沪教版八年级物理各章节能力测试题含答案.docx
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沪教版八年级物理各章节能力测试题含答案
沪教版八年级物理各章节能力测试题
第二章运动的世界
一、填空题
1.
（1）如图1甲所示，王晨同学用停表测量李明在校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是________。
李明同学跑完全程的平均速度约为______m/s。
（2）张华同学用图乙所示的刻度尺测量木块的长度，由图可知，该刻度尺的分度值是_______，所测木块的长度是_______cm。
2.举世瞩目的我国首个目标飞行器“天宫一号”于2011年9月29日21时16分在酒泉卫星发射中心成功发射。
如图2所示，在火箭点火开始升空时，以发射台为参照物，“天宫一号”是_________的，以__________为参照物，“天宫一号”是静止的。
3.如图3所示，在2011年9月4日进行的2011年国际田联世界锦标赛男子4×100米决赛中，第四赛道的美国队出现了致命失误：
跑第三棒的达维斯·佩顿还未能把接力棒交到第四棒的沃尔特·迪克斯手中，就把自己绊倒在地，这是美国人在世锦赛男子4×100米接力决赛中，连续第二次出现交接棒失误。
请你给他们在交接棒时提出一个建议：
____________________________。
4.如图4所示“村村通”公路的建设极大地方便了群众的出行。
在没有斑马线的通村公路上，当人们横过公路时，要“一停、二看、三通过”。
人急行的速度约2m/s，人急行横过6m宽的马路需要的时间大约是____s；若急驶的小汽车的速度80km/h，人至少要在距离行驶过来的小汽车前________m处开始穿越马路才安全。
5.2011年9月9日2011年国际田联钻石联赛瑞士苏黎世站展开角逐，在万众瞩目的男子100米飞人大战里，新科世锦赛冠军牙买加新星布雷克9s82摘金，创造个人职业生涯最好成绩！
如图所示4布雷克的速度非常快，但始终没有跑出电视机，是以_______为参照物。
如果一辆摩托车的运动速度是36km/h，则布雷克的运动速度_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）摩托车的行驶速度。
6.小汽车在短时间内的速度可以变化很快。
有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到110km/h。
如图5所示是一辆车在10s内的车速变化情况，由图像可知第4s时车速为______km/h，从第2s到第4s过程中，车速__________（选填“增加”、“减小”或“不变”）。
7.用“频闪摄影”可以记录一个物体相隔同样时间所处的不同位置。
如图6所示是甲、乙两个小球运动时的频闪照片，由照片可以看出，做变速运动的是______球；你是用______________________的方法来判定的。
8.在体育与健康测试中，小明跑前500m路程所用的时间为1min20s，跑后500m路程用的时间为2min。
则他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度_________（选填“稍快”、“稍慢”或“相等”），他跑完全程的平均速度大约是_________m/s。
二、选择题
9.估测是初中生应具备的一种技能。
下列估测比较符合实际情况的是（ ）
A．中学生课桌高约为80mB．演奏中华人民共和国国歌用时约50s
C．中学生百米赛跑的速度约为10m/sD．正常人的脉搏跳动大约30次/min
10.用厚刻度尺测量木块的长度，如图7所示的四种方法中，操作正确的是（）
11.下列说法中正确的是（）
A．做加速运动的物体，前半段路程的平均速度比后半段路程的平均速度小
B．在研究一个物体是运动还是静止，总要选一个不动的物体作为参照物
C．测量物体长度时，选用的测量工具精确度越高越好
D．采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差
12.如图8所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。
若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（）
A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢
C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上
13.如图9是某物体运动的v-t图像，则图10中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是（）
ABCD
14.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空驾机飞行时，发现脸旁有一只小“昆虫”在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗子弹，你认为这可能的原因是（）
A.子弹是静止在空中的B.子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动的很慢
C.子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同，并且子弹运动的速度与飞机的速度一样
D.子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同，但子弹比飞机运动快得多
15.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：
“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”。
其中“连山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）
A．山B．船C．流水D．河岸
16.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？
如图11所示，乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。
当它睡醒后才发现：
乌龟已经爬到了终点。
关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（）
