社会学概论复习范围0610184841.docx
《社会学概论复习范围0610184841.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会学概论复习范围0610184841.docx（55页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
社会学概论复习范围0610184841
2014年6月社会学概论（专科）复习资料
考试时间：
90分钟；考试形式：
半开卷；考试方式：
上机考
单选题（20个，20分）多选题（20个，40分）判断题（10个，10分）
简答题（2个，14分）案例分析题（1个，16分）
单选题、多选题
第一章
单项选择题（共0题,共0分）
1.中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是（A）
A、大同社会B、小康社会C、理想国D、和谐社会
2.社会学的研究对象是（B）。
A、人类历史的全过程
B、现实的、具体的社会整体
C、过去了的社会
D、当今世界上还存在的各种原始部落
3.社会学的创始人是（A）。
A、奥古斯特.孔德
B、斯宾塞
C、马克思
D、马克斯.韦伯
4.结构功能主义的代表人物是（B）。
A、迪尔凯姆和马克斯.韦伯
B、帕森斯和默顿
C、科赛和达伦多夫
D、库利和米德
5.第一次使用社会学一词是在哪一书中（A）。
A、《实证哲学教程》
B、《社会学原理》
C、《社会学方法论》
D、《经济与社会》
6.在社会整体的结构中，社会存在的两个最基本的要素是（D）。
A、文化与文明
B、物质与精神
C、政治与经济
D、人口与自然环境
7.马克思主义者认为，社会的本质是（C）
A、个人的集合，只是个空名
B、客观存在的实体
C、社会关系的总和
D、聚集到一起
8.社会学创立于（C）
A、人类社会出现时
B、十三世纪
C、十九世纪三十至四十年代
D、二十世纪三十年代
9.社会学在中国的恢复和重建后，对中国社会学产生较大影响的社会学家是（B）
A、晏阳初
B、费孝通
C、李景汉
D、孙本文
10.首次提出实证一词的思想家是（C）
A、孔子
B、马克思
C、孔德
D、韦伯
11.社会学在中国的恢复和重建工作在（D）
A、1952年8月
B、1958年6月
C、1978年12月
D、1979年3月
12.《自杀论》的作者是（C）。
A、孔德
B、斯宾塞
C、迪尔凯姆
D、韦伯
13.1891年（A）在广州自办的长兴学舍开设“群学”课程。
A、康有为
B、谭嗣同
C、章太炎
D、吴建常
14.被严复翻译成中文《群学肄言》的社会学著作是斯宾塞的（B）。
A、《社会静力学》
B、《社会学原理》
C、《伦理学原理》
D、《社会学研究》
15.韦伯的代表作是（C）。
A、《社会静力学》
B、《社会分工论》
C、《新教伦理与资本主义精神》
D、《宗教生活的基本形式》
16.美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是（C）。
A、冲突理论
B、结构理论
C、交换理论
D、后现代理论
17.韦伯概括出的合法统治的三种类型中，（C）是最符合世界趋势的。
A、传统权威
B、魅力权威
C、法理权威
D、道德权威
18.1937年出版的（A），标志着结构功能主义的崛起。
A、《社会行动的结构》
B、《冲突的社会功能》
C、《社会分工论》
D、《社会学方法论》
多项选择题
1.社会的基本要素包括（ACD）
A、文化
B、社会组织
C、人口
D、自然环境
E、社区
2.社会的特点如下（ABCDE）
A、社会是由人群组成的
B、社会是以人们的物质生产活动为基础的
C、社会是有文化、有组织的系统
