PEP小学英语六年级下册各单元作文范例及点评.docx
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PEP小学英语六年级下册各单元作文范例及点评
PEP小学英语六年级下册各单元作文范例
MyfriendandI
I’vegotalovelyfriendatschool.HisnameisJack.Jackis12yearsoldnow.I’m11.He’solderthanme.He’s150cmtall.I’m148cm.He’stallerandstronger.He’s43kgandI’m41kg.He’sheavier.We’vegotroundfacesandshorthair.Butmyeyesarebiggerandmylegsarelonger.Ourfavouritecoloursarewhiteandblue.Welikesummerbest.Webothlikesports,too.OnSaturdays,weplaytabletennis.OnSundays,weplaybasketball.He’sgoodatbasketball.ButIdobetterattabletennis.Welaughandplaytogether.Howhappyweare!
时态:
像此类题目的作文,运用一般现在时即可。
句型:
因为涉及两个人的比较,不要忘记使用比较级句型:
A+be+比较级+than+B。
注意:
在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时,应一边列举,一边比较。
不要一味指出不同,还要列举相同之处。
两人能成为朋友,一定有共同语言和喜好,共性不容忽视。
在表达喜好时,不同的句型应交叉运用,避免枯燥的重复。
例“Ourfavouritecoloursare…”,“Welike…best”,“Webothlike…,too”,为突出不同时间做不同运动,用“OnSaturdays…”,“OnSundays…”,形成鲜明对比。
常使用并列连词and和转折连词but,使文章读起来更流畅。
结尾以Howhappyweare!
突出了两人从友谊中得到的快乐!
ABadCold
I’mnotfeelingwelltoday.IthinkIhaveabadcold.Ihaveaheadache.Ihaveafever.Mynosehurts.Mythroatissore.Ihavetotakesomemedicineandstayinbed.Myparentswilltakemetothehospital.Whatabadcold!
IhopeIcanbebettersoon.AndIwanttogotoschool.
时态:
这篇文章可以采用一般现在时来写。
如果主语是第三人称单数,动词别忘加s。
句型:
要用feel加形容词,和表示“患某种疾病“的用法have+表示的疾病的单词。
注意:
在表示疾病时,可以使用-ache,hurt和sore。
不要只用一个单词,以避免枯燥。
要写出得病后的简单治疗及心情,不能只写得病的情况。
常见病句:
Mynoseishurt。
因为be后面要加形容词,而hurt是动词,因此应使用sore;东西放在床上要用onthebed。
生病,是卧床不起,应该说stayinbed。
表示吃药时,通过用takesomemedicine,不用eat。
词汇量要控制在40~60之间。
Zoom’sWeekend
Zoomhadabusyweekend.OnSaturdaymorning,hewashedhisclothesandwenttoapark.HedidhishomeworkandwentfishingonSaturdayafternoon.OnSundaymorning,hecleanedhisroomandvisitedhisgrandparents.HeplayedfootballandwatchTVonSundayafternoon.Zoomwastootired.
时态:
这篇文章可以用三种时态来写,由于本单元主要讲的是一般过去时态,所以我们采用一般过去时态比较合适。
句型:
主语+动词过去式+过去时间。
注意:
活动的相关表达法采用新旧知识结合的方法,但要注意动词过去式的拼写。
Tom’sHoliday
TomwenttoBeijingbyplaneonhisholiday.Everydayhehadfunwithhisparents.TheywenttotheNaturePark.Theysawelephants.Theywentswimming.Theyatelotsofdeliciousfood.Theyalsotookmanybeautifulpictures.Theywillcomebackhometomorrow.Inaword,theyenjoytheirholiday.
时态:
这篇文章可采用两种时态来写。
由于本单元主要讲述的是一般过去时的用法,所以这里大部分我们采用一般过去时比较合适。
句型:
主语+动词过去式+其他……
主语+will+动词原形+其他……
注意:
活动的相关表达法可采用旧知识和新知识相结合去写,但要注意动词过去式的变化规则。
例:
eat的过去式为ate,为不规则变化。
APostCardfromJohn
DearSarah,
Thispostcardshowsyouapicturefrommyholiday.WegotKunmingonWednesday.OnthefirstdaywevisitedStoneForest.It’sverybeautiful.Iloveitverymuch.OnThursdayKathyandIgotlostinthecity.Weaskedapolicemanforhelp.Hehelpedusfindthehotel.OnFridaywewenttoasmallvillage.Wesawfolkdancesandatesomefreshvegetablesfromthefarm.Weenjoyedourselves.Lastdaywewentshoppinganeboughtsomepresentsforfriends.Tomorrowwewillbebackhome.
