最新度驾驶员技师个人工作总结范文工作总结文档七篇.docx
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2019年度骨科医生工作总结范文
以下是
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xxx年骨二科党支部工作总结一年来,xx科党支部在医院党委和院首长的正确领导下,按照院党委的工作思路,以******“五句话”总要求为指导,以《xx基层纲要》为依据,全面贯彻“xxxx”重要思想和“xx大”精神,狠抓科室全面建设,圆满地完成了各项任务,现就一年来工作总结
一科室党支部建设情况
科室党支部根据科室人员相对较年轻,聘用人员多,任务重,工作量大的特点,支部“一班人”统一了认识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,党员同志在工作、学习等多个方面都起到明显的带头作用。
xxx同志作为科室的老同志,与爱人分居两地,小孩感冒发热住院,由于工作忙的原因,未能请假回家照顾小孩;科室副主任xxxxx同志身患腰椎间盘突出症,常感腰痛,仍坚持一边治疗,一边带病工作。
党员的先锋模范感动了其他同志,因为科里工作忙,病人多,至今仍有三位同志未休假,xxxx同志休假时间未到,得知科里工作忙而主动提前回科工作。
由于党员的带头作用,科室上下,团结一致,工作上互相支持,互相理解,使支部的战斗力和凝聚力明显增强。
党员同志积极自觉践行“xxxx”重要思想,服务态度明显提高,由于支部积极发挥“两个作用”,使今年的各项工作积极、圆满完成。
党员同志能积极主动开展谈心工作,了解每位工作人员的思想动态,有三个同志向党支部递交了入党申请书,要求加入党组织。
一名预备同志按期转正。
对生活上有困难的同志,支部组织适时送去关怀。
今年上半年,科室xxxxxx父亲因突发“心脏病”不幸病故,支委副书记xxxxx同志代表支部及时送去慰问金,使xxxx同志十分感动,决心好好工作。
全科人员思想稳定,未出现因工作、家庭及个人问题给科室增添麻烦的现象。
二科室建设情况
1、完成任务情况:
到11月1日起,累计收容患者1300人次,出院患者1250人,其中xxx病人77人次,抢救危重病人128人次,70岁以上老年患者152名,完成手术1201台次,一级护理198人次。
医疗毛收入约800万元。
收容病人和医疗收入仍继续保持全院第一。
今年业务工作特点:
(1)随着社会进步,老年患者住院增多,多数为骨质疏松性髋部骨折。
(2)交通事故明显增多,伤情复杂,治疗抢救难度增加。
(3)科室医护人员相对较年轻,经验有限。
根据科室工作特点,强调医护人员要加强责任心,严格遵守和坚决执行各项规章制度,科室领导不仅自己带头执行医疗制度,而且经常检查本科人员遵守医疗制度情况,做到发现问题及时纠正,对重点病人加强观察巡视。
对疑难病
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2019年度骨干教师工作总结范文
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工作总结
。
\很庆幸成为xx的一员,在小学部工作的一年多的时间里,充分体会到我校以人为本的管理理念。
认识到教师是学校发展的源源动力,从而制定了骨干教师培养计划。
我很高兴能作为其中的一分子而得到重视,这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。
我是这样想的,也是这样做的。
为了更好的鞭策自己,提高自己,从以下方面对自己的工作予以总结:
一、加强政治学习、接受师德教育,提高政治素质和教师职业道德素质
作为一名骨干教师,我始终认真地学习工作,恪守教师职业道德,自觉学习相关教育法律法规。
我以严谨的工作作风和良好的道德素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育做到动之以情,晓之以理。
我在教学工作和管理班级中始终做到“心中有学生”不仅关心学生的学习,更注意学生的心理变化,关心孩子的生活,时时处处把孩子放在第一位。
借助放学的时间和孩子家长沟通交流,对于坐班车的孩子及时通过电话沟通,努力把孩子的各种问题,消灭在萌芽之中。
二、加强业务学习,提升自身的业务能力和水平。
教师素质的高低决定了教育的质量,而提高教师素质的最简洁的途径就是读书,结合我校的读书活动,我读了李镇西的一系列丛书如:
《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《做最好的家长》,在关注李镇西系列丛书的同时,我认真仔细的品读了王金战的《学习哪有那么难》。
通过学习“大”家的观点和理念,我感觉在工作中有了“指南”,面对孩子不喜欢学习,我曾经无所适从,是王金战老师教授的方法,让学生从不喜欢到喜欢,这就是一大收获。
并且结合读书活动随时写出读书笔记,充实自己的博客。
作为骨干教师,学校不惜资金派出学习,我非常珍惜这来之不易的机会,在学习中不敢有丝毫懈怠,一节课不敢耽搁,抓住一切机会和有经验的老师请教,向外校老师学习,回来后及时写出学习体会,在教学中积极利用,是自己的所学有所用,及时的指导自己的工作。
积极参加学校组织的各项教学教研活动,参加区级综合实践课优质课评选,参加教育论坛的讨论,并积极发帖、跟帖。
加强网上学习、沟通和交流,建立自己的博客,密切了与他校老师的交流。
开拓了新的学习渠道。
积极利用一切机会锻炼自己,制作教学课件、制作录像课、撰写教学论文等等参加评选,不在乎奖项,而是抓住了每一次机会,去探索和锻炼。
三、爱岗敬业,热情饱满,全身心投入教育教学工作。
我作为综合实践老师,深知这一学科是国家特别重视的小学科,到目前为止还没有专职的教师,亟待需要这一学科的专业老师,我半路改行,但是我却深深明白自己的重担,正因为它是新的学科,是一片还未开垦的处女地,这既是挑战又是机遇。
挑战,因为没有现成的经验借鉴只能靠自己去摸索,又是机遇,因为它是全新的,我和他们都在同一起跑线上,只要自己努力就有可能走在前边。
