工具钳工教案.docx
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工具钳工教案
《工具钳工》学习工作页
项目名称
钳工基础知识
班级
姓名
日期
项目描述
工业生产中大部分机械零件加工都实现了自动化，但是有部分特征是机械加工不能完成的，这时这部分的工作就必须由钳工来完成。
本任务的控制要求：
利用所学知识回答下列问题
项目实施
任务1：
钳工职业定义
请回答下列问题：
1.钳工的职业定义和钳工的种类：
（10分）
2.简述如何成为一名优秀的钳工：
（10分）
任务2：
工具钳工安全操作规程
请回答下列问题：
1.简述工具钳工安全操作规程：
（至少写出六点）（10分）
2.简述钻床的安全操作规程：
（至少写出六点）（10分）
任务3：
钳工常用工具及其作用
1.钳工常用工具及其作用：
（30分）
自我小结
请将学习过程中的知识要点、心得体会小结如下：
项目评价
评价项目
评价内容
评价标准
分值
自我评价
小组评价
教师评价
“7S”
职业
素养
整理
及时区分项目所用物品，清理与实训无关的物品，改善工作现场
4
整顿
工作台面工具、器件、资料摆放整齐有序
4
清扫
机器设备无灰尘、脏污、油漏、锈蚀等现象；讲究环境卫生，保持工作台面整洁。
4
清洁
保持实训室干净整洁，实训环境无水渍、污渍、灰尘、垃圾等；工作区内东西不占用通道
4
节约
节约纸张、水、电及实训耗材
4
安全
安全用电；设备用电后及时关闭电源
4
素养
着装整洁规范；谈吐文明，礼貌，团结协作；工作时不嬉闹、喧哗、聊天、串岗
6
专业
能力
钳工职业定义
正确回答说给问题
20
钳工安全操作规程
正确回答说给问题
20
钳工常用工具及其作用
在规定时间内，完成硬件电路的设计绘制
在规定时间内，正确连接线路
30
总分
100
教师评语
《工具钳工》学习工作页
项目名称
钳工常用量具
班级
姓名
日期
项目描述
工业生产中大部分机械零件加工都实现了自动化，但是有部分特征是机械加工不能完成的，这时这部分的工作就必须由钳工来完成。
本任务的控制要求：
利用所学知识完成下列问题
项目实施
任务1：
游标卡尺识读
请回答下列问题：
1.游标卡尺由_______,________,________,_________,_________,_________六部分构成。
（6分）
2.读出图示游标卡尺读数：
__________,___________.（10分）
图一图二
3.简述游标卡尺使用的注意事项：
（9分）
任务2：
千分尺识读
请回答下列问题：
1.千分尺又那些部分构成？
（10分）
2.试读下列读数：
____________,_____________.（6分）
图一图二
3.简述千分尺使用注意事项（9分）
任务3：
塞尺
回答下列问题：
1.塞尺常见的规格有那些？
（10分）
2.塞尺使用时的注意事项有那些？
（10分）
自我小结
请将学习过程中的知识要点、心得体会小结如下：
项目评价
评价项目
评价内容
评价标准
分值
自我评价
小组评价
教师评价
“7S”
职业
素养
整理
及时区分项目所用物品，清理与实训无关的物品，改善工作现场
4
整顿
工作台面工具、器件、资料摆放整齐有序
4
清扫
机器设备无灰尘、脏污、油漏、锈蚀等现象；讲究环境卫生，保持工作台面整洁。
4
清洁
保持实训室干净整洁，实训环境无水渍、污渍、灰尘、垃圾等；工作区内东西不占用通道
4
节约
节约纸张、水、电及实训耗材
4
安全
安全用电；设备用电后及时关闭电源
4
素养
着装整洁规范；谈吐文明，礼貌，团结协作；工作时不嬉闹、喧哗、聊天、串岗
6
专业
能力
游标卡尺识读
正确回答所列问题
25
千分尺识读
正确回答所列问题
25
塞尺
正确回答所列问题
20
总分
100
教师评语
《工具钳工》学习工作页
项目名称
制作长方体
班级
姓名
日期
项目描述
工业生产中大部分机械零件加工都实现了自动化，但是有部分特征是机械加工不能完成的，这时这部分的工作就必须由钳工来完成。
本任务的控制要求：
利用所学知识回答下列问题
项目实施
任务1：
锉削知识
1.锉刀的种类有_________,__________,___________等几种（3分）
