完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题.docx

上传人:b****6 文档编号:5674481 上传时间:2022-12-31 格式:DOCX 页数:7 大小:52.83KB
下载 相关 举报
完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题.docx_第1页
第1页 / 共7页
完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题.docx_第2页
第2页 / 共7页
完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题.docx_第3页
第3页 / 共7页
完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题.docx_第4页
第4页 / 共7页
完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题.docx

《完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题.docx

完整版北京市初三数学一模试题分类汇编几何压轴题

2019年北京市各区一模数学试题分类汇编——几何综合题

(房ft)27.已知:

Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.

(1)如图1,点D是BC边上一点(不与点B,C重合),连接AD,过点B作BE⊥AD,交AD的延长线于点E,连接CE.若∠BAD=α,求∠DBE的大小(用含α的式子表示);

(2)如图2,点D在线段BC的延长线上时,连接AD,过点B作BE⊥AD,垂足E在线段AD上,连接

CE.

①依题意补全图2;

②用等式表示线段EA,EB和EC之间的数量关系,并证明.

 

C

 

B

ABA

图1图2

(门头沟)27.如图,∠AOB=90°,OC为∠AOB的平分线,点P为OC上一个动点,过点P作射线PE交OA于点E.以点P为旋转中心,将射线PE沿逆时针方向旋转90°,交OB于点F.

(1)根据题意补全图1,并证明PE=PF;

(2)如图1,如果点E在OA边上,用等式表示线段OE,OP和OF之间的数量关系,并证明;

(3)如图2,如果点E在OA边的反向延长线上,直接写出线段OE,OP和OF之间的数量关系.

A

A

 

O

OB

图1图2

(密云)27.已知△ABC为等边三角形,点D是线段AB上一点(不与A、B重合).将线段CD绕点C逆时针旋转60°得到线段CE.连结DE、BE.

(1)依题意补全图1并判断AD与BE的数量关系.

(2)过点A作AF⊥EB交EB延长线于点F.用等式表示线段EB、DB与AF之间的数量关系并证明.

CC

ADBADB

图1图2

(平谷)27.在△ABC中,∠ABC=120°,线段AC绕点A逆时针旋转60°得到线段AD,连接CD,BD

交AC于P.

(1)若∠BAC=α,直接写出∠BCD的度数(用含α的代数式表示);

(2)求AB,BC,BD之间的数量关系;

(3)当α=30°时,直接写出AC,BD的关系.

D

 

C

 

AB

(石景ft)27.如图,在等边△ABC中,D为边AC的延长线上一点(CD

于点F,交AC于点G.

(1)依题意补全图形;

(2)求证:

AG=CD;

(3)连接DF并延长交AB于点H,用等式表示线段AH与CG的数量关系,并证明.

A

 

B

EMD

(通州)27.如图,在等边△ABC中,点D是线段BC上一点.作射线AD,点B关于射线AD的对称点为

E.连接CE并延长,交射线AD于点F.

(1)设∠BAF=α,用α表示∠BCF的度数;

(2)用等式表示线段AF、CF、EF之间的数量关系,并证明.

A

(延庆)27.已知:

四边形ABCD中,∠ABC=120︒,∠ADC=60︒,AD=CD,对角线AC,BD

相交于点O,且BD平分∠ABC,过点A作AH⊥BD,垂足为H.

(1)求证:

∠ADB=∠ACB;

(2)判断线段BH,DH,BC之间的数量关系;并证明.

D

 

AO

H

BC

(燕ft)27.如图,在△ABC中,AB=BC,∠B=90°,点D为线段BC上一个动点(不与点B,C重合),连接AD,将线段AD绕点D顺时针旋转90°得到线段DE,连接EC.

A

A

 

BDC

图1

(1)①依题意补全图1;

BDC

备用图

②求证:

∠EDC=∠BAD;

(2)①小方通过观察、实验,提出猜想:

在点D运动的过程中,线段CE与BD的数量关系始终不变,用等式表示为:

②小方把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:

想法1:

过点E作EF⊥BC,交BC延长线于点F,只需证△ADB≌△DEF.

想法2:

在线段AB上取一点F,使得BF=BD,连接DF,只需证△ADF≌△DEC.

想法3:

延长AB到F,使得BF=BD,连接DF,CF,只需证四边形DFCE为平行四边形.

……

请你参考上面的想法,帮助小方证明①中的猜想.(一种方法即可)

(西城)27.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC.将线段AB绕点A逆时针旋转90°得到线段

AD,E是边BC上的一动点,连接DE交AC于点F,连接BF.

(1)求证:

FB=FD;

(2)点H在边BC上,且BH=CE,连接AH交BF于点N.

①判断AH与BF的位置关系,并证明你的结论;

②连接CN.若AB=2,请直接写出线段CN长度的最小值.

(顺义)27.已知:

如图,在△ABC中,AB>AC,∠B=45°,点D是BC边上一点,且AD=AC,过点C作CF⊥AD于点E,与AB交于点F.

(1)若∠CAD=α,求∠BCF的大小(用含α的式子表示);

(2)求证:

AC=FC;

(3)用等式直接表示线段BF与DC的数量关系.

A

 

BDC

(丰台)27.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为AB的中点,点E为AC延长线上一点,连接

DE,过点D作DF⊥DE交CB的延长线于点F.

(1)求证:

BF=CE;

(2)若CE=AC,用等式表示线段DF与AB的数量关系,并证明.

(东城)27.如图,在正方形ABCD中,E是边BC上一动点(不与点B,C重合),连接DE,点C

关于直线DE的对称点为Cʹ,连接ACʹ并延长交直线DE于点P,F是AC′中点,连接DF.

(1)求∠FDP的度数;

(2)连接BP,请用等式表示AP,BP,DP三条线段之间的数量关系,并证明.

(3)连接AC,若正方形的边长为,请直接写出△ACC′的面积最大值.

AD

 

BC

P

(海淀)27.如图,在等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,D是线段AC上一点(CA>2CD

过点C作BD的垂线,交BD的延长线于点E,交BA的延长线于点F.

(1)依题意补全图形;

(2)若∠ACE=α,求∠ABD的大小(用含α的式子表示);

(3)若点G在线段CF上,CG=BD,连接DG.

①判断DG与BC的位置关系并证明;

②用等式表示DG,CG,AB之间的数量关系为.

C

),连接BD,

 

AB

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1