xx中学关于五项管理致家长一封信.docx
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xx中学关于五项管理致家长一封信
xx中学关于“五项管理”致家长一封信
尊敬的各位家长：
为积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，倡导“和合教育，和美共生”的办学思想，持续推进“温馨校园，和谐五中”文化建设，探索“五育并举，智慧发展”的办学追求，有效引导树立科学的教育质量观和人才培养观，减轻学生过重学业负担，促进学生健康成长,现将落实“五项管理”致家长一封信分享给您，请您与孩子一起认真学习，落实相关职责要求。
#1
作业管理
学校积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，切实做好作业管理工作。
1.学校全面实施校本作业和教学案。
2.各年段、班主任严格控制书面作业总量。
小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
3.控制周末、寒暑假、法定节假日书面作业时间总量。
4.学校规定老师不能在手机上布置作业，不能要求家长批改作业。
给家长的建议
1.建议家长与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，逐渐培养孩子独立完成作业的能力，培养孩子学习的自觉性。
2.如孩子学习中需要帮助，家长指导要注意分寸，家长可以先给予提示，然后让孩子独立思考，认真完成相关学习任务。
3.请关注孩子作业的完成情况，如果孩子经过努力到就寝时间仍未完成作业，应要求孩子及时就寝，并积极与孩子及老师沟通，帮助孩子分析不能完成作业的原因，并找到解决的办法。
4.建议家长在家里有更多时间进行亲子运动、亲子阅读、亲子劳动等有益身心健康的活动。
5.建议家长周一至周五不给孩子安排培训班课程，确有需要的，请家长与校外相关培训机构协商，确保结束时间不得晚于20:
30，且不得布置任何形式家庭作业。
#2
睡眠管理
中小学阶段是学生身体发育的关键阶段，保证充足的睡眠尤为重要，学校切实做好学生睡眠管理工作，促进学生身心健康和全面发展。
1.加强科学睡眠宣传教育，普及科学睡眠知识，明确小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中学生每天睡眠时间应达到9小时。
2.小学早上第一节上课时间为8:
20，初中早上第一节上课时间为8：
00。
3.学校严格把控学生睡眠时间，对睡眠不足的学生进行及时提醒并与家长沟通。
给家长的建议
1.帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝，小学生就寝时间一般不晚于21:
20，初中生一般不晚于22:
00。
2.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，养成良好睡眠习惯和生活习惯。
#3
手机管理
学校倡导校内校外协同一致，教育孩子自觉、恰当地使用电子设备。
通过教育，充分提高学生对电子设备的正确认识，提高自我管理能力。
1.做好学生的思想教育工作，组织学生学习相关规定。
2.做好班级保管员和相关班干部的职责培训，班级将管理要求落实到位。
3.做好接收手机入校的申请工作及申请书和承诺书存档工作。
4.做好学生手机的保管工作。
5.做好违纪学生的处置工作和记录，落实家校沟通。
给家长的建议
放下手机高质量陪伴：
每天能有一定时间专注陪伴孩子，心无旁骛地倾听孩子的心声，给予孩子理解、支持和引导。
约法三章执行到位：
约定好手机等电子产品的使用方式、时长等，合情合理，言出必行。
有需要的，可用合同的方式记录下来。
丰富多样的家庭活动：
用运动、聚会、读书等多样的家庭共同活动取代看电视、玩手机等个体娱乐，培养家庭的共同兴趣爱好。
榜样的力量从我做起：
父母是孩子的榜样，用自己的言行来影响孩子，在生活细节出潜移默化。
#4
读物管理
学校切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书、好读书。
1.学校大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，并通过“悦”读书节、每日定时阅读、项目式阅读等多种阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
2.学校遵循方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性原则，成立课外读物“审读专家库”对进入校园的课外读物严格把关。
学校图书馆购买课外读物按照《中小学图书馆（室）规程》有关规定执行。
3.学校确定进校园的课外读物目录定期向家长公开。
4.学校定期对图书馆的课外读物进行全面摸底清查。
同时，设立“图书管理员”对班级出借、归还图书中的破损图书进行整理，就读物细节问题进行上报。
给家长的建议
1.请家长们选择课外读物时，充分了解读物推荐目录，为孩子选购主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的书籍。
2.购买书籍建议到正规书店购买，坚持购买正版书籍。
3.设立亲子阅读时间。
亲子共同阅读，一起分享阅读成果，鼓励孩子积极表达自己阅读的感想，营造家庭阅读的氛围。
4.鼓励孩子积极参加各式各样的阅读活动，在活动中展示风采，增强阅读的乐趣，树立自信，享受读书的愉悦感。
5.特别注意有下列情形的图书，不要给孩子购买或阅读：
（1）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的。
（2）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的。
（3）泄露国家秘密、危害国家安全的。
（4）危害国家统一、主权和领土完整的。
（5）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的。
（6）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的。
（7）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的。
（8）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的。
（9）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的。
（10）存在科学性错误的。
（11）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的。
（12）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。
#5
体质管理
学校一手抓宣传教育，传递健康理念，培养健康习惯；一手抓体育锻炼，培养学生阳光心态，有健康锻炼的知识和行动。
1.开展健康宣传：
通过发放宣传材料、网上家校、宣传栏，健康讲座、主题班会、卫生月报、国旗下讲话、健康知识竞赛、致家长一封信、家长会及公众号等形式进行健康卫生专题知识宣传教育。
2.提高预防保健：
做好传染病疫情等公共突发卫生事件的及时处理和公告。
认真执行接种卡证查验制度。
3.实施健康体检：
每学年组织学生体检，对体检中学生生长发育、常见病及其他体检情况进行汇总分析、追踪登记、复检结论。
建立学生健康档案，关注学生近视、龋齿、肥胖等健康问题。
4.积极开展阳光体育活动，抓好大课间活动和每天1小时体育锻炼活动。
做好家庭体育锻炼指导。
5.开展体育特色活动：
篮球队、足球队、啦啦操队以赛促练、常态开展；五色花城市少年宫活动及各色体育夏令营、研学活动丰富学生课余及假期时间，培养锻炼的好习惯。
给家长的建议
（1）合理健康的膳食，打好身体素质基础。
合理安排孩子的一日三餐，重视早餐不马虎；关注营养均衡，按照节气和孩子身体条件，合理调整饮食。
（2）运动陪伴很有益，重视热身和安全。
家长关注并陪伴孩子合理运动，引导孩子根据兴趣和身体条件选择合适的运动项目；重视运动安全，做好热身，检查场地安全隐患，避免造成运动伤害。
（3）做好个人日常卫生，行走坐卧好仪态。
个人清洁要到位，重视牙齿保健，预防和减少龋齿，才能“吃嘛嘛香”！
行走坐卧的姿势不只是个人仪态形象问题，也会影响脊柱、视力等健康。
xx中学
2021.06.1
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