D、社会以人与人的交往为纽带
E、社会有一套自我调节的机制
3.中国社会学界杰出的代表人物有（ABCD）
A、孙本文
B、潘光旦
C、吴文藻
D、费孝通
E、丁克
4.斯宾塞认为，社会就象生物有机体一样，有三个系统，即（ABE）
A、营养系统
B、分配系统
C、交换系统
D、维护系统
E、调节系统
5.社会学的产生的背景有（ABCD）
A、资本主义大发展，社会大变革
B、自然科学大发展，特别是三大科学成果的出现
C、社会调查的兴起和统计学的发展
D、丰厚的思想渊源
E、马克思主义的影响
6.社会学的学科特点有（BCDE）
A、信息性
B、整体性
C、应用性
D、综合性
E、重视社会调查研究
7.西方社会学创立于19世纪上半叶，其代表人物有（AB）
A、奥古斯特•孔德
B、斯宾塞
C、马克思
D、马克斯•韦伯
E、迪尔凯姆
8.西方社会学于19世纪末20世纪初进入到作为一个独立学科的形成时期，其代表人物是（DE）
A、奥古斯特•孔德
B、斯宾塞
C、马克思
D、马克斯•韦伯
E、迪尔凯姆
9.西方社会学对社会的解释，概括起来主要有两大派别，即（AD）。
A、社会唯实论
B、社会互动论
C、社会有机论
D、社会唯名论
E、社会进化论
10.迪尔凯姆的代表著作有（ABCE）。
A、《自杀论》
B、《社会分工论》
C、《社会学方法论》
D、《社会学原理》
E、《宗教生活的基本方式》
第二章
单项选择题
1.文化发展和演进的主流应该是（C）
A、文化的冲突
B、文化相对论
C、文化的融合
D、文化暴力
2.文化模式研究最具有代表性的人物是（A）
A、罗思.本尼迪克特
B、塞缪尔.亨廷顿
C、玛格丽特.米德
D、博厄斯
3.下列属于评比性文化的是（D）
A、庆典方式
B、拜访方式
C、礼仪禁忌
D、科学技术
4.组成文化的最小的单位是（A）
A、文化特质
B、文化特质丛
C、文化丛
D、文化模式
5.文化冲突论的代表人物是（B）
A、罗思•本尼迪克特
B、塞缪尔•亨廷顿
C、玛格丽特•米德
D、博厄斯
6.下列不属于亚文化的是（D）
A、自然主义者
B、哥特人
C、计算机黑客
D、一夫一妻制
7.文化往往具有比较广泛的意义，这主要是指文化的（A）
A、象征性
B、复合性
C、传递性
D、变迁性
8.在文化的结构中，一辆马车是（D）。
A、文化特性
B、文化模式
C、文化特质
D、文化特质丛
9.下列关于文化的说法错误的是（A）。
A、反文化都是对社会有害的
B、吸毒、赌博是劣性文化
C、非物质文化可以被反复使用
D、文化不是静止不动的
多项选择题
1.文化的功能主要有（ABCE）
A、认同功能
B、规范功能
C、整合功能
D、稳定功能
E、社会化功能
2.文化的冲突类型主要包括（ABCDE）
A、区域性文化冲突
B、集团性文化冲突
C、阶级性文化冲突
D、民族性文化冲突
E、时代性文化冲突
3.文化融合的方式主要有（ABCDE）
A、文化的交流和传播
B、文化的适应
C、外来文化的本土化
D、文化的转型
E、文化的更新
4.中国传统文化的特点主要有（ABCDE）
A、强大的生命力和凝聚力
B、重实际求稳定的农业文化心态
C、家族本位宗族集体主义文化
D、尊君重民的政治文化
E、摆脱神学独断的生活信念
5.文化主要具备哪些特点（ABCDE）
A、象征性
B、复合性
C、传递性
D、变迁性
E、共享性
6.文化的基本表现形式有（ABCDE）。
A、价值观念
B、语言和符号
C、社会规范
D、社会关系
E、物质产品
7.文化可以抽象划分为（ACD）。
A、物质技术
B、意识形态
C、制度行为
D、精神观念
E、技术工具
第三章
单项选择题
1.在所有的大众传媒中，影响最大的是（D）
A、报纸
B、杂志
C、广播
D、电视
