健康《干净食物人人爱》活动反思doc.docx

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健康《干净食物人人爱》活动反思doc

健康《干净食物人人爱》活动反思

《纲要》中指出：

要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。

作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。

《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。

本次活动我分为三个环节，第一环节引导幼儿倾听故事，了解小明肚子痛的原因。

讲完故事后，让幼儿说说故事中的小明怎么了？

为什么他会肚子痛？

他吃的东西是从哪里来的？

孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。

第二环节引导幼儿讨论，进一步启发幼儿说说哪些东西不能吃。

通过孩子们的回答我们总结出：

路边摊上的食物最好不要吃，掉在地上的东西不能吃等等。

除了这个有的孩子还提出：

吃东西之前要把小手洗干净。

第三环节组织幼儿吃苹果。

我们要将小手，苹果洗干净，削皮才吃，孩子们轮流进行洗手，品尝着老师为他们准备的水果，显得十分高兴。

通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃（是不卫生的），不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。

2019--02

《纲要》中指出：

要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。

作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。

《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。

本次活动我分为三个环节，第一环节引导幼儿倾听故事，了解小明肚子痛的原因。

讲完故事后，让幼儿说说故事中的小明怎么了？

为什么他会肚子痛？

他吃的东西是从哪里来的？

孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。

第二环节引导幼儿讨论，进一步启发幼儿说说哪些东西不能吃。

通过孩子们的回答我们总结出：

路边摊上的食物最好不要吃，掉在地上的东西不能吃等等。

除了这个有的孩子还提出：

吃东西之前要把小手洗干净。

第三环节组织幼儿吃苹果。

我们要将小手，苹果洗干净，削皮才吃，孩子们轮流进行洗手，品尝着老师为他们准备的水果，显得十分高兴。

通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃（是不卫生的），不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。

2019--02

《纲要》中指出：

要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。

作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。

《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。

本次活动我分为三个环节，第一环节引导幼儿倾听故事，了解小明肚子痛的原因。

讲完故事后，让幼儿说说故事中的小明怎么了？

为什么他会肚子痛？

他吃的东西是从哪里来的？

孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。

第二环节引导幼儿讨论，进一步启发幼儿说说哪些东西不能吃。

通过孩子们的回答我们总结出：

路边摊上的食物最好不要吃，掉在地上的东西不能吃等等。

除了这个有的孩子还提出：

吃东西之前要把小手洗干净。

第三环节组织幼儿吃苹果。

我们要将小手，苹果洗干净，削皮才吃，孩子们轮流进行洗手，品尝着老师为他们准备的水果，显得十分高兴。

通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃（是不卫生的），不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。

2019--02

《纲要》中指出：

要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。

作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。

《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。

本次活动我分为三个环节，第一环节引导幼儿倾听故事，了解小明肚子痛的原因。

讲完故事后，让幼儿说说故事中的小明怎么了？

为什么他会肚子痛？

他吃的东西是从哪里来的？

孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。

第二环节引导幼儿讨论，进一步启发幼儿说说哪些东西不能吃。

通过孩子们的回答我们总结出：

路边摊上的食物最好不要吃，掉在地上的东西不能吃等等。

除了这个有的孩子还提出：

吃东西之前要把小手洗干净。

第三环节组织幼儿吃苹果。

我们要将小手，苹果洗干净，削皮才吃，孩子们轮流进行洗手，品尝着老师为他们准备的水果，显得十分高兴。

通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃（是不卫生的），不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。

2019--02

《纲要》中指出：

要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。

作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。

《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。

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为什么他会肚子痛？

他吃的东西是从哪里来的？

孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。

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通过孩子们的回答我们总结出：

路边摊上的食物最好不要吃，掉在地上的东西不能吃等等。

除了这个有的孩子还提出：

吃东西之前要把小手洗干净。

第三环节组织幼儿吃苹果。

我们要将小手，苹果洗干净，削皮才吃，孩子们轮流进行洗手，品尝着老师为他们准备的水果，显得十分高兴。

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2019--02

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要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。

作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。

《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。

本次活动我分为三个环节，第一环节引导幼儿倾听故事，了解小明肚子痛的原因。

讲完故事后，让幼儿说说故事中的小明怎么了？

为什么他会肚子痛？

他吃的东西是从哪里来的？

孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。

第二环节引导幼儿讨论，进一步启发幼儿说说哪些东西不能吃。

通过孩子们的回答我们总结出：

路边摊上的食物最好不要吃，掉在地上的东西不能吃等等。

除了这个有的孩子还提出：

吃东西之前要把小手洗干净。

第三环节组织幼儿吃苹果。

我们要将小手，苹果洗干净，削皮才吃，孩子们轮流进行洗手，品尝着老师为他们准备的水果，显得十分高兴。

通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃（是不卫生的），不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。

2019--02

《纲要》中指出：

要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。

作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。

《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。

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为什么他会肚子痛？

他吃的东西是从哪里来的？

孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。

第二环节引导幼儿讨论，进一步启发幼儿说说哪些东西不能吃。

通过孩子们的回答我们总结出：

路边摊上的食物最好不要吃，掉在地上的东西不能吃等等。

除了这个有的孩子还提出：

吃东西之前要把小手洗干净。

第三环节组织幼儿吃苹果。

我们要将小手，苹果洗干净，削皮才吃，孩子们轮流进行洗手，品尝着老师为他们准备的水果，显得十分高兴。

通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃（是不卫生的），不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。

2019--02

《纲要》中指出：

要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。

作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。

《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。

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他吃的东西是从哪里来的？

孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。

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通过孩子们的回答我们总结出：

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除了这个有的孩子还提出：

吃东西之前要把小手洗干净。

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通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃（是不卫生的），不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。

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《纲要》中指出：

要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。

作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。

《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。

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他吃的东西是从哪里来的？

孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。

第二环节引导幼儿讨论，进一步启发幼儿说说哪些东西不能吃。

通过孩子们的回答我们总结出：

路边摊上的食物最好不要吃，掉在地上的东西不能吃等等。

除了这个有的孩子还提出：

吃东西之前要把小手洗干净。

第三环节组织幼儿吃苹果。

我们要将小手，苹果洗干净，削皮才吃，孩子们轮流进行洗手，品尝着老师为他们准备的水果，显得十分高兴。

通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃（是不卫生的），不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。

2019--02

《纲要》中指出：

要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。

作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。

《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。

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为什么他会肚子痛？

他吃的东西是从哪里来的？

孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。

第二环节引导幼儿讨论，进一步启发幼儿说说哪些东西不能吃。

通过孩子们的回答我们总结出：

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除了这个有的孩子还提出：

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我们要将小手，苹果洗干净，削皮才吃，孩子们轮流进行洗手，品尝着老师为他们准备的水果，显得十分高兴。

通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃（是不卫生的），不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。