中考英语完形填空英语期末复习.docx

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中考英语完形填空英语期末复习

2020-2021年中考英语完形填空英语期末复习

一、中考英语完形填空（含答案详细解析）

1．阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C三个选项中，选出能填入短文相应空白处的最佳选项。

   Mr.Blackwasawealthybusinessman,buthewasnot1 withhislife.Healwaystriedhisbesttomakemoremoneyforhiscompany.Hedidnotsleepwellandhisfooddidnotagreewithhim.Thesituationlastedforsometime.Finally,afteranumberofsleeplessnights,he2toseehisdoctor.

   Thedoctoradvisedachangeofsurrounding（环境）."Goabroad,"hesaid.

   "ButI'mnotgoodatforeignlanguages,"saidMr.Black.

   "Itdoesn'tmatter,"saidthedoctor."Itwon'thurtyouifyoutalk3.Goonatrip.Takeplentyofexercise.Tryto4yourweight.Avoideatingrichfood."

   Mr.BlackwenttoSwitzerland.HedidnotknowFrenchorGerman,andhadto5 himselfthroughgestures（手势）.Hetookpartinaphysicaltrainingcourse.Theinstructor（指导者）6 himshakehishead,swinghisarms,stretchhisneckandbendhisknees.Hehadtolieonthegroundandraisehisrightandleftlegsinturn.7 sometimehismuscles（肌肉）grewhardandfirm.Healmostputasidehisfinancial（金融）worriesand8 forgottheimportanceofmakingmoremoney.Heevenbeganto9 treesandbirds.Heateandsleptwell.Finallyhereturnedhome.Butunfortunately（不幸地）his10 didnotlastlong.Soonhewasanormalbusinessmanagain,worriedabouthiswealth,hissavings,hissuccessinacompetitivesociety,andthingsingeneral.

1.A.good

B.interested

C.satisfied

2.A.decided

B.refused

C.suggested

3.A.toomuch

B.alittleless

C.alittlemore

4.A.add

B.increase

C.lose

5.A.express

B.say

C.talk

6.A.forced

B.asked

C.made

7.A.While

B.After

C.Past

8.A.nearly

B.never

C.not

9.A.think

B.avoid

C.notice

10.A.worries

B.improvement

C.friendship

【答案】

（1）C；

（2）A；（3）B；（4）C；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；

【解析】【分析】文章大意：

布莱克先生是个富有的商人，但他的生活并不尽如人意。

他总是尽力为公司赚更多的钱。

他睡得不好，吃的也不合他的胃口。

这种情况持续了一段时间。

最后，经过几个不眠之夜，他去看医生。

医生建议他出国旅游，让他换一个环境，可他说不懂外语，医生说没关系，于是他就去了出行了，结果身体强壮了，什么病也没有了。

但是十年之后又回到了老样子了。

（1）句意：

但是，他对他的生活不满意，A好的；B.感兴趣的；C.满意的，besatisfiedwith，对……感到满意，固定搭配，故答案是C。

（2）句意：

他决定去看医生。

A.决定；B.拒绝；C.建议，根据下文的叙述可知他去看医生了，所以本句话的意思是决定去看医生，故答案是A。

（3）句意：

如果你说的少一点没没关系，不会伤害你。

A.太多；B.一点；C.多一点，根据前文可知他不不擅长外语，医生安慰她说一点也没关系，不会伤害到你，故答案是B。

（4）句意：

尽力去减肥。

A.添加；B.增长；C.失去，loseone'sweight固定短语，故答案是C。

（5）句意：

他不懂法语和德语，他必须通过手势表达他自己。

A.表达；B.说；C.谈话，根据语境可知他是通过手势跟别人交流，表达自己的想法的，故答案是A。

（6）句意：

指导者让他摇头,摆臂、伸脖子、屈膝。

A.强迫；B.要求；C.使，makesbdosth使某人做某事，固定搭配，故答案是C。

（7）句意：

过了一段时间之后，他的肌肉又结实又硬。

A.当……时候；B.在……之后；C.经过，根据hismuscles（肌肉）grewhardandfirm 可知这种效果是经过一段时间锻炼之后得来的，故答案是B。

（8）句意：

她几乎把金融担忧放在了一边，几乎忘记了挣更多钱的重要性。

A.几乎，差不多；B.从不；C.不，根据Healmostputasidehisfinancial（金融）worries 可知他几乎忘记了挣更多钱的重要性，故答案是A。

（9）句意：

他开始注意树和鸟。

A.认为；B.避免；C.注意到，根据前文的叙述可知，他已经不再想着挣钱的事了，多以开始关心起树和鸟了，故答案是C。

（10）句意：

它的改进不有保持多久。

A.担忧；B.改进；C.友谊，根据 Soonhewasanormalbusinessmanagain可知，它的改进没有持续多久，故答案是B。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

2．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各小题的四个选项中选出一个最佳等案，使短文连贯完整。

   Johnwasamanagerinafactory.Heenjoyedrunningforexercisearoundtheparkwhenhewasfree.