A．兔子始终比乌龟跑得快B．只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的C．兔子在睡觉时肯定是静止的D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
三、实验探究题
17.王亮在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图12所示的实验装置。
小车从斜面的顶端自由下滑，图中的秒表的设置是“时：
分：
秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。
（1）该实验的原理是：
______________。
（2）测量小车运动的平均速度需要的测量工具有__________、____________。
（3）实验中使用的斜面坡度较小，其目的是：
_________（选填“增大”或“缩短”）测量时间，以减小测量时间的___________。
（4）小车通过全过程的平均速度v=______m/s，若s1的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v1=_______m/s，通过下半段路程的平均速度v2=______m/s，小车在运动全程的速度变化特点是_______________。
四、综合应用与计算题
18.为了锻炼小明同学的独立能力，今年春节，妈妈让他独自乘火车去上海看望姥姥。
（1）他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，小明看见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是催促妈妈快下车。
小明妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：
“别着急，我们的车还没有开动呢。
”想一想，他们为什么会得出不同的结论？
（2）在行驶的列车上，小明同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物（）
A．铁路边的树木B．小孩子的座位C．车厢里的流动服务车D．铁轨
（3）因为火车在开动时不断的颠簸，在开动的火车上写字就成了一件很难的事情。
小明同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上，这样就能在写字板写上漂亮的字了，如图14所示。
你能帮她解释其中的原理吗？
19.小李开车时看到如图15甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图15乙所示。
图15
（1）你能从交通标志牌上了解哪些信息？
（2）若小李此时汽车的速度大小如图15乙速度计所示，汽车此时是否超速？
若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？
（3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？
（4）你对小李有什么忠告？
第三章声的世界
一、选择题
1.“隔墙有耳”的意思是，在墙的一面说话时，墙另一面的人也能听得到。
这个现象能够说明（）
A.声音能够穿透墙壁传播B.声音能够拐弯传播
C.固体、气体能够传播声音D.耳朵有这个特异功能
2.在室内说话比在空旷的场合说话时的声音大。
这是因为………………………（）
A.声音传播不出去B.室内产生了回音
C.空旷场合的声音都传播出去了D.以上说法都不正确
3．人们都喜欢听音乐，乐曲动人与否的主要原因是………………………………（）
A.音调的高低转化B.响度大小的变化
C.音调、响度、音色三个要素的协调统一D.不同的音色
4.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是…………..（）
A.男声音调低，响度小；女声音调高，响度大B.男声音调高，响度大；女声音调低，响度小
C.男声音调高，响度小；女声音调低，响度大D.男声音调低，响度大；女声音调高，响度小
5.医生用听诊器诊断病情，是因为………………………………………………（）
A.听诊器能使人的心脏跳动声音的响度增大B.听诊器能减少人心脏跳动声音的分散
C.听诊器能改变人心脏跳动声音的音调D.听诊器能改变人心脏跳动声音的音色
6.歌唱家的歌声比一般人唱的好听，主要是因为…………………………………（）
A.歌唱家的发音的频率高B.歌唱家的发音的频率低
C.歌唱家的发音的响度大D.歌唱家的发音音色好
7.在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是……………………………………………………..（）
A.改变音调B.改变响度C.改变音色D.改变频率
8.某位战士对着一个高大的山崖射击，在射击3s后，听到了射击的回声，则山崖离战士的距离大约是（设声速为340m/s）…………………………………………………….（）
A.1020mB.510mC.340mD.以上答案都不对
﹡9.在敲响大钟后，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”，其原因是..（）
A.一定是大钟的回音B.有余音说明大钟仍在振动
C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽已停止振动，但空气仍在振动
﹡10.鼓皮紧的甲鼓与鼓皮张的不太紧的同样大小的乙鼓，用同样的棒敲击，则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音……………………………………………………………………（）
A.频率小，振幅大B.频率小，振幅小C.频率、振幅都大D.振幅大小不能确定
﹡11.下列不属于噪音的是………………………………………………………………（）
A.图书阅览室内的说话声B.夜深人静时传来的很熟悉的钢琴声
C.吸引人的铿锵有力的演讲声D.工厂的机器轰鸣声
12.从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的叙述正确的是………………...（）
A.乐音悦耳动听，给人以享受，但是有时也会变为噪声
B.乐音是乐器发出的声音，噪音的机器发出的声音
C.乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的
