PEP小学英语六年级下册各单元作文范例及点评.docx
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PEP小学英语六年级下册各单元作文范例及点评
PEP小学英语六年级下册各单元作文范例
MyfriendandI
I’vegotalovelyfriendatschool.HisnameisJack.Jackis12yearsoldnow.I’m11.He’solderthanme.He’s150cmtall.I’m148cm.He’stallerandstronger.He’s43kgandI’m41kg.He’sheavier.We’vegotroundfacesandshorthair.Butmyeyesarebiggerandmylegsarelonger.Ourfavouritecoloursarewhiteandblue.Welikesummerbest.Webothlikesports,too.OnSaturdays,weplaytabletennis.OnSundays,weplaybasketball.He’sgoodatbasketball.ButIdobetterattabletennis.Welaughandplaytogether.Howhappyweare!
时态：
像此类题目的作文，运用一般现在时即可。
句型：
因为涉及两个人的比较，不要忘记使用比较级句型：
A+be+比较级+than+B。
注意：
在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时，应一边列举，一边比较。
不要一味指出不同，还要列举相同之处。
两人能成为朋友，一定有共同语言和喜好，共性不容忽视。
在表达喜好时，不同的句型应交叉运用，避免枯燥的重复。
例“Ourfavouritecoloursare…”，“Welike…best”，“Webothlike…,too”，为突出不同时间做不同运动，用“OnSaturdays…”，“OnSundays…”，形成鲜明对比。
常使用并列连词and和转折连词but，使文章读起来更流畅。
结尾以Howhappyweare!
突出了两人从友谊中得到的快乐！
ABadCold
I’mnotfeelingwelltoday.IthinkIhaveabadcold.Ihaveaheadache.Ihaveafever.Mynosehurts.Mythroatissore.Ihavetotakesomemedicineandstayinbed.Myparentswilltakemetothehospital.Whatabadcold!
IhopeIcanbebettersoon.AndIwanttogotoschool.
时态：
这篇文章可以采用一般现在时来写。
如果主语是第三人称单数，动词别忘加s。
句型：
要用feel加形容词，和表示“患某种疾病“的用法have+表示的疾病的单词。
注意：
在表示疾病时，可以使用-ache,hurt和sore。
不要只用一个单词，以避免枯燥。
要写出得病后的简单治疗及心情，不能只写得病的情况。
常见病句：
Mynoseishurt。
因为be后面要加形容词，而hurt是动词，因此应使用sore；东西放在床上要用onthebed。
生病，是卧床不起，应该说stayinbed。
表示吃药时，通过用takesomemedicine，不用eat。
词汇量要控制在40~60之间。
Zoom’sWeekend
Zoomhadabusyweekend.OnSaturdaymorning,hewashedhisclothesandwenttoapark.HedidhishomeworkandwentfishingonSaturdayafternoon.OnSundaymorning,hecleanedhisroomandvisitedhisgrandparents.HeplayedfootballandwatchTVonSundayafternoon.Zoomwastootired.
时态：
这篇文章可以用三种时态来写，由于本单元主要讲的是一般过去时态，所以我们采用一般过去时态比较合适。
句型：
主语+动词过去式+过去时间。
注意：
活动的相关表达法采用新旧知识结合的方法，但要注意动词过去式的拼写。
Tom’sHoliday
TomwenttoBeijingbyplaneonhisholiday.Everydayhehadfunwithhisparents.TheywenttotheNaturePark.Theysawelephants.Theywentswimming.Theyatelotsofdeliciousfood.Theyalsotookmanybeautifulpictures.Theywillcomebackhometomorrow.Inaword,theyenjoytheirholiday.
时态：
这篇文章可采用两种时态来写。
由于本单元主要讲述的是一般过去时的用法，所以这里大部分我们采用一般过去时比较合适。
句型：
主语+动词过去式+其他……
主语+will+动词原形+其他……
注意：
活动的相关表达法可采用旧知识和新知识相结合去写，但要注意动词过去式的变化规则。
例：
eat的过去式为ate，为不规则变化。
APostCardfromJohn
DearSarah,
Thispostcardshowsyouapicturefrommyholiday.WegotKunmingonWednesday.OnthefirstdaywevisitedStoneForest.It’sverybeautiful.Iloveitverymuch.OnThursdayKathyandIgotlostinthecity.Weaskedapolicemanforhelp.Hehelpedusfindthehotel.OnFridaywewenttoasmallvillage.Wesawfolkdancesandatesomefreshvegetablesfromthefarm.Weenjoyedourselves.Lastdaywewentshoppinganeboughtsomepresentsforfriends.Tomorrowwewillbebackhome.
