物流管理专业教学大纲doc.docx

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物流管理专业教学大纲doc

物流管理专业人才培养方案

（专业代码：

620503）

一、招生对象与学制

（一）招生对象：

普通高中毕业生、中职毕业生

（二）学制：

全日制3年，弹性学制2-5年

二、培养目标

本专业主要培养面向随州市及周边地区，具有物流管理专业基本理论和专业基本技能，具备物流经营管理能力、物流计划编制和物流市场开发能力，具有较强专业技能和可持续发展能力的良好的职业道德高质素、高级技能型专门人才。

本专业毕业生主要面向工商企业、服务行业及其他行业，在各级经济管理部门、工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口等管理和技术工作。

三、培养规格

本专业学生需学习经济、会计、贸易、管理、法律、计算机等方面的基本理论和现代物流采购、运输、仓储、配送等专门知识，具备物流经营管理能力、物流计划与规划能力、物流市场开发能力和系统开发与设计能力，使学生具有一定自主创业能力，成为初、中级物流人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（一）能力目标

1.具备运用经济学、管理学、统计学、及经济法规等分析、经营管理能力；

2.具备一定的物流市场开发能力；

3.具备物流信息系统开发、设计、利用的基本能力；

4.能进行物流系统分析、设计和规划能力。

（二）知识目标

1.掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论；

2.掌握管理学、经济学和信息技术基础知识；

3.掌握物流管理的基本理论、知识和熟悉物流系统的基本活动环节；

4.掌握物流信息技术和物流管理发展的动态。

（三）素质目标

1.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有遵纪守法、热爱劳动、艰苦求实、爱岗敬业、团结合作的品质；有较好的文化修养和礼仪素养；

2.初步掌握现代管理学原理的知识目标，并具有一定的实际应用能力；

3.具备系统的现代物流专业基础知识，具有对货物运输、仓储、配送等进行现场组织管理的能力以及现代物流设备的操作能力；

4.具有商品营销、市场调查与分析、客户关系管理等能力。

四、课程结构与主要实践环节

（一）课程结构

1.必修课程

（1）基本素质类课程群（共10门，602学时）

军事理论与训练；思想道德与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；形势与政策；人文英华；计算机应用基础+语言；大学英语；体育；职业规划与就业指导；心理健康教育。

（2）专业素质类课程群（共6门，384学时）

经济学实务、经济法实务、市场营销、公共关系实务、管理学原理技术、商品基础。

（3）岗位技能类课程群（共8门，576学时）

市场营销、物流成本管理实务、采购管理与库存控制、基础会计、物流配送运输、仓储管理实务、国际货运代理、现代物流信息技术。

（4）专业拓展类课程群（共2门，144学时）

国际贸易实务、电子商务。

2.选修课程

（1）公共人文选修课程（共18门，324学时）

音乐欣赏、书画鉴赏、口语训练、现代实用礼仪、实用美学、生态文化与生态文明、管理学基础、市场营销、伦理学、实用文写作、创新策略与方法、中外文学名著赏析、现场急救、摄影技术、美容化妆、法律与生活、营养与健康、大学生心理健康。

（2）专业任选课程（共6门，216学时）

客户关系管理、服务营销、网络营销、商业公文写作、分销渠道管理、连锁经营管理

（二）主要实践环节

1.经济学实务：

16学时

2.经济法实务：

16学时

3.市场营销：

20学时

4.公共关系实务：

36学时

5.管理学原理技术：

36学时

6.商品基础：

36学时

7.消费者心理行为：

36学时

8.物流基础：

36学时

9.商务谈判实务：

36学时

10.市场调查与预测：

36学时

11.国际贸易实务：

44学时

12.广告实务：

44学时

13.推销艺术与技巧：

44学时

14.基础会计：

44学时

15.营销策划：

36学时

16.电子商务：

36学时

17.毕业实习：

720学时

18.毕业项目：

60学时

五、毕业要求

学生在学院规定年限内，修完人才培养方案规定的全部课程，德、智、体、美等达到毕业要求，全部课程成绩合格，达到最低要求学分，至少取得一个与本专业相符或相近的职业资格证书，准予毕业，颁发毕业证书。

（一）学分要求

本专业学生毕业取得的最低学分为139学分，其中大学生素质拓展教育活动5学分，必修课124学分，选修课10学分。

毕业学分要求表

课程类型

课程门数

学时

学分

在总学时中所占比例（%）

计划安排

毕业要求

计划安排

毕业要求

必修课程

基本素质类课程群

602

22.58

专业素质类课程群

384

14.40

岗位技能类课程群

576

21.60

专业拓展类课程群

144

5.40

选修课程

公共人文选修课程

324

2.70

专业任选课程

216

108

4.05

其中

军事理论与训练学分

职业资格证书学分

顶岗实习学分

毕业项目学分

大学生素质拓展学分

毕业总学分

139

（二）技能证书要求

本专业学生毕业应获得如下证书：

1.湖北省高等学校英语应用能力考试合格证书；

2.全国高等学校计算机应用能力等级考试合格证书；

3.普通话证书；

4.助理物流师证书；

5.汽车驾驶证；

6.电子商务员证书。

六、人才培养方案计划表

（一）教学进程表（见附表一）

（二）教学活动时间分配表（见附表二）

（三）学时分配比例表（见附表三）

（四）技能证书考证安排表（见附表四）

（五）必修课教学进程计划表（见附表五）

（六）选修课教学进程计划表（见附表六）

（七）大学生素质拓展教育活动安排表（见附表七）

（八）实践教学环节安排表（见附表八）

附录：

1.本专业核心能力表（见附表九）

2.人才培养方案行业企业专家论证意见表（见附表十）

3.专业人才需求和专业改革调研报告

附表一：

教学进程表

学期

周别

★

△

★

△

★

△

★

△

▲

△

▲

—

□★

□

☉

注：

1、入学、毕业教育及军训：

★；2、课内教学：

△；

3、教学、毕业实习：

Ο；4、考核、毕业考试：

□

5、毕业项目：

▲；6、机动：

—；7、社会实践：

☉；8、假期：

附表二：

教学活动时间分配表

单位：

周

学年

学期

军训、入学教育

课内教学

考核

教学实习

毕业实习

社会实践

毕业考试

毕业教育

毕业项目

机动

假期

学期周数

一

二

三

0、5

合计

0、5

147

注：

1、“Δ”表示第5学期课内教学周数可根据专业性质不同自行确定；

2、教学实习周数根据专业性质自行确定；

3、两次社会实践分别安排第一学年、第二学年暑期，第一次以“思想政治理论课”教育教学为主题进行社会实践，第二次以专业能力为依托，以技术服务为主题进行社会实践。

附表三：

学时分配比例表

教学形式

内容

学时数

占总学时比例（%）

理论教学

课堂教学

1082

40.58

实践教学

一体化教学、集中实践教学

804

59.42

毕业（顶岗）实习与毕业项目

780

合计

2658

实践学时/总学时=59.42

附表四：

技能证书考证安排表

类别

序号

证书名称

考证学期