广东省近年中考化学试题研究复习 第13讲 金属的化学性质练习整理.docx

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广东省近年中考化学试题研究复习第13讲金属的化学性质练习整理

广东省2017中考化学试题研究复习第13讲金属的化学性质练习

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第13讲 金属的化学性质

(分值:

56分 建议时间:

60分钟)

基础过关

一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分)

1。

(2016贺州)下列有关说法正确的是(  )

A.铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈

B。

铝制品不用涂任何保护层来防腐,因为铝不与空气反应

C。

镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体

D。

我国的矿物储量比较丰富,所以废旧金属直接扔掉,没有必要回收

2.(2016郴州)现有X、Y、Z三种金属.把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快;把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象.根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是(  )

A.X>Y>ZB.Y>Z>X 

C。

Y>X>Z D。

Z>Y>X

3.(2016成都)金属与盐酸反应的示意图如图所示。

下列说法正确的是(  )

第3题图

A.实验室可用铜和稀盐酸制氢气

B。

四种金属中活动性最强的是镁

C.铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来

D。

铁与稀盐酸反应的化学方程式为:

2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑

4.(2016广安)常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3===3Ag+X(NO3)3,有关该反应说法错误的是(  )

A。

该反应是置换反应B。

X可能是铁

C.金属活动性X〉AgD。

X表面有固体析出

5.(2016山西)在学习金属的化学性质时,老师给大家

第5题图

演示了如图所示的实验,下列说法正确的是(  )

A.铜片表面始终没有明显变化

B。

一段时间后溶液由无色变为浅绿色

C.反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银

D。

通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应

6.(2016临沂)下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,其中不必进行的实验是(  )

A.将锌片放入稀硫酸B.将铜片放入稀硫酸

C.将铜片放入硝酸银溶液D.将锌片放入硝酸银溶液

7.(2016乌鲁木齐)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、方法正确的是(  )

序号

物质

杂质

试剂、方法

A

Cu(NO3)2溶液

AgNO3

过量铜粉,过滤

B

Fe粉

Cu粉

稀盐酸,过滤

C

Mg

Cl2溶液

盐酸

适量的氢氧化钠溶液

D

CO2

CO

点燃

8。

(2015佛山)为了探究a、b、c三种金属活动性顺序,某同学设计了如下实验.实验结论正确的是(  )

第8题图

A。

b〉a〉cB。

a〉b>cC。

c〉b>aD.c>a〉b

9。

(2016重庆A卷)两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。

下列说法正确的是( 

 )

第9题图

A。

该图反映出镁比锌的金属活动性强

B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应

C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同

D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余

10.(2016黔东南)在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生.下列说法正确的是(  )

A.滤渣中一定含有Ag和CuB。

滤渣中一定含有Ag

C。

滤液中一定含有Cu(NO3)2D。

滤液中一定没有AgNO3

二、填空题(本大题包括3小题,共20分)

11。

(2016茂名)(5分)金属在生产和科学研究中有广泛的应用,请回答下列问题:

(1)铜导线主要利用金属铜的________性。

(2)铁粉用作食品保鲜剂,是利用它能与________、________等发生化学反应。

(填化学式)

(3)若要验证金属的活动性顺序:

Mg>Mn>Cu,某同学已经选择了打磨过的锰条,他还要选择的两种溶液分别是____________、____________.(填溶质的化学式)

12.(2016丹东)(6分)为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴

趣小

组做了如下实验:

第12题图

(1)实验前需将金属丝打磨,目的是________。

(2)甲实验中发生反应的化学方程式为_________________;乙实验中观察到的现象为___________________。

(3)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为______________________。

(4)若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是________。

13。

(2016湘潭)(9分)某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下操作方案。

结合方案回答下列问题:

第13题图

(1)固体A中含有________和________,无色气体X为________.(均填化学式)

(2)步骤①中反应的化学方程式为________________________,该反应属于四种基本类型中的________反应.

(3)操作a的名称为____________,在该操作中用到了玻璃棒,其作用为______________。

(4)理论上所得硫酸亚铁晶体的质量________(填“>"、“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量.

