魔方活动策划书.docx

魔方活动策划书.docx

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魔方活动策划书

魔方活动策划书

　　篇一：

魔方活动策划书

　　成都高校魔方邀请赛活动策划案

　　一、活动名称

　　成都高校魔方邀请赛

　　二、活动地点

　　方案一：

三味堂三楼多功能活动厅

　　方案二：

初赛——五谷堂和三味堂之间的空地、

　　决赛——教室

　　三、活动时间

　　5月8日上午9：

00--11：

30；下午2：

00—5：

00

　　四、活动背景

　　自世界魔方协会（WCA）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。

我国在XX年首次举办了魔方比赛——广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。

　　五、活动意义

　　西南地区魔方运动普及程度还不高，尤其是在川内，目前还未举行过较大型的比赛。

本次魔方比赛，是川内首次较为大型的魔方比赛，既能推广魔方运动在川内的发展，也能扩大我校的知名度，充分体现我校重视学生综合素质发展的教育宗旨。

　　六、活动内容

　　项目预赛形式决赛形式

　　二阶速拧X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　三阶速拧X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　四阶速拧X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　五阶速拧X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　八片魔版X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　十二片魔版X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　三阶单手速拧X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　表演项目（决赛前进行）

　　飞叠杯；三阶盲拧；二、三、四、五阶连拧PK；

　　七、前期准备组织团队及相关人员安排（详细工作人员名单见附录）

　　海报制作、场地布置——宣传部

　　活动现场组织及相关人员调动——组织部

　　奖品等物品的购买及相关财务处理——财务部

　　赛后场地清理——所有机构成员

　　参赛人员的报名、比赛成绩的记录、各赛区的汇总排名——办公室

　　主办方魔方准备、魔方维修——技术部

　　裁判，魔方打乱员和计分员——组织部、宣传部、财务部、外联部、技术部、办公室

　　八、奖品准备及活动预算

　　奖品由成都千奇百怪润智玩吧赞助。

　　“润智玩吧”介绍：

　　在中国，魔方是80年代最抢手的玩具，如同今天孩子们手中的掌上游戏机一样，成为青少年最喜欢的玩具，正因为由于魔方太好玩了，很多学生在上课时也玩，以致于政府出面来封杀所谓的资本主义魔方，而且随着改革开放，越来越多的新奇玩具进入了中国，中国的魔方热潮也在渐渐消退。

　　不过最近几年随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧也在努力改变公众对于魔方的看法。

魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。

千奇百怪智力玩具文化推广中心于XX年在成都建立，中心成立以来，一直致力于玩具文化推广，使许多的人喜欢上了玩智力玩具。

由于本中心长期的推广智力玩具文化，所以受到各方媒体的关注。

XX年11月1日以悬赏千元求解太极环的方式引来各方媒体关注。

华西都市报，成都商报，四川电视台新闻频道相继报道，进一步推广了智力玩具文化。

　　成都千奇百怪润智玩吧位于成都市青羊区楞伽庵街37号附12号，是为弘扬和传承智力玩具文化，也为大家提供一个休闲的地方而开设的，欢迎有共同兴趣和爱好的朋友到千奇百怪智主题茶吧坐坐，这里有很多的智力玩具。

可以想象一下，一个人或者多个人坐在茶吧里，一边品茗一边玩玩具，听着轻音乐是不是一种特别惬意的事情呢？

千奇百怪润智主题茶吧是集休闲娱乐品茗一体的主题茶吧，全国首创，独此一家

　　本次千奇百怪润智玩吧赞助首届成都高校魔方邀请赛，一方面能够促进智力玩具的推广与发展，另一方面，对店铺进行宣传，能够让喜欢智力玩具的人找到一个买智力玩具、玩智力玩具的地方。

