七年纪政治练习题.docx

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七年纪政治练习题

一、选择题

１、走出家门，走入社会，我们可以去的场所有（　　）

Ａ、剧场　Ｂ、电影院　Ｃ、博物馆、　Ｄ、运动场

２、我们学生不应该出入的场所有（　　）

Ａ、学校　Ｂ、科技馆　Ｃ、电子游戏厅　Ｄ、运动场

３、在生活中我们接触的人越多，熟悉的场所越多就越能体会到

Ａ、我们是生活在社会中的　Ｂ、我们总是和各种人打交道

Ｃ、我们可以脱离人群和社会的　Ｄ、我们是厌烦和人打交道的

４、“谁与社会脱离，谁的命运就会悲惨”，说明在社会中（　）

Ａ、彼此关爱，感受对方的温暖和力量。

　Ｂ、相互支持，共同进步。

　Ｃ、相互鼓励共同战胜生活中的困难　Ｄ、就要失去自由，受到束缚

５、个人是社会的一员个人在社会中所处的位置是（　）

Ａ、重要的　Ｂ、可有、可无的　Ｃ、无关紧要的　Ｄ、至高无尚的

６、我们常用各种形象的比喻来说明个人在社会中的位置，如果把社会比做草原，我们就是（　）

Ａ、羊群　Ｂ、小草　Ｃ、蜜蜂　Ｄ、牛羊

７、社会为我们的生存发展提供了（　）

Ａ、粮食　Ｂ、教育　Ｃ、社区服务　Ｄ、医疗保险

８、我们每个人都生活在社会中，我们的生活（　）

Ａ、离不开社会　Ｂ、可以脱离社会　Ｃ、与社会关系不大　Ｄ、可以脱离也可以不要

二、判断题

９、日常的生活学习中我们会在不同的场合和不同的人打交道（）

１０、社会生活中只和熟人打交道（　　）

１１、我们学生生活的场所只能是学校和家庭（　）

１２个人是社会中的一员（　）

１３、我们的生存发展有时可以脱离社会（　）

三、简答

１４、列举在生活中你经常活动的场所有那些？

分别要接触那些人？

四、辨析题

１５、人可以离开社会而生存。

１６、人的生存离不开社会。

五、材料分析

１７、星期六，王明、李宾和张扬一早就乘车去太白山旅游，他们和几十名游客一起在导游的带领下登上了太白主峰，领略到了山川的壮美和自然的神奇。

第二天下午回去时车刚到南门、突然下起了大雨，他们急忙跑到西安体育馆门口躲雨，看到里面在进行足球比赛，于是三人买票看了场足球比赛，比赛结束时雨刚好停，他们就兴高采列回到各自家中。

（１）他们这两天去了那些地方？

接触了那些人？

（２）通过他们这两天的活动你能看出个人和社会有什么关系吗？

１８、很多年前，人们在印度某地的一个偏僻的山洞里发现一个与狼生活在一起的六七岁的小男孩，在人们发现他时，他已听不懂人类的语言，像狼一样用四肢行走生活习性和狼一样。

科学家用各种方法教他适应人类社会，可他仅活八年就死了，且不会说一句完整的话，不能独立生活，智力仅相当于一个四岁的孩子。

（１）狼孩为什么只活到十四岁就死了？

（２）狼孩离开人类社会只有七八年时间，而鲁滨逊却离开了人类社会达二十八年，为什么狼孩不能适应人类社会，而鲁滨逊却能很好的适应？

一、选择题

1、“一堆沙子是松散的，可是他和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚硬”这句话告诉我们的道理是（）

A、个人只有融入集体才有力量B、集体离不开个人C、团结的集体才有力量D、集体的力量大于个人

2、下列同学的说法和做法，你认为正确的有（）

A、林涛说个人离不开集体集体也离不开个人，个人和集体不可分B、赵明露说：

“集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞”C、大扫除时许晨看到自己班的保洁区里有一团废纸，赶紧把他踢到邻班的保洁区D、运动会上，高强在起跑时扭伤了脚仍坚持跑到了终点。

