中学教育心理练习题20.docx

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中学教育心理练习题20

中学教育心理学练习题（2073）答案见最后

单选题

1、《人是教育的对象》作者是<>

A．乌申斯基

B．赫尔巴特

C．杜威

D．斯金纳

多选题

2、下列学习与教学方式中，社会建构主义倡导的有

A．支架式教学

B．认知学徒制

C．同伴辅导

D．合作学习

简答题

3、教育心理学的发展经过了哪几个阶段各有什么特征

单选题

4、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是<>

A．观察法

B．教育心理实验

C．调查法

D．经验总结法

单选题

5、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备

A．医学专业学历

B．取得医学专业技术职务的条件

C．从事医学专业教学、科研的资格

D．开办医疗机构的条件

E．从事医学实践必须的基本专业知识与能力

单选题

6、履历分析又称资历评价技术是指通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。

根据上述定义，下列属于履历分析的是<>。

A．很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律，没有特点的简历

B．顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐，思维活跃，很适合应聘的这个职位

C．相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进入了一家跨国大公司

D．杨先生拥有名牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理

多选题

7、教育心理学对教育实践具有<>的作用。

A．描述

B．解释

C．验证

D．预测

E．控制

简答题

8、简述要素教育的内容。

单选题

9、造成转相的原因是<>。

A．Zeta电位降低

B．分散相与连续相存在密度差

C．微生物及光、热、空气等的作用

D．乳化剂失去乳化作用

E．乳化剂类型改变

单选题

10、除数是小数的除法|，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：

12÷３=4<人>，12÷2=6<人>，12÷1=12<人>，12÷0.5=24<人>，这一做法体现了<>。

A．巩固性原则

B．直观性原则

C．理论联系实际原则

D．因材施教原则

简答题

11、某空调安装公司承接某综合性设施的通风空调系统安装工程，该工程包括风管及设备安装、防腐保温、系统调试等项目。

该工程施工项目经理部为了确保工程安装质量，使施工能够顺利进行，确定了关键技术，并对其提出解决的对策。

该工程施工项目经理部制订的关键技术的管理工作程序为：

工程策划→图纸会审→建立组织→确定关键技术→编制技术文件→落实资源→作业交底→必要的试验→实施关键技术→检查、改进→评价。

问题在机电工程施工过程中对关键技术的控制要点有哪些？

单选题

12、在世界教育史上，第一个提出|教育心理学化|口号的人是<>

A．昆体良

B．夸美纽斯

C．赫尔巴特

D．裴斯泰洛齐

单选题

13、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，每次试验连续释放的速率应保持稳定，脉动量应小于±1.5%，连续释放的时间在气象条件稳定的前提下不宜小于<>。

A．0.5h

B．1h

C．2h

D．3h

单选题

14、评价中心技术被认为是当代人力资源管理中识别有才能的<>最有效的工具。

A．统治者

B．技术人员

C．管理者

D．基层员工

单选题

15、实验现场和所需要的人力、物力由<>提供。

A．投资方

B．招标方

C．供货方

D．检验方

多选题

16、根据《环境影响评价技术导则――非污染生态影响》，关于替代方案，说法正确的有<>。

A．1级评价项目要进行替代方案比较

B．替代方案应是经济技术决定的最佳选择

C．应描述替代方案的优点和缺点

D．替代方案包括项目规模、选址<线>的可替代方案以及项目环保措施的多方案比较

单选题

17、水环境影响评价中，对现有污染源进行调查时，无论是点源还是非点源，最恰当搜集资料的方式是<>。

A．均以现场调查和现场测试为主

B．以现场调查和现场测试为主，搜集现有资料为辅

C．以搜集现有资料为主，只有在十分必要时才进行实测

D．只依据现有资料

简答题

18、关于欧美教育流派：

新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。

单选题

19、黑盒测试方法是根据软件产品的功能设计规格说明书，通过运行程序进行测试，证实每个已经实现的功能是否符合设计要求。

如果某产品的文本编辑框允许输入1～1023个字符，采用<>测试方法，其测试数据为：

0个字符、1个字符、1023个字符和1024个字符。

A．等价类划分

B．边界值分析

C．比较测试

D．正交数组测试

多选题

20、根据工程技术档案管理的要求，工程完工验收后，施工单位应交建设单位保管的资料有<>。

A．竣工图表

B．隐蔽工程验收记录

C．永久性水准点的位置

D．施工经验总结

E．施工日记

简答题

21、简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。

多选题

22、下列说法中不正确的有<>。

A．任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试

B．环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员

C．取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作

D．对长期从事环评工作，具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格，而无需参加职业资格考试

E．环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中，只对建设项目单位负责，其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责

