推进经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向。

要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，

地区、区域

科学发展观根本方法是统筹兼顾

实施区域发展总体战略

人才引进、大众、万众、劳动者

劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用；

激发市场主体活力

城乡差距

深化收入分配体制改革，落实分配政策，促进社会公平

农业、农村、农民

推动城乡一体化发展，这是解决“三农”问题的根本途径。

要坚持走中国特色 城镇化、农业现代化道路。

要坚持以工促农、工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系 

涉及到农业时：

转变经济发展方式，推进农业产业结构优化升级

失信、制假售假、食品安全

应该通过经济手段、法律手段、行政手段加强宏观调控，建立健全法律法规、行业规范、道德规权；

形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

贸易摩擦、世贸组织、绿色壁垒、倾销

树立规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略

政治生活部分

依法治国

（坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一）

政府

坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则；

依法全面履行职能（管理和服务职能，展开—保障人民民主，维护国家长治久安）；

坚持依法行政，做到合法行政、程序正当、权责统一，建设法治政府

审慎行使行政权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策；

权力的行使，需要监督。

建立健全制约和监督体系，一靠民主，二靠法制。

完善行政监督体系，建立健全问责和纠错制度，自觉接受人民监督。

公民

自觉履行遵守宪法和法律的义务，树立法治意识、增强法治观念；

遵守法律、规则、程序，依法参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，依法行使政治权利和履行政治性义务；

坚持在法律面前一律平等的原则，坚持权利和义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合原则。

人大

全国人大要行使立法权和监督权，坚持民主集中制的原则，科学立法，不断健全社会主义法律体系，并监督法律的实施。

党

中国共产党坚持依法执政。

民主党派

多党合作和政治协商制度要坚持遵守宪法和法律的根本活动准则。

政协

依法履行政治协商、参政议政、民主监督的职能。

司法机关

司法机关要坚持公正司法，加强司法监督

当今国际社会（回答亚投行、一带一路等合作与发展的问题）

背景：

和平与发展是当今时代的主题；有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序。

（国际关系是复杂多样的，竞争、合作与冲突是其基本形式。

）

国家利益是国际关系的决定因素。

国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

我国国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策，维护世界和平促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

我国负责任大国，是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。

人大代表职权

人大代表依法行使提案权、审议权、表决权、质询权；

代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使国家权力；

与群众保持密切联系，听取和反映人民的意见、要求，对人民负责，受人民监督。

政协委员履职

进行社会调研，广泛听取和反映人民群众的意见和建议；

政治协商、参政议政、民主监督，建言献策。

政府

（把权力关进制度的笼子、简政放权、信息公开、有权不能任性）

性质

我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关

宗旨

我国政府的宗旨是为人民服务

原则

我国政府的工作原则是对人民负责

具体要求：

坚持为人民服务的工作态度

树立求真务实的工作作风

坚持从群众中来到群众中去的工作方法

职能（基本职能是社会管理和公共服务）

保障人民民主和维护国家长治久安

（通过打击、惩治犯罪，保护国家或公民的合法权益，维护社会秩序和社会稳定，协调人民内部矛盾，保证人民民主）

组织社会主义经济建

设【财政政策、货币政策】

（通过宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）

组织社会主义文化建设（通过宣传科学理论，弘扬民族精神，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；通过组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力；保证社会主义经济建设的正确方向，为经济建设提供精神动力和智力支持）

加强社会建设【基础设施、社会保障、基本医疗、计划生育、就业】

推进生态文明建设【环境保护】

坚持依法行政，合法行政、程序正当、权责统一，建设法治政府。

审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策；

转变政府职能，建设服务型政府（例：

简政放权）

建立一个有威信的政府。

权力的行使，需要监督

（权力是把双刃剑）

制约和监督权力的关键是：

健全权力运行的制约和监督体系。

一靠民主。

二靠法制。

建立起全面的行政监督体系。

【内部监督、外部监督的区分】

推行政务公开，建立信息公开和办事公开制度，自觉接受监督。

有利于规范政府及其工作人员的行为，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，便于公民监督政府的工作。

