学年外研版高中英语必修2Module 5 Newspapers an52.docx

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学年外研版高中英语必修2Module5Newspapersan52

SectionⅡ　Grammar

时间状语从句和原因状语从句

一、时间状语从句

1．when,while和as

（1）when引导时间状语从句的用法

①when引导时间状语从句时，句中的谓语动词既可为延续性动作，也可为瞬时性动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作发生。

例如：

WhenIlivedinthecountryside,Iusedtogofishingwithmyfellows.（延续性动作）

我住在乡下时，常和伙伴们去钓鱼。

Whenthelecturefinished,theaudiencewarmlyclappedYiZhongtian.（瞬时性动作）

演讲结束时，听众向易中天热烈鼓掌。

②when可以用作并列连词，其意义为“那时，这时”，相当于andatthis/thattime。

例如：

Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.

我们正在开会，这时一个人闯了进来。

③when还表示原因，相当于since（既然；考虑到）。

例如：

Itwasfoolishofyoutodoitwhenyouhaverealiseditsimpossibility.

既然你已意识到不可能做这件事，却去做了，真够愚蠢的。

温馨提示：

当when引导的从句是系表结构，且主语和主句的主语一致，其表语又是一个名词时，就可以用以as引导的省略句来代替when引导的从句。

例如：

Asayoungman（＝Whenhewasayoungman）,hewasfondofreading.

他年轻时，喜欢读书。

（2）while的用法

①while引导的状语从句中的动作必须是延续性的，侧重主句动作和从句动作的相比性。

例如：

Don'ttalkwithotherswhileyourmouthisfull.

吃东西时别对着别人说话。

②while作为并列连词，意为“而，却”，表示对比。

例如：

Ilikestayingathomeonweekends,whilemywifeenjoysgoingshopping.

周末我喜欢待在家里，而妻子喜欢去购物。

③while作从属连词，意为“尽管”，有时还等于although。

例如：

While（Although）Iamwillingtohelp,Idonothaveenoughtime.

尽管我乐意帮忙，但没有足够的时间。

（3）as的用法

as引导的状语从句中谓语动词可为延续性动作，表示从句和主句两个动作交替进行或同时发生，可译为“一边……，（一边）……”或“随着……”。

例如：

Shehurriedtowork,lookingbehindathersonasshewentout.

她匆忙去上班，边出门边回头看儿子。

Astimewenton,hemissedhisparentsmoreandmore.

随着时间的推移，他越来越思念父母亲。

2．everytime,eachtime,nexttime,thefirsttime等名词短语用来引导时间状语从句，表示“每次……，下次……”。

例如：

EachtimeImetwithdifficulty,myteacherwouldhelpme.

每次我遇到困难，老师都会帮助我。

ThefirsttimeIclimbedMountTai,Iwasimpressedwithherbeauty.

第一次爬泰山，我就被她的美景吸引住了。

3.before和since

（1）before的用法

①before表示“还未……就；不到……就；……才，还没来得及”。

例如：

Wehadn'trunawhilebeforeTomfelttired.

我们还没跑一会儿，汤姆就累了。

Pleasenotedownbeforeyouforget.

趁着没忘记，请记下来。

②Itwillbe＋一段时间＋before...多久之后才……。

例如：

ItwillbeonemonthbeforeIcompleteit.

我一个月之后才能完成。

Itwon'tbelongbeforewegraduate.

不久我们就毕业了。

（2）since的用法

①since从句的谓语动词一般是非延续性动词，主句的谓语动词是延续性的或者是反复发生的动作。

since从句的时态如果是一般过去时，相应地，主句的时态是现在完成时或是现在完成进行时。

例如：

Ihaveneverheardofhimsincehelefthome.

自他离家出走，我至今没听到他的消息。

Theyhavebeenworkingforthefactorysincetheycamehere.

他们自来到这里，就一直为这个工厂干活。

②在“Itis＋一段时间＋since从句”句型中，时间的计算一律从since从句的动作完成或状态结束时算起。

例如：

ItisthreeyearssinceImovedtoLondon.

我搬到伦敦三年了。

ItistenyearssinceI'veseenher.

我已经十年没见她了。

二、原因状语从句

引导原因状语从句的常用连词有because（因为）,as（由于）,since/nowthat（既然）等。

because

语气最强，表示的是直接的理由。

可用来回答why引导的问句，可用于强调句型

它所引导的从句常放在主句后

as

语气较弱，较口语化，表示较明显的原因或已知的事实

它所引导的从句常放在主句前

since/

nowthat

语气较弱，所表示的原因为人们已知的事实。

常译为“既然”

since常和nowthat互换，但nowthat可用来说明一种新情况，然后加以推理

Ican'tgettosleepbecausethereismuchnoiseoutside.

由于外面声音嘈杂我睡不着。

Ashewasinahurry,heleftthisbaghome.

