大学生领导素质养成与训练.docx
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大学生领导素质养成与训练
领导素质的养成与训练
一、简答题
1.简要叙述领导科学产生的标志？
领导学产生的标志，是出现了“两个分离”所导致的“两个专门化”。
一个是决策与执行的分离，导致“决策工作专门化”，即决策从日常的生产、管理中独立出来。
另一个是咨询与决策的分离，导致“咨询工作专门化”，即咨询从决策中独立出来。
2.领导激励下属积极性可以采用哪些方法与艺术？
形象激励
情感激励
需要激励
心智激励
信心激励
赏识激励
3.如何才能做一个好的被领导者?
（1）要服从领导
（2）要支持领导
（3）要监督领导。
4.西方主要的领导理论有哪些？
（1）特质论阶段（20世纪30-40年代）
这一理论的创始人是阿尔波特，代表人物有斯托格蒂尔、吉伯和穆恩。
他们以领导特质为对象研究领导现象和活动，探究和解释领导现象的发生与变化。
（2）行为论阶段（20世纪40-60年代）
这一理论的主要代表人物有斯多基尔、勒温、利克特、坦南鲍姆、布莱克和莫顿等。
他们以领导行为为对象对领导活动进行动态的研究。
认为领导的本质是一种影响力，它是在领导者与被领导者之间的互相作用中形成的，领导者借助这种相互作用来引导被领导者的思想与行为以最终实现组织目标。
（3）权威论阶段（20世纪40-60年代）
这一理论的时间基本上与行为论并行，其主要代表人物是美国社会学家雷芬。
他们认为领导不是一种权势的运用，而是一种影响力，谁能产生较大的影响力，谁便是领导者，而不一定是在机关组织中居于正式权力地位的人。
这一理论主要研究领导权威的构成、行使、作用以及提升等内容。
（4）权变论阶段（20世纪60-90年代）
这一理论又称情景理论、情境理论或者情势理论，其主要代表人物是菲德勒等。
这一理论认为领导活动并不是指领导者的活动，它还应当包括被领导者和领导环境。
5.领导者能力素质主要有哪些？
1）预测和决断能力；
2）组织指挥能力；
3）交际协调能力；
4）应变创新能力
6.简述诸葛亮识人七法的主要内容？
问之以是非而观其志
穷之以辞辩而观其变
咨之以计谋而观其识
告之以祸难而观其勇
醉之以酒而观其性
临之以利而观其廉
期之以事而观其信
7.学生干部应如何树立良好的个人形象？
第一，善于认识自己，提高自身素质。
第二，注重个性修养，塑造自我形象。
第三，培养健康心理，树立整体形象。
第四，应该掌握一些工作方法。
第五，具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生干部必须拥有的。
8.简要描述大学生中的领导现象？
宿舍内部某些事情的提出与决定，班级会议的组织与安排，社团活动的准备组织安排
9.谈谈你对“赛马不相马”的理解？
是只赛马不通过观察来分辨马的优差（就是人人公平，谁业绩好谁就是优秀的）。
作为企业领导，你的任务不是去发现人才，而是建立一个出人才的机制，给每个人相同的竞争机会。
作为企业领导，你可以不知道下属的短处，但不能不知道他的长处
10.简述大学生领导素质的基本内容？
基础素质：
政治素质，思想素质，道德素质
职能素质：
认知决策能力，组织管理能力，人际协调能力，监督评价能力，灵活应变能力，开拓创新能力
11.从刘邦用人之道，做一个优秀领导者应当具有的素质？
一、有思想、有理想、有抱负，并且形成明确目标，以目标为牵引，不断向胜利迈进
二、能言善辩、能说会道，善于推销自己，让自己从一开始就与众不同，并利用差异性形成独特性，体现差异性优势
三、知人善任、用人所长，培育自我领导者，并让自己成为超级领导
四、始终乐观、不怕失败，屡败屡战，在失败中寻找成功的机会，最终赢得胜利
五、胸怀大局、高瞻远瞩，以天下人之天下的胸襟和理念，使万民依附、天下归心
六、根据实际、调整政策，在执行中的创新，在实践中改进，形成新的体制机制
七、从谏如流、知错就改，在否定与超越自我中不断完善，不断取得新的进步
12.简述大学生领导素质训练的基本要求
1.客观认识自我
3.加强自我修养
4.强化实践锻炼
5.注重经验积累
6.关注榜样示范
7.贵在坚持不懈
二、论述题
1、试论领导者在选才用人过程中衡量人才的标准。
衡量人才的标准有两方面，一方面是看其知识能力，一方面是看其品德修养，两者缺一不可。
才高无德之人，是不能被称为人才的。
不仅不能被称为人才，而且这样的人往往会给团队带来破坏作用。
相比之下，无才有德之人，虽也不是人才，但不会对团队造成危害。
2、试论领导集体素质结构的特征。
答：
领导集体素质结构具有系统性的高智能结构、它体现出鲜明的集合性，目的性，整体性，相关性和适应性：
