八年级语文作文范文八年级语文作文范文.docx
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八年级语文作文范文八年级语文作文范文
八年级语文作文范文八年级语文作文范文
家庭趣事
家庭是一座宝库，装载着无数颗宝石，那些宝石代表着快乐，代表着温馨。
一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。
我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。
我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。
老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。
追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。
幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。
我和爸爸士气大振。
我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。
就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。
我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。
爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。
老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。
我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。
老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼，喜庆胜利。
呵呵，这次人鼠大战真有趣！
在家庭这座宝库里，只要我们认真发现，就会得到无限的乐趣！
在未来的日子
嘟……”火车到站了，我乘坐“未来号”火车来到了2050年，叔叔早就在车站接我了，一看见叔叔，我一头扎进叔叔的怀抱，“叔叔，我可想你了！
”“好侄女，我也想你呀，走，叔叔带你到未来的世界逛逛去！
”
走出车站，我连蹦带跳地来到公路边，把叔叔甩在了后边，看着叔叔走近了，我一脚跨进上了公路，“扑通”一声，摔了我一跤，我低头一看，咦？
这公路怎么会走啊！
正在我疑惑不解的时候，叔叔赶上了我，对我说：
“小心，现在的公路，只要你一按你想到达的地方的路标，站上去，它就会带你到目的地，咱们先去‘麦当劳’吃一顿吧！
”说着，按了一下“麦当劳”，扶我上了公路。
不一会儿，我们就来到了“麦当劳”门前。
下了公路，我们走进了“麦当劳”，“欢迎光临”，咦，没人啊，谁在说话呢？
叔叔看出了我的疑问：
“这是自动声控的。
”说着，叔叔去了点菜，我好奇地看着这间店，这时，叔叔点完菜回来了，与此同时，一双大手送了菜上来，把我吓了一大跳，“这是机器设置。
”叔叔解释道。
我刚想吃，那双大手又来了，这次，大手带来了脸盆、毛巾，“请你用餐前先洗手。
”说着，帮我和叔叔洗起手来，洗完手后，我便狼吞虎咽地吃了起来，美美地吃过后，我跟着叔叔回叔叔家。
我抬头一看，天呀，大厦直插云霄，少说也有几百层，怎么上呀？
只见叔叔走到一个机器旁按了几下，一朵云将我们托起，缓缓上升，在上升的同时，还有优美的音乐，我觉得，我简直像孙悟空一样，在腾云驾雾。
到了叔叔家门口，叔叔把大拇指放入一个小框框内，随着一声：
“主人请进。
”大门缓缓打开。
叔叔对我说：
“这是一个指纹辨认器，假如你是主人，它会为你开门；假如你是客人，它会告诉主人；假如你是小偷，要破门而入，有一双大手会毫不客气地把你拎出窗外，绑起来并自动报警。
”进了叔叔家，我美美地睡了一觉。
“铃…。
。
。
”闹钟把我给吵醒了，我揉了揉眼，原来是一场美梦，我一定要好好学习，使美梦成真！
摆脱了苦恼
曾几时，因为苦恼在失败与成功之间徘徊；曾几时，因为苦恼在天堂与地狱之间游荡；曾几时，我尝试着摆脱苦恼，在人生的另一个境界里逍遥自在。
