儿科护理学考试专业实践能力模拟试题一.docx

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儿科护理学考试专业实践能力模拟试题一

儿科护理学考试专业实践能力模拟试题

(一)

一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E5个备选答案。

请从中选择1个最佳答案。

1.关于麻疹的预防,不正确的是

A.患者隔离一般至出疹后5天,并发肺炎者至出疹后10天

B.易感儿接触患儿后,从第1天起隔离观察直至出疹后21天

C.易感儿接触患儿后用过被动免疫制剂者,应延长隔离期至28天

D.易感儿接触患儿后5天内肌内注射麻疹免疫球蛋白,可免于发病

E.自动免疫,免疫力维持3~4周

答案:

E

2.婴儿胸外按压操作时,错误的是

A.按压左锁骨中线第5肋间心尖部

B.背部垫硬板

C.按压深度为胸廓厚度的1/3~1/2

D.可用单手按压

E.按压频率为100次/分

答案:

A

3.健康足月男婴,6个月,体重8kg,采用人工喂养,该小儿每日除8%糖牛奶外,还需要喂水的量为

A.660ml

B.320ml

C.780ml

D.880ml

E.1200ml

答案:

B

4.因颅内压升高入院的患儿,已出现两侧瞳孔大小不等,此时正确的体位是

A.俯卧位

B.平卧位

C.头低脚高位

D.头肩抬高25°

E.平卧、头偏向一侧

答案:

B

5.学龄前儿童膳食安排错误的是

A.粗粮、细粮搭配

B.避免坚硬食物

C.食品多样化

D.软硬接近成人

E.因生长发育平稳,蛋白质供给能量占10%

答案:

E

6.早产儿入暖箱的箱温调节依据为

A.体温和皮肤红润度

B.吸吮和吞咽能力

C.呼吸频率和心率

D.肌张力和神经反射

E.体重和病情

答案:

E

7.新生儿颅内出血的护理错误的是

A.保持安静,避免刺激

B.经常翻身,防止肺炎

C.注意保暖,必要时给氧

D.头肩部抬高15°~30°,以减轻脑水肿

E.不能进食者,给予鼻饲,少量多餐

答案:

B

8.甲状腺激素的主要生理作用,下列哪项是错误的

A.促进新陈代谢

B.促进生长

C.加酶活力

D.促进中枢神经系统发育

E.抑制脂肪分解和利用

答案:

E

9.患儿惊厥时的护理措施是

A.吸氧

B.针刺人中穴

C.物理降温

D.清洁口腔

E.用生理盐水纱布遮眼

答案:

B

10.关于小儿脑瘫,下列不正确的是

A.功能训练和理疗是重要的治疗方法

B.病情常进行性发展

C.常有不同程度的脑皮质萎缩和脑室扩大

D.病因为围产期窒息及核黄疸等

E.常合并有精神发育异常

答案:

B

11.风湿热患儿若伴有心力衰竭,心功能恢复正常后需再卧床

A.1~2周

B.2~3周

C.3~4周

D.1~2月

E.3个月

答案:

C

12.护士门诊分诊,早期发现麻疹的最有价值的依据是

A.发热、呼吸道卡他症状及结膜充血

B.口腔黏膜柯氏斑

C.颈部淋巴结肿大

D.1周前有麻疹接触史

E.身上有皮疹

答案:

B

13.某女士邻居家中出现百日咳患儿,她担心自己5岁的女儿也会被传染上,特到医院咨询,得知儿童百日咳最为易感的年龄为

A.6月以下

B.1~3岁

C.4~6岁

D.7~10岁

E.11~14岁

答案:

A

14.对无明显自觉症状的原发型肺结核患儿,应向家长及患儿强调其化疗疗程一般为

A.3~6个月

B.6~9个月

C.9~12个月

D.1年

E.1~2年

答案:

C

15.对急性粟粒型肺结核患儿及家长进行健康教育时,应强调其化疗疗程为

A.5~6个月

B.7~8个月

C.9~12个月

D.12个月以上

E.1年半以上

答案:

E

16.患儿,男,10个月。

频繁抽搐入院,查体前囟紧张,呼吸增快,首先宜采取的措施是

A.吸氧

B.建立静脉通路

C.保持呼吸道通畅

D.镇静止惊,降颅压

E.头颅CT

答案:

D

17.以下关于急性肾衰竭少尿期的护理不正确的是

A.限制水、盐的摄入

B.限制钾、磷的摄入

C.限制蛋白质的摄入

D.以优质蛋白为佳

E.选择低糖饮食

答案:

E

18.正常婴儿每日需水量为

A.120~150ml/kg

B.160~170ml/kg

C.180~190ml/kg

D.200~210ml/kg

E.220~230ml/kg

答案:

A

19.前囟早闭或过小见于

A.佝偻病

B.小头畸形

C.呆小病

D.脑积水

E.脑膜炎

答案:

B

20.小儿身体上部量与下部量相等的年龄是

A.9岁

B.10岁

C.11岁

D.12岁

E.13岁

答案:

D

21.化脓性脑膜炎患儿体温>38.5℃时,应使体温降至正常的时间是

A.半小时内

B.1小时内

C.1.5小时内

D.2小时内

E.2.5小时内

答案:

A

22.结核性脑膜炎早期主要表现是

A.脑神经损害

B.头痛呕吐

C.性情改变

D.脑膜刺激征

E.抽搐昏迷

答案:

C

23.不属于佝偻病头部骨骼改变的是

A.颅骨软化

B.前囟闭合延迟

C.乳牙萌出延迟

D.方颅

E.小头畸形

答案:

E

24.不属于佝偻病头部骨骼改变的是

A.颅骨软化

B.前囟闭合延迟

C.乳牙萌出延迟

D.方颅

E.小头畸形

答案:

E

25.某女,胎龄36周,体重2000g,生后5天出现哭声低,皮肤发凉,查体:

T35℃、小腿皮肤暗红、按之如硬橡皮状,考虑为

A.新生儿败血症

B.新生儿硬肿症

C.新生儿破伤风

D.新生儿窒息

E.新生颅内出血

答案:

B

26.患儿7个月,本套模拟试卷是由索微课堂提供搜索索微课堂下载练习1.5w+备考习题营养不良Ⅱ度伴腹泻1个月入院。

查体:

皮肤弹性差,腹胀,肠鸣音减弱,四肢无力,腱反射未引出。

血生化:

血钠120mmol/L,血钾3mmol/L,该患儿诊断中度低渗脱水合并

A.低血糖

B.低血钙

C.低血镁

D.低血钾

E.低血磷

答案:

D

27.儿童希望自己是他人眼中的好孩子,此时他处于道德发展的哪一阶段

A.前习俗道德水平第一阶段

B.前习俗道德水平第二阶段

C.习俗道德水平第三阶段

D.习俗道德水平第四阶段

E.后习俗道德水平

答案:

C

分析:

Kohlberg将儿童的道德发展分为3个水平6个阶段,第二水平是习俗道德期,其中分为第三和第四阶段,如需完整版模拟真题试卷可搜索索微课堂下载查看第三阶段(7~10岁时儿童愿意遵守社会习俗,因为他们希望在自己和他人眼中是个好孩子。

28.甲状腺功能不足可以引起

A.智能障碍

B.代谢亢进

C.生理功能亢进

D.生长发育加速

E.蛋白质合成增加

答案:

A

分析:

甲状腺功能不足引起甲状腺素分泌不足,导致合成代谢障碍,引起智能障碍、代谢障碍、生理功能低下、生长发育迟缓、蛋白质合成减少。

29.注意力缺陷多动症的症状不包括

A.攻击性行为

B.注意力缺陷

C.活动过度

D.智力低下

E.易激惹

答案:

D

分析:

注意力缺陷多动症患儿智力大多正常。

30.人对事物各种属性的综合反映体现在

A.视觉

B.听觉

C.味觉和嗅觉

D.皮肤感觉

E.知觉

答案:

E

分析:

知觉的发育与视、听、触等感觉的发育密切相关,是人对事物各种属性的综合反应。

31.小儿白细胞分类出现两次交叉的年龄是

A.1~3天及1~3岁

B.4~6天及4~6岁

C.7~9天及7~9岁

D.10~12天及10~12岁

E.4~6个月及9~14岁

答案:

B

分析:

此题为记忆题,如需完整版模拟真题试卷可搜索索微课堂下载查看需记忆中性粒细胞和淋巴细胞出现两次交叉的年龄是4~6天和4~6岁。

32.小儿认识母亲,见奶瓶表示喜悦的年龄是

A.2个月

B.3个月

C.4~5个月

D.6~7个月

E.1~1岁半

答案:

D

分析:

小儿认识父母和奶瓶的年龄是5~7个月。

33.1岁以内心率正常范围是

A.80~90次/分

B.90~100次/分

C.100~110次/分

D.110~130次/分

E.130~150次/分

答案:

D

分析:

年龄越小心率越快,本题答题要点是掌握各年龄组心率正常范围。

34.典型结核中毒症状是指

A.高热、消瘦、盗汗、乏力

B.消化不良、消瘦、盗汗、乏力

C.恶心、呕吐、消瘦、盗汗、乏力

D.不规则低热、消瘦、盗汗、乏力

E.食欲缺乏、恶心呕吐、进行性消瘦

答案:

D

分析:

不规则低热、消瘦、盗汗、乏力是典型结核的中毒症状。

35.能引起哮喘发作的常见食物是

A.小米

B.猪肉

C.水果

D.鱼、虾

E.蔬菜

答案:

D

分析:

鱼、虾是导致哮喘发作的常见食物。

36.小儿生长发育最快的年龄阶段是

A.新生儿期

B.婴儿期

C.幼儿期

D.学龄前期、学龄期

E.青春期

答案:

B

分析:

小儿年龄分7个时期,但生长发育最快的时期是婴儿期,其次是青春期。

37.婴儿,3个月,体重5kg,人工喂养,每日需8%糖牛奶的量是

A.350ml

B.550ml

C.750ml

D.850ml

E.950ml

答案:

B

分析:

8%糖牛奶100ml产能100kcal/(kg·d),3个月婴儿5kg,每日需热量550kcal/(kg·d)相当于8%糖牛奶550ml。

38.人体身高增长的第二个高峰是

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

E.青春期

答案:

E

分析:

身长发育有两个高峰时期,即婴儿期和青春期。

39.符合新生儿生理性黄疸的是

A.黄疸在生后24小时后出现

B.血清胆红素>205.2μmol/L

C.持续时间>2周

D.黄疸退而复现

E.黄疸进行性加重

答案:

A

分析:

本题除黄疸在生后24小时后出现外,余均不属于生理性黄疸特点,即属于病理性黄疸特点。

40.男,7岁,3周前曾患上感。

现急性起病,诊断为风湿性心脏炎伴心力衰竭,绝对卧床休息后,可以逐渐下床活动的指征是

A.心功能恢复后,血沉接近正常

B.心功能恢复后,血压接近正常

C.心功能恢复后,血气接近正常

D.心功能恢复后,心率接近正常

E.心功能恢复后,心律接近正常

答案:

A

41.学龄前儿童常见的心理行为问题为

A.吮拇指、咬指甲

B.自杀

C.违拗

D.发脾气

E.出走

答案:

A

分析:

学龄前期常见的心理行为问题包括吮拇指和咬指甲、遗尿、手淫、攻击性或破坏性行为等,家长应针对原因采取有效措施。

【该题针对“实践能力-不同年龄期小儿保健特点”知识点进行考核】

42.母乳喂养的小儿,佝偻病发病率低是因为

A.维生素A多

B.钙量易于吸收

C.钙磷比例合适

D.含磷量少

E.蛋白质丰富

答案:

C

分析:

维生素D缺乏性佝偻病是由于体内维生素D缺乏导致钙、磷代谢紊乱,出现的一种以骨骼病变为特征的全身慢性营养性疾病。

补充维生素D:

提倡母乳喂养,按时添加辅食,给予富含维生素D、钙、磷和蛋白质的食物。

如肝、蛋、蘑菇等。

【该题针对“实践能力-维生素D缺乏性佝偻病护理措施”知识点进行考核】

43.某小儿3岁,生长发育正常,对其以下的判断说法正确的是

A.上下部量相等

B.身高85cm

C.体重11kg

D.下部量大于上部量

E.前囟闭合

答案:

E

分析:

前囟最晚闭合的年龄是1.5岁。

【该题针对“实践能力-不同年龄期小儿保健特点”知识点进行考核】

44.3个月婴儿,在儿科保健门诊检查时,下列哪种现象认为存在发育异常

A.前囟未闭,1.5cm×2cm

B.乳牙未萌出

C.头不能抬起

D.不能伸手取物

E.不能独坐

答案:

C

分析:

本题答题要点是掌握大动作的发育年龄,如2个月会抬头、6个月会坐、8个月会爬、9月会站、1岁会走等。

【该题针对“实践能力-不同年龄期小儿保健特点”知识点进行考核】

45.对营养不良患儿护理不当的是

A.呕吐腹泻患儿计算补液量宜偏高

B.积极治疗原发病

C.根据营养不良的程度、消化功能来调整饮食的量及种类

D.改善食欲,促进消化

E.与感染性疾病患儿分室居住

答案:

A

分析:

营养不良时体液平时处于偏低渗状态,呕吐腹泻时多为低渗性脱水、由于皮下脂肪少,在估计脱水程度时多易估计偏高,故补液按体重计算后,应减少总量的1/3为宜,用2/3张含钠液补充。

【该题针对“实践能力-营养不良护理措施”知识点进行考核】

46.麻疹的治疗原则是

A.加强抗病毒治疗

B.加强抗菌治疗

C.加强退热

D.加强护理、对症治疗

E.肌内注射丙种球蛋白

答案:

D

分析:

麻疹治疗:

目前尚无特异性药物。

应以加强护理、对症治疗、中药透疹治疗、预防感染为治疗原则。

有并发症的采取综合性治疗措施。

【该题针对“实践能力-麻疹护理措施”知识点进行考核】

 

47.先天性甲状腺功能低下用甲状腺素适量治疗后,向家长交代最重要的一条是

A.注意膳食营养

B.注意监测身高

C.症状改善后不能自动停药

D.经常补充维生素

E.加强智能训练

答案:

C

分析:

先天性甲状腺功能低下患儿指导用药:

使家长及患儿了解终生用药的必要性,以坚持长期服药治疗,并掌握药物服用方法及疗效观察。

【该题针对“实践能力-先天性甲状腺功能减低症护理措施”知识点进行考核】

48.患儿,女。

营养不良。

为促进其消化,改善食欲方法不当的是按医嘱给

A.锌制剂

B.口服维生素B

C.胃蛋白酶、胰酶

D.口服维生素D

E.蛋白同化类固醇制剂如苯丙酸诺龙肌注

答案:

D

分析:

促进消化、改善食欲遵医嘱给予各种消化酶(胃蛋白酶、胰酶等)和B族维生素口服;给予蛋白同化类固醇制剂如苯丙酸诺龙肌注,每周1~2次,连用2~3周,以促进机体蛋白质的合成和增进食欲;可给予锌制剂,每日口服元素锌0.5~1.0mg/kg,可提高味觉敏感度、增加食欲。

【该题针对“实践能力-营养不良护理措施”知识点进行考核】

49.患儿,男,6个月。

注入免疫制剂后数秒钟,表现烦躁不安、面色苍白、口周青紫、四肢湿冷、呼吸困难、脉细速、恶心呕吐、惊厥。

考虑诊断为

A.过敏性休克

B.晕针

C.过敏性皮疹

D.全身感染

E.心源性休克

答案:

A

分析:

过敏性休克:

于注射免疫制剂后数秒钟或数分钟内发生。

表现为烦躁不安、面色苍白、口周青紫、四肢湿冷、呼吸困难、脉细速、恶心呕吐、惊厥、大小便失禁以至昏迷。

如不及时抢救,可在短期内危及生命。

此时应使患儿平卧,头稍低,注意保暖,给予氧气吸入,并立即皮下或静脉注射1:

1000。

肾上腺素0.5~1ml,必要时可重复注射。

【该题针对“实践能力-预防接种”知识点进行考核】

50.重度营养不良出现营养不良性水肿的主要原因是

A.肾衰竭

B.心功能不全

C.血浆蛋白降低

D.血钠低

E.肝硬化

答案:

C

分析:

血浆蛋白降低是营养不良性水肿的主要原因。

【该题针对实践能力-营养不良护理措施”知识点进行考核】

51.关于新生儿破伤风的特点,下列哪一项是正确的

A.潜伏期大多为4~7天,刺激患儿易引起痉挛发作

B.潜伏期大多为4~7天,接生时窒息易引起

C.潜伏期大多为2~4天,苦笑面容

D.潜伏期大多为2~4天,牙关紧闭

E.潜伏期大多为2~4天,抽搐

答案:

A

分析:

破伤风潜伏期大多数为4~7天。

破伤风芽胞梭状杆菌为革兰氏阳性厌氧菌,在含氧较低的环境中生长繁殖,在接生时,如消毒不严或脐部不洁,使破伤风梭状杆菌侵入脐部,缺氧环境有利于该菌繁殖并产生破伤风痉挛毒素,导致全身肌肉痉挛。

【该题针对“实践能力-新生儿破伤风护理措施”知识点进行考核】

52.胰岛素治疗糖尿病常见的不良反应是

A.胰岛素过敏

B.胰岛素耐药

C.低血糖

D.感染

E.营养不良

答案:

C

分析:

防止胰岛素过量或不足:

胰岛素过量就是在午夜至凌晨时发生低血糖,随即反调节激素分泌增加,下载索微课堂边看视频边刷题一次过关很容易使血糖陡升,以致凌晨血、尿糖异常增高,只需减少胰岛素用量即可消除。

当胰岛素用量不足时可发生“清晨现象”,患儿不发生低血糖,却在清晨5~9时呈现血糖和尿糖增高,这是因为晚间胰岛素用量不足所致,可加大晚间胰岛素注射剂量或将NPH注射时间稍往后移即可。

【该题针对“实践能力-儿童糖尿病护理措施”知识点进行考核】

53.强心苷类药物循环系统中毒反应是

A.头晕

B.室性早搏

C.视力模糊

D.腹胀

E.黄视

答案:

B

分析:

题干问的是循环系统中毒反应:

强心苷类药物给药前若发现脉率缓慢(年长儿<60次/分;婴幼儿<80次/分)或脉律不齐,应及时与医生联系决定是否继续用药;若心电图监护记录显示P-R间期较用药前延长50%或出现室性期前收缩等,须立即停止用药。

54.下列先天性心脏病属左向右分流型的是

A.二尖瓣关闭不全

B.肺动脉瓣关闭不全

C.三尖瓣闭锁

D.法洛四联症

E.房间隔缺损

答案:

E

分析:

左向右分流型(潜伏青紫型)在左、右心之间或与肺动脉之间具有异常通路,正常情况下,体循环的压力高于肺循环,左心压力高于右心,血液从左向右侧分流,故平时不出现青紫。

当剧烈哭闹或任何原因使肺动脉或右心压力增高并超过左心时,血液自右向左分流,可出现暂时性青紫。

常见房、室间隔缺损或动脉导管未闭。

【该题针对“实践能力-常见先天性心脏病护理措施”知识点进行考核】

55.心脏复苏时最佳给药途径是

A.心内注射

B.皮下注射

C.静脉注射

D.皮内注射

E.肌内注射

答案:

C

分析:

在人工呼吸和心脏按压的同时,应根据心电监护显示心搏骤停的类型,由静脉或气管内注射复苏药物。

静脉穿刺部位首选肘前静脉,此处血管粗大易于穿刺成功,且不影响CPR的进行,药物到达心内路径短、发挥作用快。

气管内给药仅限于应用肾上腺素、利多卡因、阿托品等,在一时无静脉通路而气管已插管时可将复苏药物加生理盐水稀释至10ml左右,经气管插管注入气管。

心腔内注射原则上只在不得已时才采用,以剑突下进针(剑突左侧向胸骨后上方刺入)。

【该题针对“实践能力-心跳呼吸骤停护理措施”知识点进行考核】

56.关于抗生素的应用叙述不正确的是

A.注意抗生素的毒副作用

B.长期使用抗生素易造成菌群失调

C.抗生素主要对细菌感染性疾病效果好

D.病原体对抗生素不会产生耐药性

E.联合应用抗生素时应有明确的适应证

答案:

D

分析:

抗生素是小儿临床最常用的药物之一,主要对细菌感染性疾病有较好的效果。

首先要掌握不同抗生素的抗菌谱,其次考虑到抗生素的吸收、分布等特性,根据其药物的性质确定治疗方案。

抗生素联合应用时,应有明确的适应证。

应注意防止病原体对抗生素产生耐药性。

抗生素亦存在一些毒副作用,如链霉素能损害听神经等。

较长时间应用抗生素,容易造成肠道菌群失调,甚至引起真菌和耐药性细菌的感染。

【该题针对“实践能力-小儿用药的护理”知识点进行考核】

57.新生儿化脓性脑膜炎,脑膜刺激征不明显是由于

A.婴幼儿神经系统发育不完善

B.免疫力低下

C.颅缝与囟门未闭,对颅内压起缓冲作用

D.耐受性强

E.大脑处于抑制状态

答案:

C

分析:

新生儿化脓性脑膜炎,脑膜刺激征不明显,原因是颅缝及前囟未闭,对颅压升高起缓冲作用。

主要表现:

眼神发直,抽搐,前囟膨隆,触之紧张感,颅缝增宽,提示颅压已明显升高。

【该题针对“实践能力-化脓性脑膜炎护理措施”知识点进行考核】

58.患儿,4岁,患室间隔缺损,病情较重,平时需用地高辛维持心功能。

现患儿因上感后诱发急性心力衰竭,按医嘱用西地兰,患儿出现恶心、呕吐、视物模糊。

此时你应采取的措施是

A.调慢输液速度

B.禁食以减轻胃肠道负担

C.密切观察患儿心率变化

D.给患儿吸入乙醇湿化的氧气

E.暂停使用强心苷并通知医生

答案:

E

分析:

出现心率过慢、心律失常、恶心呕吐、食欲减退、色视、视物模糊、嗜睡、头晕等毒性反应时,应先停服洋地黄,并及时与医生联系采取相应措施。

【该题针对“实践能力-常见先天性心脏病护理措施”知识点进行考核】

 

59.皮肤接触中毒时,哪项急救处理错误

A.立即脱去污染衣物

B.用清水冲洗皮肤

C.有机磷中毒者,用3%~5%碳酸氢钠溶液冲洗

D.碱中毒者用酸性溶液反复冲洗

E.有机磷中毒呼吸衰竭者,首选用尼可刹米

答案:

E

分析:

皮肤接触中毒者:

立即脱去已污染的衣物,用大量清水反复冲洗被污染的皮肤、指甲、毛发等,强酸或强碱中毒者可用弱碱或弱酸中和法,用清水冲洗酸、碱毒物至少应在10分钟以上。

所以ABD为正确的做法。

口服中毒者要反复洗胃,可用清水、2%碳酸氢钠(敌百虫禁用)或1:

5000高锰酸钾溶液(对硫磷忌用)进行洗胃,直至洗清至无大蒜味为止,然后再给硫酸钠导泻。

在清洗毒物同时,应尽早使用解毒药治疗。

皮肤黏膜吸收中毒者应立即脱离现场,脱去污染衣服,用肥皂水反复清洗污染皮肤、头发和指甲缝隙部位,禁用热水或酒精擦洗,以防皮肤血管扩张促进毒物吸收。

眼部污染可用2%碳酸氢钠溶液、生理盐水或清水连续冲洗。

有机磷中毒的死因主要为呼吸衰竭,其原因是肺水肿、呼吸肌瘫痪或呼吸中枢抑制所致,故维持正常呼吸功能极其重要。

【该题针对实践能力-急性中毒护理措施”知识点进行考核】

60.符合粟粒型结核病的重要指征的是

A.X线示结核球

B.X线示有纤维空洞

C.盗汗,消瘦,乏力,食欲缺乏

D.眼底可见粟粒样结节

E.肺内哑铃征

答案:

D

分析:

眼底见粟粒样结节是粟粒型肺结核的重要指征。

【该题针对实践能力-急性粟粒型肺结核护理措施”知识点进行考核】

61.青春后期的发育特点是

A.刚刚开始生殖系统的发育

B.生殖系统发育已开始,但不成熟

C.体格生长明显加速

D.体格生长速度达到高峰

E.体格生长停止

答案:

E

分析:

青春后期的特点:

下载索微课堂边看视频边刷题一次过关很容易体格生长停止,生殖系统发育完全成熟。

【该题针对“实践能力-不同年龄期小儿保健特点”知识点进行考核】

62.新生儿喂哺初乳的重要性是

A.乳白蛋白含量多

B.不饱和脂肪较多

C.乳糖含量高

D.分泌型IgA高

E.钙、磷含量多

答案:

D

分析:

初乳中含SIgA,能有效抵抗病原微生物的侵袭;初乳中的乳铁蛋白是重要的非特异性防御因子,可通过夺走大肠埃希菌、多数厌氧菌及白假丝酵母菌赖以生存的铁,抑制它们的生长。

【该题针对“实践能力-婴儿喂养”知识点进行考核】

 

63.小儿时期白血病最常见的类型是

A.原粒细胞白血病未分化型

B.原粒细胞白血病部分未分化型

C.早幼粒细胞白血病

D.急性淋巴细胞白血病

E.急性单核细胞白血病

答案:

D

分析:

急性淋巴细胞性白血病是小儿白血病最常见的类型。

【该题针对“实践能力-急性白血病护理措施”知识点进行考核】

 

64.易引起灰婴综合征的药物是

A.卡那霉素

B.庆大霉素

C.磺胺药

D.氯霉素

E.青霉素

答案:

D

分析:

氯霉素不仅抑制骨髓造血功能,且在新生儿期使用可造成灰婴综合征,导致循环衰竭。

【该题针对“实践能

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