（1）领导集体应由素质不同的成员构成，其不同的素质要求由其各自的职责范围和工作性质确定、此谓集合性；
（2）一定的领导集体是为了领导一定的组织，实现一定的目的而建立配备的、此谓目的性；
（3）领导集体是一个有机整体，其整体功能的发挥和实现就是领导效能；
（4）领导集体素质结构的相关性可从两个角度理解；
（5）领导集体是一个系统，必须适应其周围环境，领导集体素质结构必须体现其适应性。
3、论述领导的一般职能。
答：
领导的一般职能的内容很丰富，它是从具体的领导职能中抽象出来的社会主义领导的一般的、共同的职能，其内容包括：
（1）引导。
就是领导者正确地规划目标、提出任务和制定实现任务的方法，从而为群众引路和导航。
（2）指挥。
就是运用组织权责，发挥领导权威，推动下属为实现既定规划目标和任务而努力，这是领导权力的突出表现。
（3）组织。
就是按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员等，这是实现领导任务的可靠保证。
（4）协调。
就是领导者运用各种措施和手段，使其所领导的系统同外部环境以及系统内各个部分和组成人员协调一致、相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为。
（5）监督。
就是经常检查规划目标和任务的执行情况，及时发现问题，纠正偏差，确保任务的完成。
（6）教育。
就是对广大群众进行宣传、动员、培养、训练，从各个方面提高他们的素质。
4、试述科学预测原理.
（1）连续性原理：
事务总是在时间上有过去、现在和未来，在这个过程中，他们受统一的基本矛盾制约，就具有连续性。
（2）因果性原理：
我们可以从现实事物的矛盾及其运动规律，推断未来事务的趋势和结果；也能从现实事务的量变及其过程，推断未来事务的质变及其过程；从现实事务的肯定否定推知其未来的否定肯定等形式。
（3）相似性原理：
可以从已知事务的发展变化过程及结果，推测另一相似事务未来的发展变化过程及结果，这就是相似性原理。
（4）可能性原理：
它是指包含在现实事务中的，预示着事务发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西。
三、案例分析题
1、20世纪60年代初，加勒比海导弹危机时，美国制订了六个可供选择的方案：
（1）无所作为；
（2）施加外交压力；（3）同卡斯特罗谈判；（4）全面入侵；（5）空袭损毁导弹基地；（6）封锁海面。
最后，肯尼迪政府选择了第六方案迫使苏联撤了导弹。
请根据科学决策的有关原则，分析上述案例。
答：
每个领导者都有可能遭遇危机。
领导者应当做好避免危机和应对危机的准备，当遇到危机时，领导者必须快速行动——识别危机的来源，应对危机，并以最小的损失解决危机。
美国当局政府是在分析当时的情况下，选择了对自己最有力的一个方案，可以使自己的损失最小。
2、县委常委在讨论一名副县长候选人。
摆在常委面前的是以下两个人的基本情况：
（一）王某，48岁，初中文化程度，在本县工作已27年，现任经委主任，曾分别在地委胡副书记、地委宣传部长手下工作过，很受两位领导的器重。
为人比较灵活，善于协调上下左右之间关系。
经济上，曾有人反映，他在营建私房中向基层单位索要了大批原材料，还有人向组织、纪检部门揭发他有作风问题，但未查实。
（二）李某，41岁，大学毕业，工程师，1975年从外地调回本县工作，曾任县乳品厂厂长，任职期间，大搞技术改造，使该厂生产的全脂奶粉两次获部优、省优产品奖。
此后，被提拔为商业局副局长，县财贸副主任。
因同前妻离婚，受到了一些非议。
工作方面，曾有人反映他在乳品厂期间，虚报浮夸，骗取荣誉，但也未查实。
请根据上述案例，结合领导科学的有关内容加以评述。
答：
县长是一类较能考验一个人能力的领导岗位。
对于王某曾分别在地委胡副书记、地委宣传部长手下工作过，有着相应的工作经验，并且为人比较灵活，善于协调上下左右之间关系，具备了当副县长的能力。
对于李某有着较高的学历，是个有知识有技术的高科技人才，在人厂长期间大搞技术改造，多次获奖，任用这样的人才有利于科技的快速发展。
两位候选人都有些各自的缺陷，但选用人才就是要用人的长处，这两人都有各自的优点，所以选择他们做候选人。
3、某区政府领导拟将一长期亏损的国有副食冷库基地改造成一个副食品批发市场。
为此进行了一系列前期准备，包括项目审批、征地拆迁、建筑规划设计等。
不曾想，外地一开发商已在离此地不远的地方率先投资兴建了一个综合市场，而综合市场中就有一个相当规模的副食品批发场区，足以满足附近居民和零售商的需求。
面对这种情况，区政府领导陷入了两难境地：
如果继续进行副食品批发市场建设，必然亏损；如果就此停建，则前期投入将全部泡汤。
请问：
（1）这一案例涉及哪些领导科学知识和原理?
