大学生寒假支教调研社会实践报告.docx

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大学生寒假支教调研社会实践报告

2018年大学生寒假支教调研社会实践报告

实践简述实践目的:

围绕经济社会发展的重要问题,对革命老区沂蒙山地区农村开展调查研究,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果;走访慰问抗日老军人、孤寡老人,送温暖;深入基层,利用电影、文艺演出、座谈会等形式,在农村基层干部和群众中进行文化宣传,使其在促进农村特别是经济较落后地区社会经济发展中提高自身素质,实现全面发展;支援教育,组织安排丰富多彩的文化及动手课程,丰富小学生的寒假生活,为农村小学实施素质教育服务,与当地小学加强交流,促进共同提高。

实践时间:

2018/1/19—2018/1/29实践地点:

山东省临沂市沂南县董家庄村实践对象:

当地经济发展情况、抗日老军人及孤寡老人、基层群众、董家庄联合小学实践方法:

走访调研、组织活动、支援教育实践队人员组成:

领队:

刘宗师(工学院)队员:

丁宁 沙倩 方媛 李玲 徐均 刘春霖 戴永鹏 刘海锋(工学院)     于晗 程洋龙(预科部)     金源(生环学院)实践纪实2018年1月19号下午4点整,大家整理好行李,在校园集合,我们的实践队出发了……换乘公交、地铁,暮色四合时我们到达了北京站,在拥挤的候车厅经过漫长的等待,晚上9点,我们登上了开往山东淄博的2517次列车。

2018年1月20号早晨5点钟,冬日的清早还没有迎来属于它的太阳,经过漫长黑夜的旅程,我们顺利抵达了淄博站。

简单的吃过早饭,大家直奔淄博汽车总站。

经过与汽车站管理人员的交涉,我们得知,因为天气情况,大雪封路,开往山区的汽车停运了。

队员打电话多方求助,均无解决问题,于是滞留淄博一天。

2018年1月21号清晨,大家到达淄川汽车分站,希望能顺利乘上进山汽车。

等待期间,天空又飘起了雪花,这不禁使大家又担心起来。

进山的车还是停运,经过车站管理员的帮助,最终找到了一辆愿意单独送我们进山的车,问题终于得到了解决。

上午9点半左右,我们又一次出发了。

经过4个多小时的颠簸,我们在下午两点钟左右抵达目的地董家庄。

这天正好是农村的集市,我们带着大大小小的行李穿过人群,来到了学校。

校长和老师们很热情地招待我们,为我们腾出一间教室,以后的的几天我们将住在这里。

晚上大家整顿安置好东西,计划了未来几天的事情,带着旅途的疲惫休息了。

2018年1月22号至2018年1月27号我们在这里开展了为期六天的实践活动。

(一) 进行经济情况调研   我们走访了村委会,与村里的基层干部进行交流。

交流得知董家庄村当地经济来源主要靠花生等经济作物的销售收入,其余来源为青壮年劳力的外出打工收入。

村长为我们介绍了董家庄近年的发展情况,为了解决靠天吃饭的情况,董家庄近年大量修建了水井,将山上的泉水引到村民家中饮用,进行了道路铺建,使外地车辆进村成为了可能,促进了本村与外界的物资交流。

   本村经济情况也存在一定的缺陷。

村中农作物方面的收入主要靠原始售出,价格低,不能给村民带来较大收入,且售出量小,村民大多自给自足,经济效益低下。

我们针对情况与村长讨论,向村委会提出了发展农作物加工产业以促进经济发展,增加农民收入等建设性意见,村委会表示认可。

   村委会也向我们介绍了村里的人员情况,留村人员多为老人、妇女及儿童,男劳力大多外出打工。

村委会也向我们介绍了村里孤寡老人、困难家庭的情况,我们认真听取了介绍。

(二) 走访慰问抗日老军人、老党员干部及孤寡老人   通过村委会的介绍,我们实践队决定对一部分抗日老军人、老党员干部及孤寡老人进行慰问走访。

   我们到抗日老军人家里,与老爷爷聊天交流,听老爷爷讲抗日时期发生在山东大地上的故事,老爷爷负过枪伤,打过日本鬼子,我们很认真地听老爷爷讲,老爷爷也很高兴看到我们去拜访他。

