最新同时护理人员能够更全面无遗漏的为病患进行相关知识的讲解与指导提高了自身业word版本 16页.docx
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同时,护理人员能够更全面、无遗漏的为病患进行相关知识的讲解与指导,提高了自身业
篇一：
2高级养老护理员-职业技能鉴定国家题库
2-职业技能鉴定国家题库
养老护理员高级理论知识试卷
注意事项
1、本试卷依据201X年颁布的《养老护理员》国家职业标准命制，
考试时间：
120分钟。
2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。
81．对有谵妄状态的老人，养老护理员应（）。
A、放任病人，不予理会B、加强护理，有病情变化及时通知医生
C、给病人服镇静剂D、隔离老人，等他自愈
82．老人的心理需求不包括（）。
A、幽默感B、充实感C、拥戴感D、独立感
83．（）是缺氧程度加重，呼吸功能不全的典型表现。
A、呼吸频率加快B、紫绀加重C、呼吸表浅D、点头样呼吸
84．当对老人进行胸外心脏按压，有效时会出现（）反应。
A、上肢收缩压在60mmHG（8KPa）以上B、皮肤色泽灰暗
C、瞳孔逐渐变大D、对刺激无反应
85．肺癌病人手术后保留的胸腔引流管，护理注意点不包括（）。
A、避免受压B、避免折回
C、避免滑脱D、若阻塞可先观察再叫医生检查
86．发现老人大血管出血，应选用（）止血。
A、指压止血法B、加压止血法C、止血带止血法D、药物止血法
87．下列关于外出旅游前的准备（）是不需要的。
A、向老人和工作人员交代清楚旅游线路、目的地和注意事项
B、由工作人员负责清点本组的老人数，确保无遗漏
C、随行医务人员带齐医疗设备
D、叮嘱汽车司机掌握车速
88．关于康复训练小组成员组成，以下说法错误的是（）。
A、康复医师必须参与B、养老护理员可不参与
C、护士必须参与D、病人家属必须参与
89．对老人进行语言疏导可用（）方式。
A、用生硬恶劣的语言和老人谈话B、以情动人、以情感人，真诚地和老人谈话
C、用空话、大话和套话与老人交谈D、用絮絮叨叨、啰里啰嗦的方式和老人谈话
90．发现老人突然昏迷时，在呼喊呼救的同时，先判断老人的心跳情况，如无心跳，即可握拳用中等力量叩击（）
A、心前区B、胸部C、肋部D、腹部
91．服泻药便秘改善后，应（）。
A、停用药物B、逐步减量
C、继续服用一段时间D、长期用药
92．自理活动能力测评的内容不包括（）。
A、进食B、穿衣C、洗衣D、修饰
93．老人康复效果测评的手段有（）。
A、面谈B、观察C、检查测评D、以上都包括
94．对于所有老人的衣着，下列（）不对。
A、穿着方便又舒适得体B、鞋带不宜过长
C、裤子不宜过大、过长D、穿戴时尚、华丽
95．老人有一定的经济基础，才可以（）。
A、自己想打麻将就长时间去打B、有自己的兴趣爱好就可以去发展
C、有想吃的东西自己可以去买来吃D、去相信迷信
96．外出游玩回来后，护理人员应严密观察（）。
A、老人的身体情况变化B、老人的血压、脉搏
C、老人的食欲D、老人的大小便情况
97．舞蹈能使老年人（）。
A、减少肺活量B、减弱记忆力C、益智健脑D、减慢血液循环
98．闲活动可以促使老人（）。
A、体味到充实感B、孤独感增加
C、对安康感没有帮助D、角色转变的过程延长
99．对症状不典型的患者，下列（）不对。
A、消极观察B、排除传染病的可能
C、提醒老人不要擅自用药D、尽快确诊。
100．如何帮助退休老人适应环境，下列（）不对。
A、让老人独自生活，不闻不问B、为老人营造宽松适宜的外部条件
C、子女、家庭、社会的关爱D、周围的人依然熟悉、和善
101．昏迷老人眼睛护理，宜用（）硼酸水或生理盐水每天洗眼1-2次。
A、1%B、5%C、10%D、20%
102．在康复训练过程中老人应避免（）。
A、循序渐进B、因人而异制订康复计划
C、尽量做最大量的运动以促进康复D、持之以恒
103．对浅昏迷概念，以下叙述不正确的是（）。
A、意识大部分丧失B、无自主运动
