五年级英语上册知识点汇总已整理.docx
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五年级英语上册知识点汇总已整理
五年级上册知识汇总
Unit 1
一. 四会单词：
young 年轻的funny 滑稽可笑的tall 高的strong 强壮的
kind 和蔼的，亲切的old 年老的short 矮的thin 瘦的
Mr 先生like 像、喜欢principal 校长university student 大学生
strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的、活跃的
very 很、非常but 但是quiet 安静的；文静的
who’s = who iswhat’s = what ishe’s = he isshe’s = she is
二. 句子：
1.A:
Who’s your English teacher ?
你的英语老师是谁？
B:
Mr Carter. 卡特先生.
2. He’s from Canada. 他来自加拿大。
网
3. A:
What’s he like ?
他什么样？
B:
He’s tall and strong .他又高又壮。
He’s very funny.他很滑稽。
（Who，What 引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：
Who's + 某
人？
What's he / she like?
He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
）
4.A:
Who’s that young lady/?
那个年轻的女士是谁？
B:
She’s our principal. 她是我们的校长。
5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。
6.Her class is so much fun.她的课非常有趣。
7.She’s a university student.她是一名大学生。
8. A:
Is she quiet ?
她很安静吗？
B:
No, she isn’t. She’s very active. 不是的。
她很活跃的。
（ Is 引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：
Is he / she +
与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：
Yes, he / she is. No, he / she
isn't. ）
9. A：
Is she strict ?
她很严格么？
B:
Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。
三. 语法：
1、动词的第三人称单数：
（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个
句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
）
have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches
2、词语变化：
fun（形容词形式）――funnyfunny（名词形式）――fun
know（同音词）――no
反义词：
tall—shortlong—shortyoung—oldstrong—thin
active—quietkind—strictactive—quiet
3、be like 与 do like:
在本单元中，What’s …like？
的句型是主句型，这里的 like
是“像…一样”的意思. What’s …like？
是问某某长得什么样子。
它的答语一般
用：
He/She/ It is…（后面跟描写人的外貌特征的词语），如：
What’s your father like?
你爸爸长得什么样子？
。
而在 do like 的句子中，like 的意思才是“喜欢”的意思。
如：
What does your father like?
你爸爸喜欢什么？
4 Mr—先生 Miss —小姐（未婚） Mrs—夫人，女士（已婚）
四.语音：
字母组合：
eapeachteaseatjeans
字母组合：
eebeefsheepqueensleep
Unit2
一.单词：
Monday （Mon.）星期一Tuesday （Tue.） 星期二Wednesday（Wed.） 星期三
Thursday （Thu.） 星期四Friday （Fri.） 星期五day 天；日子
have 有；吃on 在……时候do homework 做作业
watch TV 看电视read books 读书Saturday （Sat.）星期六
Sunday （Sun.）星期日What about…?
……怎么样？
too 也；太
二.句子：
1 A:
What day is it today ?
今天星期几？
B:
It’s Wednesday.星期三。
2. A:
What do you have on Thursdays ?
星期四你们有什么课？
B:
We have English, math and science on Thursdays.
在星期四我们有英语，数学和科学课。
3. I like Thursdays.我喜欢星期四。
4.A：
What do you do on Saturdays ?
星期六你常常做什么？
B:
I often do homework, read books and watch TV.
我经常做作业，读书，看电视。
5. A:
What about you ?
/And you?
你怎么样？
/你呢？
B:
I do my homework, too. 我也做作业。
三. 语法：
网 1、当介词 in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有
年和月的时候），用 in.如 in May 在五月。
In 1988，在 1988 年。
表示在某段
时间，如在上午，下午，晚上也用 in.如 in the morning, in the afternoon, in the
evening. 表示在某日，在星期几时，用 on。
如 on Monday, on Sunday . 表示在
几点几分，在具体时间时，用 at. 如 at 6:
30,at 9 o’clock.
2. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的 likes 是 like 的第三人称单数形式，
在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。
3、理解、区分这两个句型
A:
What do you have on Mondays?
（每逢周一你们都有什么课?
）
B:
We have Chinese, English, math and science on Mondays.
A:
What do you do on Mondays?
（每逢周一你都做什么?
）
B:
I often do homework, read books and watch TV.