（2）你认为造成这种境地的原因是什么？
（3）如果你是该区政府领导，应该如何做出决定?
答：
（1）涉及了领导决策和领导处理危机的知识和原理
（2）领导决策的盲目性，在做决策之前没有种好充分的调查
（3）和外地的开发商进行协商，商量一下能不能把两个副食品区的功能划分一下，两个地方分别卖不同类别的东西，这样既可以防止亏损，又可防止前期投入泡汤。
4、A厂是B公司下属的一家企业、前几年以军工产品为主，经济效益一直很好、1990年以后，军工任务大量压缩，B公司又无适销对路的产品安排，要求企业自求生路、在企业由生产型向生产经营型转变的过程中，全厂干部，工人一时难以适应，生产任务大幅度下降，企业面临严重困难、这时B公司正在研制开发某新产品系列、B公司和有关领导认为，该新产品系列的所有设备部件都应在公司系统内自行配套解决，自成体系、根据A厂的加工设备及其技术力量，公司决定A厂立即上马生产其中的一个重要配件、这种配件精度高，生产难度大，有许多技术难题需要攻关解决、A厂的干部，工人感到难以承担、B公司有关领导却认为，“有活干总比没活干强”，还是拍板决定先试制，后小批量生产、经过一年的努力，共生产了5万套，每套成本高于进口同类型机，而且存在不少问题，原订货单位提出中止协议、A厂立即组织专门力量进行突击抢修，由于各种原因而告失败，使大量半成品，成品成了废品，损失重大。
请根据领导科学的有关原理，分析这个决策失败的主要原因。
答：
决策者没有了解决策情境，情境是了解拟定决策的实质及针对的需求的关键所在。
做决策时，要遵循科学规律和程序，如果仅凭主观意志去做，其结果可能会得不偿失。
Ｂ公司的领导就是没有认清当时的情况，忽略了客观事实，盲目做出了决策，以至于造成重大损失。
5、某国动荡时期，北方统帅先后选用了三四个将军，他们都没有什么明显的缺点。
尽管北方军队有人力、物力上的绝对优势，但在战争的前三年时间里，却屡屡受挫。
与此相反，南方军队首领手下的每一位将领，几乎每个人都有各自的严重缺点。
但是这位统帅认为，这些缺点不碍大局，而他们每个人也都各有所长，用的就是他们的特长，并要使这些特长变得有效。
结果，北方统帅所任用的“完善无缺”、“没棱没角”的人一次又一次地败于南方军队首领任用的“缺点”将领的手下。
北方统帅终于觉悟了，他任命手下名叫彼特、满身是“缺点”的将军为战区司令。
当时有人担心，指出彼特将军嗜酒贪杯，北方统帅却说：
“如果我知道他喜欢喝什么牌子的酒，我倒应该送他几桶，让其他将军也尝尝。
”北方统帅并不是不知道酗酒误事，但他更知道所有将领中，只有彼特能运筹帷幄，以往的战绩证明他能决胜千里。
对彼特将军的任命，正是这场战争的转折点，直到北方军队取得最终的胜利。
请用领导科学上选才用人的相关原则，分析本案例。
答：
选用人才要扬人之长，避其所短。
优秀的管理者择人任事时，都是以一个人能做什么为基础的。
所以管理者用人决策，不在于如何减少一个人的短处，而在于如何发挥人的长处。
管理者努力做得就是如何发挥人们的优点，二不是寻找十全十美的“完人”。
北方统帅前期战争失败的原因是领导者只是寻找缺点少的人做战区司令，这些人往往平平常常没有什么突出的优点。
后期由于知道了选用人才的原则，是人们的优点特长，而不是去减少一个人的缺点。
还有一个方面是疑人不用，用人不疑。
6、卓琳今年22岁，即将获得哈佛大学人力资源管理的本科学位。
在过去的两年里，她每年暑假都在康涅狄格互助保险公司打工，填补去度假员工的工作空缺，因此她在这里做过许多不同类型的工作。
目前，她已接受公司的邀请，毕业之后将加入互助保险公司成为保险单更换部的主管。
A保险公司是一家大型保险公司，仅卓所在的总部就有5000多名员工。