2.从广义上说，人的社会化主要指的是（D）
A、青年期的社会化
B、成年期的社会化
C、少儿期的社会化
D、终生社会化
3.“性善论”是由（A）提出的
A、孟子
B、荀子
C、孔子
D、老子
4.专门为社会化目的而建立的社会化机构是（C）
A、家庭
B、同辈群体
C、学校
D、大众传媒
5.在社会化的所有场所中，最重要、最为直接、最为持久的是（A）
A、家庭
B、同辈群体
C、大众传媒
D、学校
6.同辈群体的影响在（B）达到最高峰
A、儿童期
B、青春期
C、中年期
D、老年期
7.“镜中我”这一概念是由（B）提出的
A、米德
B、库利
C、布鲁默
D、戈夫曼
8.在青年时期，影响人们社会化的主要是因素是（D）
A、学校
B、同辈群体
C、社区
D、工作单位
9.个人开始直接、全面的学习和承担成人责任和权利通常发生在（C）
A、儿童时期
B、青少年时期
C、青年时期
D、中年时期
10.“亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指（C）时期的特征
A、婴儿
B、学龄
C、青年
D、中年
11.社会化的落脚点和结果是（A）。
A、培养社会角色
B、传递社会文化
C、完善自我
D、教导生活技能
12.中年期的社会化偏重于（B）。
A、确定个人的价值标准和动机
B、使价值标准和动机见诸行动
C、继续基本社会化
D、以自己的价值判断、行为方式去改变社会
13.农民工对城市生活的适应过程实际上是（C）的过程。
A、继续社会化
B、特殊社会化
C、再社会化
D、基本社会化
多项选择题
1.社会化的主要内容有（ABCD）
A、学习生活技能
B、传递社会文化
C、完善自我观念
D、培养社会角色
E、接受同辈群体影响
2.影响人们日常生活的大众传媒主要有（ABCDE）
A、报纸
B、杂志
C、广播
D、电视
E、因特网
3.实现社会化的生理基础和前提条件主要有（ABCD）。
A、人类具有较长的依赖生活期
B、人类具有较强的学习能力
C、人类具有语言能力
D、人类具有超越本能的能力
E、人类具有较强的创造力
4.家庭社会化的特征主要有（CDE）。
A、间接性
B、复杂性
C、初始性
D、直观性
E、可接受性强
5.儿童期社会化的特点有（ABD）
A、儿童社会知识的增长与个人生理、心理的发展同步进行
B、社会化场所逐渐从家庭扩大到邻里和学校
C、受到同辈群体的影响
D、教育内容需兼顾德、智、体、美、劳等各方面
E、与父母沟通减少
6.青年期社会化的任务有（ABCDE）。
A、组建自己的家庭
B、继续学习专业知识
C、选择生活目标，建立信仰
D、开始学习和承担社会角色
E、开始学习和扮演职业角色
7.下列哪些是中年期社会化的特征（BDE）。
A、以获得新材料为主
B、从理想主义观点转向现实主义观点
C、言行表现出一定的叛逆性
D、学习如何应对相互冲突的要求
E、为承担日趋具体的角色而社会化
第四章
单项选择题
1.根据人们获得社会角色的方式不同可以将社会角色划分为（A）
A、先赋角色和自致角色
B、规定性角色和开放性角色
C、功利性角色和表现性角色
D、内在角色和外在角色
2.社会学家（C）最先将社会角色一词运用到社会心理学领域
A、芝加哥学派
B、斯宾塞
C、米德
D、林顿
3.根据社会角色的规范化程度可以将社会角色分为（B）
A、先赋角色和自致角色
B、规定性角色和开放性角色
C、功利性角色和表现性角色
D、内在角色和外在角色
4.以下哪种方式可以表现社会角色（D）
A、角色实践
B、角色领悟
C、角色期待
D、布景与道具
5.中国传统社会网络的核心格局是（D）
A、面子
B、同心圆
C、团体格局
D、差序格局
6.当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是（C）
