人教版八年级上学期期中语文试题I卷模拟.docx
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人教版八年级上学期期中语文试题I卷模拟
人教版2019年八年级上学期期中语文试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础知识综合
阅读下面文字，完成下列小题。
11月13日，13：
30，国家文物局在国家博物馆西大厅隆重举行圆明园马首铜像捐赠仪式，并宣布马首铜像将由北京市国明园管理处收藏，回归原属地。
圆明园马首铜像，为清代圆明国长春国西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首噴泉主要构件之一，1860年英法联军侵入北京，圆明园惨道A劫掠焚毁，马首钢像与其他11尊兽首像一同流失海外，马首铜像为意大利人郎世宁设计，融合了东西方艺米理念与设计风格_①_清乾隆年间由宫廷匠师精工制作，以精炼红铜为材，色彩深沉厚重②_以失蜡法一体铸成型，神态B栩栩如生，毛发C具体而微，历百年风雨而不D锈蚀，展现出极高的工艺水准，是一件非凡的中国古代艺术品。
1.文段中加点的词语，运用不正确的一项是
A．劫掠
B．栩栩如生
C．具体而微
D．锈蚀
2.下列各项中分析正确的一项是
A．“马首铜像”“流失海外”“宫廷匠师”都是偏正短语。
B．文中①处的标点为逗号，②处的标点为分号。
C．“11月13日，13：
30，国家文物局在国家博物馆西大厅隆重举行圆明园马首铜像捐赠仪式，并宣布马首铜像将由北京市圆明园管理处收藏，回归原属地，”这个句子是并列关系复句。
D．“圆明园马首铜像，为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一。
”这句中“为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外”充当状语
二、现代文阅读
现代文阅读
咬人草小记
①在新疆，有一次到山里访问哈萨克牧人，很偶然地认识了一种奇怪的植物。
②如果不是新疆友人介绍，我决不会注意它们的。
那是在爬坡的路上，前面的人突然大声叫起来：
③“小心!
咬人草!
”
④咬人草?
草会咬人，我有点不相信。
这是生在路边的一种普普通通的草本植物，叶色暗绿，有点像深秋经霜后的菊，没什么可怕的地方。
⑤“可别轻视它，碰它一下，就像被毒蜂蜇一样，手上要肿痛好几天呢!
”友人正儿八经地关照我，绝无开玩笑的意思。
⑥这愈发激起了我的好奇心。
我俯下身子，绕着一丛咬人草仔细看了半天，除了发现叶瓣上有些细小的透明的刺之外，没有任何特别之处。
我掏出随身带的旅行剪
用摊开的笔记本接着，小心翼翼地剪下两片叶瓣。
我要把它们带回去，让上海的朋友也能见识一下这种奇怪的草。
⑦“算了吧，它会咬你的。
”友人笑着劝我。
⑧“不怕。
”我很自信地回答。
⑨咬人草夹进了我的笔记本，我却安然无恙。
这叶瓣似乎有些桀骜不驯，硬硬的，不肯平伏，那些尖尖的小刺竟戳穿了两页纸。
但不管怎么样，它们是我的俘虏了。
这种小草会咬人，如同河豚的有毒，如同海胆的有刺，如同贝类的有壳，只是它在同其他生物的生存竞争中形成的一种自卫本领。
⑩几天之后，我几乎淡忘了这小草。
一次，我翻开笔记本准备记一些什么，还没来得及写一个字，只觉得手指上猛地一阵剧痛，就像被尖利的牙齿狠狠咬了一口。
我一下子把笔记本摔得老远，那咬人草的干叶从本子里掉出来，落在我的脚边——依然是硬硬的，一副倔强的模样，仿佛一对暗绿色的眼睛冷冷地嘲笑着我……
（11）啊!
咬人草，它终于咬了我!
（12）咬是被咬了，我却并没有记恨，相反，倒生成一种敬佩的心情来——这任人践踏的、可怜的小草，性格的刚强不屈竟一至于此!
