语文版二年级下册语文看图写话水平练习.docx
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语文版二年级下册语文看图写话水平练习
语文版二年级下册语文看图写话水平练习
一、写作题。
仔细看图，图中是什么季节？
都有谁？
他们在干什么？
想一想，以“植树”为题写一段话。
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二、看图写话。
观察下面的几幅图，把它们联系起来想象画面：
这是什么季节？
长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里？
可能还有哪些动物？
它们会发生什么故事呢？
用几句话写下来，学习用上恰当的标点符号。
（不会写的字用拼音代替）
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三、看图写话
小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？
他们在做什么呢？
他们之间会说些什么呢？
请你想一想，写一写。
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四、写话天地。
仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。
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五、看图写话。
在春天里孩子们多么快乐，仔细看图，把你看到的和想到的写下来。
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六、我会看图写话。
要求：
认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。
展开想象，写一段话。
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七、看图写话。
图中的小朋友发生了什么？
结果怎样？
想一想，用几句通顺的话写出来。
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八、写话天地。
提示：
爸爸妈妈在厨房里干什么？
小红看到后是怎么去帮忙的呢？
发挥你的想象，写一写。
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九、看图写话。
图上画的是什么地方？
有哪些人？
她们在干什么？
想一想，写一段通顺的话。
（不会写的字用拼音代替）
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十、看图写话。
图上画的是什么地方？
有些什么人？
在干什么？
请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐：
憋（biē）足了劲后仰移动团结
齐心协力涨红了脸
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十一、看图写话。
要求：
请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些事物，他们在什么地方，干了些什么，会说些什么。
把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
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十二、看图写话。
要求：
仔细观察图片，发挥想象，写一个关于秋天的童话故事。
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十三、练笔小舞台。
（看图写话）
小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家，在路过小桥时，他看到了什么？
接下来会发生什么事呢？
请你认真看图，编一个小故事写下来。
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十四、写话乐园。
仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？
后来谁帮助了他？
写一写吧！
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
又大又红使劲撞高兴
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十五、看图写话。
提示：
图片画了哪些小动物？
它们之间发生了怎样的故事？
发挥你的想象力，写一段话。
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答案
1、范文：
一个春暖花开的早晨，小红和小明约好一起去植树，他们来到了一个花园。
他们先用铲子挖好坑，接着把树苗放到坑里，然后小红扶着树，小明拿起铲子铲起泥土，一点一点地把坑填满，小兰就浇水。
最后小红和小明把填好的泥土踩实。
他们把树种好后，擦了擦头上的汗，这时他们感觉到阳光变得更加灿烂了，小鸟也叫得更清脆了。
2、示例：
春天到了，天气暖洋洋的，太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。
森林里，长颈鹿慢慢从树林深处走了出来，它扭扭脖子又摇摇尾巴，仿佛在做运动。
走着走着，它遇到了小狮子。
小狮子笑眯眯地看着它说：
“你也出来晒太阳了！
”长颈鹿说：
“对啊，漫长的冬天终于结束了！
”它们一同来到草地上，只见有很多蝴蝶在飞舞！
过了一会儿，小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了，它们高兴地迎接春天！
3、示例：
一天，明明放学回家后，发现妈妈在椅子上坐着，很疲惫的样子。
明明给妈妈端来一盆热水，亲自给妈妈洗脚解乏。
妈妈非常感动，抚摸着明明头，夸他是个孝顺的孩子。
4、重点突出，语句通顺，卷面干净即可。
5、示例：
植树节到了，小明、小红和小东到树林里去植树。
小明和小东扛着树苗，小红扛着铁锹，高高兴兴地走向树林。
到了地点，小明挖好了坑，小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来，小东给树苗浇上了水。
一棵小树就这样种好了。
小明、小红和小东过了一个有意义的植树节，他们开心地欢呼起来。
6、范文：
小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩，它们看到河对岸有许多美丽的野花，就很想过河去。
这时小猴找到了一根木头，就骑着木头过河了，不一会儿，小猪和小熊也各自找到了一根木头，小兔没有找到木头，就站在河边哭了起来，小猪看见了连忙走到小兔身边，说：
“兔弟弟，别哭，别哭，我们一起过河吧。
”于是，小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。
7、一天，小明早上发现自己没有力气起床，妈妈过来喊他好几遍他都没有回应。
妈妈一摸小明的额头，发现小明发烧了，赶紧找来了医生给小明看病。
小明吃了药后感觉好多了，但是因为生病请假耽误了几天的课，他很着急。
还好同桌小丽晚上下课后来给他补习，才没有让小明落下功课。
8、示例：
周末，小兰在家里做好作业闲着没事儿干，就想跑到厨房帮爸爸妈妈妈妈做事。
一进厨房，阵阵饭菜香扑鼻而来，爸爸正在哼着小曲炒着菜呢!