　　酷比魔方社举办首届成都高校魔方邀请赛，在川内是首次大型比赛，但由于自身发展时间较短、经验较少，还不具备独自举办大型比赛的能力。

借助千奇百怪智润玩吧的赞助，一方面能够提高比赛的宣传力度，扩大比赛影响力，另外，能为参赛获奖者提供更多奖品其他预算：

宣传横幅100元

　　宣传海报50元

　　桌椅租借100元

　　矿泉水100元

　　气球、彩带50元

　　比赛器材（计时器、线材）200元

　　共计：

600元

　　九、活动流程

（一）赛前：

进行一周提前报名登记，在食堂门口设点，可现场报名、上报名、短信报名，主要由办公室、组织部、宣传部负责；

（二）比赛当日上午：

根据报名选手情况，分组进行预赛，预赛初步定为记五次成绩取平均，并设及格线，前两轮达不到及格线则不能进入第三轮，主要由技术部、外联部、办公室、组织部负责；

　　（三）比赛当日下午：

进行决赛，决赛初步定为记7次成绩，去掉最好最坏，取平均，主要由技术部、外联部、办公室、组织部负责；

　　（四）全部比赛完成后，现场颁奖。

　　十、比赛安排

（一）赛事准备阶段

　　赛场的布置：

　　组织部联系好借用的桌椅等。

　　宣传部挂好横幅。

　　本次比赛分七个项目，赛场分为七部分，每个分赛区负责一个项目，各分赛区准备好赛用物品（秒表、参赛报名表、备用魔方等）

　　外校参与者安排：

　　1、参赛者：

由我社机构成员到校门口接待各校参赛者，并将其引导至参赛休息区，等待比赛开始。

　　2、媒体工作者：

若校方能通过四川媒体对比赛报道的方案，则也由我部人员接待并引导至学校制定报道区域休息，采访。

　　人员安排：

各赛区分设裁判、魔方打乱员和计分员各一名

　　（附：

相关人员规则

　　1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施

　　2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛

　　3、报名参赛人员达到一轮比赛所需人数时即开始比赛

　　4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程

　　5、每一项目（除非在该项目中，魔方不须被打乱）必须有一或多名魔方打乱员

　　6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱

　　7、所有参赛者必须服从打乱结果

　　8、每一项目必须有一至多名计分员

　　9、计分员有义务记录参赛结果

　　10、计分员可以参与该项目的比赛

　　11、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果进行更改）

（二）比赛及颁奖阶段：

　　1、参赛者报名：

参赛者凭借自己的兴趣和能力选择参加比赛项目（注：

一人可参报多个项目，但以最高层次项目分数为最终成绩）。

参赛者在报名时需提供本人的姓名、学号、电话号码等简要信息。

　　2、比赛过程：

各分赛区报名人数达到五人，即可开始比赛。

比赛中间，裁判要做到公开公正，计分员及时记录参赛选手的信息。

各赛区采用排名赛的方式，计算参赛选手最终名次。

　　3、比赛完后统计名次并颁发奖品。

　　（三）后续阶段

　　所有机构成员清理会场。

　　十一、紧急预案

　　1、天气影响：

若出现雨雪天气，本次比赛活动场地移至室内（教室），时间不变

　　2、魔方故障：

　　魔方故障是指魔方的故障，如：

飞棱、（魔板）线断裂，螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助酷比魔方社技术部人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛；如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩；在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。

