人教版新课程标准备考小升初考试语文复习专题07修辞手法.docx
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人教版新课程标准备考小升初考试语文复习专题07修辞手法
人教版（新课程标准）备考2019年小升初考试语文复习专题07：
修辞手法
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、单选题（共13题；共26分）
1.（2分）说明方法判断有误的项（）。
A.广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。
广场北面乾清门以内叫“内迁”（引用）
B.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同一来到这里，仿佛进入苏州园林。
（作比较）
C.养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。
（作诠释）
D.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
（打比方、列数据）
2.（2分）对下列语段所运用的说明方法判断正确的一项是（）
海洋是未来的粮仓。
海洋中众多的鱼虾，是人们熟悉的食物。
例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。
何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。
A.打比方、举例子、列数据、分类别
B.打比方、举例子、作比较、列数据
C.打比方、举例子、分类别、作诠释
3.（2分）下列没有用比喻修辞手法的是（）。
A.原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。
B.低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着，轻轻颤动，好似活了一般。
C.我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
D.眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。
4.（2分）《尼尔斯骑鹅旅行记》作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物，具有很强的趣味性。
其中，风、河流、城市都成了拟人化的形象，巧妙的比喻更让人耳目一新，如把斯康奈的平坦大地比喻为（）
A.“方格子布”
B.“粗麻布”
C.“长面包和小点心”
D.“黑色的线穗”
5.（2分）句子万花筒。
（1）病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。
”最好的修改方法是（）
A.把“因为”去掉
B.在“被”前加“所以”
C.把“被”改为“把”
D.把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去
（2）下面句子不是比喻句的是（）
A.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧中的净角出场。
B.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
C.魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。
D.你应该像我一样做出痛苦的表情。
6.（2分）下列语句没有运用比喻修辞手法的是（）。
A.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
B.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
C.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。
D.有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
7.（2分）选择下列句子所用的说明方法。
A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方
（1）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
（）
（2）太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。
（）
8.（2分）下列说法不正确的一项是（）
A.“忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。
”运用了比喻和拟人的修辞手法。
B.“天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
”运用了拟人的修辞手法。
C.“蜀道之难，难于上青天。
”运用了夸张的修辞手法。
9.（2分）选择下列诗句所用的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张
（1）飞流直下三千尺。
（）
（2）白银盘里一青螺。
（）
（3）好雨知时节，当春乃发生。
（）
10.（2分）下面句子中，不是拟人句的是（）
A.海浪和堤岸正在说着悄悄话。
B.海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。
C.小明长得很像他爸爸。
11.（2分）下列句子中和这句修辞手法一样的一句是（）
“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发，等着燕子妹妹的到来。
”
A.雨，落叶儿般轻，针尖儿样细。
B.灿烂阳光下盛开的百合花就是你的笑容。
C.白杨树哗哗地响，在杨科头上不断地号叫。
D.我的心激动得要跳出胸膛。
12.（2分）为了增强表达效果，广告词往往也会运用各种修辞手法。
对下列广告词修辞手法辨别正确的一项是（）
①人类失去联想，世界将会怎样？
（联想电脑）
②牛奶香浓，丝般感受。
（巧克力）
③新版面福瑞卡，伴您畅游天下。
（旅游卡）
④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
（高粱酒）
A.①反问 ②对偶 ③夸张 ④对比
B.①双关 ②对比 ③拟人 ④对偶
C.①反问 ②比喻 ③夸张 ④对比
D.①双关 ②比喻 ③拟人 ④对偶
13.（2分）下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）
A.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。
D.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
二、填空题（共12题；共56分）
14.（5分）下列句子用了什么修辞方法
（1）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
1
（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
1
（3）怎样小的小船呢？
两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。
1
（4）山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。
1
15.（9分）写出下列句子的修辞手法
（1）不耕耘怎会有收获？
不学习怎会有知识？
1
（2）海的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
1
（3）小明家的房子小得只有书桌那么大。
1
（4）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
1
（5）脚下的浪花好像百合花在开放。
1
16.（5分）写出下列句子的修辞手法
（1）有人破坏学校的花木，我们能看着不管吗？
1
（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1
（3）成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果树上空欢快地唱歌。
1
（4）蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。
1
（5）他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
1
17.（3分）说说下面几个句子采用了什么修辞方法，选其中的一个仿写一句话。
①到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
_______
②每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
_______
③这样的一只母鸡难道不伟大吗？
_______
仿写：
_______
18.（5分）给下面的句子选择正确的修辞手法，在括号中填写序号。
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问 E.设问 F.夸张 G.对偶
①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
_______
②船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
_______
③死亡在洪水的狞笑声中逼近。
_______
④爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？
不是的，他也在表白着自己的心。
_______
⑤一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。
_______
⑥草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
_______
⑦淮南的柑橘，又大又甜，一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
_______
19.（5分）按要求改写句子。
嘎羧的吼声惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
改为双重否定句：
_______。
20.（4分）根据课文《山中访友》内容填空，体会所填词语的表达效果。
我靠在一棵树上，静静地，_______自己也是一棵树。
我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成_______，胳膊变成_______，血液变成树的_______，在年轮里_______、_______。
21.（5分）写出下列句子，各用了什么修辞手法。
①为什么大兴安岭越看越可爱？
因为它的美丽与建设融为一体。
_______
②茉莉花开，香飘万里。
_______
③高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
_______
④乘船观赏桂林山水，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”_______
⑤他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
_______
22.（6分）修辞判断。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
_______
②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
_______
③苟能制侵陵，岂在多杀伤？
_______
④有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
_______
23.（4分）我能在横线上写出句子的修辞方法。
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
_______
②我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
_______
③过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
_______
④我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
_______
24.（3分）在横线上写出下列句子使用的修辞手法。
①回望望江楼，难忘故园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……_______
②风雨咆哮，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。
_______
③桥的这头，总能看到很多红领巾帮助三轮车师傅把满车的货物运送到那头。
_______
25.（2分）写出下列句子所运用的修辞方法。
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候_______
②毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。
_______
三、判断题（共7题；共28分）
26.（10分）判断正误。
（1）“他长得像他妈妈”是一个比喻句。
（2）《记金华的双龙洞》的作者是巴金。
（3）“双龙涮”名字的来历是因为洞内有一条黄龙和一条青龙？
（4）“几行红叶树，无数夕阳山。
”是黄庭坚写的。
（5）桂林山的特点有三个——奇、秀、险。
27.（8分）判断下面句子是不是比喻句，用“正确”“错误”表示。
（1）有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（2）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（3）我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
（4）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
（5）书，被人们称为人类文明的“长生果”。
28.（2分）当好小裁判。
（1）“若”字的读音是“ruò”，而不是“rò”。
（2）“赛”字的中间部分是三横，不是两横;“疼”是病字旁，不是广字旁。
（3）“益”字上半部分不是“兴”;“若”字的中间部分是“十”。
（
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