公司奉行员工的令人开发，这已成为公司的经营哲学，公司自上而下都对所有员工十分信任。
卓将要承担的工作要求她直接负责25名职员。
他们的工作不需要什么培训或具有高度的程序化，但员工的责任感十分重要，因为更换通知要先送到原保险单所在处，要列表显示保险费用与标准表格中的任何变化；如果某份保险单因五更换通知的答复而将被取消，还需要通知销售部。
卓工作的群体成员全部为女性，年龄跨度为19～62岁，平均年龄为25岁。
其中大部分人是高学历，以前没有工作经验，她们的薪金水平为每月1420—2070美元。
卓将接替芬妮的职位。
芬妮为互助保险公司工作了37年，并在保险单更换部做了17年的主管工作，现在她退休了。
卓去年夏天曾在芬妮的群体里工作过几周，因此比较熟悉她的工作风格，并认识大多数群体成员。
她预计除了库纳之外，其他将成为她下属的成员都不会有什么问题。
库纳今年50多岁，在保险单更换部工作了10多年。
而且，作为一个“老太太”，她在员工群体中很有分量。
卓断定，如果她的工作得不到库纳的支持，将会十分困难。
卓决心以正确的步调开始她的职业生涯。
因此，她一直在认真思考一名有效的领导者应具备什么样的素质。
[思考题]
（1）影响卓成功地成为领导者的关键因素是什么
（2）你认为卓能够选择领导风格如果可以，请为她描述一个你认为最有效的风格。
如果不可以，请说明原因。
（3）帮助卓赢得或控制库纳，你有何建议
答：
（1）影响卓成功地成为领导者的关键因素是能否得到下属的支持。
（2）我认为卓能选择领导的风格，根据领导行为理论可知领导是一种具体的行为方式，而非先天的品质，所以如果找了领导方面的关键因素，则可拍样和训练这些行为模式，从而可该改变领导的风格。
（3）我建议：
1.首先卓应该主动的找库娜谈心，听听她的想法：
2.其次卓也应该谦虚的说说自己的打算，并力求她的意见。
7.美国加州的红杉非常高大，高度约有30层楼。
一般认为，红杉的根必然是粗壮且深。
但事实上，红杉的根只是浅浅地浮在地面而已。
这么高大的植物，它是如何抵挡强大台风的呢？
原来，红杉实际上是一大片的红杉林，它们的根紧紧相连，一株连着一株。
自然界多大的飓风，也难以撼动几千株根部相连、上千公顷的红杉林。
红杉的浅根，也正是它能长得如此高大的利器。
它浮于地表，便于快速而大量地吸收赖以成长的水分，使自身能够快速茁壮成长，同时，它又不需要耗费太多的能量像一般植物那样扎下深根。
请结合以上材料，根据所学理论分析领导者应当如何打造一支团结的团队？
试以学生社团建设为例，设计团队协作的机制。
答：
团结就是力量。
一个好的团队，只有精诚团结，才能打不烂，压不变，折不断。
1.制定明确的团队目标2.建立共享机制3.帮助团队成员进行角色定位4.建立良好的沟通机制5.树立团队共同的价值观和行为规范6.培养团队成员的归属感7.管理者应进行有效的授权
一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。
团队成员只有亲密合作，才能达到1+1>2的效果。
1.制定明确的团队目标2.建立共享机制3.帮助团队成员进行角色定位4.建立良好的沟通机制5.树立团队共同的价值观和行为规范6.培养团队成员的归属感7.管理者应进行有效的授权
8.海尔集团总裁张瑞敏认为，企业领导者的主要任务不是去发现人才，而是去建立一个可以出人才的机制，并维持这个机制健康持久的运行。
这种人才机制应该给每个人相同的竞争机会，把静态变为动态，把相马变为赛马，充分挖掘每个人的潜质，并且每个层次的人才都应接受监督，压力与动力并存，方能适应市场的需要。