公民依法行使监督权。

敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使公民的监督权；又要采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动

政党的知识

党

地位：

中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

……有利于发挥发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

性质：

中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

……有利于保持党的先进性和纯洁性。

执政方式：

中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，具有与时俱进的执政能力，不断完善党的领导方式和执政方式。

中共的宗旨：

全心全意为人民服务

中共的执政理念：

以人为本，执政为民。

中共党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作出发点和落脚点。

民主党派

多党合作的根本活动准则：

遵守宪法和法律。

文化生活部分

单元标题

课标题

常用知识

文化与生活

文化与社会

文化总的作用

文化与经济、政治相互影响、相互交融

文化与综合国力

文化对人的影响

来源、表现、特点、优秀文化塑造人生

文化的传承与创新

文化的多样性与文化传播

民族节日、文化遗产（重要性）

文化既是民族的，又是世界的。

文化多样性（意义、态度）

文化传播的途径（商业贸易、人口迁徙、教育）

大众传媒——主要手段。

中外文化交流意义

如何进行文化交流

文化的继承性与文化发展

传统文化的表现，尤其是传统建筑

传统文化的特点。

（鲜明的民族性、相对稳定性）

传统文化的作用（顺应、反之）

“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用

处理好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

不断推陈出新，革故鼎新。

影响文化发展的因素（4个，重要的是科学技术、教育）

文化创新

文化发展的实质：

就在于文化创新

文化创新的意义

文化创新的途径：

立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

继承传统，推陈出新。

面向世界，博采众长。

发挥人民群众在文化创新中的主体作用。

推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。

中华文化与民族精神

我们的中华文化

源远流长、博大精深

包容性

我们的民族精神

是什么、为什么、怎么办。

爱国主义

发展中国特色社会主义文化

走进文化生活

大众文化

如何净化文化市场

建设社会主义文化强国

道路、目标

文化自觉和自信（含义、表现）

建设社会主义精神文明（文化事业、文化产业）

文化建设的中心环节

（思想道德建设）

思想道德建设

培育和践行社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系

思想道德修养与科学文化修养

传统建筑、文化遗产、古村落

载体、依托、青山绿水

精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体

旅游、文化拉动经济

文化与经济相互影响、相互交融（文化生产力）

人的素养、铸就品格

文化对人的影响。

物质文化遗产、大运河、丝绸之路

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

它不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，

中国元素、中国味道

文化是民族的，又是世界的。

建筑、古村落

传统建筑，被称为凝固的艺术，是展现传统文化的重要标志。

传播、交流

有利于促进中化文化走向世界，增进世界对我国文化的了解，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强文化软实力，

乡情、乡愁、乡村记忆

鲜明的民族性，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

有利于增强对中华文化的认同感和归属感。

保护、发展

处理好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

或是继承传统，推陈出新。

新形式

传统文化是文化创新的根基，有利于文化创新。

吸收借鉴

展现中华文化的源远流长和博大精深，体现中华文化的包容性。

传播精神

有利于弘扬和培育中华民族精神

向外传播、保护

有利于树立高度的文化自觉和文化自信

图书馆、文化馆、博物馆

要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益

文化产业、文化企业

加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱产业

文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

劳动者素质

加强思想道德建设，要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标

面向世界

面向世界，博采众长，吸收借鉴优秀文明成果，以我为主，为我所用

立足实际

立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径

数字技术、媒体、电视节目、网络、微信、微博

【第三课文化交流】大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播主要手段。

【第四课传统文化】科学技术的进步会对文化发展产生重要影响，是推动文化发展的重要因素。

【第五课文化创新】推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。

一带一路，文化贸易

商业贸易是文化传播的主要途径。

有利于促进中化文化走向世界，增进世界对我国文化的了解，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强文化软实力，树立高度的文化自觉和自信

旅游

文化与经济相互交融。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

孔子学院、教材、教科书、课堂

教育是文化传播的主要途径。

有利于促进中化文化走向世界，增进世界对我国文化的了解，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强文化软实力，树立高度的文化自觉和自信。