2.平面锉削的方法有___________,____________,____________等几种（3分）
3.简述锉刀的保养措施：
（4分）
任务1：
绘制长方体零件图
请完成下列任务：
1.绘制长方体零件图并完成公差标注：
（课本图示2-1）（10分）
任务2：
加工前准备
请回答下列问题：
1.简述加工该零件前的准备工作有那些？
（要求写出所需工具、量具的规格）（5分）
任务3：
加工工艺过程
回答下列问题：
1.写出该零件的加工工艺过程：
（5分）
自我小结
请将学习过程中的知识要点、心得体会小结如下：
项目评价
评价项目
评价内容
评价标准
分值
自我评价
小组评价
教师评价
“7S”
职业
素养
整理
及时区分项目所用物品，清理与实训无关的物品，改善工作现场
4
整顿
工作台面工具、器件、资料摆放整齐有序
4
清扫
机器设备无灰尘、脏污、油漏、锈蚀等现象；讲究环境卫生，保持工作台面整洁。
4
清洁
保持实训室干净整洁，实训环境无水渍、污渍、灰尘、垃圾等；工作区内东西不占用通道
4
节约
节约纸张、水、电及实训耗材
4
安全
安全用电；设备用电后及时关闭电源
4
素养
着装整洁规范；谈吐文明，礼貌，团结协作；工作时不嬉闹、喧哗、聊天、串岗
6
专业
能力
锉削知识
正确回答所给问题
10
绘制长方体零件图
在规定时间内完成零件图的绘制
10
加工前准备工作及工艺过程
正确回答所给问题
10
锯削
（30±0.6mm）2处
8
□0.8
4
锯削姿势正确
5
表面粗糙度Ra25um
3
锉削
（30±0.04mm）4处
10
∥
0.04
A
5
⊥
0.04
A
5
总分
100
教师评语
《工具钳工》学习工作页
项目名称
制作六方体
班级
姓名
日期
项目描述
工业生产中大部分机械零件加工都实现了自动化，但是有部分特征是机械加工不能完成的，这时这部分的工作就必须由钳工来完成。
本任务的控制要求：
利用所学知识回答下列问题
项目实施
任务1：
划线知识
1.划线类有_________,__________两种。
（2分）
2.划线工具按用途分类有__________,___________,___________,___________等。
（4分）
3.线条的画法有__________,___________.（2分）
4.简述划线步骤：
（2分）
任务1：
绘制六体零件图
请完成下列任务：
1.绘制长方体零件图并完成公差标注：
（课本图示3-1）（10分）
任务2：
加工前准备
请回答下列问题：
1.简述加工该零件前的准备工作有那些？
（要求写出所需工具、量具的规格）（5分）
任务3：
加工工艺过程
回答下列问题：
1.写出该零件的加工工艺过程：
（5分）
自我小结
请将学习过程中的知识要点、心得体会小结如下：
项目评价
评价项目
评价内容
评价标准
分值
自我评价
小组评价
教师评价
“7S”
职业
素养
整理
及时区分项目所用物品，清理与实训无关的物品，改善工作现场
4
整顿
工作台面工具、器件、资料摆放整齐有序
4
清扫
机器设备无灰尘、脏污、油漏、锈蚀等现象；讲究环境卫生，保持工作台面整洁。
4
清洁
保持实训室干净整洁，实训环境无水渍、污渍、灰尘、垃圾等；工作区内东西不占用通道
4
节约
节约纸张、水、电及实训耗材
4
安全
安全用电；设备用电后及时关闭电源
4
素养
着装整洁规范；谈吐文明，礼貌，团结协作；工作时不嬉闹、喧哗、聊天、串岗
6
专业
能力
锉削知识
正确回答所给问题
10
绘制长方体零件图
在规定时间内完成零件图的绘制
10
加工前准备工作及工艺过程
正确回答所给问题
10
锯削
（26±0.6mm）6处
12
□0.8
4
锯削姿势正确
4
表面粗糙度Ra25um
2
锉削
（25±0.1mm）4处
8
（120°±2′）6处
6
划线
划线正确
4
总分
100
教师评语
《工具钳工》学习工作页
项目名称
制作凹凸配合件
班级
姓名
日期
项目描述
工业生产中大部分机械零件加工都实现了自动化，但是有部分特征是机械加工不能完成的，这时这部分的工作就必须由钳工来完成。
本任务的控制要求：
利用所学知识回答下列问题
项目实施
任务1：
錾销知识
1.手锤的握法有___________,___________两种。