3、奥涅格说：

“正如树枝和枝干连接在一起一样，脱离了树干的树枝很快就会枯死”这句话表明了（）

A、维护生命需要水分B、在猛兽横行的恶劣环境中人是不能生存的C、个人离不开集体D、维持生命需要阳光

4、“谁与集体脱离，谁的命运就会悲哀”因为生活在集体中，我们（）多

A、彼此关爱感受到集体的温暖和力量B、相互支持，共同进步C、相互鼓励共同战胜生活中的困难D、就要失去自由受到束缚

5、要形成一个不可分割的集体必须做到（）多

A、有着共同的目标B、在行动上相互支持C、在心理上相互依存D、在情感上荣辱与共

6、下列行为不属于我为集体添光彩的是（）

A、在校运会上同学们奋力拼搏为班级赢得荣誉B、小王看到任意仍硬币的外国人，义正词严的要他捡起来，因为上面有我们的国徽C、小明因和同学有矛盾动手伤人受到老师的批评D、小红活泼开朗给大家带来欢笑，大家都叫她“开心果”

7、“只有生活在集体中人才能获得全面发展的手段”这说明良好的集体有利于（　　）

Ａ、养成良好的道德品质　Ｂ、人们才能的发挥　Ｃ、成员的身体健康　Ｄ、建立和发展真挚的友谊

二、判断题

８、我们每个人的生存发展都离不开社会，也离不开集体（　）

９、个人的努力会促进集体的发展（　　）

１０、一个好集体有着向上的风气和健康的舆论，有利于同学们身心健康。

１１、集体的发展壮大需要领导的指挥才能，与大多数人无关。

（　）

１２、人的一生不可能始终生活在集体中（　）

三、辨析

１３、个人的发展离不开集体的发展，集体的发展离不开每个成员的努力

四、简答

１４、简述个人与集体的关系

１５、古希腊神话中有一个著名的英雄叫安泰，他是地神盖椰的儿子，安泰力大无比，但他的力量都是来自于大地，战斗中只要他的身体不离开大地，他就所向无敌，而一旦离开大地就丧失力量，无能为力，他的对手发现这个弱点后，在一次交战中把他举到空中，结果安泰在空中丧失了生命。

这则故事说明了什么道理？

五、分析说明

16、带领队员摘取“无联冠”的“铁榔头”郎平在大家的一片赞誉声中，最常说的一句话是：

“我的每一次成功无不包含同伴的努力”郎平的这句话体现了什么观点？

１７、小照在小学时是个有名的捣蛋鬼，不遵守纪律，不打扫卫生，还经常因为小事和同学打架，进入七年纪后，老师多次找他谈心，并组织“一帮一”服务小组，在全班开展“一人进步，大家光荣”的活动，大家都在关注他的成长，不断督促他进步，在期末时，小照获得全班“最大进步奖”小照激动的说：

“我的进步都是老师和同学的功劳”

（１）小照以前表现不好的主要原因是什么？

（２）小照以前的行为有那些不良影响：

对他个人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

对他的小组　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

对他的班级　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（３）面对这种情况大家都做了些什么？

班级　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

小组　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

小照　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（４）今后如果遇到类似的情况我会：

一、

１、传说有一位明智的国王在临终前把他的五个儿子叫到床前，给他们每人一直箭，让他们折，五个儿子带着疑惑轻易折断了，国王又命令人将捆得紧紧的一束箭拿过来，让他们再次折断，结果五个儿子轮番上阵，用尽力气也没有折断。

国王想通过这个办法教育自己的孩子要（　　　）

Ａ、注意锻炼身体　Ｂ、加强团结，齐心协力　Ｃ、学习射箭，加强军备　Ｄ、注意增强自己的力量

２、当个人利益与集体利益发生冲突时我们应（　　）

Ａ、以集体利益为重自觉服从集体利益需要　Ｂ、强调个人利益不管集体利益　Ｃ、必要时牺牲个人利益维护集体利益　Ｄ、让集体利益服从个人利益

３、下列行为不属于个人利益维护集体利益的是（　　）

Ａ、戚小红放弃练琴时间，主动参加学校合唱队的排练　Ｂ、某知名运动员在被国外俱乐部选中后，拒绝签署承诺在国家需要时必须回国参加比赛的协议　Ｃ、三峡库区的居民义无返顾的迁出了自己世代居住的家园　Ｄ、面对“非典”广大医务者义无返顾的站在抗击“非典”第一线。