它似乎要提醒我一些什么……
（13）我没有再把草叶夹进笔记本，而是任它们在沙土中躺着。
因为我确信，假如带着它们，我一定还会被咬的，我不可能老是警觉地惦记着它们，防着它们，也不可能改变它们的性格，与其强迫它们耿耿于怀地跟我，不如让它们在自己的泥土中找到归宿。
（14）然而，关于这咬人草的故事，我是很难忘记了。
3.用文中两个词语概括咬人草的性格：
_______________、_________________
4.咬人草成了“我的俘虏”后，作者接着写了“河豚的有毒”“海胆的有刺”“贝类的有壳”，作用何在？
5.“依然是硬硬的，一副倔强的模样，仿佛一对暗绿色的眼睛，冷冷地嘲笑着我……”用了什么修辞手法？
运用此种修辞手法的作用是什么？
谈谈你的理解。
6.“不如让它们在自己的母土中找到归宿”一句，表达了作者怎样的思想感情？
《傅雷家书》选段，回答后面小题
聪，亲爱的孩子。
收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。
我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。
我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？
孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。
我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。
这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？
他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？
慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：
就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
7.阅读选段，说说这封信是针对傅聪遇到的什么情况而写的，其目的是什么？
8.傅雷曾对儿子说：
“只要你坚强，我就一辈子放了心！
”在这封信里，作者认为坚强的具体表现是什么？
9.作者在文中说：
“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
”结合文意，谈谈你对这句话的理解。
10.傅雷在另外的信中曾经对儿子说过：
“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？
”在这封信中，作者也是把“儿子变成了朋友”来看待的。
结合文意，谈谈你的理解。
11.家书是真情的流露，《傅雷家书》堪称苦心孤诣的教子篇。
生活中，我们同样也感受着来自父母的真爱，同时也想回报这份浓浓的爱。
下面请转换角色分别以自己和父母的名义写几句话。
写给父母的话：
________________________
写给孩子的话：
________________________
三、对比阅读
阅读下面的选文，完成问题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张杯民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
（乙）是岁①十月之望②，步自雪堂③，将归于临皋④。
二客从予，过黄泥之坂⑤。
霜露既降，木叶尽脱。
人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：
“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何⑥？
”客曰：
“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。
顾⑦安所⑧得酒乎？
”归而谋诸妇⑨。
妇曰：
“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。
”
（选自苏轼《后赤壁赋》）
（注）①是岁：
这一年；指宋神宗元丰五年。
②望：
农历每月十五日。
③雪堂：
苏轼在黄州时建造的自住厅堂。
④临皋：
亭名。
⑤黄泥之坂：
即“黄泥坂”，山坡名。
⑥如此良夜何：
如何度过这个良夜。
⑦顾：
但是。
⑧安所：
从什么地方。
⑨谋诸妇：
和妻子商量这事。
诸，之于。
12.下列句子中加点词意思不相同的一组是（）
A．状如松江之鲈 策之不以其道（《马说》）
B．是岁十月之望 知之为知之，不知为不知，是知也（《论语》）
C．已而叹曰 已而夕阳在山，人影散乱（《醉翁亭记》）
D．今者薄暮，举网得鱼 薄暮冥冥，虎啸猿啼（《岳阳楼记》）
13.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）念无与为乐者。
（2）我有斗酒，藏之久矣。
14.请分别写出（甲）（乙）两文中景物描写的句子。
四、句子默写
15.古诗文默写。
（1）关关雎鸠，在河之洲。