   我们也到老党员干部家里,听老人讲新中国的发展,老人的话里透露出对看到祖国大好发展的欣喜与热情。

   我们探望孤寡老人,了解其生活现状,与老人聊天,为老人带去新年的祝福。

我们为拜访过的老人均送去一袋面粉,虽是千里送鹅毛,也是大家的一番心意。

快到年底,大家都抽时间分组再次拜访老人们,帮老人们置办年货、整理房屋,老人对此很高兴。

   (三) 深入基层,文化宣传   冬天正处农闲时节,村里老老少少正准备欢欢喜喜过大年,为了丰富村民生活,向村民进行一定的文化宣传,实践队决定在晚上利用大家的空闲时间以放电影的方式进行。

   队员们分别前往沂南县城等地筹借需用设备,使得向村民们放电影的计划顺利进行。

丰富多彩的电影吸引了村里的老老少少前来观看,在热闹之余,一定也给村民们带来了一定的文化收获。

(四) 走进小学,支援教育   支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一,通过与当地教育部门的积极联系,我们决定在董家庄联合小学进行。

通过与学校的协调,我们决定在孩子们进行完期末考试之后,给孩子们编排临时课表,给孩子们上课,为他们讲一些平时接触不到的东西,丰富农村孩子的知识面,开阔孩子们的视野,同时,我们在孩子们中间进行奥运常识的宣传,为2018北京奥运会贡献一份微薄的力量。

   支援教育期间,我们为孩子们开设了多门课程,其中音乐、美术、体育、信息技术为孩子们平时基本接触不到的内容,针对情况,我们酌情为这些科目增加了课时,而英语、语文等科目,由于受当地方言的影响,普遍存在发音等方面的问题,我们侧重对其纠正。

   我们在出发之前就精心计划准备了有关支援教育的事项。

我们实践队每位队员都针对自己负责的课程认真准备了有关电子课件,积极丰富课堂内容;我们还准备了篮球、足球、羽毛球、跳绳、花毽等多种体育器材,丰富孩子的活动内容;此外,我们还为孩子们准备了画册、卡通笔记本、铅笔等文具,奖励优秀,鼓励孩子们积极参与、好好学习。

   通过一段时间的实际课堂经历,孩子们反映良好,我们向孩子们介绍电脑等他们没有接触过的事物,教孩子们画画、认识有关奥运会的知识图片,教他们唱儿童歌曲,以多媒体形式教授语文等课程,引起孩子们的广泛兴趣,引导学生积极投入学习中。

同时,实践队队员注重向孩子传达外界信息,为孩子讲述山区之外的世界,引导孩子们产生对大学的向往,认识到知识能够改变命运,促进孩子们产生积极学习的热情,认识到改变命运、创造未来美好生活的必要性,从根本改变孩子对知识的态度,使支援教育活动产生更好的效果。

   为了了解学生的情况,我们实践队队员也在支教过程中积极与校方交流,了解困难学生情况,走访困难学生家庭,积极获取信息,希望活动结束后能尽力为困难学生联系资助单位。

其中,我们走访过一个三年级的学生,他是一个无父无母的孩子,同爷爷一起生活,家庭条件相对困难,经济收入靠爷爷种田放羊。

   在支教活动即将结束的时候,校长和全体师生参加了祝福08北京奥运会的签名活动,校长及老师们对此次活动表示非常满意,也非常欢迎我们的到来。

最后,在孩子们歌声和欢笑声中,我们愉快的结束了支援教育活动。

2018年1月27号下午,我们结束全部实践活动,整理好东西,准备离开。

当日晚上,我们多方面联系,终于找到返程车辆,于晚9点左右返回淄博市淄川区。

2018年1月28号,实践队队员陆续从淄博市登上返乡车辆……2018年1月29号,实践队全部队员由淄博市火车站陆续登上回家的列车,直到最后一名队员顺利离开,整个实践活动到此顺利结束。