A、社会角色的确定
B、社会角色的表现
C、社会角色的扮演
D、社会角色的失调
7.在社会角色的扮演中，角色之间或角色内部发生了矛盾、对立或抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行，这是（A）
A、角色冲突
B、角色不清
C、角色中断
D、角色失败
8.交换理论研究的主题是（D）
A、合作关系
B、冲突关系
C、强制关系
D、交换关系
9.（B）是构成社会群体和社会组织的基本单位。
A、社会地位
B、社会角色
C、社会制度
D、社会网络
10.社会互动这个概念是由（C）首创的。
A、库利
B、帕森斯
C、齐美尔
D、迪尔凯姆
11.在所有的符号中，（A）是最重要、最系统的符号。
A、语言
B、文字
C、声音
D、图画
12.我国农村家庭遇到红白喜事，全村人一般都会参与帮忙，这属于（D）。
A、契约合作
B、指导合作
C、自发合作
D、传统合作
多项选择题
1.常见的社会角色失调有以下几种情况（BCDE）
A、角色行为
B、角色冲突
C、角色不清
D、角色中断
E、角色失败
2.社会互动的主要类型有（ABCDE）
A、交换
B、合作
C、竞争
D、冲突
E、强制
3.社会网络的特点如下（ABC）
A、弥漫性
B、多重性
C、隐蔽性
D、直观性
E、公正性
4.社会角色这一概念包括以下几层含义（ABD）
A、社会角色是社会地位的外在表现
B、社会角色是对某种社会地位上的人的行为期待和行为规范
C、社会角色表明了人们社会地位的高低
D、社会角色是对人的社会关系的反映
E、每个人只承担一种社会角色
5.任何一个社会角色的扮演通常要经过如下哪几个阶段（ADE）
A、角色期待
B、角色感知
C、角色目标
D、角色感悟
E、角色实践
6.下列哪些角色属于表现性角色（BDE）。
A、企业家
B、警察
C、经理
D、艺术家
E、学者
7.社会角色的确定一般包括（BC）。
A、准备布景道具
B、回答“我是谁”
C、回答“我该怎么做”
D、训练言谈举止
E、培养气质
8.角色的冲突表现为如下（ABC）三种情况。
A、角色之间冲突
B、角色内的冲突
C、单一角色内的冲突
D、角色失败
E、角色中断
9.符号互动论的代表人物有（BCD）。
A、斯宾塞
B、米德
C、布鲁默
D、库恩
E、帕克
10.爱德华.T.赫尔区分了四种个人空间区域，即（ABDE）。
A、私密距离
B、社会距离
C、空间距离
D、个人距离
E、公共距离
11.尼斯比特将合作的类型分成四种（ABCE）。
A、契约合作
B、传统合作
C、指导合作
D、非正式合作
E、自发合作
12.符号互动论关于社会互动的观点有（ACDE）。
A、人的行为是有意义的行为
B、意义是固定不变的东西
C、互动在人们的互动中起着重要的中介作用
D、互动过程中，人们常站在互动对象的角度来想象自己
E、个人往往按照他的自我概念来与人互动
第五章
单项选择题
1.在现代社会中，（D）处于主导地位
A、血缘群体
B、地缘群体
C、姻缘群体
D、业缘群体
2.初级群体的概念最早是由（C）提出的
A、霍曼斯
B、米德
C、库利
D、默顿
3.由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称之为（A）
A、核心家庭
B、主干家庭
C、联合家庭
D、丁克家庭
4.邻里群体的结成是以（B）为基础的
A、血缘
B、地缘
C、业缘
D、姻缘
5.小群体研究的结果表明，一个群体的最合适的规模是（C）
A、两个人
B、三个人
C、五个人
D、十个人
6.根据维系群体成员关系的性质不同，可以将群体划分为（D）
A、首属群体和次属群体
B、所属群体和参照群体
