学校科研处工作总结最新总结.docx

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学校科研处工作总结最新总结

学校科研处工作总结

学校科研处工作总结

在校党委和行政的正确领导和指导下，在全校教师的积极支持和配合下，xx学年内，圆满完成各项科研工作任务。

（一）、指导思想方面

科研处在各项工作中认真贯彻执行党的教育方针、路线、政策，切实围绕学校的发展规划和工作重点，开展科研服务与管理工作。

确立了“围绕学校第十二次党代会提出的发展目标，围绕我校的学科建设和硕士学位授予单位立项建设需要，建设科研平台，培育科研团队，规范科研管理，加强科研联系，拓展科研合作，强化科研服务，提高科研水平”的指导思想。

为了提高科研处工作人员的政治思想素质，科研处密切联系实际工作，制定学习计划，每周四定期开展政治学习和业务学习，全体人员积极参与，不断提升思想水平和科研服务能力，取得良好的效果。

科研处所在二总支的科研与信息中心党支部，以及所在的工会分会积极开展各项工作，组织生活正常，有明确、合理的组织活动计划，并全面贯彻落实。

在开展科研服务与管理工作过程中，科研处树立“为教师服务、为教学服务、为学校服务”的三个服务观念，树立人本管理理念，不断创新各项工作方法和手段，自行开发学校科研成果登记系统、科研项目管理系统和科研信息系统，明确教学中心地位，主动为教师、教学服务。

重视稳定工作，关心群众，定期了解和关心职工的生活状况与家庭困难，同时在每一个重要的节假日都会对本处离退休老同志及历任老领导送达关切和问候，特别是在xx年4月份撰写校志中科研处的历史过程中，本处的5名退休老领导积极、主动参与，提供资料，献计献策，有的甚至亲自动笔帮助我们撰写他们熟知的每一个科研历史事件。

（二）、管理队伍与管理作风

科研处全体工作人员7人，教授1人，副教授1人，博士1人，硕士3人。

其中45周岁以下5人，全部具有本科以上学历。

科研处领导班子团结合作，分工明确，密切配合。

领导班子与群众之间关系融洽，每开展一项工作都能够做到群策群力，相互协调。

科研处全体工作人恪守职业道德，秉公办事。

在遵纪守法方面，科研处全体员工严格遵守党纪国法和学校的各项规章制度。

遵守学校的劳动纪律，并按照学校规定开展劳动纪律考勤。

（三）、廉政建设

本学年内，科研处全体员工认真贯彻上级关于党风廉政建设的部署和要求，结合政治学习活动，对党员干部经常开展党性党风党纪廉政教育，切实做到廉洁自律、不以权谋私、要求艰苦奋斗、勤俭办公。

（四）、服务与协作

科研处明确“敬业爱岗、服务为本；提高素质、精诚团结；科学管理、高效务实；主动热情、耐心细致；更新观念、研教相长；遵守法纪、勇于创新”的科研服务规则，并在工作中认真执行。

科研处的工作主要面向校内教师服务，处处把提升教师科研水平为己任，热情接待，文明用语，礼貌待人。

科研处目前设有项目科、成果科和学术交流科三个科室，除处领导岗位外，设有自然科学项目服务管理岗、社会科学项目服务管理岗、横向合作项目服务管理岗、科研成果服务管理岗、学术交流岗、科研统计与信息档案岗、综合事务岗等，由于人手有限，目前均是一人多岗，各岗位之间职责清晰、分工明确；工作人员各司其职，爱岗敬业，具有高度的责任心和事业感。

对于每个单位和教师个人的科研学术咨询、要求、任务都认真解答和落实，对于领导和上级机关交办的任务，保质保量，按时完成，一年来未发生拖延或推诿工作现象。

（五）、改革与创新

科研处根据工作实际分别制定了年度工作计划、学期工作计划，并要求报送学校党政办。

根据计划围绕建设科研平台，培育科研团队，规范科研管理，加强科研联系，拓展科研合作，强化科研服务六大基本任务认真开展本职工作，全面完成各项工作计划任务，取得较好的成效。

积极推进管理制度化、规范化和科学化，学年内先后修订出台学校科研工作奖励制度、教师科研工作量计算办法、科学研究所管理制度等，调整颁发新的学术期刊分类制度和目录，同时推出了设立校内科研专职岗位、科研先进评选办法、学术交流基金管理办法、科研项目中后期管理办法等一系列制度草案，不断完善和补充现有的科研管理制度，逐步把科研服务与管理引入规范化轨道。