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。

中国元素、中国味道

文化是民族的，又是世界的。

有……年历史

中华文化源远流长、博大精深，包容性。

汉字听写大会

汉字是中华文化源远流长的见证。

文字是文化的基本载体。

文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。

汉字是中华文明的重要标志。

选择提示：

1、传统文化、文化起促进作用看前面有没有优秀

2、文化趋同、同一、消除差异、文化渗透不对

3、文化是精神力量，不是物质力量，但可以转化为物质力量

4、文化创新、发展、来源都是实践

5、大众文化不是中国特色社会主义文化

6、尊重文化多样性，首先要尊重尊重本民族文化、认同本民族文化，不能认同其他民族文化，可尊重

7、文化传播的手段是大众传媒、途径是商业贸易、人口迁徙、教育

8、民族精神的核心是爱国主义，爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一

9、文化建设的中心环节是思想道德建设

10、文化发展多样化，但指导思想一元化，即马克思主义，不能多元化

11、对待传统文化要批判继承，不能全盘继承

12、人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产方式

13、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

14、文化遗产：

是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

15、文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果

16、社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。

生活与哲学部分

范围

单元标题

知识范围

课标题

包含知识点

辩证唯物主义

探索世界与追求真理

唯物论

探究世界的本质

物质决定意识，一切从实际出发，实事求是

规律客观性（两条方法论）

把握思维的奥妙

意识的反作用（认识世界、改造世界）

认识论

求索真理的历程

实践是认识的基础（4条）

认识的反作用

真理是客观的

真理是具体的有条件的

追求真理是一过程（反复性、无限性、上升性）

思想方法与创新意识（辩证法）

唯物辩证法的总特征、基本观点

唯物辩证法的联系观

联系的普遍性，用联系的观点看问题

联系的客观性。

联系的多样性。

整体与部分

系统优化

唯物辩证法的发展观

发展的普遍性

发展的实质

事物的发展是前进性与曲折性的统一

事物的发展是量变与质变的统一

唯物辩证法的根本观点、认识世界改造世界的根本方法（矛盾分析法）

唯物辩证法的实质与核心（对立统一规律）

矛盾就是对立统一（矛盾的基本属性、对立统一原理）

矛盾具有普遍性

矛盾具有特殊性

矛盾的普遍性与特殊性关系原理

主次矛盾关系原理

矛盾的主次方面关系原理

两点论与重点论的统一

辩证否定观

创新意识与社会进步

辩证的否定观

辩证法的本质：

革命的批判的创新的

创新的作用

历史唯物主义

认识社会与价值选择

唯物史观

寻觅社会的真谛（社会历史观）

社会发展的规律

社会存在与社会意识

社会基本矛盾运动

改革

社会历史的主体

人民群众是社会历史的主体。

群众观点，群众路线

实现人生的价值（人生价值观）

价值观

价值观的导向作用（2条）

价值判断与价值选择

如何做出正确的价值判断与价值选择（遵循规律，站在人民立场上）

价值判断与价值选择的社会历史性、个体差异性

价值的创造与实现

如何实现人生价值。

在劳动和奉献中实现价值。

在个人与社会的统一实现价值。

在砥砺自我中走向成功。

人民群众问题

（唯物史观）

1、人民群众是社会历史的主体，是社会历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线

2、要作出正确的价值判断和价值选择，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

3、社会存在决定社会意识。

社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。

4、值观对社会存在具有重大的反作用，对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用；价值观是人生的向导，对人生道路的选择等方面具有导向作用。

党的政策进一步变化认识论问题

实践是认识的基础，实践是认识的来源，动力，目的和归宿，是检验认识真理性的唯一标准。

真理是具体的有条件的。

要求我们要做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。

认识具有反复性、无限性和上升性。

追求真理是一个永无止境的过程。

标志性词语

哲学观点

根据……情况，针对……特点，根据……形势，从……实际出发，立足于……基础，提出……计划、方案、战略；从……中得到经验，指导实践；从……中总结教训；取得经验，推广经验等等

