深圳市中考英语试题分析报告.docx
《深圳市中考英语试题分析报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳市中考英语试题分析报告.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
深圳市中考英语试题分析报告
深圳市中考英语分析报告
一．中考考试题型：
根据几年来深圳市中考试卷命题来看，考试题型和分值分布情况如下图所示：
题型
听力
选择题
完形填空
阅读理解
语言运用
同义词
单项选择
短文阅读
选词填空
补充对话
填空作文
题量
15
5
15
10
25
5
5
101
分值
15
5
15
10
25
5
5
1010
总分
15
5
15
10
35
20
10
二．中考考点归纳总结：
1.单项选择：
单选涉及到的知识点比较多，主要是考察语法和词汇知识。
其中主要考点包括：
单项选择
考点分类
考点
具体考点
举例
词类
冠词
定冠词，不定冠词用法
Ia,an,the,/的用法区别
名词
名词的单复数形式变化
woman复合名词词组复数形式，teacher-womenteachers
german-germans特殊名词变复数形式，apieceof不可数名词，短语变复数，IIbread-twopiecesofbread
修饰名词的形容词，词组等
many,much,lotsof,alotof,afew,plentyof,manya,agreatmany,agreatIIIdealof...
形容词
形容词的比较级，最高级
Themore,thebetter句型，IVmorethan,lessthan的用法
形容词原级
as...as,
eding结尾的形容词的以结尾和以区别
Vexcitedexciting，
副词
相近副词辨析
howmany,howsoon,howfar,howVIlong...so/such
代词
人称代词的主格，宾格，所有格，反身代词用法
VIIIme,mine,myself，
itonea与，的区别
VIIIitone,a，
动词
情态动词的肯定，否定形式
IXmay,might,can,could,must,need等
+adj做表语的用法联系动词
Xbecome,feel,taste,look,turn...
+doing的用法瞬间动词
XIhear,see,watch+doing
具体动词的用法
tellsb.todosth,stopfromdoing,finishXIIdoingspendtimedoing...，
连词
具体语境下连词的选择
and,but,or,so,then,although,then，XIIIbecause...
介词
介词用于时间，方位方面的搭配
XIVin,on,at,from等。
时态
一般时态
一般现在时，一般过去时
XV
进行时态
过去进行时，现在进行时态
Was+doingsth.
完成时态
过去完成时，现在完成时与一般过去时的区别
have“ago”时用一般过去时，句子有XVIhavegonebeen的区别与
将来时态
will进行时表示将来时，
XVIIBegoingtodosth,will
语态
被动语态
被动语态的用法
XVIIIbestoppedtodosth.
主动语态
主动语态的用法
特殊句型
ThereBe
Therebe句型的各种时态，后面加谓语动词时的形式
XIXtherearethreeguyscoming!
It's+adj.+todosth.
Itbe句型的各种时态，不定式做表语的情况
XXIt'snicetohelpothers
反义疑问句型
TherebeLet'sLetus,情态动词，，和带有否定意义词语的句子等引导的反义疑问句。
XXILet'sgoswimming,shallwe?
感叹句型用法
What&How引导的感叹句的用法
XXIIWhatexcitingnewsitis!
themore,thebetter句型
themore,thebetter句型的用法
Themoreexciseyouhavetaken,thehealthieryouwillbe.
从句中疑问句语序
Whatwhen,where,which,who，
CouldyoutellmewhereIcanfindasupermarket?
While/when引导的从句
When/while主句用进行时态，从句用过去时态
ShewascookingwhenIenteredtheroom.
If引导的从句用法
If引导的主句用将来时态，从句用一般时态
Wewillgohikingifitdoesn'traintomorrow.
2.完型填空：
完形填空篇幅较小，所选题材一般以故事，小短文为主。
所涉及的知识点主要包括同义词或词组的辨析，固定搭配，以及语义逻辑推断等。
篇，一般是叙述4-5阅读理解：
根据近几年的中考试题分析，阅读理解一般有3.
文，说明文，议论文等类型的短篇，一般是由易到难。
主要包括的题型有以下几类：
阅读理解
考点类型
具体题型
重难点段落，句子理解
段落大意，特殊句子理解
文章整体大意理解
给文章选择标题
文章大意归纳
选择符合或不符合文章大意的句子
排序题
基于文章的推断
文章出处
作者的态度
文章中出现的生词，词组意思理解
生词，词组对应汉语或英语解释
4.选词填空：
该题型属于近年来新增题型之一，主要是考察具体语境下对文章或对话内容的理解。
题干会给出所选词汇，再根据上下文的意思来选词填空，以保证全文语义和逻辑通畅。
5.补充对话：
该题型也属于近年来新增题型之一，主要是考察具体语境下对文章或对话内容的理解。
题干给出的是单独的句子，再根据整篇对白的意思来补充对话，以保证全文语义和逻辑通畅。
6.填空：
该题型属于12年刚新增的题型，主要考察具体语境中对词汇各种词性的变换及各种语法的综合运用。
题干给出的是10个单独的句子及单词，再根据句子的意思用给出单词的适当形式填空，以保证全句语义和逻辑的通畅。
7.书面表达作文：
常见的作文题材包括书信，演讲稿，议论文，看图作文等。
I冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为“不定冠词”和“定冠词”两种。
1、不定冠词：
a、an。
用在单数名词前，表示“一个，一件……”。
an用在以元音“音素”开头的单词前。
如：
ane-mail,anorange,anoldman,anEnglishwatch,anhour…
2、定冠词：
the。
用在单数或者复数名词前。
the没有具体意思，有时翻译为这、那。
它的基本用法：
（1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物。
如：
Themaponthewallisnew.