单选题

23、运用|人才测评技术-评价中心技术|对应聘人员进行评估，是近年来比较流行的方法。

以下有关|人才测评技术-评价中心技术|的描述，正确的是<>。

A．评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员不可以提问

B．评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员可以提问也可以相互讨论

C．所有成员宣读观察记录后，共同讨论确定每个应聘者的行为等级，对应聘者的最终评估

D．所有成员宣读观察记录后，根据每位成员的评估等级得出平均等级，作为对应聘者的最终评估

单选题

24、国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备

A．医学专业学历

B．取得医学专业技术职务的条件

C．从事医学专业教学、科研的资格

D．开办医疗机构的条件

E．从事医学实践必需的基本专专业知识与技能

单选题

25、教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于<>

A．18世纪中期

B．18世纪后期

C．19世纪中期

D．19世纪末20世纪初

单选题

26、下列各项中不属于会计专业职务等级的是<>。

A．注册会计师

B．高级会计师

C．会计师

D．会计员

单选题

27、在一项药物经济学研究中，不依从性的比例大于<>时，对研究的质量产生影响。

A．＞30%

B．＞25%

C．＞20%

D．＞15%

E．＞10%

单选题

28、关于病人用药依从性，下列提法哪条准确<>。

A．能按照药品说明书用药

B．能听从护士用药指导

C．按医嘱服药，注意饮食和起居

D．能按医护人员和药品广告的指导用药

E．能遵守医师的治疗方案及服从医务人员对健康其他方面的指导

单选题

29、下列与病人用药依从性无关的是<>。

A．药物的外观、口感和易识别使患者放心

B．医师的关怀、体贴和对患者的责任心

C．药师口头和书面用药指导的耐心

D．护师给药操作和监护使患者安心

E．国家卫生保健体制对群众的关心

多选题

30、下列属于投射技术特点的是<>。

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1-答案：

[解析]俄国教育家乌中斯基出版了《人是教育对象》一书，卡普杰列夫于1877年出版了世界上第一本《教育心理学》。

2-答案：

A,B,C,D

[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中社会建构主义理论的掌握情况。

社会建构主义提倡使用的教学方法有：

认知学徒制、支架式教学、抛锚式教学；提倡使用的学习方法是分布式学习和合作学习。

认知学徒制，是指通过允许学生获取、开发和利用真实领域的活动工具的方法，来支持学生在某一领域学习的模式。

它强调经验活动在学习中的重要性，强调要把学习和实践联系起来。

支架式教学是指为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架，这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。

合作学习模式是让学生在小组或小团队中开展学习，互相帮助，相互沟通，以学习某些学科性材料。

在此过程中，教师或有能力的同伴会给予学习者帮助。

一般来说，合作学习方式以个体与个体间的分布式或小组与小组间的补充式呈现。

故本题应选ABCD。

3-答案：

教育心理学的发展过程经历了发展、成熟、完善阶段：

暂无解析

4-答案：

[解析]教育心理学的研究方法主要有下面几种：

<1>教育心理实验；<2>观察法；<3>调查法。

其中，观察法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。

[解析]教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用．这些作用往往相互交织在一起。

8-答案：

要素教育论是裴斯泰洛齐基于教育心理学化理论对初等教育内容和方法的重要论述，也是为初等教育革新所作的开创性实践的结晶。

巩固性原则是教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，使其长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用；直观性原则是指在教学中要通过使学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力；因材施教原则是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展；理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用，学以致用。

本题中，教师把数学运算用馒头来演示，属于理论联系实际原则。

11-答案：

在机电工程施工过程中对关键技术的控制要点是：

暂无解析

12-答案：

[解析]这是识记内容，裴斯泰洛齐第一个提出|教育心理学化|口号。

13-答案：

暂无解析

14-答案：

评价中心是多角度对个体行为标准化评估的各种方法的总称。

它使用多种测评技术，通过多名测评师对个体在特定的测评情境中表现出的行为做出判断。

然后将所有测评师的意见通过讨论或统计的方法进行汇总，从而得出对个体的综合评估。

评价中心技术被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。

15-答案：

供货方提供实验所需的测点、一次性元件和设备的试验仪表，以及做好技术配合工作和人员配合工作。

[要点解析]对于选项A的|等价类划分测试方法|是将程序的输入域划分为数据类，以便导出测试案例，等价划分的测试案例设计基于对输入条件的等价类评估。

20-答案：

A,B,C

工程完工验收后，交建设单位保管的工程技术档案有：

①竣工图表；②图纸会审记录、设计变更和技术核定单；③材料、构件的质量合格证明；④隐蔽工程验收记录；⑤工程质量检查评定和质量事故处理记录；⑥主体结构和重要部位的试件、试块、材料试验、检查记录；⑦永久性水准点的位置，构造物在施工过程中测量定位记录，有关试验观测记录；⑧其他有关该项工程的技术决定。

选项D、E应由施工企业保存。

21-答案：

答：

<1>心理及教育测验专家能根据皮亚杰的研究结果编制新的智力测验。

<2>课程专家应根据皮亚杰的发现设计各级学校的课程。

<3>教师可以根据皮亚杰的理论配合教学与学生的智能。

皮亚杰的认知发展理论给予教师及父母最大的启示是：

①智慧是个体与环境相互作用的结果，越简陋的学习环境或越缺乏活动的个体。

越产生迟滞的心智能力。

②认知活动经历四个性质不同的阶段，各阶段有其特殊的智能活动，教学者应根据儿童发展的阶段，安排最适当的环境并作最充分的教学活动。

凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：

23-答案：

[解析]考察员工招聘方法。

24-答案：

国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备从事医学实践必需的基本专业知识与能力。

[考点]国家实行医师资格考试制度目的。

25-答案：

[解析]19世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展，普及教育的改革相继在世界范围内展开对教育心理学的产生了巨大的作用。

26-答案：

[解析]会计专业职务的种类

27-答案：

[知识点]不依从性产生的后果及主要原因

28-答案：

[知识点]不依从性产生的后果及主要原因

29-答案：

[知识点]不依从性产生的后果及主要原因

30-答案：

B,C,D

属于投射技术特点的是：

测评目的的隐蔽性、被测评者反应的自由性、内容的非结构性和开放性。

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