但是，几时我才能实现这个梦想？
苦恼像锁链一样捆住了每个人的内心。
闭上双眼，静静的冥想，想象自己置身与一个虚幻的世界中，四处嘹望，一片寂静。
向前走去，脚下虚幻虚实，在朦胧的淡烟之中，眼前似乎有几座黑漆漆的大门竖立在这幻与影的交接处，而那大门也似乎时隐时现。
抬头向上看，每座大门都有自己的名字。
有的叫“彷徨”，有的叫“迷惘”，有的叫“失败”，有的叫“成功”。
大门上有个“推”字，我吃力的推开了它们。
门后的景象另我吃惊：
“彷徨”后是“醒悟”，是一片偌大的竹林，宁静而又典雅，“迷惘”后是“真谛”，是一片淡黄的夕阳，而“失败”后是。
一座座沉寂的铁门后竟有如此美景。
突然，铁门一个个都消失了，我又置身于一个捆着锁链，漆黑的门前，门上写着“苦恼”。
我拍了拍大门，一阵阵灰尘扬了起来，全都一股脑钻进了我的大脑，眼前又出现了新的景象—因为诸多原因而苦恼的景象，大脑嗡嗡做响，痛得让我抱住了头。
铁门也越来越黑，模糊中似乎离我越来越远。
我奋力的伸出手想抓住它，但铁门却消失在了我的视野之中。
这就是苦恼吗？
撕心裂肺，肝胆惧裂，似乎将我一分为二，但又向一双大手，深入心怀。
我慢慢的抬起头来，眼前似乎有一道光亮，是那么的熟悉。
我强忍着痛苦站了起来，目光之中，“快乐”二字映入光线之中。
这就是摆脱“苦恼”的方法吗？
“啪啪”远方传来了铁链断裂的声音。
我向着那个地方跑去，又看见了那埋入内心的“苦恼”。
我扑了上去。
“吱”一声，门开了，而门后是一片每景。
我摆脱了苦恼！
人教版八年级语文上册第一单元作文例文
珍惜和平
纵观世界风云，战争贯穿着人类的发展史，由古至今，大大小小的战争不计其数。
据___统计，人类历史上真正没有战争的日子只有300多年，可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。
尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦，无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。
由大导演斯皮尔伯格拍摄的《兄弟连》真是的反映了战争和战争中的人，他把战争描写的很贴切，很写实。
因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争，而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。
二
战老兵经历了真正的战争，他们懂得珍惜生命，热爱和平。
这样的人我们崇拜他，他在战争中为战友付出着，和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性，他提醒人们不要忘记战争的危害。
而美化战争的人，还有英雄主义的文人们，他们没有让人们看清战争，英雄不是写出来的，英雄就在我们的身边。
所以要反思战争，珍爱和平。
每一次战争损失的物质财富不计其数，第二次世界大战中，我国的损失就有3500亿美元，伤亡军民达3000多万。
整个二战中损失的财富用金条来计算，它可以绕地球三周多。
然而在战争中失去的不仅仅是物质财富，精神财富也在不断的失去，遗迹的毁坏，文物的毁坏，亲人的丧失，战争对人们的摧残都是残酷的。
战争的本质就是矛盾的激化，战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的，战争是统治阶级们的另一种发财之道。
如何才能消灭战争呢？
只有民主制度才可以消灭战争，所以我们要求民主，建立民主制度。
发扬民主，弘扬民主，贯彻民主才是我们奋斗的目标。
我只有这个，希望能帮到你。
我心中的美景
当你放慢脚步，你会发现身边处处是美景;当你静下心来留意景色，你会发现世界万物都变得异常美妙。
有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢可以打雪仗、滑雪的冬天，而我喜欢的是丰收的秋天。
我随着爸爸来到了叔叔的果园，果园里有一个小湖，我和爸爸的目的是钓鱼。
进入果园后就要穿过一条两旁都是果树的小径。
踏上这条铺满落叶的小径，放眼望去，一棵棵高大的树木就像是守卫兵，保护着果园的安全。
员工们爬上高高的梯子去摘果实，我随着他们的身影往上看，哇!