D.乐音的指40dB以下的声音，噪音是指在40dB以下的声音
13.下列关于乐音和噪音的叙述错误的是……………………………………………..（）
A.乐音悦耳动听，噪音使人心烦，有害于人体健康
B.乐音的振动遵循一定的规律，而噪音的振动杂乱无章
C.乐音的响度过大，也会使人感到不安
D.乐音和噪音有根本区别，乐音不会变成噪音
14.甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5～7次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300～400次，假如你闭上眼睛，这两种昆虫从你头附近飞过，那么………………………………………（）
A.能听到甲昆虫飞过，但不能听到乙昆虫飞过
B.能听到乙昆虫飞过，但不能听到甲昆虫飞过
C.甲、乙两种昆虫飞过都能听见，但甲的声音更微弱
D.甲、乙两种昆虫飞过都听不见
15.“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到仪器发出的声音，这是因为（）
A.声音太小B.超声波无法传到人耳
C.超声波的频率小于人耳能听见的声音的频率D.超声波的频率大于人耳能听见的声音的频率
16.下列事例中，属于利用次声波的是……………………………………………（）
A.用声纳技术测绘海底形状B.预报海啸、台风
C.海豚判断物体的位置和大小D.蝙蝠确定目标的方向和距离
17.在教室里讲话未听到回声的原因..……………………………………………..（）
A.房间太小，回声与原声混在一起，人耳区分不出来B.墙壁反射的回声从门口跑掉了
C.回声太小，人耳不容易听到D.教室里不可能产生回声
18.以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是..…………………………..（）
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去一些后，钟声明显减弱B.把正在发音的收音机密封在塑料袋内，然后放入水中，人们能听到收音机发出的
声音
C.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也不同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
19.在“探究发声体振动快慢与音调、响度、声速关系”的实验中，小王的结论如下，其中正确的是………………………………………………………………………………（）
A.发声体振动越快，音调越高，传播速度越快
B.发声体振动越慢，音调越低，声音传播得越远
C.发声体振动越快，音调越高，响度和声速不受影响
D.发声体振动越快，音调越高，响度越大
20.下面的几种情况下不能利用回声测定的是..………………………………..（）
A.海底的海深B.雷电发生处到听见雷声的人的距离
C.海底鱼群的位置D.对面山崖的距离
﹡21.牛的叫声与蚊子翅膀振动发出的声音比较，牛的叫声的特征是…………（）
A.音调高响度大B.音调低响度小C.音调高响度小D.音调低响度大
22.正在拉二胡的一位同学，不断用手指控制琴弦，他这样做的目的是……（）
A.使二胡发出不同的音调B.为了获得更好音色
C.阻止琴弦振动发音D.为了获得更大的响度
23.在“动手动脑学物理”中，提出用大小相同的瓶子装上不同量的液体，用嘴贴着瓶口吹气时能产生有规则的声音。
其中发声音调最低的可能是………………………（）
A.盛水最少的B.盛水到中间C.盛水到3/4处D.盛水最多的
24.奥运会比赛项目水上舞蹈被喻为“水上巴蕾舞”，主要是以人体的四肢做表演的主体，因此表演者的头部大多数时间都在水下，此时表演者对岸上放出的音乐伴奏声（）
A.根本听不见B.能听见一点C.听得见但响度小了D.和在岸上一样
25.下列关于声音的说法，正确的是………………………………………………（）
A.气体只能传声不能发声B.能够发声的物体都在振动
C.超声不是由物体振动产生的D.人耳不能接受次声，所以次声不会对人造成危害
26.医生用的听诊器是利用了………………………………………………………（）
A.听诊器能使振动的振幅增加，响度增大B.听诊器能改变发声物体的频率，使音调变高
C.听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的响度变大
D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度变大
27.在日常生活中，人们常根据敲打物体发生的声音来鉴别物体的质量，以下做法中用以达到这一目的的是………………………………………………………………………（）
A.铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯B.瓜农用手拍打西瓜
C.木匠用锤子将钉子砸进木头D.瓦匠用瓦刀敲打红砖
﹡28.（多选题）为减弱噪音，下列可以实施的措施是………………………………（）
A.在马路边种植花草树木B.关闭所有声源
C.汽车在市区内禁鸣喇叭D.给噪音大的机器加上封闭罩
二、填空题
1.指出下列的动物发声的部位：
（1）麻雀________；
（2）蜜蜂_______；（3）青蛙______；（4）蝉_________。
2.“闻其声，如见其人”，其判断的主要依据是___________________________。
3.敲击大鼓时，鼓面_______能够产生声音。
人们听到了鼓的声音，是靠_______传播到人的耳朵里的。
在相同条件下固体、液体和气体，传播声音最慢的是_______。
4.有时说某一个人的嗓门很大，实质是说这个人的声音的_______。
有时形容某一个歌唱家的嗓门很高，实质是说歌唱家声音的_______。
5.声音是由_______而产生的，把发声的物体叫______，一切_______、_______、_______都能够发声。
6.声音在空气中传播的速度与______________有关，声音在金属中比在液体中传播的_______，在空气中比在液体中传播的_______（后两空填“快”或“慢”）。
7.笛子是我国的民族乐器，笛子发出的声音是由_______振动而引起的。
8.声音的三个特征是：
__________、__________、__________。
﹡9.音调大小反映的是声音的__________，它跟发声体振动的__________有关；响度反映的是声音的_________，它跟发声体的__________有关；音色反映的是声音的________，它跟发声体的__________有关。