在以上人力思路的指导下，海尔建立了系列的赛马规则，包括三工并存、动态转换制度；在位监督控制；届满轮流制度；海豚式升迁制度；竞争上岗制度和较完善的激励机制等。
请用领导科学理论关于选才用人的相关原理，分析如何完善现有的人才机制，特别是激励机制？
首先营造一种公平竞争的环境，给每个人相同的竞争机会，充分挖掘每个人的潜能。
再次建立一套监督控制体系，掌握个人的能力，以便发现人才。
最后建立一套奖赏惩罚的激励机制体系，有能力的人才就该得到重用。
9、王亮是某大学的管理学院教师，负责工商管理的教学工作。
去年他是全校的先进教师。
他热爱教学，仔细研究教法，但在研究与著述方面业绩平平，没有多大起色。
今年系里来了一批年轻的硕士、博士生，改变了教师队伍的结构。
这些人的特点是学历高、基础好、知识面广，但并不像王老师那样认真仔细地教学。
他们中最有名的是李强，刚满32岁，博士毕业；来校不足三月，就在有关专业杂志上发表了三篇论文。
后来有人传说学校为了提高知名度，将调整先进教师的标准，要十分重视研究成果和著述。
对这种说法王老师并不相信，只认为“老师主要是教好书”可在今年年底评比时，李强被评为先进教师，并获奖1000元，而王亮却没被评上，至今他还想不通呢。
王亮为什么想不通？
王亮是一个什么性格类型的人，你怎样帮他想通
答：
王亮认为“老师主要是教好书”，李强那批人虽然学术水平高，但是教学不负责，所以先进教师应该是自己的。
王亮是以个保守的埋头苦干任劳任怨的人。
大学里的教师的任务不仅仅是教学，还有研究与著作方面。
大学是一个注重科研的地方，学校教学是一方面，科研成果又是一方面，目前学校的主要目标是提高知名度，所以王亮也应该在保持自己教学水平的同时，努力提高自己的研究与著作方面的能力。
10、有一年轻人立志当元帅，于是他加入了一支军队。
年轻人作战勇敢，被军队将领发现，授予他军队前锋。
从此，他更加积极勇敢，不断立功，被任命为大将。
不久，他所在部队元帅因过被撤职，大家推举他作元帅。
但是，他丝毫不敢懈怠，遇有战事勇猛异常，身先士卒，士兵称道。
一次新的战争爆发，他依旧冲锋在前，第一个冲向敌人城堡，正在他高兴之时，发现自己的部队已被敌军隔断，部队群龙无首失败。
结合以上材料，运用领导科学理论分析，元帅战争失败的原因是什么？
答：
领导者在组织中扮演着多种角色，每一种角色适应特定的情境，领导者应该“应情而变”
面对不同情况扮演相应的角色，适时进行角色转变。
该元帅就是应为没有正确认识自己的位置，没有及时进行角色的转换，当你是士兵时，你应该冲在前面，当你是将军时，你应该在队伍中间，当你是元帅时，则应躲在队伍后面。
在战争中，不要和别人抢角色，要和别人分角色，演好自己的角色，你就对了，你的下属自然就对了。
11、有一天，两个和尚结伴从一座庙走到另一座庙去。
走到半路，突然被一条河挡住了去路。
这条河上没有桥，水并不太深，他们决定涉水而过。
正在这时，一位美貌的妇人也来到河边，她说有急事必须过河，可是又怕河水把她冲走。
第一个和尚见此情景，毫不犹豫地背起妇人，涉水过河，把她安全地送到了对岸。
第二个和尚跟在后面也顺利地过了河。
两个和尚默不作声地继续赶路。
又走了好几里路，第二个和尚终于憋不住了，突然对第一个和尚说：
“师兄，我们和尚绝不能近女色的，刚才你为何犯戒背着那个妇人过河呢？
”第一个和尚淡淡地回答：
“我一过河就把她放下来了，怎么你走了好几里路，到现在还背着她呢！
”
结合领导执行能力训练要求分析以上案例，谈谈领导如何创造性的执行工作计划。
。
这个故事就像我们的工作，现有的流程和做法都是“成规”或者说“约定俗成的”、“大家都是这样做的”。
如果被这样的借口束缚住了，那就永远都不会进步。