   OneSundayafternoon,afterrunningasusual,John1togohomeandhavearest.Justthen,henoticedanoldwomanstandingbytheroad.2oldwomanlookedaroundworriedly.Johnwentoverandaskedwhat3 forher.Afterashorttalk.Johncametoknowthatsheforgotherwayhomeandgotlost.Besides,shewasverytiredandhungry.Johncalledtheoldwoman'ssonandthentookhertothe4restaurant.

   Intherestaurant,Johnorderedfoodanddrinkfortheoldwoman 5.Whileeating,sometimesshecarelesslysprinkled（撒）foodanddrinkonthetableandonhercoat.Othercustomersfeltdisgusted（厌悲的）atthissight.6Johndidn'tcareaboutthis.Hestoodupandcleanedthetablefromtimetotime7 silence.

   Ittooktheoldwomansometime8 eating.Afterthat,Johnpaidthebillandtheywerereadytoleavewhentheoldwoman'ssonarrived.HeheldJohn'shandsandsaid,"Thankstoyourhelp,mymother 9well""You'rewelcome.Shemakesmeremembermymomwhodiedyearsago.Ididwhatasonshoulddo,"saidJohn.Allthe10aroundshowedrespect（尊敬）toJohn.Theyweretouchedbyhiskindness.

1.A.decided

B.hasdecided

C.decides

D.willdecide

2.A.A

B.An

C.The

D./

3.A.canhedo

B.hecando

C.couldhedo

D.hecoulddo

4.A.nearest

B.nearer

C.farthest

D.farther

5.A.polite

B.politely

C.angry

D.angrily

6.A.And

B.But

C.Or

D.So

7.A.on

B.for

C.in

D.with

8.A.tofinish

B.finish

C.finishes

D.finished

9.A.treats

B.istreating

C.wastreated

D.willbetreated

10.A.woman

B.women

C.customer

D.customers

【答案】

（1）A；

（2）C；（3）D；（4）A；（5）B；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）D；

【解析】【分析】本文介绍了John热心帮助老妇人的故事。

（1）句意：

一个星期天下午，像往常一样跑步之后，约翰决定回家休息。

根据OneSundayafternoon可知描述过去用一般过去时，故选A。

（2）句意：

老妇人担心地环顾四周。

oldwoman是特指上文出现的，故用定冠词the，故选C。

（3）句意：

约翰走过去问她能为他做什么。

宾语从句是语序是特殊疑问词+陈述句语序，主句是asked，一般过去时，故从句也是一般过去时，could是can的过去式，hecoulddo是陈述句语序，故选D。

（4）句意：

约翰打电话给老妇人的儿子，然后带她去了最近的餐馆。

根据the定冠词可知此处是最高级，故选A。

（5）句意：

在餐馆里，约翰礼貌地为老妇人点了食物和饮料。

A礼貌的，形容词，B礼貌地，副词，C生气的，形容词，D生气地，副词，副词修饰动词ordered，点餐是礼貌的，故选B。

（6）句意：

 但是约翰不在乎这个。

根据customersfeltdisgusted顾客感到厌恶和Johndidn'tcareaboutthis约翰不在乎这个是转折关系，故是but，但是，故选B。

（7）句意：

他站起来，默默地时不时地擦擦桌子。

insilence，固定搭配，默默地，故选C。

（8）句意：

这位老妇人花了一些时间吃完饭。

ittakessb+时间+todo，固定搭配，故此处是不定式，故选A。

（9）句意：

多亏了你的帮助，我妈妈被照顾得很好。

描述过去是一般过去时，treat和mother是被动关系，故此处是一般过去时的被动语态，wasdone的形式，故选C。

（10）句意：

周围所有的顾客都对约翰表示尊重。

根据Othercustomersfeltdisgusted，可知此处是顾客，表示泛指用名词复数，故是customers，故选D。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

3．Choosethebestanswerandcompletethepassage（选择最恰当的选项完成短文）

   Thismonth,wehadthehonorofinterviewingandsixlocalchange-makersagedfrom11to17.Theseweren'tstoppedbytheirageorsizeorlackofresources,theysawa1intheworldaroundthemandtostephelpwheretheycould.Theysupportfemalesoldiersraisemoneythroughtheirefforts,teachotherkidsaboutlifelessons,andusetheirfreetimeto2theoldtreeswelovesodearlyinthecommunity.Eachofthemhadadultsintheirlivesencouragingandsupportingtheirwork.

   Wewerealsohonoredtointerviewafamouswriterforhisnewbook,StartNow!

