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阅读题标题的作用

阅读题中的标题的作用

作用一:

交代故事发生的时间、地点和背景。

作用二:

提示或概括文章的主要内容。

作用三:

作为贯穿全文的文章线索。

(文章情节围绕这个线索展开)

作用四:

作者情感的触发点。

作用五:

语带双关(象征人物形象或精神)

作用六:

揭示文章中心(全题的文眼)

作用七:

使用修辞或设置悬念,新颖独特、吸引读者。

作用八:

寓意含蓄、引人深思。

题目《重庆谈判的毛泽东》

解析:

标题介绍了地点“重庆”也交代了毛泽东在干什么——谈判。

谈判就是背景。

答案:

交代故事发生的时间、地点和背景。

题目;《听妈妈讲那过去的故事》

解析:

全文一定是在讲过去的故事。

答案:

提示或概括文章的主要内容。

题目:

《背影》

解析:

全文就是一个“背影”,如果讲背影的故事肯定不可能,那不可能,只能是以背影为线索写文章了。

答案:

作为贯穿全文的文章线索。

题目《祖国,我爱你》

解析:

多么强烈的情感呀。

答案:

作者情感的触发点。

题目:

《海燕》

解析:

这时我们语文课本中的一篇文章,看起来是写“海燕”其实是写像海燕一样的人。

答案:

语带双关

题目:

《阿凡达》

这名字你一定没有听说过吧,那么新颖独特。

答案:

新颖独特、吸引读者。

题目《微笑的可乐》

解析:

这个题目是不是很新颖呢?

答案:

新颖独特、吸引读者。

题目《六个馒头》

解析:

这可不是一个新颖的题目,其实我们想一想就会明白,原来作者一定是以“六个馒头”为线索,来写这篇文章的。

答案:

作为贯穿全文的文章线索。

题目《像向日葵一样灿烂》

解析:

你们发现这是一个比喻句了吗?

对呀,那就是作用七了,其实这个题目还有一个作用就是“语带双关”指文章中向日葵遭受不幸后的茁壮成长,又指自己经历了人生变革后心情恢复到原来的样子。

答案:

使用修辞作为题目使标题新颖独特、吸引读者。

揭示文章中心。

题目:

《旧餐桌上的美好》

解析:

这一定是回忆那些发生在旧餐桌上的故事。

答案:

提示或概括文章的主要内容。

练习:

题目《痴心石》的作用?

题目《花开的声音》的作用?

题目《剥掉那颗蛀牙》的作用?

题目《忆儿时》的作用?

题目《年夜思》的作用?

题目《亲吻爹娘》的作用?

题目《养一只羊等你回家》

答案:

题目《痴心石》的作用?

解析:

看这样的题目一定会很好奇,为什么石头也会痴心,既然你好奇了,那就吸引你往下看了。

答案:

新颖独特、吸引读者。

题目《花开的声音》的作用?

解析:

花开有声音吗?

反正正常的人类是听不到的,那就吸引了我们的注意。

答案:

新颖独特、吸引读者。

题目《剥掉那颗蛀牙》的作用?

解析:

这蛀牙一定不是我们身上的蛀牙,那蛀牙一定指不好的东西。

答案:

语带双关

题目《忆儿时》的作用?

解析:

回忆儿时,那文章一定是全文都在讲儿时的故事。

答案:

提示或概括文章的主要内容。

题目《年夜思》的作用?

解析:

大年夜的思考,全文一定是写作者如何思考的。

答案:

提示文章中心

题目《亲吻爹娘》的作用?

解析:

作者一般亲吻爹娘都是出于感动亲吻的,不可能是向小孩一样平白无故地去亲吻。

那么这个吻,我们寓意就明白了,是感激的吻。

答案:

寓意含蓄、引人深思。

题目《》

是全文叙事线索,概括了文章主要内容,是亲情的凝聚,新颖,吸引读者。

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