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小学4种时态的用法

龙文教育一对一个性化辅导教案

学生

学校

年级

次数

第次

科目

英语

教师

李燕妙

日期

时段

课题

四种时态的综合运用

教学重点

易错单词、词组、重难点句型;

教学难点

四种时态的综合运用

教学目标

1.帮助学生复习巩固重难点单词、词组、句型;

2.复习四种时态的综合运用。

 

步骤一:

听写易错单词、短语和读课文

步骤二:

四种时态的综合运用

1.概念

2.时态标志词

3.句型结构

4.否定句和疑问句

 

步骤三:

综合训练(详见讲义)

步骤四:

课堂总结回顾

步骤五:

布置作业

 

管理人员签字:

日期:

年月日

 

作业布置

1、学生上次作业评价:

○好○较好○一般○差

备注:

2、本次课后作业:

 

课堂小结

 

 

家长签字:

日期:

年月日

时态综合复习

讲义

一、知识点讲解

时态

定义

标志词

谓语形式

疑问形式

否定式

提问

一般现在时

1.目前存在的状态

2.经常性、习惯性的动作

3.用于客观真理,客观存在,科学事实。

频度副词:

always,usually,often,sometimes,everyday(week….)

twiceaweek,seldom,

never.

系动词be(am,is,are)

行为动词原形(主语为第三人称单数时V+s,或es)

放主语前

2.主语前加do或does(动词还原)

+not

2.动词前加don’t或doesn’t(动词还原)

Whatdo/does+主语+do…

如:

ShereadsEnglisheveryday.

Whatdoesshedoeveryday

现在进行时

表示现在或当前一段时间正在进行的动作或存在的状态

1.提示语:

look!

Listen!

+时间点

3.当前一段时间thisweek,thesedays

themoment

Be(am,is,are)+V-ing

be放主语前

be+not

Whatis/are+主语+doing

如:

We’relisteningnow.

Whatareyoudoingnow

一般将来时

1.表示打算做某事

2.将要发生的动作或存在的状态

1.tomorrow,thedayaftertomorrow,soon,

thisafternoon,thisevening,thisweekend,

nextday,

nextweek(month,year…)

thefuture,twodayslater,aftertwodays,inafewdays.

goingto+V原形

+V原形

come,leave,start等用现在进行时表示将来时。

be或will放主语前

be或will后加not

willnot=won’t

is/are+…goingtodo…

will+主语+do…

如:

Hewillplaybasketballnextweek.

Whatwillhedonextweek

一般过去时

表示过去时间内发生的动作或存在的状态

1.yesterday/thedaybeforeyesterday,

lastweek/year/month等

2.twoyearsago/in2005/atthattime/inthepast

3.justnow

thatmoment

1.动词be的过去时(was,were)

2.行为动词的过去式

were放主语前

2.主语前加did(动词还原)

were+not

2.动词前加didn’t(动词还原)

Whatdid+主语+do…

如:

Tomdidhishomeworklastnight.

WhatdidTomdolastnight

小学英语毕业总复习四种时态语法解析

现在进行时

一.意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。

二.构成:

be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式

肯定句:

主语+be+现在分词V-ing(+其他)I’mdoingmyhomeworknow.

否定句:

主语+be+not+动词-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow.

一般疑问句:

Be+主语+动词-ing+其他

AreyoudoingyourhomeworknowYes,Iam.No,I’mnot.

特殊疑问句:

特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他

Whatareyoudoingnow

三.现在分词的构成:

(1)一般在动词末尾直接加ing,

(2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing,

如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→havingride→ridingcome→coming

(3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing,

如:

puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggettingforgettingletting

四.时间标志——now,句前的look,listen

一般现在时

一.意义:

表示经常发生的事情,动作或存在的状态

二.构成及变化

动词的变化。

肯定句:

主语+be(am,is,are)+其它。

如:

 Iamaboy.我是一个男孩。

否定句:

主语+be+not+其它。

如:

Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句:

Be+主语+其它。

如:

-Areyouastudent -Yes.Iam./No,I'mnot.