实践总结   通过前后十天的社会实践活动,我想实践队的每一位队员都会学到很多东西。

   首先大家体会到了深厚的友情。

从来自各个班级、各个学院,到相识、熟悉、互相配合、一起工作,这个过程让大家享受到了合作的愉快,体会到友谊的可贵,同样让大家更进一步认识到团队精神的重要性。

   其次,这次山区农村的实践活动也让生活在城市里的我们认识到了乡村的美丽一面,同时也发现了它的缺陷之处。

一方面让我们看到了自然生活的和谐之美,看到我们在城市中所不能接触到的东西,感受农村人朴实厚道的一面,让我们更多地体验不同的人生;另一方面,通过对农村现状的调查,也让我们发现问题,积极产生对问题的思考,更多的体会社会生活。

   再次,通过一系列的实践活动,我们认识到农村教育的滞后性,以我们自己的一份微薄之力在短短的几天内进行支援教育活动,虽不能产生根本性的效果,改变问题,但孩子们还是学到了一定的知识,改变了一定的思想观念,我们对自己尽了这样一份力量而感到高兴,也衷心的祝福孩子们能够以最积极的姿态成长。

   最后,寒假社会实践活动为我们每一个人留下了深刻的印今年寒假,我参加了一次大型人才招聘会——慈溪市2018年面向长三角大型人才交流会,收获了很多知识,也获得了很多心得体会。

与其说是参加,还不如说是参观。

因为是第一次参加招聘会,所以从总体上来说我本人是带着一份好奇之心的。

初七那天约上两个同学,一起去感受招聘会的氛围。

车刚到站就感受到浓浓的气息,好多人都在等车。

终于我们上了车,前往目的地。

一到现场,那场面真是惊人,用人山人海来形容一点也不为过。

终于进入大厅,到处都是摊位,不过还好,所有的人都排队,虽然拥挤,但秩序竟然。

在招聘会看到最壮观的一幕,当某信用合作社的招牌一挂出,30秒内,排了四五十个人。

所有的岗位之选都远远小于应聘的人数。

几个人甚至几十个人竞争一格岗位。

之所以选择去参加招聘会,是因为我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则,同时我也想积累一些关于招聘会的经验,为以后走好自己的路打下坚实的人生基础。

但本次招聘会却让我有另一番见解。

对于这次招聘会,我的看法如下:

本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才,很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员,90%以上的学历要求是大中专以上。

有部分岗位虽对身高、年龄、工作经验提出要求,但总的来说,对学历的要求低,岗位偏向于简单的操作、销售。

经过在里面一个近小时的观察,我发现,这里面没有适合我的公司或者岗位,也没有我所需要的。

或许是自己对自己的要求高了一些,但我确实没看到法学专业的招聘。

其实,法学专业所面向的岗位,很少与招聘有关。

一般以机关、事业单位为主。

招聘会上人山人海,人挨人,人挤人。

虽然看上去人才济济,但多数是大专及以下的,此外,名校学子就更少。

总体而言,应聘者的专业水平不足。

唯一吸引我的也只是慈溪市机关事业单位面向全国公开招聘紧缺专业人才,虽然提出了各种要求,学历也在本科以上,但仔细看,所招的几乎都是经济类专业的人才,没有一个岗位需要法学专业的人才。

但很奇怪的是公司、银行都是门庭若市,而恰恰是机关事业单位门可罗雀。

从这一点上也可以看出,本次招聘会学历要求比较低。

看着大家很焦急的寻找自己想要的岗位,我们的心情还是挺平静的,但也总结出不少问题。

不少前辈得出了各种大学生就业难的理由:

第一,由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部,使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况,这是中国大学生就业难的主要原因。

这一问题的存在,使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间,形成巨大的落差,变成一个结构性的困难而长期无法解决,以后会表现得越来越严重,而且还将因此降低大学生的谈判地位,引发其他严重问题。

第二个原因是中国高等教育的质量问题,特别是文科教育质量极为低下。

根本原因是教学内容的“全盘西化”,几乎不针对中国的政治经济现实,学生经过大学数年的学习之后,对于现实社会的状况仍然是十分隔膜,这也严重不利于学生的就业。

此外,由于急剧扩招带来需求关系的变化,因此在择业方面大学生的谈判地位急剧下降,这不仅表现在收入水平的下降,还表现在就业单位因此提出许多不合理的要求,拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用。