John
时态:
这篇文章由于是记叙已经发过的事,所以大部分可以采用一般过去时来写。
句型:
主语+动词过去式+其他。
注意:
描述已经发生过的事要用一般过去时,在写这篇文章的时候要注意动词的过去式的变化,尤其是动词过去式的不规则变化。
没发生过的事要用一般将来时。
AFarewellParty
It’stheendoftheschoolyear.ThestudentsinClassThreehaveafarewellparty.Theyinvitetheirparentstotheparty.Manystudentshaveperformanceattheparty.
Look!
ChenJieissingingsongs.ZhangPengisplayingthepiano.Sarahisplayingtheerhu.MikeisdoingChineseKungfu.WhatisMissWhitedoing?
Sheisdancing.
Everybodyhasalotoffun.ButLiuYunisn’there.Shehasacold.Sheisathome.Theclassmatesaregoingtovisitherafterparty.Theypreparemanygiftsfother.Andtheywilltakeapicturetogether.
时态:
这篇习作可采用三种时态来写。
由于本单元主要出现的时态是一般将来时和现在进行时,所以这里我们才用一般现在时,现在进行时和一般将来时来写。
句型:
一般现在时:
主语+动词原形+其他。
现在进行时:
主语+现在分词+其他。
一般将来时:
主语+begoingto/will+动词原形+其他。
注意:
由于本篇文章中所涉及的时态比较多,所以要注意一下时态的变化。
学生们都在表演什么节目可以用现在进行时,将要去做什么,要用将来时。
另外还要注意,一般现在时在肯定句中,主语是第三人称单数,谓语动词也要用第三人称单数。
4.
素质训练
二
师大1册
邰
5月底
三
师大3册
潘
四
京版3册
邰
师大5册
五
京版5册
潘
师大7册
陈
六
京版7册
陈
师大9册(新)
潘、陈、邰
小学英语文艺汇演评分标准
短剧
序号
项目
评价指标
满分
1
语音
语调
语音语调正确自然、流畅,声音清晰洪亮
4
2
内容、服装、道具
内容新颖有教育意义,有创新
服装整齐,符合剧情
道具设计突出剧本特点
3
3
表演
表演真实自然,体态动作恰当得体
3
故事
序号
项目
评价指标
满分
1
语音
语调
语音语调正确,声音清晰洪亮,语言准确、流畅。
6
2
内容、服装、
内容符合学生年龄特点和主题要求
服装整洁、得体,符合故事内容
2
3
表演
表演动作个性鲜明,表现自然
2
房山区教师进修学校小学教研室英语组
2006年2月28日
小学英语文艺会演报名表
短剧
名称
汉语
英语
参加人员
年级人
演出时间
备注
故事
名称
汉语
英语
参加人员
年级人
演出时间
备注
交表时间及地点:
2006年4月20日前交进校217,或e-mail:
********************
房山区教师进修学校小学教研室英语组
2006年2月28日
六年级下册英语期中测试题
一、选出划线部分读音不同的单词。
(5分)
( )
(1)a.baby b.take c.day d,cat
( )
(2)a.fly b.why c.yellow d.sky
( )(3)a.know b.how c.cow d.now
( )(4)a.here b.cheer c.where d.ear
( )(5)a.mum b.use c.but d.bus
二、英汉互译。
(10分)
(1)haveaheadache____________ (6)感冒_________________________
(2)takepictures______________(7)滑冰______________________
(3)eatgoodfood______________ (8)更强壮的_____________________
(4)rowaboat__________________(9)更大的____________________
(5)funnier__________________ (10)喉咙疼______________________
三、按括号内要求写出下列单词的适当形式。
(10分)
(1)watch(过去式)________
(2)go(过去式)________(3)see(过去式)__________
(4)sing(过去式)________(5)buy(过去式)_______(6)teach(第三人称单数形式)_______
(7)make(现在分词)_____(8)swim(现在分词)_______________
(9)thin(比较级)_________(10)do(第三人称单数形式)_______________
四、用所给词的适当形式填空(5分)
1.Aspermwhaleisthanakillerwhale.(long)
2.Therabbit′stailisthanthemonkey′s.(short)
3.Whatyoudolastweekend?
(do)
4.Itoaparkyesterday.(go)
5.Howbigareyour?
(foot)
五、选择(10分)
( )1.----Howareyou,Mike?