　　附：

本次比赛相关规则

　　一、参赛者

　　1、所有登记信息（除了姓名，国家，生日，比赛种类和比赛结果）只能用于比赛，且只有在征得参赛者本人同意后才能提供给其他的组织/个人。

　　2、参赛者须遵守赛场规定，在全比赛过程中保持文明礼貌，并照顾到其他参赛者的利益。

　　3、参赛者在指定的比赛区域中必须保持安静。

允许交谈，但必须控制音量，且要远离正在

　　进行比赛的选手。

　　4、在比赛过程中，参赛者不得使用声音设备或者其他电子设备（比如随身听、录音机、照明设备等）。

　　二、魔方

　　1、参赛魔方必须是类似于Rubik'sCube的魔方，可以连续地旋转各个面来还原魔方。

　　2、参赛魔方必须处于合理的正常工作状态，可以正常地被打乱。

　　3、魔方使用的颜色必须是纯色且不会变色的，并且各面的颜色可以清楚地分辨。

　　三、比赛环境

　　1、观众须要离参赛者至少距离远；

　　①预赛设置于室外，观众可以在规定距离内走动观看

　　②决赛设置于室内，观众可以选择观看大屏幕或者走动、坐立观看。

　　2、赛场须禁烟，而且要有合理的低噪声水平

　　3、计时器须直接放在桌子上（两者之间无其他物体）

　　4、参赛者可以站立还原或者坐着还原

　　篇二：

魔方比赛策划书

　　1.

　　魔法六面体——魔方

　　活动介绍

　　1、活动名称魔法六面体——魔方

　　2、活动主题

　　科技活动月

　　3、活动时间科技活动月5月10日、11日、14日、15日、16日、17日（时间根据具体

　　对数调配。

）

　　4、活动地点成都七中操场（或者一二阶）

　　5、活动对象成都七中高一高二年级

　　6、活动主办方成都七中科协

　　7、活动目的

　　一、组委会及其分工

　　联络组：

陈维龙

　　资料组：

廖招穆

　　宣传组：

　　场务组：

　　二、总概括比赛制度：

　　总共分为2种类型比赛。

　　1、

　　1.班级对决。

每班出战3名同学，经抽签后决定对决对象，○

　　2时间：

5月10日，11日，14日，15日，16日。

○

　　3具体安排：

○

　　初赛：

（若初赛过于麻烦，则只采取第一场比赛的方式，3局两胜制。

时间可缩短为一天比完。

）

　　10日、11日、14日为初赛，共计30支队伍，（或稍微少一点）（高二、高一、一起比赛），

　　10日为第一组，有10支队伍进行，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁于11日与第二组剩下的选手进行PK。

　　11日为第二组。

有10支队伍进行，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁当日与第一组剩下的选手进行PK。

　　14日为第三组，有10支队伍，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁直接晋级复赛。

　　第一场比赛采取3X3魔方一对一制。

首先双方各派一名选手出战，由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。

两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。

　　第二场比赛采取问答比赛制。

名字叫“成双成对加一下”。

双方各派出一名选手出战，仍由对方将魔方打乱，然后两方抽签，谁抽到短签谁先答题。

由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目，两方当回答问题的时候不可以再搬弄魔方，直到回答对了方可开始继续。

谁先

　　拼完谁赢。

　　第三场比赛名字为“心连心决胜局”。

若前两场均胜利，则最后一场由两方选手决定是否继续。

最后为团体战。

双方各派出三名选手出战。

首先双方的三名队员选择搬弄魔方的先后顺序，然后拉开一段不是的距离，背对着自己的队友。

由组委会喊开始，第一个人开始搬弄魔方，组委会随机喊停，然后第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人，第二个人接着搬弄。