 还有一个主要原因,与整个社会环境的变换有关。

今天的分配上完全短期化,福利安排的个人化和市场化,缺乏保障个人基本福利的整体利益安排和长期激励,严重不利于大学生就业早期的稳定性,使得就业单位和大学生个人之间的选择顺序无法吻合,造成严重的矛盾。

虽然有众多的原因存在,但我个人认为,大学生认为工作难找,竞争太激烈,自己也有着不可推卸的责任,如果,我们有更多的实践经验,能最快的将自己所学的理论与工作需要向结合,那么实践经验就不可能成为我们的绊脚石;如果,我们的学历不是停留在大专,而是由进一步的发展,那么,我们就不会被限制在竞争人数最庞大的范围,而可以脱颖而出;如果,我们能有长远的眼光,不奢望一步登天,我们就可以在合适的城市找到一份相对有保障的工作;如果,我们愿意在工作中从零开始,踏踏实实,我相信我们的人生不会停滞。

面对金融危机,面对就业寒冬,要适时调整自己的计划,既然无法逃避,就做好最坏的打算,坚定自己的信念,相信总有一天会有所成就,会当凌绝顶,一览众山小。

要有长远的眼光,宽阔的眼界,扎实的专业,丰富的实践,踏实的态度,务实的心态,相信拥有这些,对于工作,对于未来,我们会心想事成的。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

于是我在寒假期间成了我们村的村长助理,体验了一回当村官的感觉。

要作好村长助理,作为一名合格的村官我必须尽快适应两个转变:

首先,我要实现从“同学”到“同志”的转变。

作了十几年的学生,主要工作是学习知识,吸收知识,然后再通过考试强化知识,检测所学知识。

而深入基层,当一名“村官助理”则意味着要运用知识,要利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成;学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重点。

但是作为“村官助理”,更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。

没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。

其次,我们要适应这是农村而非城市。

农村的各项娱乐措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。

工作伊始,这种落差会引发我的失落感,影响我的工作情绪,尽管我是出生于这的。

只有适应落差,消除失落感,才能够安心的投入到农村的工作中。

一方面,要积极调整心态。

农村条件虽然相对艰苦,但农村工作是一项光荣的事业。

适应并利用好相对艰苦的条件,不仅是对自己素质和能力的一种磨练,更是人生难得的一笔财富。

另一方面,我面对现实,适应环境,转变自己以往生活方式,要以充实的生活内容来弥补这项落差。

我可利用空闲时间读书、锻炼,增强自己的身体素质和文化素质。

这种生活方式的转变,不仅能够使我顺利地解决失落感,投入到农村工作中;而且有利于我们自身综合素质的提高,为我以后的发展打下坚实的硬件条件。

今年寒假适逢2018年的雪灾,六十年一遇的大雪,给我们村带来了巨大的经济损失,农作物和搭建的钢棚厂房首当其冲。

在这次实践中,我印象最深的便是大雪阻碍了交通,我们村出动广大党员干部,他们积极加入清扫小队出门铲除街道上的积雪为村民们的出行解决了一大难题。

我有幸也加入了其中,深刻地感受到了大家庭的力量。

在寒冬,我村的千家万户都沉浸在温暖之中。

通过这次的实践,我深刻地体会到了:

只要认真地生活和学习,终究会发现造物主对世事的安排都是水到渠成的,就像那些学姐的能力与他们的努力分不开一样。

没有真才实学的人是不能在社会上站稳脚的。

学校里有低分与高分之差,但是校门外没有,校门外总是把一切打乱重来。

这让我明白了,成绩只是能力的一个方面。

我们在学习的同时不能忽略自身能力的提高。

无论什么事,只有比别人做的更好时,你才能够脱颖而出,这是一个相信实力的年代!

 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在一个月多的实习过程中,我深深的感受到所知的肤浅和在实际中的专业知识的匮乏。

一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。

 这个暑假,真的过得很充实。

我在这次的实习当中,让我更好的掌握了书中的知识,也让它在实际的工作中得到了更好的应用,让我更加的巩固了基础知识。

在这次的工作中,我用心做好每一次事情,尽量让他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,这次的机会也让我更加的细心、更加的有耐心,也算是对我的一个小小的挑战吧。

 社会实践中能够开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

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