做人做事不要轻易就被一个成规束缚住了。
要找到不合理的地方并用于打破规矩及改进。
做人做事不要轻易就被一个成规束缚住了墨守成规是前进的绊脚石，真正成功的人，本质上流着叛逆的血。
要学习第一个和尚用于任事的行为，而不要像第二个和尚，那么轻易就被一个成规束缚住了。
12、某银行要求广告公司帮助策划一个旅行支票广告，银行负责人提出：
“这个旅行支票广告一面世，就要像‘麦当娜上街’一样引人注目。
”大家绞尽脑汁，终于设计了这样一个广告……………
（图）：
一个小偷正将手伸向行人口袋。
（文）：
你将亲眼目睹这一罪行！
（黑体字）：
使用我们的旅行支票可以有效预防这种罪行。
果然，广告一面世即家喻户晓，旅行支票的发行也取得了很大成功。
请用领导科学理论分析，说明领导创新的重要性，并结合生活中的事例谈领导者应如何运用创新思维方法进行创新。
答：
“创新则存，僵化则亡”，创新已成为组织发展的关键因素。
常言道：
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃.”其实和尚们只需要开动脑筋，搞搞创新，就能喝上水。
管理者在创新时，要善于利用平行思考和平移的方法。
用力做事只会把事情做对，用心做事才能把事情做好。
管理者在生活中应时时用心，刻刻在意。
四、作文题
1、以下面提供的材料为依托，遵循“请示”的写作格式。
只要求写明标题、受文单位、正文、行文单位、成文时间，按照“请示”的写作要求，以省人民政府的名义，向国务院起草一份内容先后有序、结构合理的“请示”。
丹霞山风景名胜区位于广东省韶关市仁化、曲江两县境内，面积１８６平方公里，分丹霞山、韶石山、大石山三个景区。
距韶关市区最近处１０公里，最远处５０公里，柏油公路直达主峰景区，观光旅游的交通便利。
根据国务院《风景名胜区管理条例》，我们对丹霞山风景名胜区进行了资源调查、评价，编制了总体规划。
现申请把丹霞山风景名胜区列为国家重点名胜区，请审批。
据地质考证，６５００万年前丹霞山所在地是一个大湖泊，由于造山运动，形成红岩峭壁和嶙峋洞穴，构成奇异自然风景。
在全世界同类地形中，以丹霞山最为典型，“丹霞地貌”已成为国际地质学名词。
现丹霞山景区已开发接待游人的范围为１２平方公里，主要景点有８７处，山、瀑、江、湖兼备，绿化良好，兼之摩崖石刻、寺庵、亭台楼阁点缀其间，自然人文景观丰富。
靠丹霞山南侧的韶石山景区，傍地浈水，是历史上舜帝南巡奏乐之处，内有“三十六石”的奇景；丹霞山两侧的大石山景区，类似丹霞山的奇山异峰，有丹寨幽洞、岩柱等自然景观。
在丹霞山风景名胜区附近，有“金鸡岭”、“九龙十八滩”、“古佛岩”、“南华寺”、“马坝人遗址”等风景及名胜古迹，总面积约４万平方公里。
目前，粤北地区以丹霞山风景名胜区为中心形成了我省一条重要的旅游线。
１９９８年２月１１日
关于把丹霞山风景名胜区列为国家重点名胜区的请示
国务院：
丹霞山风景名胜区位于广东省韶关市仁化、曲江两县境内，面积１８６平方公里，分丹霞山、韶石山、大石山三个景区。
距韶关市区最近处１０公里，最远处５０公里，柏油公路直达主峰景区，观光旅游的交通便利。
据地质考证，６５００万年前丹霞山所在地是一个大湖泊，由于造山运动，形成红岩峭壁和嶙峋洞穴，构成奇异自然风景。
在全世界同类地形中，以丹霞山最为典型，“丹霞地貌”已成为国际地质学名词。
现丹霞山景区已开发接待游人的范围为１２平方公里，主要景点有８７处，山、瀑、江、湖兼备，绿化良好，兼之摩崖石刻、寺庵、亭台楼阁点缀其间，自然人文景观丰富。
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