小兰看见还有菜没洗就对妈妈说:
“妈妈，我帮你洗菜吧?
”妈妈说:
“不用了，我自己洗吧。
”小兰说:
“我也想出一份力呀!
”妈妈说:
“那好吧，自己小心别把衣服弄湿喽!
”小兰就认真地开始洗菜了。
小兰按照妈妈说的步骤，首先掰开青菜的根部，把里面的泥土冲洗掉，然后用手掌搓搓菜叶，这样反复几次就洗好了。
妈妈在一旁看着能干的小兰，开心地笑了。
9、示例：
有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。
文文和她妈妈去公园里玩。
文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。
文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：
“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘完了。
”文文听了妈妈的话，不由自主的脸红了。
后来，文文对妈妈说：
“妈妈，我知道了，我以后再也不摘了。
”后来，她们高高兴兴地回家了。
10、学校今天进行了拔河比赛，我们四一班对决四二班。
各班的运动员精神抖擞地上了阵，我们各自摆好架势，拉住绳子，排成“柳条”形。
两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。
“嘟”哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。
有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。
好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。
大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。
同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。
我班同学使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。
可谁知四二班的劲也很大，两边这样一拉，我班队员好像要飘起来一样。
两个班同学嘴里大声齐喊“一、二、加油！
”。
拔河的同学更加用力了，由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。
我班的拉拉队员见到这一情况，又高兴地大声喊到：
“加油！
加油！
我们胜利了！
”
11、范文：
一天上午，小公鸡去公园里找朋友玩儿。
他发现一个小朋友长得太难看了，于是，他说：
“这个小朋友长得真难看！
”就没有和他玩，走开了。
树上有只小猴子，他请小公鸡上来玩游戏。
小公鸡见小猴子蹦来跳去的，说：
“蹦蹦跳跳太调皮。
”说完，小公鸡就气呼呼地走了。
小公鸡跑到公园里的池塘边，小青蛙想给小公鸡唱歌。
不过，小公鸡忍不住说：
“整天呱呱叫，真烦。
”也没和小青蛙玩。
他走啊走，遇见了一只螃蟹。
螃蟹横冲直撞的，差点儿把小公鸡撞死。
小公鸡说：
“横行霸道，真没礼貌。
”他在公园里晃了半天，一个朋友也没找到，最后，小公鸡说：
“我为什么总是找不到朋友呢？
是不是我太挑剔了？
”
12、秋天
天气一天比一天凉爽，秋姑娘来到了人间。
秋姑娘的手上有一根魔法棒，魔法棒上还有几颗红宝石。
秋姑娘手一挥，红色的颜料便自己跑到了苹果那儿，苹果变得红红的，金色的颜料一蹦一跳地到了稻子那儿，稻子变得金灿灿的，紫色的颜料跳到了葡萄那儿，萄萄就变得紫莹莹的。
农民伯伯看到了一派丰收景象说：
“今年真是个丰收年呢！
”
秋姑娘听了，心里美滋滋的。
13、示例：
小狗在路上捡到了一根肉骨头，高兴地往家赶。
过桥时，小狗往桥下一望，看见河水里也有一只和自己长得一模一样的小狗，嘴里也叼着一根肉骨头。
小狗开心极了！
它想和河里的小狗问好，可是，一张嘴，肉骨头就掉到了河里，激起了一圈圈的波纹。
这时，小狗才发现，原来河里的小狗是自己的倒影。
14、范文：
一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵苹果树上结了许多又大又红的苹果，可是树太高了，他够不着。
怎么办呢？
这时，山羊公公走来了。
山羊公公说：
“小刺猬，别着急，我来帮你。
”于是，山羊公公用他的头和角使劲地撞那棵树。
树上的苹果纷纷往下落。
小刺猬在地上一滚，苹果都扎到他身上去了。
小刺猬背着苹果，跟山羊公公道了谢，高高兴兴地回家了。
15、范文：
一天，小兔、小猴、小黄鹂
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