（2）表示说话者双方都知道的人或事物。
如：
Lookatthepicture,please.
（3）表示再次提到前面谈过的人或事物。
如：
Thisisastamp.Thestampisbeautiful.
（4）用在表示世界上独一无二的事物前。
如：
thesun太阳themoon月亮theearth地球
长城theGreatWall前。
如：
普通名词构成的专有名词）用在由5（
（6）用在江河、湖海等专有名词前。
如：
theChangjiangRiver长江
（7）此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the。
如：
thefirstday,thebestboy,playthepiano,inthesameclass
确定用a、an还是the时可根据汉语意思。
II1、可数名词如何变“复数形式”：
a．一般情况下，直接加-s，如：
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；读音：
清辅音后读[s]，浊辅音和
元音后读[z]。
b．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；读音：
[iz]。
c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
family-families,strawberry-strawberries；读音：
[z]。
d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：
knife-knives，thief-thieves；读音：
[z]。
e．以“o”结尾的词，分两种情况
1）有生命的+es读音：
[z]如：
mango-mangoestomato-tomatoes西红柿potatoes土豆hero-heroes
2）无生命的+s读音：
[z]如：
photo-photosradio-radios
f.不规则名词复数：
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,
snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,
people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
2、不可数名词没有复数。
如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量
词+of”。
例如：
aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice
III首先要搞清楚，是修饰可数名词或不可数名词，而不是单数或复数名词。
可数名词都有复数形式，而不可数名词没有复数形式。
alargedealof、aplentyof和agoodsupplyof在多数情况下修饰不可数名词，如：
aplentyofwater,ageat
dealoftime，不过它们也可以修饰可数名词，如aplentyofmen。
aquantityof在多数情况下修饰可数名词，如aquantityofboxes,不过也可修饰不可数名词，如aquantity
ofmilk。
quantitiesof与上述的一样
一、只能修饰可数名词的词语有:
many,manya（n）,agood/greatmany,a（great/large）numberof,scoresof,
dozensof等。
注意:
many所修饰的复数名词前若有限定词,many后面要接of,表示“……中的很多”。
例如:
Agreatmany（ofthe）graduateshavefoundjobs.
毕业生中很多人已经找到了工作。
二、只能修饰不可数名词的词语有:
much,agreatdealof,agreat/largeamountof等。
例如:
三、既能修饰可数名词又能修饰不可数名词的词语有:
alotof,lotsof,plentyof（以上三个词语后谓语动词的数依of后的名词的单复数而定）,agreat/largequantityof（其后谓语用单数）,quantitiesof（其后谓语用复数）。
例如:
Thereisplentyofrainhere.
这儿的雨水很多。
Agreatquantityofflowerswasplacedinthehall.
大厅里放了很多鲜花。
也可以用于,它们既可以用于肯定句,是最常用的词muchmany,的词语中”很多“在所有这些表示
疑问句和否定句。
例如:
Aretheremanypeopleinthestreet?
街上有很多人吗?
其它的词语都用于肯定句,日常会话中常用lotsof,alotof或plentyof;正式文体中常用
agreatmany,a（large）numberof,agreatdealof,scoresof或dozensof等。
但若肯定句中有too,so,as,very或how等词修饰时,则必须使用many,much。
例如:
Thenumberofthepeoplewholosttheirhomesreachedasmanyas250,000.
无家可归的人数多达250,000人。
Thereistoomuchworktodo.
要做的工作太多了。
IV形容词和副词的比较级和最高级
1.形容词副词比较级和最高级的构成
单音节词加-er和-esthard-harder-hardest
辅音字母y结尾变y为i，再加-er/-esteasy-easier-easiest
重读音节并且是“辅音字母+元音字母+辅音字母”要双写辅音字母再加-er/-est
hot-hotter-hottestbig-bigger-biggest
多音节词前加more/mostbeautiful-morebeautiful-mostbeautiful
2.形容词和副词的比较级和最高级的用法
①两者进行比较
A=Bas+形容词或副词的原级+as
Iamastallasyou.
LucysingsaswellasLily.
A≠Bnotso/as+形容词或副词的原级+as
Heisnotas/socarefulashisbrother.
Hedoesn'trunas/soquicklyasme.
A＞B或A＜B形容词或副词的比较级+than
Youaretwoyearsyoungerthanme.
Heisalittlestrongerthanhisfather.
Nancydancesbetterthanherclassmates.
②三者或三者以上进行比较使用形容词或副词的最高级常接in或of表比较范围
WhoisthetallestinClassThree?