组委会再一次随机喊停后，第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处，由第三个人弄完。

谁先拼完谁胜利。

期间不可与队友交谈。

　　复赛于15日举行，参赛数由初赛后减半。

大约还有8个队，其余选手般进入复赛。

复赛也为抽签制，抽到能平成一个完整图形的两支队伍进行对决。

　　第一场比赛采取3X3魔方一对一制。

首先双方各派一名选手出战，由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。

两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。

　　第二场比赛为“饥渴挑战赛”。

双方各备几瓶矿泉水和几个容积较大的杯子。

两方各派出两名队员，由一名队员负责喝水，一名队员负责拼魔方。

第一次喝水是喝一整瓶，第二次是用杯子喝水。

两方先抽签，谁抽到短签谁先喝。

只有在对方喝水的时候本方才能够拼凑魔方。

谁先拼出谁获胜。

　　第三场比赛为“超级弹珠决胜局”。

若前两场均胜利，则最后一场由两方选手决定是否继续。

第三场比赛为团体战，每方各派出三名队员。

每方共有两个魔方。

三名队员选出夹弹珠的顺序，然后开始比赛。

当发令员喊开始时，第一个队员夹弹珠，夹到一个弹珠后夹弹珠的队员便有20秒的时间拼魔方。

每次只能夹一个弹珠。

下一个队员在一个20秒完了之后才能夹弹珠，夹到一个弹珠仍有20秒的时间。

依次循环，先拼完两个魔方者胜利。

　　决赛为16日。

经上一轮淘汰，剩下4只队伍。

4只队伍抽签，抽到与其他三者不一样者成为擂主。

其余三支队伍进行攻擂。

请擂主上台，由擂主自行选择攻擂者，选择好后攻擂者上场，进行圣战。

　　第一场比赛名字为“你会读么？

Soeasy!

”准备数十篇字数差不多的英语阅读，两方各派出一名队员。

由攻擂者先读。

在对方读的途中，我方开始拼。

待到对方读完之后，我方停止拼魔方，并开始读一篇英语阅读。

依次循环，最后阅读水平由英语老师裁定，满分10分，扣分便是时间增加5秒，最终算总时间，时间越少者胜利。

　　第二场比赛名字为“谢谢给我”。

双方各派出一名选手。

两人背对着对方，两人分别拿两块魔方，计时员发令后开始拼，在30秒后计时员喊停，两人将魔方置于桌上，有计时员将两者互换，然后又再一次喊开始，30秒后又一次互换，循环往复。