John
时态：
这篇文章由于是记叙已经发过的事，所以大部分可以采用一般过去时来写。
句型：
主语+动词过去式+其他。
注意：
描述已经发生过的事要用一般过去时，在写这篇文章的时候要注意动词的过去式的变化，尤其是动词过去式的不规则变化。
没发生过的事要用一般将来时。
AFarewellParty
It’stheendoftheschoolyear.ThestudentsinClassThreehaveafarewellparty.Theyinvitetheirparentstotheparty.Manystudentshaveperformanceattheparty.
Look!
ChenJieissingingsongs.ZhangPengisplayingthepiano.Sarahisplayingtheerhu.MikeisdoingChineseKungfu.WhatisMissWhitedoing?
Sheisdancing.
Everybodyhasalotoffun.ButLiuYunisn’there.Shehasacold.Sheisathome.Theclassmatesaregoingtovisitherafterparty.Theypreparemanygiftsfother.Andtheywilltakeapicturetogether.
时态：
这篇习作可采用三种时态来写。
由于本单元主要出现的时态是一般将来时和现在进行时，所以这里我们才用一般现在时，现在进行时和一般将来时来写。
句型：
一般现在时：
主语+动词原形+其他。
现在进行时：
主语+现在分词+其他。
一般将来时：
主语+begoingto/will+动词原形+其他。
注意：
由于本篇文章中所涉及的时态比较多，所以要注意一下时态的变化。
学生们都在表演什么节目可以用现在进行时，将要去做什么，要用将来时。
另外还要注意，一般现在时在肯定句中，主语是第三人称单数，谓语动词也要用第三人称单数。
4．
素质训练
二
师大1册
邰
5月底
三
师大3册
潘
四
京版3册
邰
师大5册
五
京版5册
潘
师大7册
陈
六
京版7册
陈
师大9册（新）
潘、陈、邰
小学英语文艺汇演评分标准
短剧
序号
项目
评价指标
满分
1
语音
语调
语音语调正确自然、流畅，声音清晰洪亮
4
2
内容、服装、道具
内容新颖有教育意义，有创新
服装整齐，符合剧情
道具设计突出剧本特点
3
3
表演
表演真实自然，体态动作恰当得体
3
故事
序号
项目
评价指标
满分
1
语音
语调
语音语调正确，声音清晰洪亮，语言准确、流畅。
6
2
内容、服装、
内容符合学生年龄特点和主题要求
服装整洁、得体，符合故事内容
2
3
表演
表演动作个性鲜明，表现自然
2
房山区教师进修学校小学教研室英语组
2006年2月28日
小学英语文艺会演报名表
短剧
名称
汉语
英语
参加人员
年级人
演出时间
备注
故事
名称
汉语
英语
参加人员
年级人
演出时间
备注
交表时间及地点：
2006年4月20日前交进校217，或e-mail:
********************
房山区教师进修学校小学教研室英语组
2006年2月28日
六年级下册英语期中测试题
一、选出划线部分读音不同的单词。
（5分）
（ ）
（1）a．baby b．take c．day d，cat
（ ）
（2）a．fly b．why c．yellow d．sky
（ ）（3）a．know b．how c．cow d．now
（ ）（4）a．here b．cheer c．where d．ear
（ ）（5）a．mum b．use c．but d．bus
二、英汉互译。
（10分）
（1）haveaheadache____________ （6）感冒_________________________
（2）takepictures______________（7）滑冰______________________
（3）eatgoodfood______________ （8）更强壮的_____________________
（4）rowaboat__________________（9）更大的____________________
（5）funnier__________________ （10）喉咙疼______________________
三、按括号内要求写出下列单词的适当形式。
（10分）
（1）watch（过去式）________
（2）go（过去式）________（3）see（过去式）__________
（4）sing（过去式）________（5）buy（过去式）_______（6）teach（第三人称单数形式）_______
（7）make（现在分词）_____（8）swim（现在分词）_______________
（9）thin（比较级）_________（10）do（第三人称单数形式）_______________
四、用所给词的适当形式填空（5分）
1.Aspermwhaleisthanakillerwhale.（long）
2.Therabbit′stailisthanthemonkey′s.（short）
3.Whatyoudolastweekend?
（do）
4.Itoaparkyesterday.（go）
5.Howbigareyour?
（foot）
五、选择（10分）
（ ）1.----Howareyou,Mike?
Youlookso________.
----It'srainingoutside.Ican'tplayfootball.