四．语音:
字母组合：
owhowtownbrownnow
字母组合：
ouourmouthmountainhouse
Unit3
一.单词：
cabbage 洋白菜；卷心菜 pork 猪肉mutton 羊肉eggplant 茄子
fish 鱼green beans 青豆 tofu 豆腐potato 土豆
tomato 西红柿for 为；给lunch 中餐we 我们
healthy 健康的；有益健康的 tasty 好吃的 sweet 甜的sour 酸的
fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜欢的
they’re = they arefruit 水果grape 葡萄
don’t = do not 不；非第三人称单数的否定形式
二.句子:
1.A:
What would you like for lunch?
午饭你想吃什么？
B:
I’d like some tomatoes and mutton.我想吃西红柿和羊肉。
2. A:
What do you have for lunch on Mondays?
星期一你们午饭吃什么?
B:
We have tomatoes,tofu and fish。
我们吃西红柿，豆腐和鱼。
3.A:
What’s your favourite food?
你最喜欢的食物是什么？
B:
Fish. 鱼。
4.A:
What’s your favourite fruit ?
你最喜欢的水果是什么?
B:
I like apples . They are sweet. 我喜欢苹果. 它们是甜的.
I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.
我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们是酸的。
三. 语法：
新| 课|标| 第|一|网
1、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。
这里的 eggplant 是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的 eggplant 是
不可数名词，不能用复数形式。
西红柿tomato和土豆 potato 复数形式在后面加 es tomatoes, potatoes
fish当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼
肉的时候，是不可数的。
cabbage当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为 cabbage；
当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为 cabbages
eggplant当表示是未经过烹饪的蔬菜时，是可数名词，表示为 eggplants；
当表示经烹饪过的菜肴时，是不可数名词，表示为 eggplant
常见的肉类为不可数名词，pork muttonbeef 等
2. 下列单词的形容词形式：
health---healthy（健康的）taste---tasty（好吃的）
3.What’ s your favorite food?
后面一般都跟集合的名词：
food 食物fruit 水果
drink 饮料colour 颜色class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜
number 数字day 天
四．语音：
字母组合：
owwindowyellowsnowgrow
字母组合：
oacoatboatgoatroad
Unit4
一. 单词：
empty the trash 倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers 浇花
sweep the floor 扫地clean the bedroom 打扫卧室 make the bed 铺床
set the table 摆餐具wash the clothes 洗衣服do the dishes 洗碗碟
put away the clothes 收拾衣服 can’t = cannot（不会；不能）
use a computer（使用计算机）
二. 句子：
1. I’m helpful!
I can sweep the floor。
我是有用的！
我能扫地。
2. A：
Are you helpful at home？
你在家有用吗？
B:
Sure.当然。
3. A:
What can you do ?
你会干什么？
B:
I can sweep the floor.我会扫地。
4. A:
Can you do housework?
你能会家务吗？
B:
Yes I can.是的，我会No, I can't.不，我不会.
5. A:
Can you wash the clothes?
你会洗衣服吗？
B:
No, I can't, but I'd like to have a try. 不，我不会，但我想试一试。
6. A:
Can you make the bed ?
你会铺床吗？
B:
No,I can’t. 不，我不会。
7. A:
Can you use a computer ?
你会使用计算机吗？
B:
Yes, I can.是的，我会.
三. 语法：
1、当你想询问别人会干什么时，用What can you do?
答句有肯定形式：
Yes, I
can . 否定形式：
No, I can’t。
当你想知道他人会干什么时，可用 What can he do ?
或者 What can she do ?
答句有肯定形式：
Yes, he can ./ Yes, she can. 否定形式：
No, he can’t./No, she
can’t。
2、I can …变为一般疑问句：
Can you …?
He can…或 She can …变为一
般疑问句：
Can he …/ Canshe …?
其中的 he , she 也可以变为其他具体的人
物。
如 My mother can cook the meals. 变为一般疑问句：
Can your mother cook
the meals?
3、help （形容词形式）――helpfulhelpful （动词形式）――help
4、当句子中出现了情态动词 can 或其否定形式 can’t 时，其他的动词要用原形。
四．语音：
orshortforkhorsestorm
alltallsmallballhall
Unit 5 新 课标第一 网
一.单词：
air-conditioner 空调 curtain 窗帘trash bin 垃圾箱closet 壁橱；衣橱
mirror 镜子end table 床头柜 bedroom 卧室kitchen 厨房
bathroom 卫生间living room 客厅；起居室in 在…里面
on 在…上面接under 在…下面near 在..旁边behind 在…后边
over 在……上方in front of 在……前面clothes衣服
二.句子:
1.A:
Is this your bedroom?
