保育老师个人工作总结模板5篇.docx

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保育老师个人工作总结模板5篇

保育老师个人工作总结模板5篇

总结护理老师个人工作有哪些模板？

护士的标准操作对儿童护理的质量起着关键作用。

学习护士的专业学问，让我们了解了许多关于护士规范化操作的标准和要求。

我们来看看护理老师个人工作总结的5个模板。

欢迎询问！

保育老师个人工作总结模板1

久而久之，就到了总结一个学期护士工作的时候了。

在各班领导和老师的共同努力下，我尽职尽责地完成了自己的工作。

我很荣幸现在和老师们一起进步，我从每个人身上学到了许多学问。

下面，我从以下几个方面总结一下：

一、指导思想

在我园《保育员的职业守则》的基础上，以每学期的工作安排为目标，仔细贯彻《幼儿园教化指导纲要》精神，严格遵守爱护学问的仔细学习，不断提高爱护质量。

主动参与园内举办的各种保育学习活动，努力提高自身素养。

二、主要工作

坚持每天消毒工作。

教室、宿舍、用具、玩具用84消毒液消毒，勤洗勤换被褥，保证被褥得到足够的阳光。

让孩子在干净舒适的环境中健康成长，为孩子创建一个通风、干净、暖和的学习环境，是责任和义务。

为了避开近期的甲型流感疫情，除了每天用84消毒液消毒外，教室和宿舍也定期进行紫外线空气消毒，同时做好相关地区流感疾病的预防措施，发觉问题刚好报告和处理。

第三，工作看法

我做护士已经许多年了。

我渐渐想通了护士这个岗位的门道，就是要勤勤恳恳，比如：

勤开窗，勤打扫，勤消毒，勤晒被子等。

除了手脚，脑子要勤快，总要想“你为什么要这样？

”我今日做得对吗？

“等等，常常反省自己。

第四，团结奋进

在一个单位一起工作是最重要的。

作为一名护士，与老师一起工作、亲密协作更是不行或缺。

因此，老师和护士应当相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一起探讨护理工作安排，团结一样，共同努力，关爱每一个孩子，让孩子健康成长。

动词（verb的缩写）不足

在这学期的工作中，我还是有许多不足的。

比如工作中有时会有些急躁，做完一些工作会有些散漫。

虽然我体会到了“勤奋”的道理，但有时候我的“懒散”真的是在作怪。

所以有些工作常常有漏洞，也让我受到园区领导的指责。

我不怕出错，所以我决心改正以上缺点，争取在以后的工作中取得进步。

保育老师个人工作总结模板2

幼儿园的托儿所工作很重要。

只有做好幼儿工作，孩子才能健康活泼地成长，父母才能放心地工作。

培育孩子良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育孩子行为规范、自理实力、自我爱护、健康良好的学习习惯。

让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。

一是保质保量做好养护平安教化

为了削减常见病和多发病的发生，每

天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。

同时做好常见病的预防，发觉问题刚好报告和处理。

做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。

同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：

小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理。

解除一切担心全因素和疾病传染隐患，并通过各种平安教化活动，如：

《危急的物品》、《如何爱惜自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。

知道当身边出现火灾等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。

知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。

二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，须要我们老师持之以恒的对孩子进行教化、监督、引导才能逐步地养成。

孩子升上了大班，很多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们老师将赐予孩子熬炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。

每天午睡前后仔细视察和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。

同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

我们将依据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗实力。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育老师。

保育老师个人工作总结模板3

时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里主要是协作我们班二位老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：

一、师德师风方面：

在工作中，我能听从领导支配的各项工作，能上能下，做到不迟到不早退，工作仔细、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿。

二、本职工作方面

（一）不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。

在工作中，我以园部下达的任务及本班的教化为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。

（二）关切孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。

通过这段时间的工作，我认为：

自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

（三）手脚勤快、常常反思

我在平常工作中除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了一些门道，那就是要“勤”，比如：

勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”“今日这件事我做的对不对”等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

三、工作效果及努力方向

对于小班的孩子来说，他们虽然踏入幼儿园快一年了，但是他们的生活实力有待提高。

我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。

因为年龄小，对成人的依恋感强，我们就以嬉戏的形式对幼儿进行练习。

经过培育训练，幼儿的自我服务实力大大加强。

如：

会自己搬椅子就坐;会独立吃完自己的饭菜放好碗;会用小毛巾擦脸;洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。

当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：

只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园领导和同事们对我的信任，对得起孩子家长的期望。

四、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。

平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。

我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都合格的保育员。

保育老师个人工作总结模板4

一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关切，支持和帮助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成果，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。

一我酷爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，主动参与组织的学习和教化，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作，

二我选择这项工作是因为我喜爱和酷爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些胆怯和恐慌。

这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关切个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小挚友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚起先，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处，如：

青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小挚友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚起先来的时候，他根本不会自己吃饭。

听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就刚好和家长沟通。

同时希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理实力的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，激励他们，慢慢的他们有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应实力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。

有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的改变让我特别开兴。

三在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿相识自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。

孩子们都很小，自理实力都很差，因此在大小便时都要老师赐予帮助。

有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。

在午睡时，我来回巡察，发觉有的幼儿喜爱蹬被子就刚好把被子盖好;有的幼儿喜爱把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就订正他们的睡姿。

活动时，对出汗多的幼儿，我刚好给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。

随着天气的改变，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。

我每天仔细的做好消毒卫生工作，削减有害细菌的滋生。

四做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。

五什么工作做得在好平安没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：

1幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，其次天再打点开水对一些。

2盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。

3幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无平安隐患，发觉平安隐患刚好解除。

4在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。

5危急物品不要放在幼儿够到的地方。

6检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危急物品。

7幼儿午睡时要加强巡察

8协作班上老师做好幼儿平安工作

总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，耐性去照看他们。

通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“李老师，李老师的”。

我问他有什么事吗?

他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了

当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小挚友洗手、擦嘴常常遗忘,时时的要老师提示等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强.。

在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作。

如有不妥之处，请领导和同事们指责与指导。

保育老师个人工作总结模板5

时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。

这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是大班，主要是协作我班二位老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

听从领导的安排，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。

班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。

同时创建新的好的方法传授给大家，主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。

做好晨间各项打算工作。

保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2―3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。

各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。

能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿衣服。

留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通。

午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。

户外活时对幼儿进行平安教化，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。

四、在帮助老师工作上：

本人能够主动协作，任劳任怨。

在活动前能依据老师的教学安排，为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。

主动的参加一些简洁玩具的制作。

协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

虽然取得了一些成果，也获得了一些阅历，但是仍旧存在许多的不足之处，今后我将更加专心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

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