__________，君子好逑（《诗经·关雎》）
（2）__________，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）__________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
（4）制裁“中兴”通讯公司，美国政府显然是“__________”，他们真正的目的是阻遏中国高科技发展的步伐。
（选用《醉翁亭记》中的句子）
（5）花草无语，世人有情。
古人常借花草寄托自己的情感。
那一片片落花里有晏殊“__________，__________。
”（《浣溪沙》）对时间流逝的慨叹之情。
（6）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友的依依不舍之情。
岑参《白雪歌送武判官归京》中的“__________，__________”两句有异曲同工之妙。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成后面小题
长沙过贾谊①宅
唐·刘长卿②
三年谪宦此栖迟③，万古惟留楚客④悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊⑤岂知？
寂寂江山摇落⑥处，怜君何事到天涯！
（注释）①贾谊，又称贾生，西汉文帝时政治家、文学家。
曾向文帝提出革新时政的建议，受权贵排挤，被贬为长沙王太傅三年。
后不得大用，抑郁而死，年仅三十三岁。
②刘长卿，与杜甫同时代的诗人，性格刚强，得罪了鄂岳观察使，被贬为睦州（今浙江淳安）司马，途经长沙时特寻访贾谊故宅。
③栖迟：
滞留。
④楚客：
流落在楚地的客人。
长沙旧属楚地，故有此称。
⑤吊：
凭吊，悼念。
《史记·贾生列传》记载贾谊“渡湘水，为赋以吊屈原”。
⑥摇落：
草木飘零。
16.下列对这首诗的理解或赏析，不正确的两项是（）
A．首联写“三年谪宦”，只落得“万古”留悲，上下句意钩连相生，呼应紧凑，给人以抑郁沉重的悲凉之感。
“此”字，点出了“贾谊宅”。
一个“悲”字，奠定了全诗凄怆优愤的基调。
B．颔联围绕题中的“过”字展开描写。
“秋草”“寒林”“人去”“日斜”，渲染出故宅一片清幽雅致的景色，而在这样的氛围中，诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。
C．“汉文有道恩犹薄”，一个“有道”，一个“犹”字，意思是号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，当时昏聩无能的唐代宗对刘长卿当然更谈不上什么恩遇了。
刘长卿一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然的了。
这就是所谓“言外之意”。
D．“湘水无情吊岂知？
”写湘水无情人有情，屈原能理解贾谊来到湘水之滨迪吊念自己的心情；西汉的贾谊也能体会刘长卿迎着萧瑟的秋风来凭吊自己的心意。
诗人由衷地寻求知音，那种抑郁无诉的心境，刻画得十分真切动人。
E．“寂寂江山摇落处”写一阵秋风掠过，黄叶纷纷飘落，在枯草上乱舞，这幅荒村日暮图，加重了诗篇的时代气息和感情色彩。
17.首联里的“楚客”指的是谁？
“怜君何事到天涯！
”一句抒发了诗人怎样的思想感情。
六、名著阅读
18.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”））
（1）鲁滨逊遇险后，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，计算时间、记日记、阅读《圣经》成为他生活中最主要的部分。
（_____）
（2）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了！
”语段中，“我”是简•爱，“你”是桑菲尔德。
（_____）
（3）“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！
”这首小诗极富哲理，劝勉青年人勤奋努力地学习。
（_____）
七、综合性学习
19.语文情景活动。
《中国诗词大会》自2016年2月12日开播以来，受到了全民的关注与热捧。
该节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣。
（1）请从以下九个字中识别一句诗词。
（________________________）
夜
钓
江
独
人
雪
连
雨
寒
（2）苏轼曾语“腹有诗书气自华”，请你分享一句你最爱的诗句并说明原因。
答：
__________________________________________________________________
八、作文
20.下列两题，任选一题作文。
（1）阳光、土地、空气的温度是人类生命之泉的本源，情感、文字、声音的温度是人类灵魂家园的归依……请以“温度”为话题写一篇文章。
（2）题目：
在你身边，我 （加上适当的词语或短语，补足题目）
要求：
①不要照抄引文，字数600左右；②文体不限（诗歌除外），抒写真情；③文中不得出现真实的姓名、校名。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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