高三英语一轮复习高考考前基础知识清单文档资料.docx
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高三英语一轮复习高考考前基础知识清单文档资料
考前基础知识清单
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
攸县三中高三英语备课组
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
内容预览：
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：
“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
考点一、可数名词单数变复数的转化规则P2
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：
“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
考点二、冠词的用法P3
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
1．不定冠词a/an的用法（首提、泛指）
2．定冠词the的用法（再提、特指）
3.零冠词的用法
4.冠词的固定搭配
考点三、形容词和副词P5
1.形容词、副词比较等级的变化
2.形容词变副词的变化规则
考点四、代词P6
1.人称代词
2.物主代词
3.反身代词
4.不定代词
考点五、动词P9
1.动词原形变第三人称单数形式的规则（do→does）
2.动词原形变动词过去式的规则（do→did）
3．动词原形变ing形式的规则（do→doing）
注释：
重读闭音节（两个辅音夹着一个元音）
4.动词的各种语态：
（8种语态）（以do为例）
5.非谓语动词的形式（以do为例）注意：
非谓语的逻辑主语问题
考点六、数词P12
1.词变序数词的规律
2.用数词表示分数时的规律：
3.表示月份的单词
4.表示星期的单词
考点七、虚拟语气P13
1.虚拟语气在非真实条件句中的运用：
2.谓语动词必须用（should）+do的情况
3.虚拟语气的固定句型
考点八、固定句式P13
（一）并列句的2大句式
（二）强调句型：
Itis/was+被强调部分+that从句
（三）高频句式
考点九、构词法P14
考点一、可数名词单数变复数的转化规则
1.规则变化
规则
举例
①一般情况下，名词词尾加–s
friend→friends cat→catspen→pens
②以s、x、ch、sh结尾的名词，词尾加-es;但stomach除外
stomach→stomachs（胃）
bus→ busesfox→ foxes（狐狸）
match→ matches（火柴）brush→brushes（刷子）actress →actresseswatch→watches（手表）
③以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i,再加-es，
library →librariesdictionary →dictionaries
company →companiesactivity →activities
country→countriesstory→stories
注意：
元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数
【元音字母有a,e,i,o,u】
monkey→monkeysholiday→holidays
boy→boys key→keys
④以-o结尾的名词， 有生命的加es，
无生命的加s
Negroes and heroes eat tomatoes and potatoes
口诀：
黑人和英雄吃土豆和西红柿
radio→radiospiano→ pianosphoto→photoszoo→zoosvideo→videoskilo→kilos
⑤以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改为-ves
但belief/roof//gulf除外
belief（信仰）→beliefs
roof（屋顶）→roofs
gulf（海湾）→gulfs
如:
knife→knives life→livesleaf→leaves
口诀：
树叶半数自己黄，妻子拿刀去杀牛；
架后窜出一只狼，就像小偷逃命忙。
解释：
leaf（树叶）half（一半）self（自己）
wife（妻子） knife（刀子）calf （小牛）shelf（架子）wolf（狼）
thief（小偷）life（生命）
2.不规则变化
（1）极少数单词，其复数形式没有任何规律。
口诀：
①男士、女士a变e
man→menwoman→women
②鹅牙脚双o变双e
goose→geesetooth→teethfoot→feet
③孩子们想去天安门,原形后面ren
child→children
④老鼠虱子本爱牛,mouse, louse和ox
mouse→micelouse→liceox→oxen
（2）单复数同形的名词
Chinese中国人
Swiss瑞士人
means（方法；手段）
sheep（绵羊）
fish（鱼）
Japanese日本人
works（作品）
species（品种、物种）
youth（青年）
deer（鹿）
（3）本身是复数的名词：
people（人民）policecattle（牲口）staff（职员）public（大众）
注意：
peoples（民族）
（4）表示（某）国人的名词复数有些加S,有些又不加，学生常常会出错。
口诀：
“中日瑞不变，英法都要变，其他国人加S。
Chinese→Chinese
Japanese→Japanese
Swiss→Swiss
中日瑞不变
Englishman→Englishmen
Frenchman→Frenchmen
英法都要变
American→Americans
German→Germans
其他国人加S
考点二、冠词的用法
1.不定冠词a/an的用法（首提、泛指）
①在叙述时用于第一次提到的人或物
Thisisabook.
②泛指人或事物的某一类，以区别于其他种类
Aplaneisamachinethatcanfly.