  特殊疑问句:

疑问词+一般疑问句。

如:

Whereismybike

2.行为动词的变化。

l当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do

肯定句:

主语+动词原形(+其它)。

如:

 Weoftenplaybasketballafterschool.

否定句:

主语+don't+动词原形(+其它)。

如:

wedon’tplaybasketballafterschool.

一般疑问句:

Do+主语+动词原形+其它

如:

DoyouoftenplaybasketballafterschoollYes,wedo./No,wedon't.

特殊疑问句:

疑问词+以do开头的一般疑问句

如:

Whatdoyouoftendoafterschool

l当主语为第三人称单数时,助动词为does

肯定句:

主语+动词三单式(+其它)。

如:

Heswimswell.

否定句:

主语+doesn’t+动词原形(+其它)。

如:

Hedoesn’tswimwell..

一般疑问句:

Does+主语+动词原形+其它。

如:

DoesheswimwellYes,hedoes./No,hedoesn't.

 特殊疑问句:

疑问词+以does开头的一般疑问句

如:

Howdoesyourfathergotowork

三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)

(1)多数动词直接加s:

runsgetslikescolletstakesplaysclimbs…….

(2)结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,结尾加es:

watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes

(3)动词末尾y前为辅音:

将y改为i加es:

study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries

但在y前如果为元音则直接加s:

buyssays

四.时间标志:

always,usually,often,sometimes,every…

一般过去时

一.意义:

表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.常与一般过去时态连用的时间有:

yesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening…)lastnight(week,month,year…),

amomentago,aweekago,threeyearsago…justnow,

二.构成及变化

1.Be动词在一般过去时中的变化:

am和is在一般过去时中变为was。

(wasnot=wasn’t)

are在一般过去时中变为were。

(werenot=weren’t)

带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,

are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

2.行为动词在一般过去时中的变化

肯定句:

主语+动词的过去式.IwatchedafilmlastSunday.

否定句:

主语+didn’t+动词原形.Ididn’twatchafilmlastSunday.

一般疑问句:

Did+主语+动词原形

DidyouwatchafilmlastSundayYes,Idid.No,Ididn’t.

特殊疑问句:

疑问词+以did开头的一般疑问句WhatdidyoudolastSunday

三.动词过去式变化规则:

1.规则动词的过去式

(1)一般在动词原形末尾加–ed helped,looked,played,worked,listened……

(2)结尾是辅音字母+不发音的e,加–d

 livedhopeduse---usedlike---likedtastedlovedclosed

(3)双写末尾的字母,再加—ed stop---stoppedplan---planned

(4)结尾是辅音字母+y,先变“y”为“i”,再加—ed

 study---studiedcarry---carriedcry---criedtry---tried

2.动词过去式的读音规则

(1)在轻辅音后加ed读轻辅音/t/askedcookedworkedlookedtalkedpicked

watchedpassedjumpedhelpedsurfed

(2)在浊辅音及元音后加ed读浊辅音/d/ 

livedlistenedclosedopened

stayedwateredplayed

(3)在/t//d/之后读/id/ startedwantedneededtastedcollected

3.不规则动词过去式:

am,is-was,are-were,do-did,go-went,

see-saw,say-said,give-gave,swim-swam,sit-satget-got,

come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,

put-put,read-read,make-made,write-wrote,draw-drew,drink-drank,

fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,find-foundtell-told

stand-stoodthink-thoughtbuy-boughtteach-taught

一般将来时

一.意义:

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用。

如:

tomorrow,soon, nextMonday, nextyear,nextweekend,

thisafternoon,thisevening……

二.构成及变化

一般将来时常用的两种结构

begoingto+动词原形:

表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。

shall/will+动词原形:

表示将要发生的动作或情况,没有太多的计划性,还用来表示意愿

1.begoingto+动词原形

1.肯定句主语+be(am/,is,/are)goingto+动词原形+其它成份

 MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.

我姐姐准备明年学英语。

2.否定句主语+be(am/is/are)notgoingto+动词原形+其它成份

 Iamnotgoingto(goto)thecinematonight.

我今天晚上不打算去看电影。

3.一般疑问句 Be(am/is/are)+主语+goingto+动词原型+其它成份…

Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou

No,heisn’t.你父亲打算和你去打篮球吗不。

4.特殊疑问句 特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句

WhereareyougoingtospendSpringFesital.