满分冲关

1。

(2016德阳)(2分)某校研究性学习小组的同学为了对Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金进行探究,他们取其中一种合金的粉末5。

6g,与足量的稀硫酸充分反应,经测定,产生了0。

38g气体。

则该合金可能是(  )

A.Cu-Zn合金B.Fe-Cu合金C。

Fe-Zn合金D。

Fe-Al合金

2.(2016宿迁)(2分)将下列各组物质放入烧杯中,加入适量水搅拌,待充分反应后过滤,在滤纸上留下两种金属的是(  )

A.Zn、NaCl、CuCl2(过量)

B.Fe(过量)、Cu(NO3)2、AgNO3

C。

Fe(过量)、KNO3、CuCl2

D.Cu(过量)、FeCl2、HCl

3。

(2016玉林)(2分)将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中,溶液最终变为无色。

下列图像能表示对应变化关系的是(  )

4。

(2016宁夏)(10分)M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体。

某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动。

【提

出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?

【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是

____________。

【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如下表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸):

实验操作

M丝插

入试管①中

铜丝插入试管②中

铝丝插入试管③中

实验结论

刚开始的现象

有少量气泡产生

无气泡

无气泡

M>Cu;________

几分钟后的现象

有少量气泡产生

无气泡

有大量气

泡产生

________________

【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因,该原因是________________________________________.

【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同、打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:

第4题图

(1)试管乙中观察到的现象是______________。

(2)试管丙中反应的化学方程式为_____________。

【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管________(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.

【解释与结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序。

【评价与反思】实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:

(1)影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有________________(任写一种)。

(2)探究金属活动性顺序时,除了上述实验中已经用到的两种方法外,还可以根据________________________进行判断(任写一种)。

 

答案

基础过关

1。

A 【解析】

A

铁生锈的条件是铁与空气(或氧气)、水蒸气同时接触,潮湿的环境中水的含

量高,所以铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈

B

×

常温下,铝和空气中的氧气发生化学反应在铝的表面形成了一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止了内部的铝进一步被氧化

C

×

镁在氧气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼白光,有白色固体生成

D

×

废旧金属回收既有利于节约资源,又有利于保护环境

2.C

3。

B 【解析】

A

×

由图示可知,铜不能与稀盐酸发生反应

B

由图示可知,镁表面产生的气泡最多,所以它的活动性最强

C

×

铁的金属活动性不如锌活泼,因此铁不能把锌从硫酸锌溶液中置换出来

D

×

铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气

4。

B 【解析】X是金属单质,则反应物和生成物中分别含有单质和化合物,所以该反应是置换反应,A正确;铁发生置换反应时,生成的是+2价的亚铁离子,B错误;金属活动性顺序中,活动性强的金属能置换出活动性弱的金属,C正确;发生反应时,X的表面会附着一层银白色的固体物质银,D正确。

5.C 【解析】铜的金属活动性比银强,可从硝酸银溶液中置换出银,硝酸银溶液为无色,硝酸铜溶液显蓝色,所以实验中可观察到铜片上有银白色物质附着,一段时间后,溶液由无色变成蓝色,A、B错误;铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,所以反应后溶液中一定有硝酸铜,也可能还含有没有反应完的硝酸银,C正确;铜可以置换硝酸银溶液中的银,说明铜的金属活动性较银强,所以银不能和硫酸铜溶液发生反应,D错误.

6。

D 7。

A 8。

B

9。

D 【解析】该图两条曲线的斜率一致,不能反映出镁比锌活泼,A错误;由图可知,a点时两个烧杯中所加稀硫酸质量相等,镁与稀硫酸恰好完全反应、锌早已消耗完,且放锌的烧杯中稀硫酸已经过量,B错误;根据图像可知,b点时锌早已经消耗完,且产生氢气的质量较少,镁还未反应完,产生氢气质量较多,C错误;c点以后两种金属均继续反应,生成的氢气质量逐渐增加,说明c点时两个烧杯中都有金属剩余,D正确。

10。

B

11.