这是你的卧室吗？
B:
Yes, it is. 是的，它是。
2.I have my own room now.现在我有自己的房间了。
3.A:
What’s it like?
它什么样？
B:
There is a mirror, a bed and a big closet.
这里有一面镜子，一张床和一个大衣橱。
（There be 句型，某地有某物：
There is / are + 家具 ）
4.There are two bedrooms, a kitchen，a bathroom and a living room.
这里有两间卧室，一间厨房，一间卫生间和一间客厅.
5.A:
Where is the trash bin?
垃圾箱在哪？
B:
It's near the table. 它在桌子旁边。
6.There are two end tables near the bed.床边有两个床头柜。
7. The closet is near the table.衣橱在桌子旁边。
8. Many clothes are in the closet. 许多衣服在衣橱里。
9. The trash bin is behind the door. 垃圾箱在门后。
三．语法：
1、There be 句型包括单数形式的 There is a/an …句型和复数形式的 there are …
句型。
There is a/an …句型表示有一个，后面跟名词单数。
There are …句型表
示有多个，后面一般接具体数字或 some , many，再后面跟名词复数。
There be 句型又叫“存在”句型，它一般表示在某地有某物。
2、There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。
3、on 与 over 的区别：
on 在…上面。
表示与下面的物体互相接触，紧挨着。
over 在…上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。
四．语音：
irskirtshirtgirlbirthday
urnursepurplehamburgerfur
Unit6 ：
一.单词：
sky 天空cloud 云mountain 山；山脉river 河流
flower 花grass 草lake 湖泊forest 森林
path 路；小道park 公园picture 照片village 乡村；村庄
city 城市house 房子bridge 桥tree 树
road 公路building 建筑物 clean 干净的
二.句子：
1.There is a forest in the nature park.在自然公园里有一个森林。
2.A:
Is there a forest in the park?
公园里面有一个森林吗？
B:
Yes, there is. 是的，有。
（There be 句型的一般疑问句：
--- Is / Are there + 某物 + 某地？
回答：
Yes, there
is / are. No, there isn't / aren't. ）
3.A:
Is there a river?
有一条河吗？
B:
No, there isn’t。
不，没有。
4.There are many small houses in my village.
在我的村庄里有许多小房子。
5.A：
Are there any pandas in the mountains?
山里有熊猫吗？
B:
No,there aren’t.不，没有。
6.A:
Are there any fish in the river?
河里有鱼吗？
B :
Yes, there are.是的，有。
新 课标
第一 网
三. 语法：
1、There be 的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词 be 提前，与 there 交
换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其
他不变。
There be 的复数形式在变为一般疑问句时，将助动词 be 提前，与 there 交换
位置，然后将句中 some 或 many 变为 any, 如句中有第一人称代词，变为第二
人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。
2、There be 句型表示“有”和 have, has 表示“有”的区别
There be 句型表示“有”的意思，表示在某个地方有什么，它表示的一种存在。
如：
There is a bag on the desk. 有一个书包在课桌上。
There are many books on the desk. 有许多书在课桌上。
Have, has 表示“有”的意思，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某
物。
当主语人称是第三人称单数时用 has, 其他时候用 have。
如：
I have a new
pen. 我有一支新钢笔。
He has a big schoolbag. 他有一个大书包。
3.人称代词和物主代词
人称代词
人称
第一人称
第二人称
单数
主格
I
you
宾格
me
you
复数
主格
we
you
宾格
us
you
he
第三人称she
it
him
her
it
they them
人称代词主格作主语，表示动作的发出者。
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
物主代词
单数复数
数
第
人称
第一 第二
人称 人称
第三
人称
一
人
第二
人称
第三
人称
类别
形容词性物主代词
my your his her
称
its our your their
名词性物主代词
mine yours his hers its ours yours theirs
形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/their）+名词（用于修饰名词）
名词性物主代词（mine/yours/his/hers/its/ours/theirs 则相当于形容词性物主代词
+名词。
四．语音：
erteacherriverfarmerdinner
ordoctoractorvisitorauthor
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