春节你打算在哪过

5.注意:

begoingto结构后面习惯上不跟go,come等表位移的动词,一般用该动词的进行时形式表示。

如:

He’sgoingtoNewYorknextweek.下周他要去纽约.

2.will/shall+动词原形

(在书面语中,主语是第一人称时,常用shall,在口语中,所有人称都可以用will)

1.肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份

 I(shall)writetohimnextweek.下周我将给他写信。

2.否定句主语+will/shall+not+动词原形+其它成份

Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他们不看电视。

3.一般疑问句 will/shall+主语+动词原形+其它成份

  Willyoustayathomewithustomorrow

明天你和我们呆在家里好吗

4.特殊疑问句特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句

  Whenwillyourfatherbeback你爸爸什么时侯回来

附:

ShallI/we

…常用来征求对方意见,而问对方是否愿意,或者表示客气的邀请,常用Will

you…他们的回答比较灵活。

1.Shallwegotothepark肯定Sure,let’sgo.否定No,let’sgotothecinema.

2.Willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek

肯定Yes,Iwill./Sure.否定I’msorry.I’mafraidIcan’t.

综合习题

(一)、用所给动词的适当形式填空

andMary___________(come)toChinalastmonth.

_________________(notgo)tobeduntil12o’clocklastnight.SoI_______(get)uplate.

__________(read)Englishyesterdaymorning.

_________(be)noonehereamomentago.

___________(call)Mikethismorning.

listenedbut___________(hear)nothing.

___________(begin)tolearnChineselastyear.

weekwe_________(pick)manyapplesonthefarm.

mother________________(notdo)houseworkyesterday.

watchesTVeveryevening.Butshe_______________(notwatch)TVlastnight.

yourfather________(go)toworkeverydaylastyear?

12.—Whattime_______you_______(get)toBeijingyesterday?

—We__________(get)toBeijingat9:

00intheevening.

__________(make)himcry(哭)justnow?

yeartheteacher___________(tell)usthattheearthmovesaroundthesun.

____________atelephonecallforyoujustnow.(be)

__________notenoughpeopletopickapplesthatday.(be)

_____________anyhospitals(医院)inmyhometown(家乡)in1940. (benot)

____________enoughmilkathomelastweek,wasn’tthere?

____________toJapanlastweek. (move)

20.–When_______you_________(come)toChina-Lastyear.

she________(have)supperathome

____________(notclean)theroomjustnow.

(be)itcoldinyourcityyesterday?

manypeople________(be)thereinyourclasslastterm?

________(be)hotyesterdayandmostchildren_______(be)outside

26.There________(be)afootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________(have)notimetowatchit.                                            

27.Heatesomebreadand_________(drink)somemilk.

28.________he__________(finish)hishomeworklastnight?

29.I__________(be)tiredyesterday.

30.I___________(gain)Artsdegreelastyear.

31.What_________you___________(do)lastnight?

32.Mygrandfather_________(leave)HongKongforNewYorkin1998.

33.What_______he________(do)yesterday?

34.LastweekI_______(buy)anewbike.

36.He__________(notfind)hiskeylastnight.

37.Myfather__________(drink)alotofwineyesterday.

38.________you________(finish)yourhomeworkyesterday?

39.I________(eat)someeggsandbreadthismorning.

40.Hermother__________(notgive)thegirlanypresent.

41.Thebuses______(use)alotofoil.

42.Mydaughter_________(watch)TVeveryday.Sometimesshe_______(see)afilmonSunday.

43.LiWei________(have)adaughter.

44.Hermother___________(teach)Englishatamiddleschool.

45.Jackoften___________(listen)totheradio.

46.He________(say)thatLiLeiistired.

andMary___________(come)toChinalastmonth.

_________________(notgo)tobeduntil12o’clocklastnight.SoI_______(get)uplate.

__________(read)Englishyesterdaymorning.

_________(be)noonehereamomentago.

___________(call)Mikethismorning.

listenedbut___________(hear)nothing.

___________(begin)tolear

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