(1)导电 

(2)O2 H2O  (3)MgSO4 CuSO4(以上两空合理即可)

12。

(1)除去金属丝表面的氧化膜(或污物) 

(2)Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag 铁丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 (3)Fe〉Cu〉Ag (4)Cu(或铜)

【解析】

(1)金属在空气中可能会发生缓慢氧化,在其表面形成一层氧化膜,实验时将金属丝打磨的目的是除去表面的氧化膜或污物。

(2)铜的金属活动性比银强,铜可与硝酸银溶液发生置换反应,生成银和硝酸铜;铁的活动性比铜强,

铁可将硫酸铜溶液中的铜置换出

来,同时生成硫酸亚铁,可观察到的现象为铁丝表面有红色固体附着,溶液由蓝色变成浅绿色。

(3)通过实验甲和乙可知,铁的活动性比铜强,铜的活动性比银强,则三种金属活动性由强到弱的顺序为铁〉铜>银。

(4)若利用两种盐溶液和一种金属单质比较铜、铁、银三种金属的活动性顺序,盐溶液分别是活动性最强和最弱金属的盐溶液,金属应该是活动性居中的金属单质,即盐溶液一种是可溶性亚铁盐溶液,一种是硝酸银溶液,金属为铜.

13。

(1)Fe Cu H2 

(2)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu 置换

(3)过滤 引流 (4)>

【解析】

(1)铁的活动性较铜强,铁可与硫酸铜反应,生成铜和硫酸亚铁,所以固体A是铜和过量铁组成的混合物;铜和铁的混合物中加入稀硫酸,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀硫酸反应,所以无色气体X是氢气。

(2)步骤①是铁与硫酸铜反应,生成铜和硫酸亚铁;该反应的反应物一种是单质,一种是化合物,生成物一种是单质,另一种是化合物,所以该反应属于置换反应。

(3)操作a得到固体和溶液,所以该操作为过滤,过滤时玻璃棒的作用是引流。

(4)由于步骤①有铁参加反应,且转化为硫酸亚铁,所以理论上所得硫酸亚铁晶体的质量较原废液中硫酸亚铁的质量要大。

满分冲关

1。

D 【解析】金属与足量酸反应,生成气体的质量由金属的种类

和金属的质量决定。

Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,5。

6gZn与足量稀硫酸反应大约生成0。

17gH2,Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑,5.6gFe与足量稀硫酸反应生成0.2gH2,2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑,5.6gAl与足量稀硫酸反应大约生成0。

62gH2,Cu与稀硫酸不反应,产生气体质量为0g;该合金与足量稀硫酸反应生成0.38g气体,0g<0。

17g<0.2g<0。

38g<0。

62g,则该合金中一定含有Al,D正确.

2。

C 【解析】锌的活动性较铜强,但较钠弱,所以锌可与氯化铜溶液反应,如果氯化铜过量,则充分反应后过滤,所得固体中只有铜,所以A不符合题意;铁的活动性较铜和银都强,铁可与硝酸铜和硝酸银反应,如果铁过量,充分反应后固体的成分有银、铜和铁,所以B不符合题意;铁的活动性较铜强,较钾弱,所以铁不与硝酸钾反应,但可与氯化铜反应,铁过量时,充分反应后固体的成分有铜和铁,所以C符合题意;铜的活动性较铁弱,所以铜不与氯化亚铁反应,也不与稀盐酸反应,所以固体只有铜,D不符合题意。

3.D 【解析】锌、铁、银的活动性由强到弱的顺序依次是锌>铁>银,所以将锌加入到铁、银的盐溶液中,先置换出银,再置换出铁;根据Zn+Fe(NO3)2===Fe+Zn(NO3)2、Zn+2AgNO3===2Ag+Zn(NO3)2可知,65份质量Zn可以置换出56份质量Fe,65份质量Zn可以置换出216份质量Ag。

所以锌先置换出银,固体质量增加,待硝酸银反应完后,锌开始与硝酸亚铁反应生成铁,固体质量减小,D正确;其他选项解释如下:

4.【猜想与假设】M>Al>Cu 【设计与实验一】M〉Al Al>M〉Cu 【交流与表达】铝丝表面的氧化膜先与稀盐酸反应,因而无气泡产生 【设计与实验二】

(1)M丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变成无色 

(2)2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu 【交流与表达】丙 【评价与反思】

(1)温度(或酸的浓度或金属与酸的接触面积等合理即可) 

(2)金属与氧气反应的难易程度(或金属被人类发现和利用的早晚等合理即可)

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