③泛指某人或某物
Agirliswaitingforyou.
④用于固定词组中
acoupleof,abit,
注意：
拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词，前面要用an
如：
hour，honest，honour
anx-rayexamination
拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词，前面要用a
如：
useful，usual，European，united
auniversity
2.定冠词the的用法（再提、特指）
①表示双方都知道的人或事物。
Givemethebook,please.
②表示特指的或上文已提到的人或物。
Doyouknowthegirlinred?
③表示世界上独一无二的事物。
Theearthmovesaroundthesun
④用在序数词、形容词最高级前面，以及对两个人或事物进行比较时起特指作用的特殊比较级前
Thefirstclassisveryeasy.
Sheisthemostcarefulstudentintheclass.
Heistheyoungerofthetwoboys.
⑤用于江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等专有名词前面，或有普通名词构成的专有名词前。
theGreatWall
theSummerPalace
⑥与某些形容词连用表示一类人。
Therichshouldhelpthepoor.
⑦the用在某个世纪的某个年代
inthe1980s 20世纪80年代
⑧用于乐器前面
playtheviolin,playtheguitar
3.零冠词的用法
①不可数名词和复数名词表示泛指时前面不用冠词
Mancan’tlivewithoutwater.
②用在三餐、球类及学科名词前面
Heoftenplaysfootballafterschool.
③表示季节，月份，日期的名词前一般不加冠词
Springwasathand.
ShewasborninApril.
④用在与by连用的交通工具前
bycar,bytrain，bybike,bybus
⑤在专有名词（人名、地名）、物质名词、抽象名词等名词前，一般不用冠词
Asia,BeijingUniversity
4.冠词的固定搭配
（1）不定冠词的固定搭配
allofasudden突然
onceuponatime从前
asamatteroffact事实上
inahurry匆忙的
asaresultof由于、因为
inaword简而言之
afterawhile不久、过一会
onceinawhile偶尔、不时
makeadecision做决定、下决心
makeachoice作出选择
havealook看一看
haveawalk散步=takeawalk
haveabath洗澡=takeabath
haveaswim游泳
haveawordwith和…说句话
haveatry试一试
have/takeaninterestin感兴趣
payavisitto参观
goforawalk出去散步
liveahappylife过着幸福生活
beawasteof浪费
haveabreak=takeabreak=takearest休息
（2）定冠词的固定搭配
ontheotherhand另一方面
onthecontrary相反
atthesametime同时
atthebeginningof在…开始时
atthefootof在…脚下
attheendof在…结尾时
atthemoment此时
atthebackof在…后面
bytheway顺便提及
bytheendof到…时为止
taketheplaceof代替、接替
onthefarm在农场
intheopen在露天
intheformof以…形式
inthewhole总之
inthedark在暗中
theotherday几天前
thedaybeforeyesterday前天
forthetimebeing暂时
allovertheworld全世界
（3）零冠词短语
stepbystep逐步地
weekbyweek一周一周
fromtimetotime有时
frommorningtillnight从早到晚
littlebylittle渐渐
dayandnight日夜/整天
shouldertoshoulder肩并肩
sidebyside并排、并肩
arminarm臂挽臂
heartandsoul全心全意
fromdoortodoor挨家挨户地
fromnorthtosouth从北到南
indanger垂危
indebt欠债
inneed处于困境中
onfoot走路
gotocollege/gotouniversity上大学
bychance偶然、意外地=byaccident偶然
考点三、形容词和副词
1.形容词、副词比较等级的变化
（1）形容词、副词比较级和最高级的规则变化
构成方法
原级
比较级
最高级
单音节词和少数双音节词
一般在词尾加-er或-est
long
tall
longer
taller
longest
tallest
以字母-e结尾的词，加-r或-st
large
nice
larger
nicer
largest
nicest
以“辅音字母+y”结尾的词，先变y为i，再加-er或-est
busy
heavy
funny
early
busier
heavier
funnier
earlier
busiest
heaviest
funniest
earliest
重读闭音节词只有一个辅音字母结尾时，先双写辅音字母，再加-er或-est
big
hot
fat
bigger
hotter
fatter
biggest
hottest
fattest
多音节和部分双音节词
在原级前加more或most
useful
beautiful
quickly
slowly
moreuseful
morebeautiful
morequickly
moreslowly
mostuseful
mostbeautiful
mostquickly
mostslowly
（2）形容词、副词比较级和最高级的不规则变化
原级
比较级
最高级
good/well
better
best
bad/badly/ill
worse
worst
little
less
least
many/much
more
most
far
farther/further
farther/furthest
old
older/elder
oldest/eldest
注意：
farther更远，距离的远具体
further①更远具体
②更进一步抽象
如：
1）Let's not go any farther/further. 我们别再走了吧
2）Hishomeisfarthertoourschoolthanmine.（他家离我们学校比我家离得远.）
3）Pleasegiveusfurtherexplanation.（请给我们进一步解释.）
2.形容词变副词的变化规则
情况
变化规则
adj.→adv.
