强烈推荐人教版二年级语文上册预习本.docx
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强烈推荐人教版二年级语文上册预习本
二年级语文预习
课文预习方法：
步骤一：
通读课文,给课文标上自然段。
步骤二：
再次通读课文,利用生字表
（一）、生字表
（二）、查字典给不懂的字标上拼音。
步骤三：
根据【预习提示】有感情地朗读课文。
步骤四：
完成【基础达标】的练习。
语文园地预习方法：
步骤一：
通读语文园地中的词语及短文。
步骤二：
利用生字表
（一）、生字表
（二）、查字典给园地中不懂的字标上拼音。
步骤三：
完成【基础达标】练习。
识字1
【预习提示】这篇课文讲的是什么季节的景物？
【基础达标】
一、组词
宜（）实（）色（）华（）
层（）谷（）金（）尽（）
二、填填记记
1、______时节______宜人______尽染叠翠______
_____云淡大雁__________气爽______壮美
_____丰登______飘香
三、对比组词
状（）华（）金（）
壮（）花（）全（）
四、照样子,去掉偏旁写新字,再组词
例：
宜—且（而且）
实—（）华—（）
层—（）壮—（）
自我评价：
☆☆☆☆☆家长评价：
☆☆☆☆☆老师评价：
1、秋天的图画
【预习提示】小朋友,你知道是谁画出了秋天美丽的图画吗？
【基础达标】
一、看拼音,写汉字
bōlàngdiàndēngzuòyèpíngguǒ
láodòngxiězìzhuànglìyúncéng
二、根据课文组词
波（）浪（）灯（）作（）
字（）苹（）丽（）劳（）
三、选字填空。
1、苹2、坪
（1）秋天来了,（）果树上结满了果子。
（2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做
（1）他已经（）完了今天的（）业。
（2）（）事情要三思而后行。
四、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼
金黄的图画举起脸颊
燃烧的人们画出波浪
勤劳的火把挂起火把
金色的波浪露出图画
2、黄山奇石
【预习提示】找一找,说一说黄山都有哪些奇石？
【基础达标】
1、看拼音,写汉字。
yóuqítāmenānquán
二、根据课文组词
尤（）其（）区（）巨（）
它（）安（）块（）站（）
三、选字填空。
位座块只个
1、在一（）陡峭的山峰上,有（）“猴子”。
2、好像从天上飞下来的一（）大桃子,落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几（）巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。
四、对比组词。
尤（）它（）块（）站（）
安（）状（）龙（）他（）
五、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区
翻滚的山峰秀丽神奇的岩石
有趣的云海奇形怪状的景色
六、给多音字注音。
1、暑假,我们全家人都（）去爬天都（）峰。
2、买东西的当（）天,妈妈上当（）了。
3、植物妈妈有办法
【预习提示】植物妈妈们用什么方法让自己的孩子旅行？
【基础达标】
1、看拼音,写汉字。
rúguǒzhīshifēnfēnjiǎchóngdòuyá
二、对比组词
纷（）好（）由（）己（）
娃（）经（）如（）甲（）
已（）洼（）
三、填空
一（）石径一（）菊花一（）歌
一（）白云一（）马路一（）笔
四、在正确读音下面画√。
1.长（zhǎngcháng）大2.我得（děidé）走了。
3.四海为（wèiwéi）家4.得（děidé）到
二、写出和下面的词意思相反的词。
升——轻——弯——细——
五、照样子写词语。
例：
安静（安安静静）
许多（）仔细（）蹦跳（）
弯曲（）稳当（）欢喜（）
平安（）安全（）认真（）
4、古诗两首
【预习提示】你能把诗背下来吗？
【基础达标】
一、根据课文组词
于（）首（）枝（）
枫（）记（）刘（）
二、填空《赠刘景文》
（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖,菊残犹（ ）傲霜（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）景君须,（ ）（ ）（ ）橙黄橘绿时。
三、比一比,再组词。
于（ ） 干（ ） 尤（ ）
手（ ） 于（ ） 龙（ ）
四、填空《山行》
（）（ ）寒山（ ）径斜,
白云（）（ ）（ ）（ ）（ ）。
停（ ）做（ ）（ ）（ ）（ ）,
霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（）。
语文园地一
一、选词填空。
以已
（1）孩子（）经长大,就得告别妈妈。
（2）从此（）后,孩子四海为家。
快块
（1）飞机飞得真（）。
（2）这（）石头很像一只猴子。
娃洼
（1）山（）里盛开着许多美丽的鲜花。
（2）我看过葫芦（）的动画片。
二、在正确的读音后打钩并组词。
dū（）wéi（）
都dōu（）为wèi（）
三、照样子写词语。
（1）进进出出：
__________________________________
（2）黄澄澄：