瞧那苹果，红彤彤的，就像一个小女孩红了脸，那黄澄澄的梨子，挺着大肚子高高挂起……果园里的果实就如同天上的彩虹一样，各种颜色都有，五颜六色的。
我和爸爸放慢脚步轻轻走着，吹着迎面而来的凉风，听着脚下枯叶沙沙的声音，舒服极了。
走了许久，我们终于来到了目的地。
把鱼竿的线拉长，在钩子上钩上蚯蚓，往湖里头一甩，用树枝把鱼竿撑住;因为我对钓鱼不感兴趣，所以做完这些工作后，我便跑开了。
我跑去看员工们摘果实;我拿起一块比较小的橘子的果肉，轻轻放在了地上，看着一只蚂蚁搬来救兵，一二三抬起果肉，将果肉搬进了他们的“小房子”里。
回到了钓鱼的小河旁，我随手拿起身边的小石块，扔向了犹如一面镜子一样平静的湖面，“咚——!
”水花四处乱溅，小石块激起了一圈圈涟漪。
一片树叶悄悄落在了我的头顶，像在为单调的黑色调上一点色彩，又像在与我嬉戏。
来到爸爸的身边，才发现爸爸钓得不亦乐乎，看到我的到来，恋恋不舍地收起渔具。
就这样，我们带着活蹦乱跳的小鱼、色彩鲜艳的水果和带着快乐的心情回家了。
我喜爱秋天，爱她的果实累累，爱她的凉风习习，爱她所有的一切，因为秋天，是带给我快乐的季节，秋天的景色便是我心中最美的景色。
《二黄毛的故事》
自从乔元贞走后，史承汉也跟转走了。
铁三角在二年级时就只剩下二黄毛了。
二黄毛不会念书，家里也不是很富裕，读了一年多后也就回去了，天天帮父母挑水种地，虽然智力上比不上别人，但劳动起来却非常卖力。
他的父母因此也很欣赏他。
日子平凡地过着。
一天，一支军队进入了村子。
人们放下手中的活，围着街道，围看这群“不速之客”。
二黄毛也挤在人群堆里，看着一个个士兵，仿佛在看着一尊尊佛像。
后来经过打听，才知道是八路军的队伍，刚刚从前线撤回来，马上要到东北去抗战日本鬼子。
二黄毛再也按奈不住了，跑回去给他爹说，他想参军。
他爹当时就给了他一巴掌。
他爹说：
“你给老子好好在家种地。
”他爹的话好像给了他一个当头一棒。
然而，二黄毛并没失望，却自己私下做了一个决定。
第二天，他趁爹不留神，扔下手中的活儿，溜到八路军住的那个破寺庙。
来到大门口，站岗的士兵拦住了他，好说歹说都不让他进去。
他只好到后院，翻墙而入，他来到一间房子外在，从纸窗里看见一个长官，于是他敲了敲门。
“请进。
”
二黄毛推门进来了，那个长官仍然埋头伏案。
二黄毛不知所措，恐慌了一会儿。
长官见没声音，便抬起头来。
“哟？
你是谁呀？
”长官惊奇地问。
“我……我叫二黄毛，是这个村子里的人，我想参军。
”二黄毛“吱吱唔唔”地回答。
“呵，参军？
你参军吗？
”长官笑了笑说。
“我要消灭敌人。
”二黄毛坚决地说。
“消灭敌人，你知道敌人是谁吗？
”长官问。
“不知道，但敌人就是敌人。
”二黄毛说。
“你多少岁了，小同志？
”长官笑着问道。
“十五，十六，不，是十七，噫？
”二黄毛急了。
他开始摸腮。
“哟，岁数都数不清，还是数清楚了再来吧。
”长官说道。
二黄毛连忙说：
“长官，给我一次机会吧，我一定会干得很好的……”
长官：
“……”。
二黄毛就这样随着八路军去东北抗日击倭。
在北平，他们遇到了埋伏。
“快撤离，到占领的战壕里去。
”班长叫道。
由于伤亡惨重，连二黄毛这样的炊事员也不得不端起枪，上了前线。
看着战场，二黄毛惊呆了，他从来没见过这样的场面，只听见爆炸声和枪声，浑在一起，不停地在耳边响。
这时，长官冲了过来，给了他一巴掌说：
“你还愣着干什么？
你不是要机会吗？
来了。
快打呀。
”
“轰——。
”
血和土拌在一起，像草莓浆一样，洒在他的脸上，二黄毛以为他自己死了，便躺下了。
…………
一个日本鬼子用枪瞄准了他。
“啪”，血溅了一地。
二黄毛用剩余的力气抓住那把枪，打中了鬼子。
鬼子倒下了。
草莓浆从鬼子的头上涌出来。
二黄毛醒了，他发现自己坐在床上，再看看旁边的那个人，也负了伤，他从那一层层绷带里，终于认出了那是长官。
他拼命地叫他，但他始终不答应他。
从这以后，二黄毛再也不害怕了。
他带领大家冲锋战斗。
也负过几次伤，但都不太严重。
后来，因功勋卓著调入了侦察队里。
夜里，二黄毛随着几个兄弟去敌人阵里去偷资料。