４、张栋班里有一帮铁哥们，经常违反纪律，并订立一个协议，不论谁违反纪律都要互相帮助，不准出卖朋友。

一次其中一人在校外打架，学校调查时张栋帮其隐瞒真相逃避责任，老师知道后严厉的批评了张栋这种行为，你认为张栋的做法是（　　）

Ａ、错误的，维护的是小团体的不正当利益　Ｂ、正确的非常重视同学的友情　Ｃ、错误的，没有坚持原则，分清是非　Ｄ、正确的有很强的集体荣誉感

５、“团结就是力量！

团结就是力量……”唱这首歌时，我们最深刻的认识和感受是（　）

Ａ、任何一个集体，只有在思想上高度统一，在行动目标上一致，在感情上产生共鸣，心才能往一处想，劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期目标

B、集体的团结能给每个成员以鼓舞，使个人的能力得到充分发挥

C、集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力

D、历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结才有力量

6、要形成良好的集体（）

A、同学间要相互关心、帮助B、班级里要有爱学习肯钻研的气氛C、班级要有严格的纪律D、人人都要有主人翁责任感

7、一个好集体有着向上的风气和健康的舆论，能形成巨大的教育力量。

这样的集体（）

A、有利于才能的发挥B、不利于个性的发挥C、有利于培养良好的道德品质D、有利于成员的身体健康

二、判断

8、高蕾是班里的纪律委员，可他对班里的一些不良现象从不批评制止，他认为讲团结就不能得罪人。

（）

9、在集体中我们要发扬奉献精神决不能讲个人利益。

（）

10、维护国家的利益和荣誉是维护国家和集体利益的最高表现（）

11、一位中国留学生获得了国外一份优厚的奖学金，当他得知只有放弃中国国籍时才能领取，他毅然放弃。

（）

12、个人力量虽小但团结起来就可以创造个人无法创造的奇迹（）

三、情景简答题

13、有这样一个故事：

一天天鹅、梭子鱼和虾共同移动一车物品，于是天鹅向上、梭子鱼向下、虾向后使劲拽，但车子纹丝不动。

他们认为是自己力气不够大，于是更加卖力的向自己的方向加劲儿，但车子仍然纹丝不动。

（1）他们为什么推不动这车物品？

（2）他们使的劲越大结果会怎样？

（3）他们应该怎样搬？

（4）这个故事给我们的启示是什么？

14、甜甜在两州前给校长写了一封信。

在信中他结合本班的一些问题，提出的改进办法得到校长的肯定，但却遭到班上一些同学的讽刺认为他出卖了班级利益。

远远可不同，昨天上学迟到他有意在值日生面前报错自己的班级。

有些人说：

“远远真棒”

（1）你对甜甜行为的看法是什么？

（2）你对远远的看法是什么？

（3）他们两人究竟谁在维护集体的利益谁在损坏集体的利益？

（4）在今后的生活中我们应该怎么做？

四、辨析

15、集体活动中只有发挥个人才能才能为集体取得荣誉。

五、材料分析

16、学校每月都举行优秀班级的评选，七年纪同学评选优秀班级的愿望又一次落空，于是班上几个同学展开讨论：

小满说：

我只要管好自己的事班级的事与我无关！

小涛说：

没有文明班级也就没有我们的健康成长！

小刚说：

一个班级要取得文明班级的称号要靠班主任的严格管理！

小梅说：

班级体的事是我们每个人的事取得文明班级要靠大家的努力！

（1）你认为谁的观点正确，为什么？

（2）假如你是该班的一员你将为班级争得文明班级做些什么？

17、铁林是某校八年纪二班的学生，他不但成绩好，而且钢琴也弹得很出色，还懂电脑。

他心中一直有一个愿望，就是参加市钢琴大赛，他想凭自己的实力一定能夺冠，但在比赛前两个月，班主任老师请他为班级合唱伴奏，伴奏要陪同学们练很费时间，势必会减少自己练琴的时间。

铁林此刻很犹豫……

铁林此刻应该怎么办？

请说出你的主意及理由。

１８、一名中学生在上网时发现美国雅虎网站上的中国地图不全，他立即向其发出电子邮件，严正指出这一重大错误并要求更正，这名中学生很快收到网站的回复错误地图也得到更正。

母亲知道此事后既为儿子的“中国心”而自豪，又觉得此事应向外交部报告为妥，不久外交部回信称赞他们母子的政治责任感和爱国心。

你怎样评价这位中学生的行为？

一、