__________________________________
四、在括号里对上合适的词语。
（）的云海（）的山峰（）的画家
（）的风景（）的岩石（）的雄鸡
5、我能把《秋天到》背下来。
识字2
【预习提示】小朋友,请你在课文中圈出表示动作的动词。
【基础达标】
一、根据课文组词
胡（）戏（）棋（）钢（）
观（）弹（）琴（）养（）
二、填填记记
____书法____图画____象棋____钢琴____二胡____京戏____花草____鸽子____金鱼____航模____电脑____天气
三、我会变。
例：
其－棋（下棋）
单－（ ） 月－（ ）
鸟－（ ） 见－（ ）
戈－（ ）莫－（ ）
4、词语接龙。
例：
棋--棋盘--盘点--点滴
戏--（ ）--（ ）--（ ）
观--（ ）--（ ）--（ ）
胡--（ ）--（ ）--（ ）
5、一株紫丁香
【预习提示】说一说：
“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香？
【基础达标】
一、看拼音,写词语。
xiūxinínhǎoshēnjìnxiǎoyuàn （）（）（）（）
qiānguàchànggēxiāochúyòuxiāngyòutián（）（）（）（）
二、根据课文组词
休（）甜（）除（）息（）牵（）
伸（）歌（）院（）您（）困（）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的小院 （ ）的小花 （ ）地响
（ ）的枝叶（ ）的紫丁香 （ ）的梦
四、按原文填空。
夜深了,星星（）得眨眼,
老师,您（）吧,
让（）飘进（）梦里,
那梦啊,准是（）。
6、我选我
【预习提示】王宁选自己做什么？
为什么要选自己？
【基础达标】
一、根据课文组词
员（）青（）宁（）室（）样（）
校（）切（）教（）响（）班（）
二、想一想,填空。
校：
是（ ）和（ ）组成,共有（ ）画。
林：
是（ ）部首,韵母是（ ）。
说：
有（ ）画,部首是（ ）,韵母是（ ）。
三、我能在这些词中找出四组近义词定在下面。
热爱疲劳挂念忽然突然牵挂喜爱疲倦（ ）—（ ） （ ） —（ ）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）四、我能给下面的句子加上标点。
1、王宁是我们班的三好学生（）
2、你为什么要选自己（）
3、“天狗望月”就更有趣了（）
五、我会变一变。
1、李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
2、刘爽是我的好朋友。
是。
7、一分钟
【预习提示】你觉得这一分钟重要吗？
为什么？
【基础达标】
一、根据课文组词
欠（）元（）包（）钟（）
叹（）哈（）迟（）闹（）
2、连一连,组成新字并写下来。
钅口门过
尺欠合中又井市
（）（）（）（）（）（）（）
三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。
青 （ ） （ ） （ ）
苗 （ ） （ ） （ ）
四、把搭配恰当的词语用线连起来。
一株 肉 难忘的 天空
一首 树叶 动听的 欢乐
一片 紫丁香 美丽的 歌曲
一双 古诗 蓝蓝的 故事
8、难忘的一天
【预习提示】“我”为什么一开始比较紧张,后来一下子就平静了下来？
【基础达标】
一、根据课文组词
及（）身（）仔（）细（）次（）
外（）计（）怦（）礼（）加（）
二、选词填空。
有右友和河清青
1.我坐在他的（）边。
2.他家（）一只小花猫。
3.3.他和我是好朋（）。
4.我家门前一条小（）,（）里的水很（）。
岸边的草也很（）,小羊（）小牛很爱吃。
三、连一连
沉着地 说 满意的 日子
亲切地 点头 难忘的 笑容
赞许 地 操纵 激动的 心情
四、照例子,写句子。
例：
邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。
仔细地：
五、把下面的句子补充完整。
1.同学们_________________________。
2.________________是三好学生。
3.公园里的花_____________________。
语文园地二
一、填空
1、三横____草头____弓长____立早____古月____口天____双口____木土____言午____双人____
耳东____干钩____
二、我会填上带有“扌”的字,把词语补充完整。
（）地（）水（）桌子（）车（）土
（）手（）木头（）鱼（）虫（）小鸡
我发现这些字都有,跟的动作有关。
5、我会按查字典要求填空。
要查的字
部首
再查几画
音序
音节
组词
旗
群
舰
四、连一连。
练花草画图画观象棋
弹航模喂二胡养京戏
栽钢琴拉电脑唱金鱼
做书法学鸽子下天气
识字3
【预习提示】台湾在哪儿？
为什么说台湾和大陆是一家？
【基础达标】
1、写词语；
mín zú zhēng qì guǎng zhōushān chuā（ ） （ ） （ ） （ ） jiā zú zhēng qǔshén zhōusì chuān（ ） （ ） （ ） （ ）
二、填空。
1、（ ）奔,（ ）涌,（ ）长,珠峰耸。
2、各（ ）,齐（ ）,争（ ）,兴（ ）。
三、填上合适的词语。