C、对光、声刺激无反应D、对光反射、角膜反射消失
104．组织老人参加活动可根据（）分组。
A、年龄B、患病种类C、职业D、兴趣爱好
105．体弱老人宜采用（）运动方法。
A、大强度、长时间B、大强度、短时间C、小强度、长时间D、小强度、短时间106．组织老人出游的禁忌事项不包括（）。
A、贪图便宜B、不要疲劳过度C、不要游热线D、不要抽签占卜107．外出旅游的老人可以是（）。
A、中风老人B、生活活动能自理的老人
C、高血压较高的老人D、腿脚活动不便的老人
108．进行双人徒手搬运，下列表述正确的是（）。
A、一搬运者一手搭于另一搬运者腰部B、两搬运者四手相握搬运
C、两搬运者可站于老人一侧进行搬运D、让老人坐在搬运者手上并注意安全109．下列关于学习训练计划制订的描述，（）是不正确的。
A、任何一个学习训练计划都要根据难易程度不同而定
B、训练计划的制订对老人有一定的约束和抑制作用
C、训练计划的时间要充裕
D、训练活动定期要进行必要的展示
110．危重病老人脉搏过缓提示有（）。
A、心脏衰竭B、高热不退C、心动过速D、颅内压增高
111．以下危重病老人临床表现的共同点不包括（）。
A、缺氧B、心衰C、头痛D、出血
112．护理昏迷且小便失禁的老人必须准备的物品是（）。
A、吸痰器B、导尿管C、氧气瓶D、气管切开包
113．螺旋反折法是指（）。
A、把绷带一圈一圈环形缠绕包扎
B、先按环形缠绕数圈固定，然后往下缠，每圈盖往前圈的1/3～2/3
C、先按环形缠绕数圈固定，然后往上缠，在渐粗的地方，每周把绷带反折一下，盖往前圈的1/3～2/3，由下而上缠绕即成。
D、在关节弯曲的上下将绷带由下而上再由上而下缠绕即成。
114．阅读和书写能力测评的内容包括（）。
A、写地址B、写文章C、写小说D、写报道
115．给手指的出血止血，绷带应（）。
A、1cmB、2cmC、3cmD、4cm
116．为老人进行人工呼吸时，吹气频率最佳应达（）。
A、每分钟6～8次B、每分钟8～10次C、每分钟10～12次D、每分钟14～16次
117．徒手肌力测定分级标准中（）级的标准为能抗重力、抗一定的阻力运动。
A、2级B、3级C、4级D、5级
118．脑血管意外恢复期老人的握手行走练习时，协助者（医护人员）的手与老人患侧手呈握手位，让其老人（）。
A、拇指在下B、拇指在上C、食指在下D、食指在上
119．脑血管意外恢复期手的训练不包括（）。
A、伸腕B、屈腕
C、旋后D、拇指和其他指对掌
120．关于膳食，下列（）错误。
A、有粗无细B、不甜不咸C、三四五顿D、七八分饱
121．如何评估老人的需求，下列（）不对。
A、了解和掌握老人目前的疾病或不适B、要了解和掌握老人身体上的痛苦
C、知道老人急需解决的痛苦是什么D、不必了解老人心理上的痛苦
122．指压止血法适用于（）出血。
A、较小的静脉B、中等或较大的静脉
C、较小的动脉D、中等或较大的动脉
123．下列（）除外，老年人便秘可多食用。
A、玉米粉B、肉类C、核桃D、芝麻
124．关于老人的锻炼，下列（）不正确。
A、要根据身体状态B、运动量一定要大C、要循序渐进D、也可在室内锻炼125．有一老人在房间里突然心跳呼吸骤停，可将其搬到（）进行胸外心脏按压。
A、席梦思床上B、沙发上C、摇椅上D、硬板床上
126．床上活动能力测评的内容不包括（）。
A、坐姿平衡B、站姿平衡C、左右翻身D、上下移动
127．心衰常见的诱因不包括（）。
A、低盐饮食B、感染C、暴饮暴食D、输液过多过快
128．昏迷伴躁动老人使用保护具时应（）。
A、可长时间使用B、使用保护具后不可再搬运老人
C、尽量使保护具紧贴老人，不可松动D、使用保护具时要使老人肢体保持功能位129．心绞痛发作时舌下含服硝酸甘油（）。
A、5～10mgB、0.3～0.6mgC、2.5～5mgD、0.1～0.3mg
130．当有消化道出血的老人出现（）情况，预示可能有继续出血倾向。
A、面色红润B、脉搏有力C、血压平稳D、意识模糊
131．日常生活活动能力测评不包括（）。
A、整理房间B、自理活动
C、阅读和书写D、使用电灯、电话。