①一般情况
直接加-ly
quick→quicklysurprising→surprisingly
polite→politelyexcited→excitedly
sad→sadlyextreme→extremely
但个别以e结尾的形容词
去e加-ly
true→trulywhole→wholly
due（预期的,到期的）→duly
②以y结尾的形容词
读音为/ i /，
先将y→i，再加-ly
happy→happilyeasy→easily
heavy→heavilynecessary→necessarily
busy→busilyangry →angrily
读音为/ ai /，
直接加-ly
shy→shylysly（狡猾的）→slyly
③以辅音字母加le结尾时,（ble,ple结尾的）
去e加-y
口诀：
温柔和舒服可能简单可怕得让人难以相信
gentle→gentlycomfortable→comfortably
possible →possiblyprobable→probably
simple →simplyterrible→terribly
incredible→incredibly（难以置信的）
unbelievable→unbelievably
④以ic 结尾的词
加-ally
basic→basicallyeconomic→economically
scientific→scientificallyspecific→specifically
energetic→energetically
但是public→publicly（公开地）除外
考点四、代词
1、人称代词
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：
人称
单复数
主格
宾格
用法口诀：
主格用在动词前，发号施令作主人。
动词介词后用宾，俯首称臣莫不听。
请你一定记在心，主格宾格要分清。
例句：
Isaid:
“Don’tlietome.”
主语（主格）宾语（宾格）
Helovesyou.
主语（主格）宾语（宾格）
第一人称
单数
I
me
复数
we
us
第二人称
单数
you
you
复数
you
you
第三人称
单数
he
him
she
her
it
it
复数
they
them
2、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种，见下表：
人称
单复数
形容词性物主代词
名词性物主代词
用法口诀：
形代爱交友，其后紧跟名。
名代脾气怪，常常独立行。
例句：
Ilovemycountry.
主语（主格）adj.物主代词
Thatcarismine,notyours.
n.物主代词
Whosebagisit?
It'shers.
n.物主代词
第一人称
单数
my
mine
复数
our
ours
第二人称
单数
your
yours
复数
your
yours
第三人称
单数
his
his
her
hers
its
its
复数
their
theirs
3、反身代词
反身代词第一，二人称构成是由形容词性物主代词加-self（复数加-selves）构成。
第三人称反身代词是由人称代词宾格形式加-self（复数加-selves）构成。
分类
第一人称
第二人称
第三人称
单数
myself
yourself
himself
herself
itself
复数
ourselves
yourselves
themselves
4、不定代词
（1）不定代词all,both,either，any,neither,none的用法
both，all，either，any，neither，none的使用规则：
都
任何一个
都不（全部否定）
部分否定
两者
both
either
neither
not＋both
三者或三者以上
all
any
none
not＋all
固定搭配：
either…or
或者…或者
neither…nor
既不…也不…
both…and
两者都…
both…and连接两个名词或代词作主语时，谓语动词用复数形式，不受就近原则的限制。
拓展：
主谓一致
例句
either…or
就近一致
EitheryouorIamgoingtotheteacher'sofficeafterclass.
neither…nor
Neither my parents nor my sister has dinner at home
notonly…butalso
NotonlyTombutalsohiswifeisfondofwatchingtelevision.
Therebe句型
Thereisapen,afewenvelopesandsomepaperonthedesk.
（2）不定代词other，another，theother，others，theothers的用法
other（s），theother（s），another的使用规则：
不定代词
意义
用法说明
other
其他的
1只做定语，常与复数名词或不可数名词连用
2但前面若有the,thisthat,some,any,each,every等时，则可与单数名词连用，表示泛指概念。
如：
theotherday前几天everyotherday每隔一天
theother
两者中的另一个
1常与one连用，“one…theother…”，（一个…另一个）
如：
Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefire
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