物质决定意识，一切从实际出发，实事求是；实践和认识的辩证关系；社会存在决定社会意识；尊重客观规律

在……理论、思想、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案，贯彻……精神，坚持……方针；科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设社会主义核心价值体系，三个代表，生态价值观等

意识的能动作用；社会意识对社会存在的反作用；认识对实践的指导作用；价值观的导向作用；发挥主观能动性

结合，协调，统一，影响，意义，有利于，相互促进、相互制约，相关，处理……关系，同时，统一整体，导致、后果，离不开，一致性、连续性（过去、现在、未来----前后相继历史联系），空间相邻------左邻右舍等

联系的观点

东、中、西部与全国，组成部分，环节，全局、大局、局部，战略长远高度，三农工作与全国工作，地区分割、地方保护主义，中央与地方，分裂、独立等；

整体和部分的关系；集体主义价值观

结构调整，系统工程，资产重组，优化组合等

系统和要素的关系及掌握系统优化法

稳定、稳健，不变，基本不，同步，平衡等

绝对运动和相对静止的统一

创新、更新、刷新、发展、提高；新产品，新局面，新形势，新思路；长远利益，战略高度；从……到……的发展过程（上升、前进）；面向未来，为了子孙后代；具有前瞻性，科学预测；推陈出新，新陈代谢等

发展的观点----创新精神和创新意识；认识在实践中不断深化、扩展、向前推移；

既……又……，利与弊，机遇和挑战，优势和劣势，优点和缺点，和而不同；…变成、转化为…，居安思危；正视、化解矛盾，面对现实等、存在问题

矛盾的含义、矛盾的普遍性及其方法论

创新，新产品，新思路，新方案，新突破，解放思想，大胆吸收借鉴，继承与创新，抛弃，全盘否定、完全彻底否定，取其精华、去其糟粕等

辩证否定观及其方法论-----革命批判精神和创新意识

因地（时）制宜，因人而异，因势利导，因材施教，特色，根据……的特点，针对……，量身定做，独特，根据当地当时实际，符合发展的阶段性特征，比较优势，多样性，区别、差异；一律、一概，一刀切、一风吹，统一标准等

矛盾的特殊性----具体问题具体分析

搞试点，推广经验，借鉴……的经验，典型示范；在……理论、思想、政策、精神的指导下，根据当地实际；号召；不照抄照搬、死板硬套，解剖麻雀；从群众来，到群众中去；共性与个性；一般与个别；同与异（既相同，又不同）等

矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证统一关系----一般号召和个别指导相结合

集中精力，关键、重点、中心、重心，突破口，根本，重中之重，骨干力量，核心，首位，第一要务；要学会弹钢琴，反对单打一；头筹兼顾，协调发展；舍本逐末等

主次矛盾辩证关系原理及其方法论

分析形势：

巨大成绩……存在不足（困难和问题）；主流、支流；利大于弊；判断性质、辨清方向、识大局；总体上、总的来看，还有……问题；公有制为主体；评价人的功与过；评价工作的得与失；防微杜渐等

矛盾主次方面关系原理及其方法论

分阶段、有步骤，结构调整，循序渐进，防微杜渐，适度、火候、分寸、尺度，一次次，从……做起，一蹴而就，过度，急于求成等

量变和质变的辩证关系原理及方法论

前途光明，道路曲折，前进中遇到困难与挫折，严峻挑战等

前进性与曲折性的统一

超载，过度，急功近利，滥……致使……；符合、遵循……取得成功；面对……决定、预测；拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠，发扬……的精神等

发挥主观能动性与尊重客观规律统一

人民，农民，老百姓，群众利益，弱势群体，民生，以人为本，人权等

群众史观，最高价值标准，社会存在社会意识、

上层建筑（政治、法律制度和设施；各种思想观点和社会意识形态）

社会发展基本规律—经济基础与上层建筑、生产力与生产关系—改革

把握、建立新的联系、

联系的客观性