132．脊柱骨折固定时应使患者（）于硬板上，不移位。
A、仰卧B、俯卧C、左侧卧位D、右侧卧位
133．在发生心肌梗死病之前老人多有（）情况。
A、饱餐且进食多量脂肪B、睡眠时间晚
C、饥饿D、大便不成形
134．高血压病人应（）。
A、可自行服用降压药B、在医生指导下按量有规律的服用降压药
C、无明显不适不需服用降压药D、自行调整药量
135．我们为老人实施康复的目标就是使（）。
A、老人晚年的生存质量能高一些B、老人晚年生活能完全自理
C、消除残疾对老人的影响D、消除环境对残疾老人的影响
136．心肌梗死发病诱因不包括（）。
A、过劳B、情绪激动C、饥饿D、寒冷刺激
137．左心衰竭的表现有以下方面，但（）除外。
A、夜间突然端坐呼吸B、缓解后又能平卧
C、咳粉红色泡沫痰D、下肢凹陷性水肿
138．老人出现以下症状要考虑肺癌，但（）除外。
A、急性肺炎咳嗽不止
B、长期干咳，刺激性呛咳，痰中带血
C、有多年吸烟史的老人出现咯血，胸闷症状
D、反复发作肺炎，且部位相同，抗炎治疗无效
139．足部出血压迫的动脉有（）。
A、胫前动脉腓总动脉B、胫前动脉和胫后动脉
C、胫前动脉和腘动脉D、胫后动脉和腘动脉
140．包扎时哪项不必注意（）。
A、先简单清创并盖上消毒纱布，然后再绑绷带，操作小心忌触伤口。
B、包扎时松紧要适宜
C、包扎的肢体必须保持功能位置
D、询问他的家庭情况
141．手掌、手背出血的指压止血法是指（）。
A、压迫手腕横纹稍上处的内、外侧静脉止血
B、压迫肱二头肌内侧沟中部的搏动点止血
C、用两手的拇指放在其前臂远端掌侧面的两侧压迫止血
D、压迫手掌与手指连结处
142．患有（）疾患的老人不适合物理疗法。
A、高血压B、瘫痪C、麻木D、关节功能障碍
143．（）运动适合老年人。
A、五项全能运动B、登山C、蹦极D、练拳击
144．预防脑出血老人不应该（）。
A、保持良好情绪B、适度锻炼C、搬运重物D、注意防寒
145．易引起老人上消化道出血的全身性疾病不包括（）。
A、白血病B、再生障碍性贫血C、慢性支气管炎D、慢性肾炎尿毒症146．从独立生活功能测评指数简表中难以看出（）。
A、老人的功能分为独立和依赖两大类B、老人的功能共分为七个等级
、老人的智商越高得分越高D、老人的独立性越强得分越高
147．昏迷留置导尿管患者，大便后肛门周围应用（）浓度的高锰酸钾溶液清洁以防污染尿导管。
A、1：
200B、1：
201XC、1：
500D、1：
5000
148．胸外心脏按压的次数每分钟为（）。
A、20～40次B、40～60次C、60～80次D、80～100次
149．护理心肌梗死病人过程中，应注重心理护理，以下不正确的是（）。
A、有目的地安慰病人，使其树立战胜疾病的信心
B、防止老人在病情平稳期过度兴奋
C、劝诫病人保持稳定情绪
D、用语言、动作暗示病人病情恶化
150．下腹部包扎法是指（）。
A、用绷带一圈圈缠绕腹部
B、将三角巾顶角向下、底边向上、两底角围腰后背部打结，顶角通过会阴部与两底角结头打结
C、用绷带螺旋状缠绕打结
D、用绷带交叉缠绕打结
151．老年人运动疗法不适合患有（）的老人。
A、腿部脓肿B、腰腿疼C、偏瘫D、肥胖症
152．脑出血急性期病人不宜采用（）。
A、床头抬头15°B、头部置热水袋C、脚上置热水袋D、不要搬动病人153．心力衰竭老人排便护理不宜（）。
A、训练床上排便B、如便秘，训练用力排便
C、如便秘可用缓泻剂D、排便时加强心律、心率监测
篇二：
护士礼仪1
马龙县人民医院
护
士
礼
仪
培
训
资
料
护理部201X年
护理人员服务规范
护理人员是医院形象的代表者之一，其行为、仪容、仪表及语言折射出医院文化，
直接影响着护理质量、护患关系及患者的細意度。
完善职业形象，规沿服务礼仪，提高护理人员的综合素质是推进优质护理服务的重要保障，应努力实现护理专业技术和护理艺术的完美结合。
一、护理人员职业道德
（一）护士守则
1.《护士守则》的概念《护士守则》是对护理专业伦理的规范及纲要的概括，
是有关护理职业道德、价值观念和专业标准的正式声明，是所有护士从业时应遵循的道德规范和行为准则，是职业道德最简明的表达方式。