﹡10.二胡、小提琴、钢琴等乐器是通过___________而发声的，长而粗的弦发声的音调______，短而细的弦发声的音调_______，绷紧的弦发声的音调__________，不紧的弦发声的音调_______，另外，弦乐器通常有一个木制的共鸣箱来使声音的________更大。
11.下列一段文字描写中涉及一些声学知识，思考后回答问题。
“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄伟、喧腾起来，汇成一片……”
（1）“隐隐传来”说明了什么？
答：
______________________________________________________。
（2）“鼓声、锣声变得雄伟、喧腾”是指声音的什么特征发生了变化？
答：
______________________________________________________。
（3）为什么能区分出鼓声还是锣声？
答：
______________________________________________________。
12.一般来讲，小孩的音调比成年人_______（选填“高”或“低”），这是由于小孩声带的_____________比成年人_______。
13.一部科幻电影中有这样的场面：
一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中突然听到飞船的爆炸声，接着有看到了爆炸的火光，请你指出这个场面中两个科学性错误：
（1）___________________________________________________；
（2）___________________________________________________。
14.通常我们听到蚊子在“叫”，实际上是蚊子__________产生的“叫”声。
15.在浏览动物园时，常常能听到它们的叫声。
老虎吼叫声的频率_____，而猴子戏耍的叫声频率_____（填“高”或“低”）。
三、解答题
1.小红拎起水壶向暖水瓶中灌开水，小刚在一旁提醒她，“小红，快满了。
”说话间水真的满了，小红奇怪地问小刚：
“你怎么知道水快满了？
”小刚说“凭经验听出来的。
”请你用物理知识帮助小刚向小红解释其中的道理，并亲自动手试一试。
2.超声波在海水中的传播速度为1500m/s，如果从某处海面竖直向海底发出超声波经4s返回海面，该处海深是多少？
3.蜜蜂在飞行时,由于翅膀的振动发出嗡嗡的声音,蝴蝶飞行时,翅膀也在振动却听不到声音,如何解释这一现象?
4.1932年夏天，俄罗斯北极探险队，一位气象学家在放飞一只探空气球时，风吹气球贴到了他的耳朵，忽然耳膜感到疼痛，但是没有听到声音，在12h后他们遭遇到了台风，原来是台风产生的次声波造成的。
（火山、地震、海啸等都会产生次声波）
（1）次声波传播的距离怎样？
次声波是否有声能？
（2）这个事例说明能否监测次声？
监测次声有什么作用？
5.甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在另一端敲一下，如果想让甲天同学听到两次响声，钢管至少应有多少？
（已知u钢=5200m/s）.
6.小明在玄武湖上的一艘游艇上向对面的古城墙上发出一个声音，而游艇此时以10m/s的速度向城墙靠近，3s后他听到了回声，听到回声时小游艇距城墙的距离是多少？
（u声=340m/s）
四、实验探究题
1.小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。
（1）他们用该“电话”能实现的10m间的通话，这表明________________________。
（2）如果用该“电话”通话时，有另一位同学用手捏住线的某一部分，对方就听不到声音了，这是由于________________________________________________；
（3）如果相距同样远，以同样大是声音说话，但用细铁丝代替细棉线，听话者听到的声音还一样大吗？
____________。
你猜想产生的原因是：
_____________________________
______________________；
（4）如果连接“土电话”的线没有拉直，讲话时另一方还能听到对方的声音吗？
______。
理由是：
______________________________________________________________。
2.物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时，做了如下实验，请根据下列步骤，写出听到的和看到的现象并简要说明你的理由。
实验器材：
一张旧年历卡片（或有弹性的硬纸板）、一辆自行车。
实验步骤：
（1）把自行车支起来，一手转动脚踏板，另一只手拿纸片，让纸片的一头接触自行车后轮的辐条（注意不能把手伸进去），先慢慢转，会看到___________________，听到________，原因是__________________________________________。
（2）加快转动，你会看到___________________，听到____________，再加快转动，你将看到________________，听到___________，原因是__________________________。
（3）实验结论是___________________________________________________________。
第四章多彩的光
一、单选题。
（共30分）
1.（2分）如图所示，光线经凹透镜折射后的传播方向错误的是[ ]
2.（2分）显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别为目镜和物镜，则物镜和目镜对被观察物体所成的像是[ ]
A．物镜成倒立放大的实像
B．物镜和目镜都成实像
C．物镜和目镜都成虚像
D．目镜成倒立放大的虚像
3.（2分）关于远视眼的说法中正确的是[ ]
A．小明在医院经过鉴定是远视眼，这说明他的眼睛非常好，看物体非常清楚
B．远视眼要配戴凸透镜来看清近处物体C．远视眼是由于晶状体太薄，折光能力过强造成的
D．远视眼不管看近处物体还是远处的物体，都成像在视网膜的后面
4.（2分
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