C、正式群体和非正式群体
D、血缘群体、地缘群体和业缘群体
7.（B）反映了人们最简单、最基本的社会关系。
A、次级群体
B、首属群体
C、小群体
D、血缘群体
8.人们日常生活中接触最多的群体是（A）。
A、初级群体
B、次级群体
C、小群体
D、血缘群体
9.社会群体至少由（B）人组成。
A、3人
B、2人
C、5人
D、10人
10.“远亲不如近邻”反映了邻里的（B）。
A、非正式性
B、情感性
C、选择性
D、亲密性
多项选择题
1.初级群体的主要类型有（ACD）
A、家庭
B、社区
C、邻里
D、儿童游戏群体
E、非正式群体
2.初级群体具有如下特征（ABCDE）
A、规模小，人数少
B、目标一致，整合程度高
C、群体成员难以替代
D、成员间直接的、经常的面对面互动
E、群体控制靠非正式手段
3.根据维系群体成员关系的性质不同可以将社会群体划分为（ABC）
A、血缘群体
B、地缘群体
C、业缘群体
D、志缘群体
E、趣缘群体
4.家庭结构是指家庭成员的代际与亲缘关系的组合状况，现代社会的家庭结构按照家庭的婚姻和血缘关系以及家庭人口要素等综合指标来划分，可以把家庭的结构划分为（ABC）和其它家庭
A、核心家庭
B、主干家庭
C、联合家庭
D、单亲家庭
E、丁克家庭
5.家庭的主要功能有（ABCDE）。
A、人口再生产功能
B、经济功能
C、感情交流功能
D、社会化功能
E、抚养、赡养功能
6.下列既是正式群体又是次级群体的有（BDE）。
A、家庭
B、学校
C、邻里
D、工厂
E、军队
7.社会群体的特点有（ACDE）。
A、共同的规范
B、一定的人员
C、共同的目标
D、群体意识
E、较稳定的社会关系中的频繁互动
8.邻里的特性主要有（ABCD）。
A、地域性
B、情感性
C、非正式性
D、选择性
E、系统性
9.家庭是以（BCE）为基础所组成的人类社会生活的基本单位。
A、赡养关系
B、婚姻关系
C、血缘关系
D、地缘关系
E、收养关系
10.初级群体的功能有（ABCD）。
A、个人走向社会的桥梁
B、对人的心理和行为有重大影响
C、初级群体的过分发展会抑制个人发展
D、群体与成员的亲密感情可能造成个人对群体的过分依赖
E、总是对社会发展起积极作用
第六章
单项选择题
1.美籍日裔学者威廉•大内在说明美国的企业界应该向日本学习时提出了（A）
A、Z理论
B、Y理论
C、X理论
D、权变理论
2.组织、协调志愿者活动的民间组织是（D）
A、政府组织
B、非政府组织
C、社会团体
D、志愿者协会
3.社会组织的非正式结构概念是（C）在经过霍桑试验后提出来的
A、马斯洛
B、泰罗
C、梅奥
D、西蒙
4.社会组织最重要的构成要素是（B）
A、一批稳定的成员
B、特定的组织目标
C、明确的组织章程
D、正式的组织机构
5.霍桑实验提出了（B）
A、“经济人”假设
B、“社会人”假设
C、“自动人”假设
D、“自我实现人”假设
6.建立在下级对上级的个人效忠、服从和信赖基础上的管理方式是（B）
A、封建制
B、家长制
C、科层制
D、民主制
7.组织存在和发展的先决条件是（A）
A、组织成员
B、组织目标
C、组织结构
D、组织章程
8.希望工程属于（D）
A、政治组织
B、经济组织
C、政府组织
D、非政府组织
9.“中国青少年发展基金会”属于（D）
A、政治组织
B、经济组织
C、政府组织
D、非政府组织
10.（B）被认为是对工业社会中大型而复杂的组织进行行政管理的最有效手段。
A、科学管理理论
B、科层制
C、行政管理理论
D、行为科学管理理论
11.“科层制”是（D）在1745年首先使用的。
A、韦伯
B、法约尔
C、默顿
D、蒙西儿.德.古尔耐
多项选择题
1.社会组织调动组织成员的主要手段有（ACE）
A、组织权威