认真听取校内广大教师的意见和建议，不断改进科研服务工作。

在学校网站下建立科研处二级网站，设立科研项目、科研成果、学术交流、科研基地、学科建设、管理制度、下载中心、机构职责等栏目，及时公开各种科研服务于管理信息。

对于各类科研项目与成果的限项、评审等信息，及时通过纸质和网站公告，增加信息透明度。

同时，认真贯彻执行学校的改革方案和措施，创造性地开展工作，开拓进取，勇于探索，工作思路创新，措施得力，贯彻落实科学发展。

本学年内，由于各类申报项目数量大幅提高，先后获得过省政策研究室、省教育厅、省社会科学联合界、社会科学规划办等上级主管部门授予的科研项目“申报组织奖”。

在扩大学校影响方面，xx年9月18日承办第十届中国科协上的论坛之一“中部地区物流产业体系建设论坛”，邀请了徐寿波院士、王梦恕院士等人来校做学术报告，《xx日报》、《大河报》、《xx晚报》、《东方今报》以及新华网、人民网等多家网站争相予以报道。

xx年10月20日，《大河报》在教育高教版面报道了我省高校获年度教育部人文社会科学研究项目立项的情况，其中我校获得批准立项1项。

以上科研学术活动给学校带来良好的社会声誉。

（六）、工作实绩

学年内全面贯彻落实学校的方针政策，不存在未落实政策现象；全面完成年度工作计划以及非日常性的工作任务，不存在未完成各级部门下达任务的情形。

科研项目方面，学校先后获得xx年国家社科基金项目1项、xx年教育部人文社科一般项目1项、xx年航空科学基金项目19项、xx年xx省社科规划项目8项、xx年xx省科技厅项目50项、xx年xx省政策调研科课题59项。

另外，获得各类厅级科研项目305项，横向科研项目24项，资助校内青年基金50项。

科研成果奖励方面，获得省社科成果优秀奖4项、科技进步奖4项、省政府发展研究奖2项，省部级科研成果奖励比上一年增加60%。

学术交流交流方面，全校共开展校内学术交流105次，邀请校外专家作报告48次，资助教师参加校外学术交流78人次。

为了加强学校科研平台建设，对硕士授权单位申报学科和支撑学科相关的会计与财务研究所等12个研究机构的场所、设施、运行和管理进行集中加强和补充建设，协调了房间、统一制作了门牌，并为12个研究所制作48块展板，从内容审查、板面设计到制作工艺等一系列工作严格把关，圆满完成此项工作。

加强了对研究所工作的规范化管理，对原有研究所通过近几年工作的考核，根据考核情况，调整和补充了首批与申报硕士单位建设授权学科和支撑学科批12个研究所，重新登记8个研究所，并发文予以确认，纂刻了研究所公章，同时给予计算机、打印机、办公桌椅、文件柜、展示柜等办公设施的配置。

制定了今后要加强对研究所机构的场所、设施、运行情况规范管理的措施等。

学校科技工作总结

为了进一步推动我校的科技工作的开展，我们有必要小结一下这一学期的科技教育工作。

这学期来我校科技工作坚持以“节能减排”为抓手，为了提高学生科技素养和培养创新人才等方面取得了显著的效果。

特别是今年上半年我校连续获得了徐汇区绿色校和全国少工委颁发的青少年科普教育示范基地等光荣称号。

本学期学校科技工作的主要特点：

建全了科技领导机构、完善了科技档案的管理工作，落实了科技工作具体责任人，开辟了科普教育之窗，组建了校科技社团。

为我校科技教育工作再上一个台阶奠定基础。

同时，我们继续保持了传统的特色项目（能源特色项目），保持科技活动的连续性、持续性。

以“陈瑞强科技工作室”为主要载体，充分发挥品牌科技教师的特长，注重传统特色项目的发扬，进行普及科技教育。

继续借助社会科技教育的资源，开展了一系列科普教育讲座活动。

学校领导杨金娣副校长牵头下组织了专业科技工作者进行了6次科普教育讲座，为宣传科普知识起到了积极地作用，为提升田三的科技教育层次奠定了良好的基础。

学校在利用社会资源加强共建单位的联动，为促进田三科技教育发展走出了新的一步。

为了全面开展学校科技教育活动使我校科技活动学生人数参与面达100%。

首先我们在学校基础课、拓展课和探究课三大板块上进行了以“节能减排”为主题的科技教育内容。

在八年级中进行了环境宣传与公众参与机制平台建设调查问卷。

我们又在

（六）、

（七）、八年级学生中进行了如何预防自然灾害的DVD教育片。

同时，我们还了组织了

（六）、七年级学生在市青少年活动中心网上进行科技教育互动，参加了市青少年活动中心的“我与世博共成长”海选活动和xx市环保展示活动。

在此次活动中，本学期来我校科技教育为了学生的全面发展，在各个年级中全面进行“节能减排”知识宣传。

通过学校科普知识讲座、科学知识竞赛、科技活动的参与，大大提高了学生“节约资源、保护环境的意识。

同时，我们还积极参与社区科普教育活动宣传”节能减排“一切从我身边做起重要性。

这学期来我们先后参加了xx市青少年科技峰会活动、区科技节开幕式活动和

6.5”世界环保宣传日“活动，xx电视台和新民晚报也做了采访，取得了良好的社会效应。

在各类科技展示中获得了众多的奖项。

2xx学年度第二学期我校科技活动获得奖项达七十多项、参赛人数一百三十七人，获奖人数占参赛人数5

1.09%。

在中国23届头脑奥林匹克比赛中我校OM竞赛小组获得获得三等奖，2名学生获得xx市创新大赛三等奖，一名学生在xx市青少年科技活动比赛中获得了一等奖的好成绩，2名学生获得了徐汇区科技明日之星评选获得了希望之星称号。