YouCanBeaChange-maker.Thebookexplainssomeoftheworld'sbigproblems-hunger,healthandanimalsindanger-inawaythatyoungchildrencanunderstand.Thebookshowsthem,throughotherkids'stories,howtheycanmakea3,too.Inourinterviewwiththewriter,hesharesthateachtimehischildrentakeasmallaction,suchasrecycling,hetalkswiththem.Heusesthemomenttodiscusshowsmallchangescanachieveagreateffect.It'sastepanyofuscantaketohelpchildrenrealizehow4theyare.

   Atthistimeofyear,weoftenhearlotsofquestionsfromparents.Themost5oneis,"Whatvolunteerchancesarethereforyoungchildrenunder16?

”Thekidsintheinterviewandinthebookshowusthatparentsdon'thavetofindanorganizedeventfortheirkidstotakepartin.Theycancreatetheirownchances.Asparents,teachers,aunts,uncles,andfriends,it'sourjobto6forwhatspeakstoachild'sheart,helpthemtakethatfirststep,andwatchwhattheirlittlehandscando.

   Startnow,andyoucanraiseachange-maker.

EditorofPARENTSMagazine

1.A.sign

B.need

C.reason

D.change

2.A.worryabout

B.climbup

C.carefor

D.cutdown

3.A.plan

B.mistake

C.decision

D.difference

4.A.powerful

B.generous

C.happy

D.confident

5.A.private

B.useful

C.common

D.serious

6.A.listen

B.pay

C.wait

D.leave

【答案】

（1）B；

（2）C；（3）D；（4）A；（5）C；（6）A；

【解析】【分析】文章大意：

《父母》杂志上的编辑通过采访当地变革者告诉广大家长：

家长不必为孩子找一个有组织的活动来参加。

他们可以创造自己的机会。

作为父母、老师、阿姨、叔叔和朋友，我们的工作就是要让孩子的心说话，帮助他们迈出第一步，并观察他们的小手能做什么，从现在开始，你可以培养一个变革者。

（1）句意：

他们并没有因为年龄、规模或缺乏资源而停下脚步，他们看到了周围的世界需要，并尽可能地提供帮助。

A招牌，标志；B.需要；C.原因；D.改变,根据 stephelpwheretheycould可知他们看到了周围世界的需要，所以提供自己能够的帮助，故答案是B。

（2）句意：

她们支持女兵通过自己的努力筹集资金，教其他孩子学习生活课程，利用空闲时间在社区里关怀我们深爱老树。

A.担心；B.爬上；C.关心，关怀；D.看法。

根据theoldtreeswelovesodearlyinthecommunity. 可知是关怀这棵老树，故答案是C。

（3）句意：

这本书也通过其他孩子的故事向他们展示了他们是如何改变的。

A.计划；B.错误；C.决定；D.不同。

makeadifference，与众不同，固定搭配，故答案是D。

（4）句意：

这是我们每个人都能采取的一步，帮助孩子们认识到他们有多么强大。

A.强大；B.慷慨；C.快乐；D.自信。

根据Inourinterviewwiththewriter,hesharesthateachtimehischildrentakeasmallaction,suchasrecycling,hetalkswiththem.Heusesthemomenttodiscusshowsmallchangescanachieveagreateffect. 可知，让孩子们认识到自己有多么强大，故答案是A。

（5）句意：

最普通的问题就是“16岁以下的儿童有什么志愿机会？

”A.私人；B.有用；C.普通；D.严重。

根据 weoftenhearlotsofquestionsfromparents.可知我们听到了许多问题，而"Whatvolunteerchancesarethereforyoungchildrenunder16?

”也是问的最多的问题，也就是最为普通的问题，故答案是C。

（6）句意：

作为父母、老师、阿姨、叔叔和朋友，我们的工作就是倾听孩子内心的声音，帮助他们迈出第一步，观察他们的小手能做什么。

A.听；B.付钱；C.等待；D.离开。

listenfor，主动倾听，固定搭配。

故答案是A。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

4．从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。

   MybestfriendAllyandIspareafewhoursofourtimeeveryweekasvolunteersforBuddyBall.It'sa1 thathelpsdisabledkidsdosportsandmakenewfriends.

   Sowhatdoesabuddy（伙伴）do?

2,Iamabuddyforaneleven-year-oldboyTom.Heisinawheelchairandisagoodbasketballplayer,butjustlikeanykid,itupsetshim3 hemissesashotormakesabadpass.Hestartstocryanddoesn'twanttoplay.Sometimesheevenwantsto4.So,ashisbuddy,Iencouragehim.Nowwe'reworkingonourbasketballskillstogether.It'sgreattoseehowhehas5 andhedoesn'tgetupsetsoeasily.

   AllyisabuddyforClara,akidwithveryfewlanguageskills.Sheisalsoabit6!

Shelikesrunningaway.AllyhaslearnedhowtoworkwithClaraandtogethertojoininthe