《会计单项模拟实习》教案设计.docx
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《会计单项模拟实习》教案设计
《会计单项模拟实习》教案
厦门工商旅游学校陈艳华
教材名称
《会计单项模拟实习》
课题
出纳岗位主要银行结算业务模拟实习
主讲人
陈艳华
类型
新授
授课时间
2008、6、3
授课班级
财076班
课时
1
教
学
目
的
出纳工作是各单位会计核算工作的基础工作,其工作质量直接影响单位财务管理水平和单位经营决策。
而银行结算业务是出纳人员的日常工作之一。
通过本节学习,让学生亲自动手参与,使学生能独立、正确、熟练地填写现金支票、转帐支票、银行电汇凭证,熟练撑握这几种银行结算方式的具体业务办理程序。
能独立完成支票结算业务、汇兑结算业务的相关工作。
为今后从事出纳岗位工作打下牢固基础。
教
学
重
点
现金支票、转帐支票、电汇凭证的填写;现金支票、转帐支票、电汇凭证结算业务流程及注意事项。
教
学
难
点
1.现金支票和转帐支票中出票日期、金额的填写方法;
2.现金支票、转帐支票、电汇凭证中印鉴的使用方法;
3.票据背书转让应办理的手续;
4.票据使用的地域范围探讨;
5.现金支票、转帐支票、电汇凭证结算的具体流程。
教
学
方
法
1.仿真教学法;
2.项目教学法;
3.小组开放式活动教学法。
教
具
准
备
1.现金支票复印件;
2.转帐支票复印件、银行进帐单原件;
3.电汇凭证原件;
4.多媒体课件。
《会计单项模拟实习》教案
板书设计
一、支票结算
1.支票的定义
2.支票的种类
3.现金支票的填写及业务办理程序
4.转帐支票的填写及业务办理程序
二、汇兑结算方式
1.定义
2.种类
3.电汇凭证的填写及业务办理程序
重、难点解析板书
时间
学习内容
教师活动
学生活动
3分钟
5分钟
导入新课:
企业最基本的会计岗位有哪两个?
出纳岗位和会计岗位。
出纳的主要工作:
现金收付、银行结算,现金、票据、有价证券、印章的保管,登记现金日记帐和银行存款日记帐等。
本节课主要学习出纳办理银行结算业务的流程及方法。
一、支票结算方式
1.支票的定义:
支票是银行的存款人签发给收款人办理结算或委托开户银行将款项支付给收款人的票据。
2.种类:
现金支票、转帐支票和普通支票三种。
现金支票只能用于支取现金,转帐支票只能用于转帐,普通支票既可用于支取现金,也可用于转帐。
普通支票左上角划两条平行线的为划线支票,划线支票只能用于转帐,不得用于支取现金。
厦门地区目前没有使用划线支票。
3.注意事项:
支票起点金额为100元,有效期为10天(到期日遇节假日顺延),支票一律记名,适用于单位或个人在同一票据交换区域的款项结算。
不得签发空头支票。
4.现金支票的填写及业务办理程序(黑色碳素墨水书写
提出问题
个别学生回答问题
注意学习票据法,票据法规定签发空头支票将被处票面额5%但不低于
1000元的罚款。
时间
学习内容
教师活动
学生活动
8分钟
4分钟
8分钟
(1)填写
①出票日期:
大写(难点)
②付款行名称及帐号:
按出票人真实信息填写
③收款人:
必须写全称,应与该收款单位公章名称相符。
④大、小写金额:
(难点)
用途:
按实际用途填写
印鉴:
盖章,必须是预留银行的印鉴章。
印鉴要齐全,缺一不可。
印章之间不能重叠。
(难点)
存根联:
日期、金额用小写
模拟练习:
例:
单位名称:
厦门商业学校食堂
帐号:
4100021429226410668
开户行:
工行梧村分理处
2008年5月12日到银行提取现金20000元备用
注:
收款人到银行提取现金时的手续。
(2)业务办理程序:
撕下填写完整,印鉴齐全的现金支票的右半部分,交给收款人。
然后持现金支票到付款人的开户银行提取现金。
存根联转给会计做帐。
(四)转帐支票的填写及业务办理程序
1.填写:
正面与现金支票填写方法基本相同(略)
转背面为背书人名称及被背书人签章及背书日期
2.业务办理程序:
转帐支票填写完整后,撕下右半部分,可由付款人持票到其开户银行办理转帐结算,也可以由收款人持票到其开户银行办理转帐(注)。
无论是哪一方到银行办理转帐手续,都要填写一式三联的银行进帐单,连同转帐支票一起交给银行办理转帐。
银行受理后在回单联加盖银行业务受理章,返还给转帐方。
存根联与相关票据存放在一起,转会计做帐。
利用多媒体展示实际工作中使用的空
白现金支票见课件附图1--1
展示实际工作中使用的印鉴卡见课件图1---2
巡视学生的填写情况,及时做个别指导,学生填写完现金支票后讲评
突出教学难点:
现
金支票正面和背面
均盖出票人的印鉴
章
展示实际工作中使用的空白转帐支票
展示实际工作中填写完整的转帐支票
见课件图1---3
难点:
由收款人到其开户银行转帐的,收款人必须在转帐支票背面加盖其印鉴章。
动手练习(大写)
2008年5月10日
2010年11月18日
2478元;345.6元;
91.75元;30040元
根据例题内容动手填写现金支票,然后由一名学生代表商校食堂,老师代表银行方,模拟提取现金过程。
书本上侧重教学生
支票的填写方法,而实际工作中不仅要求要会填写,还要清楚到银行提现金的工作步骤。
通过这样的活动设计,学生就能清楚地了解到银行提现的业务流程。
时间
学习内容
教师活动
学生活动
6分钟
8分钟
2分钟
1分钟
3.背书转让:
4.例:
厦门商业学校食堂购买饭卡,用转帐支票支付。
金额500元。
并到银行办理转帐手续。
二、汇兑结算方式
1.定义:
指汇款单位委托银行将款项汇给外地收款人的结算方式。
2.种类:
信汇和电汇
3.电汇凭证的填写及业务办理程序
(1)填写:
一式三联的电汇凭证
1日期:
小写,必须是电汇当天的日期。
2汇款人的全称、帐号、汇出地点、汇出行名称
3收款人的全称、帐号、汇入地点、汇入行名称
4金额:
5印鉴章:
盖在借方凭证联汇款人签章处。
6模拟练习:
厦门商业学校食堂采用电汇方式支付给福州市大路通服务有限公司货款10467元,福州市大路通服务有限公司的帐号:
7810157020105000412,开户行:
建行华林支行
(2)业务办理程序:
付款人将填写完整的电汇凭证送交其开户银行,银行受理后,在电汇凭证回单联加盖受理章,交还给付款人做付出款项的原始凭证。
回单联取回后交会计做帐。
三、小结:
本节课主要学习支票、汇兑这两种银行结算方式及业务处理程序。
重点要掌握现金支票、转帐支票、电汇凭证的填写及实际工作中要用到的操作过程。
四、课后思考
1.转帐支票可以用于异地结算吗?
2.银行结算方式除了这几种结算方式外还有哪些?
五、作业:
书29页实习资料
展示实际工作中使用的银行进帐单
见课件图1---4
投影发票
投影实际工作中已填写完整的电汇凭证
巡视学生的填写情况,及时做个别指导,并讲评。
中国人民银行已于2007年6月建成全国支票影像交换系统,有条件的企业转帐支票可以用于异地结算。
由于教材的滞后性,本书仍教学生说转帐支票只能用于同城结算。
根据实例填写转帐支票、进帐单。
然后以四人为一小组,一人代表商校开户银行,一人代商校食堂出纳,一人代表新中新华捷软件技术有限公司的出纳,一人代表新中新华捷软件技术有限公司的开户银行,模拟该笔转帐操作的全过程。
动手填写电汇凭证,两人为一小组,一人代表商校食堂出纳,一人代表银行,模拟企业到银行办理电汇手续的工作过程。
《会计单项模拟实习》教学反馈表
姓名
现金支票填写及业务程序
转帐支票填写及业务程序
电汇凭证的填写及业务程序
需要老师帮助
需要同学帮助
需要老师帮助
需要同学帮助
需要老师帮助
需要同学帮助
说明:
本节课感觉自己哪方面没有掌握好的同学,他们需要什么样的帮助填于本表,老师和学习好的同学会及时给予必要的辅导。