他们成功地翻铁网，没有被人发现，他们继续深入营地时，一个鬼子看见了他们，大叫起来，二黄毛听见了拔腿就跑。
这时，一个鬼子瞄准了他。
“啪”，像草莓浆一样，血溅了一地，二黄毛倒下了。
草莓浆从他的头上涌出来。
他用剩余的力气去抓那把枪时，枪是那么近，却永远也抓不到。
人教版八年级上册语文科统一布置作文题和作文要求
1、生活中一张彩色的照片，一个远游的纪念品，一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一份难得的牵挂，一滴真诚的泪水……这点点滴滴的人间真情，都能荡起心海的涟漪。
这种体会如荷花映水，高贵而美丽；如桂花绽枝，优雅而馨香。
请以“点滴真情”为话题，自拟一个新颖别致的文题，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限。
2、人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。
希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。
请以“希望”为话题，写一篇文章。
要求：
内容紧扣话题，题目自拟。
除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。
3、阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。
首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：
“好吃，好吃！
多少钱一斤？
”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：
“你有什么事要我帮忙吗？
”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。
花匠回到家很纳闷：
我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会？
你有过类似的经历、感受或见闻吗？
对此你有什么看法？
请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。
4、亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。
沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？
是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？
是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存？
请以“那份爱”为标题写一篇文章。
5、生活中，老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界中的某一景致……都会感动我们的心灵，让我们深切地感悟生活，请选择你感受最深的一点，并以“启迪”为标题写一篇文章。
要求：
1．以记叙为主，也要有适当的抒情、议论。
2．不少于600字
6、有句歌词唱到：
“回家的感觉真好!
”一提到家，就会给人一种亲切、温馨之感。
家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。
世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界、整个地球、整个生物群。
我们每个人都以各种不同的身份和角色，充当着不同家庭的成员。
根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文章。
要求：
①自拟题目；②除诗歌外，其他文体不限。
7、品味____________（提示：
横线上填入“生活”、“快乐”、“友情”等词。
）
8、文题：
我的_______（家、学校、教室、卧室、或某一件你最喜欢的工艺品等）
要求：