综合实践课没有现成的教材,我边教学边开发课程,结合本校的实际和学生的实际,把能够孩子们参与的不受条件限制的内容引进课堂。
这学期结合春天的特定和开发区的实际,带领孩子们养蚕,孩子们的积极性特高,采摘桑叶和喂蚕,把活生生的蚕拿到了课堂里,这是孩子们第一次看到的“活”教材。
当然对于我也是第一次看到的“活”教本,为了孩子们的安全,我自己采摘桑叶,一般不让孩子去,有事没空采摘,就让家里人去摘桑叶。
,真可谓,“一人教学,全家动员”。
虽然累但看到孩子们认识了蚕,并学会了一些研究的方法,我觉得值。
四、存在问题
作为一名学校的骨干教师,在教学方面经验不足,管理学生方面存在急功近利。
我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。
理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的。
管理学生缺乏耐心,往往通过“权”压的方式,很少走近学生,了解学生,从而忽略了民主、平等的管理理念。
因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,教育教学上的排头兵。
五、改进措施
1.积极参加各种学习研讨活动,认真反思和借鉴,无论听课和研讨认真作好记录,写出反思,做到学有所思、学有所成。
2.在
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2019年度骨干教师工作总结
【导语】通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。
本文是我们为大家整理的2019年度骨干教师工作总结,希望能够很好的帮助到大家。
✮✮篇一:
光阴荏苒,如白驹过隙。
一眨眼,愉快的20XX年即将从我们身边走过。
一学年的教学工作也将告终,回顾一年的教学工作所走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
在学校的培养以及自身的努力之下,20XX年我被任命为乡级的骨干教师,骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。
我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负领导、同事、家长、学生对我的厚望。
现将一学年来的工作总结如下:
一、坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养
作为一名骨干教师,我恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保*》等相关教育法规。
工作上能顾全大局、以高度的责任心勇于并乐于承担艰难任务,从个人得失;同事间精诚合作、以诚相待。
热爱、关心全体学生,对学生的教育做到动之以情,晓之以理。
二、理论引领,不断提升自身素养。
1、面对瞬息万变的信息时代,我清楚地认识到:
当今是知识不断更新的时代,只有不断学习,才能不落后于这个社会。
为此,我利用每天的休息时间看教育电视台听专家的报告,看精彩的案例,感觉给我的教育教学工作充实了及时的养料。
2、每一次的阅读、聆听专家们的报告后,总会在我的心灵深处引起一种震撼:
作为一名新世纪的教师,必须要用创造智慧敢于面对现实、敢于面对问题、敢于抓机遇,不断地追求自我的超越。
3、只有博大的爱心热爱生命、热爱生活、热爱事业,爱自己的祖国和民族,乃至爱人类,这样才能教育人。
三、教育教学方面
我认为一名合格的教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。
作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:
“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。
”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
1、我认真准备每一节课,精心备课。
在备课的同时,不仅备教材,还备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。
多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。
要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。
因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。
积极参加各级组织的业务培训和教研活动。
2、上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。
我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。
了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
还充分选择应补充的资料,做到了有备而上。
除此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。
3、随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。
课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
课堂语言生动有趣吸引学生,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生乐学、会学。
四、在工作中存在缺点和不足
反思教学工作,不断进取静下心来想想,作为一名乡级骨干教师,我是否出色完成了各项工作,我是否无愧于骨干教师的称号。
在看到一些成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足之处。
我要努力提高自己的英语水平,来更好地适应现在的美术课改方案,扎扎实的向老教