高兴地（）仔细地（）亲切地（）
紧紧地（）顺利地（）兴奋地（）
赞许地（）沉着地（）怦怦地（）
（）的日子（）的微笑（）的样子
（）的心情（）的图形（）的笑容
9、欢庆
【预习提示】十三亿孩子欢庆这美好的日子是什么日子？
【基础达标】
一、看拼音,写汉字。
qízhì yuèqǔ zǔɡuó jiébái
（ ）（ ）（ ） （ ）
yíyì hónɡqí huānqìnɡ
（ ） （ ）（ ）
二、填填记记
1、田野献上金黄的______,枫林举起火红的______,蓝天飞着洁白的______,大海奏起欢乐的______。
2、____月____日是祖国妈妈的生日。
三、组词。
节（ ）旗（ ）欢（ ）帜（ ）
洁（ ）族（ ）吹（ ）识（ ）
四、在正确的读音上打“√”。
献（xiànxiàng）奏（zòuzhòu） 庆（qìngqìn） 亿（yìzh
10、北京
【预习提示】课文写了北京哪些美景？
【基础达标】
一、看拼音写汉字。
jiāoɡěi zhōnɡyānɡ yīntiān ɡuójiā túhuà
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
chénɡshì huātán yōuměi pánɡbiān
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、对比组词。
尤（ ）市（ ）层（ ）国（ ）旁（ ）
优（ ）闹（ ）坛（ ）图（ ）劳（ ）
三、把四字词语补充完整。
（）树成阴 鲜（）盛（） 风景（）（）
（）流（）息（）（）往往（）楼（）厦
四、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
生（）（）月（）（）
目（）（）成（）（）
11、我们成功了
【预习提示】体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。
【基础达标】
一、看拼音写汉字。
fāyánɡ shēnbàn hùxiānɡběijīnɡ
（ ）（ ） （ ）（ ）
yōnɡbào hǎiyánɡ mǎpǐ lèishuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、连线。
huīwǔ luógǔ xǐxùn liútǎngguǎngchǎngjùjí
锣鼓 挥舞 流淌 喜讯 聚集 广场
三、组词。
申（ ）相（ ）样（ ）包（ ）用（ ）
伸（ ）泪（ ）洋（ ）抱（ ）拥（ ）
四、按课文内容填空。
1、中华世纪坛（）（）海,（）（）潮。
2、（）（）立刻变成了（）（）（）海洋。
12、看雪
【预习提示】体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。
【基础达标】
1、小小书法家。
jīngqíshǒuzhǐgùxiāng
jiēzhejiǎnghuàdǎqiú
2、给下列加点字选择正确读音,在括号里打“√”。
pū（）pū（）
铺开店铺
pù（）pù（）
三、连一连,读一读,抄一抄。
堆雪景飘着银装
打雪人披着雪毯
看雪仗铺着雪花
堆雪人
语文园地三
1、写出下列词的反义词。
退----（进）卖----（）
慢----（）正----（）
危险-----（）复杂----（）
2、给同义词连线。
中心有名
著名非常
特别美丽
漂亮中央
3、读一读,填一填。
花坛真漂亮啊！
我要把它拍下来。
北京真啊！
我多么想。
真！
我
。
4、按短文内容填空。
我爱祖国
我爱▁▁▁▁▁▁▁,
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁；
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁；
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁,
我爱▁▁▁▁▁▁▁,
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁。
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁；
你要问我最爱什么,
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁,
我最▁▁▁▁▁▁▁▁！
识字四
【预习提示】你能背下几个成语？
【基础达标】
1、按课文内容填空。
cùnyǒusuǒchánɡqǔchánɡbǔduǎnbámiáozhùzhǎnɡ
túláowúɡōnɡɡuāshúdìluò
2、给下面的字组词。
寸（）补（）功（）拔（）过（）被（）边（）拨（）
3、填一填。
章+（）=彰章+（）=障规+（）=窥
勺+（）=豹走+（）=徒时-（）=寸
13、坐井观天
【预习提示】青蛙和小鸟为什么有不同的看法？
【基础达标】
一、给下面的字组词。
信（）抬（）际（）蛙（）
错（）答（）还（）沿（）
2、“无边无际”的意思是什么？
用“√”表示。
1、际：
边缘处。
形容范围极为广阔。
（）
2、形容地方和范围非常小。
（）
3、根据课文内容填空。
青蛙坐在▁▁▁,小鸟落在▁▁▁▁。