由于他太匆忙才把包丢在了家里。

Sinceitislate,Ishallgohomenow.

由于时间太晚了，我现在要回家了。

Nowthattherainhasstopped,let'sgohomeatonce.

既然雨已经停了，我们马上回家吧。

[名师点津]　for“因为”后跟句子时，不是从属连词而是并列连词，是用来说明、补充解释或表示一种推理，所以for后面的并列句不能置于句首。

Thedaybreaks,forthebirdsaresinging.

天亮了，因为鸟儿都在叫了。

[考情分析]

高考要求学生应该掌握各类状语从句，能够掌握各类状语从句的常见连词，能够根据语境和逻辑关系选用恰当的状语从句的连词。

某些常见连词的特殊含义和用法也是高考的考查点之一。

每年的高考试卷中都会对状语从句以及连词进行考查。

2018、2017年课标全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均考查了状语从句中连词的运用。

[相似助记]

表示“一……就……”的结构可以归纳为：

①“the＋名词”类：

themoment,theminute,thesecond,theinstant

②副词类：

immediately,instantly,directly

③结构类：

Hardly/Scarcely...when...,Nosooner...than...

④介词短语类：

on/upon＋doing或on/upon＋名词

[高考佳句]

DebraAveryhasbeenahorseloversinceshewasalittlegirlinSanDiego.

在圣迭戈，自从DebraAvery还是个小女孩的时候，她已经是一个骑马爱好者了。

Ifyoudon'tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeopleuntilyoufigureitout.

如果你不明白某件事情，你可以去调查、研究并与其他人商讨，直到你弄明白为止。

[即时训练]

Ⅰ.句型转换

1．I'llcallyouassoonasIgethomefromwork.

→I'llcallyouthe_momentIgethomefromwork.

→I'llcallyouimmediatelyIgethomefromwork.

2.NosoonerhadIwalkedinthedoorthanthephonerang.

→Hardly_hadIwalkedinthedoorwhenthephonerang.

3．Shewenttobedafterhersonhadarrivedhome.

→Shedidn'tgotobeduntilhersonhadarrivedhome.

4．SinceAnnisnolongermywife,I'mnolongerresponsibleforherdebts.

→Now_thatAnnisnolongermywife,I'mnolongerresponsibleforherdebts.

5．Myfatherdidn'tattendthemeetingbecausehewasill.

→Myfatherdidn'tattendthemeetingbecause_ofhisillness.

Ⅱ.完成句子

1．Tommusthavebeenillinbedthismorning,for_he_was_not_here（因为他不在这里）．

2．Next_time_you_come_to_my_home（下次你来我家时）,remembertobringyourson.

3．It'struethatwedon'tknowwhatwe'vegotuntil_we_lose_it（直到我们失去它）．

4．Now_that_you_have_made_mistakes（既然你犯了错误）,youshouldbepunished.

5．While_we_were_talking（当我们还在讲话时）,theteachercamein.

6．It_is/has_been_five_years（已经有5年了）sinceIlastmetmyaunt.

7．It_won't_be_long_before（不久之后）wehaveaholiday.

8．Hedidn'tleaveuntil_it_stopped_raining（直到雨停）．

Ⅰ.单句语法填空

1．Itwillnotbelongbeforeyoubecomeanexcellentreporter.

2．Theheadofthecompanypromisedtodealwiththematterthemomenthereturnedtohisoffice.

3．Whilewewerestudyingabroad,welearnedmuchaboutforeigncultureandcustoms.

4．Theboyburstintotearsimmediately（immediate）hesawhismother.

5．Helookedattheplanetakingofftill/untilitdisappeared.

6．Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.

7．Wehaven'tseeneachothersincewegraduatedfromtheuniversity.

8．Since/Now_thathehasgrownup,youshouldnottellhimwhatheshoulddo.

9．Itwasbecauseshecaughtabadcoldthatshedidn'tgotoschool.

10．Hemusthaveexperiencedsomethingunpleasant,forhelookssosad.

Ⅱ.完成句子

1．Whenever_I_see_someone_in_need,_Iwillsparenoefforttohelphim.

每当见到有人需要帮助，我就会尽力去帮助他。

2．Theywalkedabout30milesbefore_they_saw_a_village.

他们走了30英里才看见一个村庄。

3．Every/Each_time_I_pass_the_school,_IthinkofmyfirstEnglishteacher.

每当我经过学校，我就想起我的第一任英语老师。

4．The_moment/As_soon_as/Immediately_the_children_heard_the_news,_theyjumpedwithjoy.

孩子们一听到这个消息，就高兴地跳了起来。

5．Iwentonwithmyworkuntil_I_finished_washing_all_the_clothes.

我继续工作，直到把所有的衣服洗完。

6．Ever_since_my_friend_Xiaohua_entered_high_schooltwoyearsago,hismotherhasbeenpushinghimhardinhisstudies.