Shanghaiisthelargestofallthecities.
注意：
oneof+最高级+名词的复数
Chinaisoneofthestrongestcountriesintheworld.
the+序数词+最高级+名词的单数
TheYellowRiveristhesecondlongestriverintheworld.
③注意以下几种情况：
A.
形容词或副词的比较级前可用much,alittle,abit,even,far等程度副词或词组表示不同程度，但是注意，very不行。
I'malittle/much/farricherthanyou.
Footballismuchmoreexcitingthanbasketball.
B.
比较级+and+比较级表“越来越…”
strongerandstronger
moreandmorebeautiful
…”…越是比较级”表示“越是C.“the+比较级…,the+Thebusiersheis,thehappiersheis.
V结尾的形容词的比较：
-ing以-ed和:
excited,interested,surprised,frightened结尾的形容词强调人的感受以-edexciting,interesting,surprising
:
结尾的形容词强调某事物本身的特征以-ing
VI;Howsoon多久后多久;Howmany多少多久一次Howoften;Howlongnever,hardlyevery,onceamonth等表示频率的词进行提问。
Howoften对Howmany要跟一个复数名词。
.Howmany对数字提问,且在后面
的回答一般是时间long”“How”.表示时间侧重指“一段时间”.针对1.Howlong表示“时间多久或物体多长years”days”,“three段,如“forthree
longwereyouawaylastyear?
”e.g.“How的回答一般Howoften多少时间一次或每隔多久”.是就做某事的频率提问。
针对“2.Howoften表示
week”.“Threetimesa是“Twiceayear”.TV?
”e.g.“Howoftendoyouwatch
时间in+的回答一般为:
““多久之后”.侧重某人某事能多快时间完成.Howsoon3.Howsoon表示
years”“infivee.g.“intwodays”段”ready?
”“Howsoonwillyoubee.g.
”“多远4．Howfar表示Howfarisit?
VII
人称代词
物主代词
主格
宾格
第一人称
单数
I（我）
me
my（我的）
复数
we（我们）
us
our（我们的）
第二人称
单数
（你）you
you
your（你的）
复数
you（你们）
you
your（你们的）
第三人称
单数
he（他）
him
his（他的）
she（她）
her
her（她的）
it（它）
it
its（它的）
复数
/they（他们/她们它们）
them
their（他们的/她们的/它们的）
VIIIOit都可替代上文出现的某个名词，与ne但用法不同。
one用来指上文出现的某物中的一个，it指上文。
那个物中的
IX
情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。
情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
．
我们现在学过的情态动词有：
can、could、shall、should、will、would、may、might、must。
注意：
情态动词后动词总是用原形。
（不受其他任何条件影响）
其否定形式：
cannot=can't,mustnot=mustn't,…注意：
maynot和shallnot（无缩写形式）
X
形容词放在连系动词之后，如：
be,look,sound,taste,smell,feel,seem,turn,keep,come…
Itlooksbeautiful.
Thecakedoesn'ttastesweet.
XI
瞬间动词或非延续性动词，它表示的动作不能延续，也就是说动作一旦发生就立即结束，并产生某种结果。
常见的这类动词有：
accept，arrive，become，begin，borrow，break，buy，catch，close，come，die，end，fall，finish，get，give，go，join，leave，put，reach，receive，shut，start，stop
此类动词加doing,表示正在做，加do,表示做过了
XII
XIII
XIV
1、一种虚词。
不能单独作句子成分，它只有跟它后面的宾语一起构成介词短语，才能在句子中起作用。
有：
in,on,under,with,behind,about,near,before,after,for,to,up,down,from,infrontof,outof,
from…to…,atthebackof…
2、表示时间的介词有：
at,on,in。
（1）at表示“在某一个具体的时间点上”，或用在固定词组中。
如：
atten
o'clock,at9:
30a.m.,atnight,attheweekend…
（2）on表示“在某日或某日的时间段”。
如：
onFriday,on
the
firstofOctober,onMondaymorning…（3）in表示“在某一段时间（月份、季节）里”。
如：
intheafternoon,
inSeptember,insummer,in2005…
3、in一词还有其他的固定搭配，如：
inblue（穿着蓝色的衣服），inEnglish（用英语表达），takepartin
XV
1、一般现在时
A、当谓语是be动词时，构成为：
主语+be动词（am,is,are）+其他。
如：
Iamastudent.
B、当谓语是行为动词时，构成有两种：
（1）主语（非第三人称单数）+动词原形+其他。
如：
WeoftenwatchTVattheweekends.
（2）主语（第三人称单数）+动词第三人称单数形式+其他。
3、一般过去时
A、构成形式：
主语+动词的过去式+其他。
注意：
没有be动词的否定句和疑问句中，用didn't否定和用did提问后，动词一定要用原形。
B、判断依据：
（1）be动词是was、were；
（2）动词加ed；（3）有表示过去的时间状语，现在学过的常用的表示过去的时间状语有：
justnow，amoment，yesterday，lastweek，lastnight，lastweekend，lastyear，las
升级会员 