A.happy B.excited C.sad
（ ）2.----What'sthematter?
----Myleg_____.
A.hurts B.sore C.ishurts
（ ）3.----_______didyougoonyourholiday?
---Shanghai.
A.What B.Where C.How
（ ）4.----Didyou______picturesyesterday?
A.take B.took C.taking
（）5.ImyroomandwatchedTV.
A.cleanB.cleanedC.cleaning
六、按要求改写句子（10分）
1.Hestudiesinamiddleschoollastyear.（改为否定句）
2.YoucantakebusNO.5（改为一般疑问句）
3.WewenttoHangzhoubecausemygrandmawasill.（对划线部分提问）
4.Theboyswimsfasterthanthegirl.（改为一般疑问句）
______theboy______fasterthanthegirl?
5.TomrunsfasterthanHelen.（对话线部分提问）
_____runsfasterthanHelen?
七、读一读，选择正确答句（20分）
（ ）1.Doessheteachmath?
A.Iam160cmtall.
（ ）2.Howtallareyou?
B.Ifeelsick.
（ ）3.Howdoyoufeel?
C.IwenttoXinjiangbybus.
（ ）4.Whatdidyoudolastweekend?
D.Yes,shedoes.
（ ）5.HowdidyougotoXinjiangonyourholiday?
E.Ivisitedmygrandparents.
（ ）6.Whatdayisittoday?
F.It'sWednesday.
（ ）7.Wheredidyougoyesterday?
G.It'sonJanuary1st.
（ ）8.Issheplayingtheviolinnow?
H.Comein,please.
（ ）9.MayIcomein?
I.IwenttoShanghai
（ ）10.Whenisyourbirthday?
J.Yes,sheis.
九、连词组句，自己加标点。
（10分）
（1）than，shorter，me，you’re
________________________________________________________________
（2）big，your，how，are，feet
____________________________________________________________
（3）on，did，the，you，do，weekend，what
_____________________________________________________________
（4）on，did，go，you，weekend，swimming，the
_____________________________________________________________
（5）go，where，you，holiday，on，your，did
_____________________________________________________________
十、根据短文内容选择正确答案,将其序号填入题前括号内。
（每题1分,计10分）
（一）
MynameisJim.Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandma,my
mother,myfather,mysisterandI.Mygrandmaisold.Shestaysathome.Mymother
isateacher.SheteachesEnglishinNo.3MiddleSchool.Nowsheismakingacake
inthekitchen.Myfatherisadoctor.Heisreadingabooknow.Heisbusyallthetime.Mysister,Lucy,is12.Wearetwins.We’reinthesameschool,butindifferentclasses.Wehavealotoffriendshere.Wearedoingourhomeworknow.
（）1.Thereare______peopleinJim’sfamily.
A.fiveB.fourC.six
（）2.Jim’smotherisa________.
A.doctorB.teacherC.nurse
（）3.NowJim’smotheris______.
A.atschoolB.athomeC.intheshop
（）4.Jimandhissisterare________now.
A.watchingTVB.makingacakeC.doingtheirhomework
（）5.Jimis______yearsold.
A.14B.12C.13
（二）
ItisSaturdaymorning.MrsBlackandherdaughterKategotothebookshopNeartheirhouse.MrsBlackwantstobuysomepicturebooksforhergrandson.Katewantstobuysomestorybooks.InthebookshopKatemeetsheroldclassmate,Sue.Theyaregoodfriends.Theytalkandtalkforalongtimeandforgetobuybooks.Attwelveo’clockMrsBlackfindsthemandasksSuetogoandhavelunchintheirhouse,Suesays:
“Yes.”Thetwogirlsareveryhappy.
（）1.MrsBlackandherdaughtergotothebookshoponSundayMorning.
（）2.Thebookshopisneartheschool.
（）3.Thetwogirlsmeetinthebookshop.
（）4.Kateforgettobuybooks.
（）5.Thetwogirlsgoandhavelunchattwelveo’clock.
小学部2005---2006学年度下学期五年级
英语月考试题
得分
ListeningPart（听力部分）
一．Listenandchoose听音，给听到的句子选择答语（6分）
（）1.A.Yes,thereis.B.Yes,Ican.
（）2.A.Icancookthemeals.B.Yes,Ican.
（）3.A.Yes,therearen’t.B.Yes,thereis.
（）4.A.Icandothedishes.B.No,Ican’t.
（）5.A.Yes,hecan.B.Yes,Ican.
（）6.A.Shecancookthemeals.B.Icanmaketh
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