谁先拼好谁赢。

　　第三场比赛时“让我悄悄告诉你”决胜局。

每队各派出两名队员进行PK。

两名队员中其中一名队员带上眼罩，手拿魔方，另一名选手对其进行指示，但不可用手触碰魔方与队友。

谁先拼完谁赢。

　　输者淘汰，赢者若为攻擂者，则攻擂者成为擂主，前一任擂主淘汰。

若赢者为擂主，则攻擂者被淘汰。

　　2个人赛赛制：

　　①个人挑战赛。

　　2时间：

17日。

○

　　采取赛制：

擂台赛。

抽签决定擂主，其余则为攻擂者。

擂主选择攻擂者，一一对决，3X3魔方一对一制。

由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。

两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。

擂主共有2次让对方停10秒的机会，在只剩下10个人时，擂主只有1次，在只剩下5个人时，擂主没有让对方停的机会。

　　三、活动前期

　　1、4月5日（周四）召开内部会议，明确部门分工。

　　道具准备齐全。

　　道具：

5个3X3魔方，10个容积较大的杯子，3件矿泉水，2个计时器，4个眼罩，若干个弹珠，若干双筷子，5个盘子（放弹珠用），数十篇英语阅读材料，字数差不多。

（可用高一维克多英语材料），抽签道具（包括长签短签，用纸写的很大的字母，以及组别，时间），一个计算器（用来出“成双成对加一下”题），哨子，（其余的在想。

）

　　奖品：

参赛者于初赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔。

　　参赛者于复赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔+一个本子。

　　第四名为：

奖状一张，黑色中性笔一支，赠送一个比赛纪念魔方。

　　第三名为：

奖状一张，赠送一个比赛纪念魔方

　　第二名为：

奖状一张，一人一个4X4魔方，再赠送一个比赛纪念魔方

　　第一名为：

奖状一张，一人一个抱枕，赠送一个比赛纪念魔方

　　2、4月20日（周五）召开高一高二班长会，要求高一高二各班派一名班长到会；

　　①印出比赛体制及发放评分细则（与班长会上发给各班班长）（4月8日前由资料组完成）；

　　2每班发放5张报名表，共计150张报名表，并告知规则与时间，且每班至少3名同学。

○3、4月23日（周一）以前与老师将活动大致情况等交代清楚，并向老师发起邀请函（资料组），邀请他们观战。

邀请英语老师于决赛场上做评委。

与学校有关部门联系好活动场地。

4、4月23日以前与成都七中学生电视台联系，确定活动主持人，并且将整个活动向主持人介绍，准备串词等。

（不知道有没有必要······）

　　宣传：

　　①4月18日向高一高二每班发放3张，共计100张小宣传海报（资料组准备），并告知规则与时间；

　　②将大海报贴于教学楼门前，以示众人。

　　③与比赛前一天到班宣传。

　　6、4月20日（周五）举行选手会，要求高一高二各班有1~2名选手代表及高一各班1名大众评委到会：

　　①通知比赛制度及评分细则；

　　②通知比赛时间及地点；

　　③进行班级对决抽签。

　　7、4月31日向各班参赛人员发放秩序表，每班一个，共35张，主办人员自己留几份。

8、5月4日（周五）

　　①将比赛需要的魔方，椅子，桌子，计时器，奖状等准备充分。

　　②工作人员（联络组）对高一高二各班进行到班宣传。

　　9、5月9日（周三）中午踩点试布置。

　　①12：

30全体成员必须到活动地点。

　　②将桌子椅子全部摆好，将未来预演一次。

　　③将宣传横幅挂于活动地点，以备尽早准备。

　　10、

　　①负责活动的全体成员于5月10日中午12:

30到指定地点集合

　　②12:

30~12:

50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。

　　③12:

30将各灯光，多媒体设备准备好。

　　④各班人员及主持人在到场后进行道具准备。

　　⑤12:

40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。

　　⑥1点开始进行第一组第一轮比赛。

（1:

00~1:

20）

　　⑦第一组第一轮比赛完之后开始再一次抽签，抽签后进行第二轮比赛（1:

30~1:

50）⑧工作人员对每个班级号码顺序进行记录。

　　5月10,11,14日均按照上流程进行。

　　5月15日复赛：

　　负责活动的全体成员于5月15日中午12:

30到指定地点集合

　　12:

30~12:

50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。

　　12:

30将各灯光，多媒体设备准备好。

　　各班人员及主持人在到场后进行道具准备。

　　12:

40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。

　　1点开始进行复赛。

（1:

00~1:

40）

　　5月16日决赛：

　　负责活动的全体成员于5月16日中午12:

30到指定地点集合

　　12:

30~12:

50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。

　　12:

30将各灯光，多媒体设备准备好。

　　各班人员及主持人在到场后进行道具准备。

　　12:

40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。

　　1点开始进行决赛。

（1:

00~1:

40）

　　决赛完后开始给前4名颁奖。

　　二、活动中

　　1、12:

20工作人员于学生办公室将所有可能需要的评分表统分表奖状等拿到比赛场中。

2、12:

30全体需要到场的工作人员到后点到。

　　3、12:

30~12:

50将需用的多媒体道具以及实物道具准备好，检查有无缺样。

　　4、12:

50~13:

00对所有应在场工作人员进行最后的各项准备布置。

各岗位工作人员按照现场安排到自己的位置，总负责同学对各地点人员到达情况做确认。

　　5、12:

50~13:

00工作人员协助组织同学在外排队入场。

工作人员组织同学就坐，维护现场秩序。

所有参赛班级必须到达，进行点到。

　　6、13:

00~13:

40参赛人员若有临时道具、人员改动，应立即报给工作人员，工作人员再与主持人进行一定核对沟通。

工作人员将所有参赛人员有序组织上场。

参赛地点外工作人员留下指定人员守在入口处，其余人员进入参赛地点里进行工作。

　　7、13:

00~13:

05主持人出场，宣布比赛开始。

介绍现场老师，介绍比赛与比赛规则，宣布已组成对手的各班。

介绍第一个班出场②后台工作人员组织

　　篇三：

魔方比赛策划书

　　苏州科技学院魔方比赛策划书

（一）活动目的:

为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间交

　　流和友谊,增进同学之间的感情，促进合谐的校园文化氛围。

同时，也提高同学们的动手与思考能力，在全院范围内进行魔方比赛活动。

（二）活动主题：

　　玩转你的世界

　　（三）活动时间地点：

　　初赛时间为12月12号（周三）中午，决赛时间12月13号（周

　　四）下午。

　　初赛地点设在摆台处，决赛暂定为二教，教室再定

　　（四）活动对象：

　　苏州科技学院在校大学生

　　（五）主办部门：

　　大学生创业协会

　　（六）前期宣传

　　1.摆台宣传：

由组织部组织一些同学（最好是每个部门出

　　一个或两个）在食堂门口摆台，时间为早上十一点至十

　　二点三十，负责人为研发部长。

　　2.跑班：

由研发部和培训部主要负责，平均一个班进去

　　三个人，然后给一张传单给本班班长，负责人为研发部

　　部长和培训部部长。

　　3.海报，传单样式，上宣传：

由宣传部负责，内容自

　　定，负责人为宣传部部长。

　　4.办公室和策划部在此期间要负责物品准备和学会打乱

　　魔方。

　　（七）活动流程：

　　初赛

　　1.由创协相关人员在食堂门口摆台（具体人员情况由组织部负责，其中，办公室和策划部必须派人来负责专门打乱魔方），提供魔方，初赛报名表（只允许参加一次）及决赛名单表和管理奖品抽奖环节。

　　2.由摆台处工作人员负责监督。

工作人员先询问能否转出六面，不能者或者不知道者，要在两分钟之内转出。

能转出六面者可以相应的推迟时间。

同学先拿到魔方观看十五至三十秒，具体时间由选手自己决定，（此期间如果转动魔方则视为弃权）再告知工作人员可以开始比赛，待工作人员宣布开始则开始转动，转好后交给工作人员，只要能转好一个面即可参与抽奖环节。

　　3.另外，凡转好六个面的均可参与决赛，填好决赛晋级表，决赛时间地点短信通知。

　　4.注：

抽奖环节：

准备三个箱子，每个箱子里面装有15个写满“有”和15个写满“无”的纸条。

抽到“有”的字

　　样的纸条者均可获得小礼品一份。

（奖品有限，先到先得）

　　决赛

　　1.召开赛前工作人员会议，强调赛时注意事项并分发工作人员证明（提前1天进行）（模拟比赛流程）

　　2.组织大赛工作人员进入比赛场地（提前个小时）

　　3.开始布置赛场。

　　4.工作人员就位，准备比赛开始。

　　5.到场参赛选手进行检录，检查魔方合格后由场地组人员领入指定位置就绪。

　　6.举行启动仪式，由主持人介绍场地布置、人员设置和比赛流程。

　　7.比赛开始

　　8.由大赛主裁介绍比赛规则中场休息（整理成绩，再次调试现场器材）。

　　9.公布最终前三名名单并颁发奖状或证书和奖品。

10.

　　11.

　　12.

　　（八）主持人宣布大赛结束。

由工作人员组织观众和选手有序退场。

清理场地。

活动规则（决赛）

　　a）赛会提倡参赛者自带魔方，若无自带魔方活动方尽A.赛前

　　量提供，需要活动方提供魔方的参赛者可向活动方申请魔方并进行适应热身。

　　B.打乱

　　a）参赛者把魔方交给裁判（请确保魔方是已完全还原的，若魔方为非还原状态，活动方有权强制性更换赛用魔方）并在指定区域内等待，直到他能够比赛。

　　b）裁判依据活动方随机给定公式打乱魔方。

参赛者在打乱时或观察阶段前不能看魔方。

所有打乱的魔方必须由裁判检查是否正确。

　　C.观察

　　a）每个参赛者将被分配15秒（计到最接近的时间）来观察打乱的魔方。

在这个观察时间内，参赛者可以拿起魔方，但是他不能用任何方式拧转魔方。

如果参赛者拧转魔方，将被取消比赛资格。

　　D.开始解魔方

　　a）参赛者应该掌心朝下，把他的双手手指平放在桌上。

在开始解魔方前，参赛者不能与魔方有任何身体上的接触。

　　b）裁判确认选手准备完毕。

　　c）当裁判和参赛者彼此确认参赛者已经准备好开始解魔方，裁判