1、写成说明文2、突出特点3、采用恰当的说明顺序，条理清楚4、采用多种说明方法5、标点不规范和错别字扣分6、600字以上
那你帮我吧...谢
愿望
我们何其辛运，无法确知，自己生活在什么样的世界
————辛波丝点《我们何其辛运》
鸟儿的愿望在于辽阔的天空，蝴蝶的愿望在于芬芳的花朵。
我的生命之河静静流过了14年，我总是忙于想像“林尽水源后的桃花源”，却总觉得遗忘了什么。
记得6岁时，我总是痴心妄想拥有神奇的飞天扫帚，载我飞离困境，或是一根仙女棒，轻轻一点，就可以美梦成真。
曾像许多小孩子一样想像着自己或许也可以在空中自由飞翔，即使听大人们说是不可能的。
但总想试试。
于是，我仰着头站在风中，踮起脚尖，像小鸟一样张开双手，轻轻煽动，有时甚至从台阶上跃起，企图腾空而起。
虽然每次都以失败而告终，但每一次的感觉都是快乐的。
————14岁的我想起这6岁的愿望觉得有些可笑。
10岁的时候，我开始希望作业本上的“优”或是试卷是的“100分”，希望老师啧啧的称赞，希望同学们羡慕的目光，希望父母整天和颜悦色的脸。
我开始喜欢整整胸前的红领巾和手臂上的队标，喜欢时常走上领奖台的喜悦，甚至是谈感想时的紧张。
于是，我努力读书，努力画画，努力使自己变成老师的得意门生，父母的乖巧女儿，同学们的知己……
———14岁的我想起这10岁的愿望，觉得有些自豪
直到今天，14岁的我正对着“丽塔”登陆美国休斯顿的消息犯愁——那是舅舅一家所在的城市，好像是上天在捉弄我们一样，外婆出院恰好在中秋节后，才没几天，舅舅一家又因飓风外出避难。
我出神地望着蔚蓝天空中的一只飞鸟。
鸟儿你能否飞到舅舅那儿呢？
如果可以，请替我捎去问候，愿你们平安。
默默地向飞鸟许下愿望，静静地看着它飞向远方、远方……
———如今的我想着这，觉得自己长大了许多。
愿望伴我成长，它随着我的成熟而更深刻，那我们是否也该为之付出更多的追求呢？
几米《底下铁》中的盲女，她一直希望有一个人在地下铁的出口等她，于是她一直前行，不断地坐错车，并一再下错车，从不放弃，哪怕走到世界的尽头，那我们呢？
在这五彩斑斓的世界里，完美的我们的确应该不断地去追求，无论那愿望是实际的，还是不现实的，放手去追吧，因为这追梦的过程才是最璀灿的一颗星！
愿望如人的影子一般时刻跟随着你，就如生命之河众泛起的一朵小小的浪花，随即又平静地流向前方，要流多久，没有人知道，只是别忘了去追求愿望。
如果我们是幸运的，我们的愿望一定会像花朵一样绽放。
成长中的我
岁月踏着日历悄悄地走过，蓦然回首，我发现：
“我已经长大了。
”
记得外婆常说：
“你们是在蜜罐里长大的。
”的确在我的童年，在我的生活中都充满了幸福和快乐。
小时候，每当我跟着妈妈乘车外出时，我都会用好奇的目光看着窗外，然后用稚嫰的声音试着把窗外的一些店名或广告词一个字一个字地读出来，无论对错，都会受到售票员和一些乘客的夸奖，那时的我听了后总会快乐得乱蹦乱跳，然后以更神气的样子继续把那些词读出来。
长大一些后，我参加了许许多多的绘画比赛，也得了许多不同的奖项。
每当我神采飞扬地走上领奖台时；每当我接过沉甸甸的证书与奖品时，每当主持人把话筒拿到我面前让我谈谈感想时，听着台下雷鸣般的掌声；看着小伙伴们羡慕的表情；望着父母如太阳般灿烂的笑容，我的眼睛湿润了。
看，成长中的我多么幸福！
如今的我仍然在成长。
在成长中我学会了关心别人。
放学到家，我会对外婆问寒问暖；妈妈下班，我会问她工作怎么样？
累不累？
在学校里，我再也不给老师添麻烦了，也知道体谅老师，并以优异的成绩回报老师。
当听到大家说：
“都是大孩子了。
”时，我知道我已经长大了，懂事了，也知道体贴人了，是成长给了___亲人以欣尉，也给了我自己一份温馨，内心的满足与快乐使我领略到长大的幸福感。
在我初涉人生的旅途上，也许每前进一步，都会面临着一些困难和挫折，增添几许迷惘，但不管怎样，我还是喜欢成长，它让我把握住明天，让我更好认识了明天。
有明天才有希望，我们要学会拥抱明天，那将会有更多的快乐。
珍惜
有一种智慧无法随着我们年龄和阅历的增加而增长.它还是会漫漫沉入时光的长河,这就是童心带给我们的好奇心和探求与创造的本能,即使我们极力挽留,即使我们试图珍惜.