B、组织目标
C、组织规范
D、组织机构
E、组织资源
2.结构功能主义者帕森斯社会组织在社会中承担的功能将社会组织划分为（ABCD）
A、经济生产组织
B、政治目标组织
C、整合组织
D、维模组织
E、群众组织
3.社会组织的基本构成要素如下（BCDE）
A、经常的面对互动
B、一批稳定的成员
C、特定的组织目标
D、明确的组织章程
E、正式的组织结构
4.组织的正式结构一般有如下形式（ABCDE）。
A、直线式
B、职能式
C、混合式
D、矩阵式
E、复杂的混合模式
5.下列关于直线式的组织结构说法正确的是（ABDE）。
A、是历史悠久的组织形式
B、适合于简单而低层的组织
C、适合于创造性较高的工作
D、包括层级制组织结构
E、曾被早期的埃及人利用
6.残疾人基金会、帮困基金会具有的共同特征是（ABCDE）。
A、非营利性
B、自治性
C、非政府的
D、非党派性
E、有一定志愿性
7.我国在使用NGO这一概念时所包括的涵义有（ABC）。
A、NGO是一种组织
B、NGO是一种机制
C、NGO是一种理念
D、NGO是一种公益慈善
E、NOG是一种创新
8.目前国外志愿服务的主要形式有（BCDE）。
A、社会性的志愿服务工作
B、专项性的志愿服务工作
C、专业性的志愿服务工作
D、公益性的志愿服务工作
E、社区性的志愿服务工作
9.古典组织管理理论主要有（BCD）。
A、行为科学管理理论
B、泰罗科学管理理论
C、法约尔的管理14项原则
D、韦伯的科层制管理
E、权变理论
10.古典管理理论建立的基础是（BC）。
A、个人主义
B、非人格因素
C、等级规则
D、集体主义
E、服从和信赖
11.下列哪些是家长制管理方式的主要特征（CDE）。
A、领导者的权力受到一定限制
B、分工明确
C、因人设位
D、终身制
E、责任不清
第七章
单项选择题
1.人类历史上古老而又重要的地域性共同体是（A）
A、农村社区
B、城市社区
C、部落
D、原始社会
2.城市社区的社会关系以（C）为主
A、血缘关系
B、地缘关系
C、业缘关系
D、混合关系
3.为社区这一概念加上地域含义的学者是（B）
A、滕尼斯
B、帕克
C、费孝通
D、韦伯
4.把社区分为城市社区和农村社区是根据（A）而进行的划分
A、地域型社区划分法
B、功能型社区划分法
C、区位体系划分法
D、历史划分法
5.介于农村社区和城市社区之间的中间形态是（B）。
A、城镇社区
B、集镇社区
C、乡镇社区
D、村落社区
6.“建设一个高素质的学习型社区”是（C）在实践中的应用。
A、地域性社区划分法
B、区位体系划分法
C、功能型社区划分法
D、纵向历史发展水平区分法
多项选择题
1.按照陆学艺先生的观点，为了加快城市化进程、建立城乡一体化的社会，需要采取的措施有（ABCD）
A、改革现在的户籍制度
B、就业制度实现城乡一体化
C、社会保障制度上要实现城乡一体化
D、进行土地制度改革
E、市场实现城乡一体化
2.社区构成的基本要素有（ABCDE）
A、人口
B、地域
C、区位
D、组织结构
E、共同的文化认同
3.按照区位体系划分法，可以将社区分为（ABDE）
A、基本服务社区
B、商业社区
C、居住社区
D、工业城镇
E、缺乏自身明确的经济基础的社区
4.城市社区社会关系的特点主要有（ABCDE）
A、具有异质性
B、具有匿名性
C、具有非个性化
D、具有多元化倾向
E、组织功能专业化
5.相比城市社区，农村社区具有的共同特点有（BCED）。
A、社会分工复杂
B、人口密度小
C、生活方式比较单调
D、社会组织较简单
E、社会问题较单一
6.滕尼斯曾经将社区分为三类，即（CDE）。
A、城市社区
B、农村社区
C、地缘社区
D、血缘社区
E、精神共同体
7.下
升级会员 