王玉珏同学获得了xx市科技小院士称号，并且，应邀参观了南极考察船”雪龙号“。

一名学生科技作品入围全国创造发明大赛的决赛资格。

科技总指导获得了区先进科技工作者称号，科技辅导老师获得了优秀科技辅导老师的称号。

xx学年，根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx－xx）》等精神，在学校党委和行政的领导下，瞄准学校学科科研发展战略重点，紧紧围绕省、市科技发展方略和我校实际，认真贯彻落实我省科技工作方针政策，外引内联，搭建平台，集中资源，重点突破，加大改革与建设的力度，促进学校科研工作迈上新台阶。

现将科技处一学年的主要工作汇报如下：

（一）、进一步加强思想建设，大力改进工作作风，努力提高管理水平。

经常开展思想教育与业务学习，积极创建学习型部门，部门领导班子团结务实，民主氛围浓，气氛好，干群关系和谐，与其他部门保持良好的工作协调。

具有良好的敬业精神，工作主动、负责，认真履行服务和管理各项工作职责，热忱服务，廉洁自律。

健全工作制度，明确职责、落实责任，严格按国家政策、学校规定、部门制度处理事务。

坚持政务公开，充分利用科技处网站及时发布各项信息，使科研人员能在第一时间查看到科研处工作信息。

作出形式，做好与各级项目主管部门的业务沟通工作。

所在支部与省自然科学基金委开展创先争优结对共建活动。

省自然科学基金办鲁文革主任、林思达副主任，科技厅机关党委寿学平书记、xx大学等部分高校优秀科研工作者等给我们传经送宝，让我们开拓了视野，增进了感情，搭建良好的沟通合作平台。

（二）、狠抓申报质量，提高学科建设水平，构建学科建设载体，做实项目申报工作。

精心组织，集中优势力量攻关，鼓励与企业联合申报，与其他高校院所联合攻关，通过项目抓手促进学科内部的整合与优化。

建立国家和省级项目申报预研和项目准备扶持经费，对项目申报书等材料开展专家评议和预审，以更好地保证申报质量。

在项目立项上，积极与主管部门和其他高校联络沟通，争取他们的支持和指导。

同时为教师在研究环境、时间保障、团队组织、研修交流等多方面提供条件，努力进行目标管理、过程管理和必要的其他科研支持。

本学期组织申报了国家哲学科学规划课题、国家自然科学基金项目、国家语委课题、xx省哲学社会科学规划各类课题、xx省社科联科普课题、xx省社科联年度课题、教育厅2xx年科研计划项目、学校校级课题等近11类课题的申报。

朱土兴教授主持的“生态文明与欠发达地区工业化战略研究”获立国家哲学社会科学规划课题，课题经费为15万元；谢林森副校长主持的“xx华侨华人与民间外交——以巴西、阿根廷为个案”获立国务院侨务办公厅研究课题，课题经费为3万元；吴晓飞等主持的四个项目获立xx省教育技术研究规划课题，施燕微主持的“西班牙中文学校华语教材研究”、王加真老师主持“中美国际合作双校园项目调研——以美国科罗拉多州大学为例”获立xx省教育国际交流协会年度课题。

上半年度到帐纵横向经费130余万元。

[（文章一）:

个人科研工作总结]

学年，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下:

（一）、加强理论学习，注重课堂实践。

（1）、认真学习新课程标准，钻研教材，精讲每一节课。

（2）、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。

（3）、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。

活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。

本学期共听课30节，评课30节，学校教学比武成绩显著，课堂教学位于前列，每学期做会诊课中心发言人2次，上公开课2节，促进了自身的成长。

（二）、勤于教研，提升素质。

（1）、按时参加数学方面的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。

利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了新课程下的创新教学设计、现代教学理论等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基矗

（2）、能积极、主动地参加各种理念培训学习，今年8月参加了骨干教师培训。

通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基矗拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。

（三）、加强教改与教学科研，努力出成果。

在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。

（1）、2xx年xx市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

（2）、获得了xx市数学学科骨干教师荣誉称号。

（3）、教学教研之余，我还鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得一定的成绩。

获国家级学生读写大赛一等奖。

（4）、2xx年论文渗透数学思想，培养学生数学素养获xx省基础教育校本科研一等奖。

在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。

在今后的工作中，我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。