当我们的头脑渐渐被固定的公式定理占据,当我们学会写文章必须有论点\论据\论证,当我们习惯于在看到现象符合结论时,我们已知不懂或不想懂了;而一旦问它为什么是这种现象,产生的这种结论而不是另一种现象产生另一种结论时,大人们耐心地告诉你:
别胡思乱想了,都是要高考的人了.
如果真理是绝对正确的、如果牛顿是完美的、如果一切的现象都归为本质，那么我愿意放弃我的创造之心，连同那幼稚的好奇和愚蠢的幻想。
但我不能，因为我们甚至不知道苹果中原来藏着星星。
一个伟大的发现一个小孩子，人类珍惜了吗？
或许人们珍惜了，但他们只是珍惜了那个伟大的发现，却忘记了那时一个孩子，他们只是把科学家发明家之类的称号给了那个孩子，却忘记了那个孩子的智慧。
贾平凹有文《我的老师孙涵伯》，一个普通的三岁小男孩，一次次地以自己简单的是非标准令周围的大人自渐形秽。
如果可以把以逸待劳、欲擒故纵作为处事的智慧，为什么不能把这种简单却无比高贵的童心看作是种美德？
给一个小孩子讲一个童话哄逗他，可他回睁大眼睛一眨一眨地盯着你，不住的问：
“然后呢？
”他相信所有的神话，会相信牛郎织女、后相信狼外婆、他哭嚷着要给三毛送蛋糕。
他会认真地说：
“好孩子不说谎，要不然鼻子要变长。
”然后郑重其事地证明：
“这是我妈妈说的。
”也不管是不是得罪人，那种对待世界的真诚，那种对他人无条件的信赖，那种对事的认真态度和责任感，那种同情心，那种上进心，那种正义感，足以让所有以深暗世故自诩的大人汗颜。
如果60亿人有60亿颗童心般的心灵，我们的社会何来败雪残冰？
如果365天都会童心般的对待，我们的生活怎么会冷落沉沦？
也许我们的童心已在流年透换中不经意地悄悄溜走。
我们永远没有办法驻留它，就像我们永远无法改变现实。
但我们完全可以试着尽力保留一种较为单纯的心境，来藏起童心的影子，来表达对童心的珍惜，这就足够。
她如一缕春风，迈者轻盈的步履，撩动我的思绪，从我身边悄然走过，这便是语文。
语文是一位著名的画家。
“春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横。
”她用那神笔勾勒出一幅栩栩如生的图画，在狂风骤雨的天气中，在不远处的前方，有一条小船横卧溪中，给人一种物外之趣。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。
”她用那双奇妙的手织出了一幅春意图，再那片碧绿的柳树上有着一条又一条柳条垂在地上，此景如此之美。
语文是一位环游世界的摄影家。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”她用那精美的摄影机，摄下那冬的纯朴，雪的洁白，用那心灵的目光去注目“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的意境，她用那独特的数码相机，摄下了春的生机盎然与那遍地嫩绿的小草。
用那双心灵的窗口去注目，注视那些小草的亲切温柔，充满的勃勃生机.
语文是一位出色的音乐家。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”她用轻巧、欢快的旋律谱写出一首农家丰年曲，用那轻快的琴音，弹奏出农民们愉悦的心情。
“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
”他用深远、悠扬的旋律作曲一支，用那古典的琴音，弹奏出王维的愁肠百转的心境。
语文是一位了不起的诗人。
“问吾能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”她用愁情满怀的境界写出了李煜的《虞美人》。
“天下英雄谁敌手？
曹刘，生子当如孙仲谋。
”她用壮志的情怀描绘了孙权的英勇。
无须太多言辞呵护，只需深深凝眸，拂去年少轻狂，只留丝丝感动，语文从我身边走过，
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