2.《护士守则》的功能
（1）向公众声明有关护理专业的基本标准。
（2）帮助公众理解护士的专业行为。
（3）作为护理专业制度及专业评价标准。
（4）规定护士对护理对象所承担的义务与责任，明确护理专业行为的导向。
（5）指导专业人员自律，为护士在履行专业职责时做出正确的伦理选择与判断提供框架。
（6）为公众、其他医护人员及同业人员监督评价护士行为提供依据。
3.我国《护士守则》的内容中华护理学会组织有关专家，在借鉴国内外经验和
广泛征求意见的基础上制订了我国《护士守则》，具体内容如下：
第一条护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神，履行保护生命、减轻痛苦、增进健
康的专业职责。
第二条护士应当对患者一视同仁，尊重患者，维护患者的健康权益。
第三条护士应当为患者提供医学照顾，协助完成诊疗计划，开展健康指导，提供心
理支持。
第四条护士应当履行岗位职责，工作严谨、慎独，对个人的护理判断及执业行为负责。
第五条护士应当关心、爱护患者，保护患者隐私。
第六条护士发现患者的生命安全受到威胁时，应当积极采取保护措施。
第七条护士应当积极参与公共卫生和健康促进活动，参与突发事件的医疗救护。
第八条护士应当加强学习，提高执业能力，适应医学科学和护理专业发展。
第九条护士应当积极加入护理专业团体，参与促进护理专业发展的活动。
第十条护士应当与其他医务工作者建立良好关系，密切配合，团结协作。
（二）护理人员文明服务守则
（1）忠于护理专业，认真履行岗位职责，按照责任制整体护理的要求落实各项护
理工作。
（2）自觉坚持护理道德信念，坚守护理道德规范，实施以人为本的优质护理。
（3）尊重患者的生命价值和人格，尊重患者平等就医的权利，维护患者的合法权
益，不做有损于患者利益的事。
坚持保护性医疗制度，严格保护患者隐私。
（4）同事之间相互尊重、团结协作，有效完成各项医疗任务。
（5）遵守各项护理工作制度及操作规程，防止护理不良事件的发生。
（6）维护良好的医疗秩序，为患者创造整洁、美观、舒适、安全的就医环境。
（7）做好患者健康教育和心理支持，帮助患者保持治疗、康复中所需要的良好心
理状态。
（8）不与患者结交私人关系、办私事，不接受患者及家属的钱物。
（9）仪表整洁，举止端庄；真诚微笑，主动问候；护理及时，体贴周到；动作轻柔，技术娴熟；善于沟通，热情服务。
二、护理人员行为规范
（一）门诊护士接诊规范
门诊护士应做到“一问二看、三检查、四分诊”:
①一问：
向患者问好、问病情、
问需求。
②二看:
查看就诊患者是急诊还是平诊。
③三检查:
查看患者的挂号单是普通号还是专家号。
④四分诊:
按先后顺序依次就诊。
在接诊过程中做到“四多、六到、一尊重”:
①四多:
多说一句、多看一眼、多帮
一把、多走一步。
②六到:
话到、眼到、手到、腿到、情到、神到。
③一尊重:
尊重患者的各项权利。
（二）患者入院接诊规范
（1）做好接诊准备〔床位和物品〕，热情安置患者，及时通知医师。
（2）填写入院登记，落实入院介绍〔介绍病房环境、分管医师、责任护士及必要的制
度。
（3）急危重症患者应急措施到位（监护、吸氧、输液等〕，患者交接规范、记录完整。
（4）做好入院评估，按分级护理要求落实护理措施并做好记录。
（5）准确、及时执行医嘱。
（三）送出院患者规范
（1）及时清退药品，准确核算费用，与医保办及财务室做好出院结算沟通。
（2）撤销患者标志，整理出院病历。
（3）做好出院指导，征求患者意见，送出院患者至病房门口。
（4）完成终末消毒处理。
（四）晨间护理规范
（1）一问。
询问患者睡眠、进食、病情、活动、服药情况，了解患者需求和心理
动态。
（2）二查。
检查患者清洁、皮肤、伤口、管道及检验、检查准备情况等，重点查危重、
新入院及手术患者的整体情况。
查病房设施和安全措施，如床滑轮是否锁定、床栏是否妥善安放、各种装置是否妥当等。
（3）三整理。
协助患者洗漱、翻身、更换衣被，整理床单元;整理、更换引流装置;
