山东省东营市八年级下学期期中考试语文试题.docx
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山东省东营市八年级下学期期中考试语文试题
山东省东营市八年级下学期期中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共5题；共10分）
1.（2分）（2017九上·哈尔滨期中）下列划线字的注音正确的一项是（）
A.偌大（nuò） 聒噪（ɡuō） 秉烛夜谈（bǐnɡ）
B.嗔怒（chēn） 契友（qì） 翘首远望（qiáo）
C.攫取（xié） 媲美（pì） 悄然无声（qiǎo）
D.忖度（chǔn） 年谊（yì） 如坐针毡（zhān）
【考点】
2.（2分）成语使用正确的一项是（）
A.目前，中学生作文中错别字俯拾即是，改变这种现状是语文教学的重要任务之一。
B.曾几何时，十几年寒窗磨剑，到头来，看到成堆的稿纸难以变成铅字，他内心无比痛苦。
C.某市教委删去了中学生守则中的一些内容，对此人们街谈巷议。
D.在人代会上，人大代表一致认为，政府应名正言顺地加大农村教育的投入。
【考点】
3.（2分）（2018八上·北辰月考）下列句子中没有语病的一项是（）
A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。
B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分展示了中华儿女自强不息的民族精神。
D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
【考点】
4.（2分）下列标点符号使用有错误的一项是（）
A.邹书记要我们不要再问为什么只安排我们班六、八两个组去报告厅听道德讲座。
B.“第十四届运动会明天8点钟开始，”王老师说，“你的身体刚康复，能参加吗？
”
C.首相参拜靖国神社，人们不禁要问：
安倍政府究竟想干什么？
日本未来要向何处去？
D.为了激励和教育学生，兴华初中于9月18日下午组织初三年级召开了以《不忘九一八，保卫钓鱼岛》为主题的班会。
【考点】
5.（2分）（2020七下·莆田月考）下列对文章《爱莲说》第一段的理解和分析，不正确的一项是（）
A.作者从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写莲花的超凡脱俗，赋予莲君子般的美好品格。
B.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不以孤高自许。
C.“中通外直，不蔓不枝，香远益清”，比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。
D.“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，比喻君子志洁行廉，又仪态庄重，令人敬重而不敢轻侮。
表现了作者对莲的爱慕之情。
【考点】
二、默写（共1题；共3分）
6.（3分）（2017八下·江宁月考）________，望峰息心；________，________。
（《与朱元思书》吴均）
【考点】
三、阅读理解（共4题；共73分）
7.（25分）（2017七上·山西月考）阅读下面的寓言，完成下列小题。
①三只小鸟
三只小鸟一起长大，它们又一起飞出来，到世界上寻找自己成家立业的位置。
它们飞上一个树梢，一只小鸟说：
“哎呀，这里真好，真高！
你们看，那成群的鸡鸭、牛羊甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我们仰望呢！
——能达到这个层次，我们应该满足了！
”
另两只小鸟摇摇头：
“好吧，既然满足，你就留在这里。
我们两个再到高处看看。
”
这两只小鸟飞呀飞呀，飞到了五彩斑斓的云彩里。
其中的一只陶醉了，情不自禁引吭高歌。
它沾沾自喜地说：
“我不想再飞了，这一辈子能达到这样的高度，已经十分了不起了。
”
另一只难过地说：
“不，在这上面还有更高的境界。
多么遗憾，现在我只能独自去追求它了。
”
说完，它振翅翱翔，向着九霄、向着太阳执著地飞去。
后来，落在枝梢上的成了麻雀，站在云端的成了雨燕，飞上云霄的成了雄鹰。
②溪水与石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。
那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：
“伙计，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。
”溪水说：
“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！
”说完，挺身向前，后面的伙伴如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。
溪水依然唱着歌儿，淙淙地流着。
（1）第①则寓言中，你最喜欢哪一只小鸟？
为什么？
（2）第②则寓言中表明溪水绝不绕道的坚定态度的词语有哪些？
（3）第①则寓言中的第一只小鸟和第②则寓言中的石头分别象征什么样的人？
（4）请概括这两则寓言的寓意。
（5）请想象三只鸟儿再次见面时的情景，为第①则寓言续写一个结尾。
【考点】
8.（20分）阅读文言文，完成后面问题。
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：
“缚者曷为者也？
”对曰：
“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：
“齐人固善盗乎？
”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？
水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？
”王笑曰：
“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
” （选自《晏子使楚》）
【乙】齐大旱逾时，景公召群臣问曰：
“天不雨久矣，民且有饥色。
吾使人卜之，祟①在高山广水。
寡人欲少赋敛②，以祠③灵山，可乎？
”群臣莫对。
晏子进曰：
“不可。
祠此无益也。
夫灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？
祠之何益？
”公曰：
“不然，吾将祠河伯④，可乎？
”晏子曰：
“不可。
河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉将下，百川将竭，国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？
祠之何益？
”景公曰：
“今为之奈何？
”晏子曰：
“君诚避宫殿暴露，与灵山河伯共忧，其幸而雨乎！
”于是景公出野居暴露，三日，天果大雨，民尽得种时。
景公曰：
“善哉！
晏子之言，可无用乎！
其维有德。
” （节选自《晏子春秋》）
【注释】①祟：
鬼怪 ②少赋敛：
略微收些赋税 ③祠：
祭祀④河伯：
古代神话传说中的黄河水神。
（1）解释下面句中加线的字。
①坐盗（） ②其实味不同（）
③缚者曷为者也（） ④夫灵山固以石为身（）
（2）把下面句子翻译成现代汉语。
①圣人非所与熙也，寡人反取病焉
②天久不雨，水泉将下，百川将竭
（3）甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？
请简要回答。
（4）甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中的一人，略作评析。
【考点】
9.（11分）阅读课文，回答问题。
（1）解释下列划线的词语。
①俭以养德________
②非淡泊无以明志________
③年与时驰________
④淫慢则不能励精________
（2）请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。
（3）作者认为，做人、治学要想成功就不能________，不能________。
（用原文词语填空）
【考点】
10.（17分）（2016七上·无锡月考）阅读下文，回答问题。
善良是心灵的灯盏
①风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。
下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。
简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。
想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。
②刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。
③这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。
他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。
春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。
④走进院落，房门紧锁。
妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。
等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。
离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？
⑤他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。
转身往回走，路过一家小诊所。
诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。
“怎么办？
这可怎么办？
”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。
⑥他愣了一下，试着问：
“怎么回事？
”女人叹了口气，说：
“孩子发高烧，带的钱不够。
你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。
”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑦摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。
他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。
但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。
⑧他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：
“拿着，给孩子看病要紧。
”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。
他说：
“快点取药去吧，先给孩子挂上针。
”
⑨有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。
到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。
柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。
⑩他把小熊递给女孩，说：
“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。
”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。
看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。
⑪回到家，妻子仍没回来。
他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。
不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。
他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。
原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。
⑫妻子笑吟吟地说：
“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。
”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。
⑬在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。
但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。
正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。
（1）用简洁的语言概括文章讲述的事件？
分析文中“他”是一个怎样的人？
（2）说说选文第①段划线句是什么描写，并分析它的作用。
________描写，作用：
________
（3）请赏析选文第⑪段“他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。
”一句中划线词语“凝固”的表达效果。
（4）分析选文结尾划线句的作用。
【考点】
四、综合性学习（共2题；共20分）
11.（15分）材料题。
九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。
（不得出现数字）
闯红灯原因
有急事
看到没有车
看到别人闯
习惯了
闯红灯人数
12
86
369
84
从这个表中，我发现___________________________________ ________
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