Youlookso________.
----It'srainingoutside.Ican'tplayfootball.
A.happy B.excited C.sad
( )2.----What'sthematter?
----Myleg_____.
A.hurts B.sore C.ishurts
( )3.----_______didyougoonyourholiday?
---Shanghai.
A.What B.Where C.How
( )4.----Didyou______picturesyesterday?
A.take B.took C.taking
()5.ImyroomandwatchedTV.
A.cleanB.cleanedC.cleaning
六、按要求改写句子(10分)
1.Hestudiesinamiddleschoollastyear.(改为否定句)
2.YoucantakebusNO.5(改为一般疑问句)
3.WewenttoHangzhoubecausemygrandmawasill.(对划线部分提问)
4.Theboyswimsfasterthanthegirl.(改为一般疑问句)
______theboy______fasterthanthegirl?
5.TomrunsfasterthanHelen.(对话线部分提问)
_____runsfasterthanHelen?
七、读一读,选择正确答句(20分)
( )1.Doessheteachmath?
A.Iam160cmtall.
( )2.Howtallareyou?
B.Ifeelsick.
( )3.Howdoyoufeel?
C.IwenttoXinjiangbybus.
( )4.Whatdidyoudolastweekend?
D.Yes,shedoes.
( )5.HowdidyougotoXinjiangonyourholiday?
E.Ivisitedmygrandparents.
( )6.Whatdayisittoday?
F.It'sWednesday.
( )7.Wheredidyougoyesterday?
G.It'sonJanuary1st.
( )8.Issheplayingtheviolinnow?
H.Comein,please.
( )9.MayIcomein?
I.IwenttoShanghai
( )10.Whenisyourbirthday?
J.Yes,sheis.
九、连词组句,自己加标点。
(10分)
(1)than,shorter,me,you’re
________________________________________________________________
(2)big,your,how,are,feet
____________________________________________________________
(3)on,did,the,you,do,weekend,what
_____________________________________________________________
(4)on,did,go,you,weekend,swimming,the
_____________________________________________________________
(5)go,where,you,holiday,on,your,did
_____________________________________________________________
十、根据短文内容选择正确答案,将其序号填入题前括号内。
(每题1分,计10分)
(一)
MynameisJim.Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandma,my
mother,myfather,mysisterandI.Mygrandmaisold.Shestaysathome.Mymother
isateacher.SheteachesEnglishinNo.3MiddleSchool.Nowsheismakingacake
inthekitchen.Myfatherisadoctor.Heisreadingabooknow.Heisbusyallthetime.Mysister,Lucy,is12.Wearetwins.We’reinthesameschool,butindifferentclasses.Wehavealotoffriendshere.Wearedoingourhomeworknow.
()1.Thereare______peopleinJim’sfamily.
A.fiveB.fourC.six
()2.Jim’smotherisa________.
A.doctorB.teacherC.nurse
()3.NowJim’smotheris______.
A.atschoolB.athomeC.intheshop
()4.Jimandhissisterare________now.
A.watchingTVB.makingacakeC.doingtheirhomework
()5.Jimis______yearsold.
A.14B.12C.13
(二)
ItisSaturdaymorning.MrsBlackandherdaughterKategotothebookshopNeartheirhouse.MrsBlackwantstobuysomepicturebooksforhergrandson.Katewantstobuysomestorybooks.InthebookshopKatemeetsheroldclassmate,Sue.Theyaregoodfriends.Theytalkandtalkforalongtimeandforgetobuybooks.Attwelveo’clockMrsBlackfindsthemandasksSuetogoandhavelunchintheirhouse,Suesays:
“Yes.”Thetwogirlsareveryhappy.
()1.MrsBlackandherdaughtergotothebookshoponSundayMorning.
()2.Thebookshopisneartheschool.
()3.Thetwogirlsmeetinthebookshop.
()4.Kateforgettobuybooks.
()5.Thetwogirlsgoandhavelunchattwelveo’clock.
小学部2005---2006学年度下学期五年级
英语月考试题
得分
ListeningPart(听力部分)
一.Listenandchoose听音,给听到的句子选择答语(6分)
()1.A.Yes,thereis.B.Yes,Ican.
()2.A.Icancookthemeals.B.Yes,Ican.
()3.A.Yes,therearen’t.B.Yes,thereis.
()4.A.Icandothedishes.B.No,Ican’t.
()5.A.Yes,hecan.B.Yes,Ican.
()6.A.Shecancookthemeals.B.Icanmaketh