青蛙认为天不过▁▁▁▁那么大。
小鸟认为天▁▁▁▁▁▁,大得很哪！
青蛙不相信小鸟的话,小鸟让青蛙跳出▁▁▁▁来看一看。
4、读读抄抄。
小鸟青蛙朋友坐井观天
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
看见井沿抬头无边无际
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
14、我要的是葫芦
【预习提示】可爱的小葫芦为什么会落呢？
【基础达标】
1、连一连,读一读。
细长的葫芦花自言自语地问
雪白的葫芦腾奇怪地笑
可爱的小葫芦开心地说
2、比较字形并组词。
怪（）挂（）言（）每（）
慢（）哇（）信（）海（）
3、按课文内容给下面句子加上合适的标点符号。
叶子上的虫还用治（）有几个虫子怕什么（）
叶子上的虫不用治（）有几个虫子不可怕（）
4、按课文内容填空。
从前,有个人种了一棵▁▁▁▁,后来藤上生了▁▁▁▁。
邻居看见了就让这个人治一治藤上的虫,这个人回答邻居：
“▁▁▁▁？
▁▁▁▁▁▁▁▁？
我要的是葫芦。
”
最后蚜虫越来越多,▁▁▁慢慢地变黄了,一个个都落了。
15、小柳树和小枣树
【预习提示】可爱的小葫芦为什么会落呢？
【基础达标】
1、给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。
zǎo（）shuī（）sī（）
栆虽思
zhǎo（）suī（）shī（）
cénɡ（）rěn（）sī（）
乘忍意思
chénɡ（）rěnɡ（）si（）
2、根据本课生字填一填。
禾+几=（）口+贝=（）口+虫=（）田+心=（）
3、照样子写词语。
细细的光秃秃又细又长弯弯曲曲
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
4、读读抄抄。
院子树枝浅绿色又细又长
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
衣服漂亮怎么弯弯曲曲
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
16、风娃娃
【预习提示】想一想,说一说风娃娃做了哪些事？
【基础达标】
1、比一比,再组词。
夫（）吸（）娃（）吹（）
天（）极（）挂（）欢（）
2、把句子中的表示动作的词找出来。
①他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。
（）（）
②他们弯着腰,流着汗,喊着号子。
（）（）（）
③秧苗喝足了水,笑着不住地点头。
（）（）
3、照样子,用“一边……一边”造句。
纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
17、酸的还是甜的
【预习提示】想一想,说一说风娃娃做了哪些事？
【基础达标】
1、选词填空。
颗棵尝吃
①校园里有一（）大树。
②狐狸一（）葡萄也没有摘到。
③小兔子说：
“不能（）,这葡萄是酸的。
”
④听说这种梨子很好吃,我真想（）一（）。
2、照样子扩展句子。
1小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
2小猴子吃起葡萄来。
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
3小葫芦变黄了。
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
3、下面的说法对不对,对的画“√”,错的画“Ⅹ”。
①狐狸说：
“这葡萄是酸的,不能吃！
”（）
②小松鼠想：
狐狸很聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。
（）
③小兔子想：
狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃。
（）
④小猴子大口大口地吃起葡萄来。
（）
语文园地四
1、把下面的句子补充完整。
有水把茶（）,有饭能吃（）。
有足快快（）,有手轻轻（）。
2、把下面的成语补充完整。
（）心二意（）颜六色（）仙过海
（）面八方（）神无主（）话不说
（）牛一毛（）本正经（）嘴八舌
（）全十美
3、给下面的句子加上合适的标点符号。
狐狸为什么说葡萄酸呢（）
葫芦藤上挂着三个小葫芦（）
爷爷买的枣儿真甜啊（）
你喜欢小柳树还是小枣树（）
识字5
【预习提示】课文告诉我们一个什么道理？
【基础达标】
1、选词填空。
移柴易折搓斤
（）动电话火（）容（）
打（）（）手一（）重
二、填填记记
______齐,泰山移。
______计谋广,______火焰高。
_________容易折,__________难折断。
_________不怕风,__________挑千斤。
_________不是春,__________春满园。
3、看拼音写句子。
yìhuādúfànɡbúshìchūn,
bǎihuāqífànɡchūnmǎnyuán。
18、称赞
【预习提示】朗读课文,说说你喜欢小刺猬和小獾吗,为什么？
【基础达标】
一、根据课文组词
采
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