（4分）
2.簪子的握法有___________,__________,__________三种。
（3分）
3.挥锤的方法有________,__________,_________三种。
（3分）
任务1：
绘制凹凸配合件的装配图
请完成下列任务：
1.绘制凹凸配合件的装配图并完成公差标注：
（课本图示4-1）（10分）
任务2：
加工前准备
请回答下列问题：
1.简述加工该零件前的准备工作有那些？
（要求写出所需工具、量具的规格）（5分）
任务3：
加工工艺过程
回答下列问题：
2.写出该零件的加工工艺过程：
（5分）
自我小结
请将学习过程中的知识要点、心得体会小结如下：
项目评价
评价项目
评价内容
评价标准
分值
自我评价
小组评价
教师评价
“7S”
职业
素养
整理
及时区分项目所用物品，清理与实训无关的物品，改善工作现场
4
整顿
工作台面工具、器件、资料摆放整齐有序
4
清扫
机器设备无灰尘、脏污、油漏、锈蚀等现象；讲究环境卫生，保持工作台面整洁。
4
清洁
保持实训室干净整洁，实训环境无水渍、污渍、灰尘、垃圾等；工作区内东西不占用通道
4
节约
节约纸张、水、电及实训耗材
4
安全
安全用电；设备用电后及时关闭电源
4
素养
着装整洁规范；谈吐文明，礼貌，团结协作；工作时不嬉闹、喧哗、聊天、串岗
6
专业
能力
錾销知识
正确回答所给问题
10
绘制凹凸配合件的装配图
在规定时间内完成零件图的绘制
10
加工前准备工作及工艺过程
正确回答所给问题
10
锯削
（41+0.6mm）2处
10
□0.8
2
锯削姿势正确
5
表面粗糙度Ra25um
3
锉削
（20-0.04mm）2处
4
（20+0.04mm）2处
4
∥
0.1
A
2
⊥
0.04
B
2
⊥
0.04
C
2
（60±0.04）2处
4
划线
划线正确
2
总分
100
教师评语
《工具钳工》学习工作页
项目名称
制作榔头
班级
姓名
日期
项目描述
工业生产中大部分机械零件加工都实现了自动化，但是有部分特征是机械加工不能完成的，这时这部分的工作就必须由钳工来完成。
本任务的控制要求：
利用所学知识回答下列问题
项目实施
任务1：
钻孔知识
1.常见的钻床有__________,__________,__________三种。
（3分）
3.简述麻花钻的结构及其刃磨方法：
（7分）
任务1：
绘制榔头的零件图
请完成下列任务：
1.绘制榔头的零件图并完成公差标注：
（课本图示5-1（a））（10分）
任务2：
加工前准备
请回答下列问题：
1.简述加工该零件前的准备工作有那些？
（要求写出所需工具、量具的规格）（5分）
任务3：
加工工艺过程
回答下列问题：
4.写出该零件的加工工艺过程：
（5分）
自我小结
请将学习过程中的知识要点、心得体会小结如下：
项目评价
评价项目
评价内容
评价标准
分值
自我评价
小组评价
教师评价
“7S”
职业
素养
整理
及时区分项目所用物品，清理与实训无关的物品，改善工作现场
4
整顿
工作台面工具、器件、资料摆放整齐有序
4
清扫
机器设备无灰尘、脏污、油漏、锈蚀等现象；讲究环境卫生，保持工作台面整洁。
4
清洁
保持实训室干净整洁，实训环境无水渍、污渍、灰尘、垃圾等；工作区内东西不占用通道
4
节约
节约纸张、水、电及实训耗材
4
安全
安全用电；设备用电后及时关闭电源
4
素养
着装整洁规范；谈吐文明，礼貌，团结协作；工作时不嬉闹、喧哗、聊天、串岗
6
专业
能力
钻孔知识
正确回答所给问题
10
绘制榔头了零件图
在规定时间内完成零件图的绘制
10
加工前准备工作及工艺过程
正确回答所给问题
10
锯削
（112+0.6mm）2处
4
□0.8
2
锯削姿势正确
2
表面粗糙度Ra25um
2
锉削
（20±0.04mm）2处
10
（112±0.04mm）
4
∥
0.04
A
2
⊥
0.04
A
2
R8±0.1
2
R2.5±0.1
2
（60±0.04）2处
2
钻孔
45±0.04
2
10±0.04
2
钻孔方法正确
2
总分
100
教师评语
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