整理病房环境。
（4）健康教育。
对当天需要进行检查或手术的患者，应讲解注意事项并告知安全防范
措施，根据患者存在的问题强调注意事项。
（五）巡视病房规范
（1）心中有数。
掌握分管患者“八知道”。
（2）重点观察。
重点观察新入院、危重、手术、有纠纷隐患的患者;重点观察患者病
情变化、卧位、皮肤7伤口、管道通畅及固定、跌倒7坠床风险、自杀倾向及监护仪器运行、病区环境安全等。
（3）沟通宣教。
实施个性化的健康教育，做好入院一住院一出院全程健康指导。
（4）满足需求。
评估护理措施的落实情况及效果，经常征求患者及家属的意见及建议，协助解决困难。
（5）维持秩序。
维持病房环境“四化八字”。
“四化”指管理目标化、工作制度化、操作流程化、设施规范化，“八字”指整洁、舒适、安全、安静。
（六）输液巡视规范
（1）按病情或遵医嘱调节滴速，记录液体更换时间并签名，必要时记录滴速。
篇三：
病患护理员国家职业标准
病患护理员国家职业标准
1.1职业名称病患护理员。
1.2职业定义
对患病的人进行生活照料、护理的服务人员。
1.3职业等级
本职业共设三个等级，分别为：
初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。
1.4职业环境室内，常温。
1.5职业能力特征
具有一定的学习能力和语言表达能力。
身体健康。
1.6基本文化程度初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：
初级不少于180标准学时；中级不少于150标准学时；高级不少于120标准学时。
1.7.2培训教师
应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。
培训初级病患护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书；培训中级病患护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级病患护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备
培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。
培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
1.8.3鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
1.8.4考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：
20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：
10，且不少于3名考评员。
1.8.5鉴定时间
理论知识考试时间为90min；技能操作考核时间为90～120min。
1.8.6鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。
22.基本要求编辑2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则
（1）尊重爱护病人，全心全意为患者服务。
（2）忠于职守，爱岗敬业。
（3）遵纪守法，自律奉献。
（4）掌握技术、精益求精。
2.2基础知识
2.2.1病患护理基础知识
（1）人体解剖学基础知识
（2）病人心理特点。
（3）诊断学基础知识
（4）中医学基础知识（5）药物基础知识（6）常见疾病。
（7）常见急救方法
（8）感染与控制
2.2.2相关法律、法规知识
（1）中华人民共和国劳动法
（2）中华人民共和国劳动合同法。
（3）公共场所卫生机构医疗废物管理。
33.工作要求编辑
本标准对初级、中级、高级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
初级
中级
升级会员 