自从我的朋友小华两年前进入高中，他的妈妈一直在学习上给他施加了很大的压力。

7．Because_my_spoken_English_is_fluent,_IthinkIamverysuitableforthisjob.

因为我的英语口语很流利，我认为我适合这项工作。

8．Now_that_you've_got_a_chance,_youmightaswellmakefulluseofit.

既然你有机会，就该充分利用。

Ⅲ.语法填空

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

Iusedtotravelbyairagreatdeal1.________Iwasaboy.MyparentsusedtoliveinSouthAmericaandIused2.________（fly）therefromEuropeintheholidays.AnairhostesswouldtakechargeofmeandIneverhadanunpleasantexperience.Iamusedto3.________（travel）byairandonlyononeoccasionhaveIeverfelt4.________（frighten）.After5.________（take）off,wewereflyinglowoverthecityandslowlygainingheight,whentheplanesuddenlyturnedroundandflewbacktotheairport.6.________wewerewaitingtoland,anairhostesstoldustokeepcalmandtogetofftheplanequietlyassoonasithadtoucheddown.Everybodyon7.________wasworriedandwewerecurioustofindoutwhat8.________（happen）.Laterwelearnedthattherewasaveryimportantpersononboard.Thepolicehadbeentoldthatabombhadbeenplantedontheplane.9.________wehadlanded,theplanewassearchedthoroughly.Fortunately,nothing10.________（find）andfivehourslaterwewereabletotakeoffagain.

1．答案与解析：

when　考查状语从句。

分析句子结构可知，此处需用when引导的时间状语从句。

2．答案与解析：

tofly　考查非谓语动词。

usedtodosth.“过去常常做某事”。

3．答案与解析：

travel（l）ing　考查非谓语动词。

beusedtodoingsth.“习惯于做某事”。

4．答案与解析：

frightened　考查形容词。

feel为系动词，其后应跟形容词作表语，此处主语为I，所以填frightened“害怕的”。

5．答案与解析：

taking　考查非谓语动词。

位于介词after之后，所以用动词ing形式作介词宾语。

6．答案与解析：

While/When　考查状语从句。

分析句子结构可知，此处需用while或when引导的时间状语从句。

7．答案与解析：

board　考查固定短语。

onboard“在飞机上”，为固定短语。

8．答案与解析：

hadhappened　考查动词的时态。

主句时态为一般过去时，从句动作发生在主句之前，所以是过去的过去，应用过去完成时。

9．答案与解析：

After　考查介词。

由句意可知此处表示“在……之后”，所以用after。

10．答案与解析：

wasfound　考查动词的时态和语态。

nothing与find之间为被动关系，应用被动语态；由全文的时态可知，应用一般过去时的被动语态。

课时作业（十四）　Module5　SectionⅡ　Grammar

Ⅰ.单词拼写

1．Thecompetitionisopentobothamateur（业余的）andprofessionalphotographers.

2．Manypoliticians（政客）madepromises，buttheynevercametrue.

3．Anastronomer（天文学家）shouldhavealotofknowledgeaboutspaceandgeography.

4．ItissaidthatChinawillsendupanotherspaceship（宇宙飞船）whichorbitsthemoon.

5．Peoplecanseethingsfarawaythroughatelescope（望远镜）．

6．Theyweredelighted（高兴）thatthedateoftheconferencehadbeenfixed.

7．Chaplinisknownasoneofthegreatestandfunniestactors（演员）inthehistoryofthecinema.

8．Edwardretired，andGeorgereplaced（代替）himascaptainoftheteam.

9．October1,1949wasthedaywhenthePeople'sRepublicofChinawasfounded（成立）．

10．Thatfamousauthorhasproduced（创作）alotofworksofartinthepastfewyears.

Ⅱ.短语互译

1．getabigsurprise　大吃一惊

2．atthestartof在……开始的时候

3．nowthat既然

4．on_earth究竟，到底

5．concentrate_on集中于，专心于；聚精会神于

Ⅲ.阅读理解

It'saFridaymorninginBoston,whichmeansDr.JimO'Connellismakinghisrounds.Hemightbemorecomfortableinsideanexamroom,butthat'snotwherehispatientsare.O'Connellisoneofahandfulofdoctorsmakinghousecallstothehomelessinthecity.

O'ConnellwasstudyingatHarvardMedicalSchoolwhenhisteachersuggestedhetakewhatwassupposedtobeaoneyearpositionasthefoundingdoctorofanewhealthcareprogramforBoston'shomeless.Thatturnedintoa33yearcareer（事业）attheBostonHealthCarefortheHomelessProgram（BHCHP）,oneofthecountry'slargestofitskind.

“Yourealize,‘Youknowwhat,I'mjustadoctor.AndwhatIcandoisIcangettoknowyouandeaseyoursuffering，’”O'Connellsaid.“Youcouldnotfindamoregrateful（感恩的）population.”

Andhispatientsaregrateful.“Thismanisunbe