家长会筹备方案精选多篇.docx

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家长会筹备方案精选多篇

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第一篇：

初三家长会筹备方案

一、会议主题

走进初三，备战中考

二、指导思想

1、展示中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。

2、增进学生家长与学生、教师之间的沟通、交流和了解。

3、要有创意，改变教师“一言堂”、“独角戏”的做法，把会议时间和空间让给社会人士、家长或学生，让他们成为家长会的主角，使家长会变成一座心与心之间互相沟通的桥梁。

三、会议时间

9月25日

四、会议内容及程序建议：

1、主持致欢迎辞、宣布主题家长会开始。

2、班主任阐述学校中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。

3、请心理老师讲座。

4、班级工作汇报展示

5、家长、教师、学生之间情感交流。

（1）把学生心声反馈给家长。

理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。

在家长会上让家长听一下孩子的心声。

建议开会前问班上同学有什么不敢当面跟家长说的心里话，需要老师转告家长的可以先写出给老师，再把这些短信转达给家长，并要家长当场写下自己对孩子所要说的话，转给孩子。

（2）优秀家长家教经验交流。

6、学生学习成果展示：

（1）一本卷面整洁的作业

（2）一份有进步的试卷

（3）告别自己恶习或缺点的一份决心书

（4）一份初三备战中考策划书

7、班主任总结（围绕主题来说）

第二篇：

家长会筹备方案

家长会筹备方案

一、准备工作。

时间：

周五下午3-5点

地点：

高二10班教室

1、布置教室：

卫生委员负责教室清洁；生活委员负责布置教室，板书“热烈欢迎家长光临”

2、家长引领：

班长负责分派3名同学举牌在校门口引领家长，2名同学在班门口引领家长就坐。

3、学生课桌布置：

5名同学负责。

贴学生姓名及学号；放置联系手册（校各部门办公室电话、各科老师的联系电话、班内学生的联系电话等）；整齐摆放该学生本学期大小考试各科成绩单、平时作业、各科老师评语单、各学生对该生的评价表、学生自我评价表及家长信息反馈表等。

二、班会程序

1、班主任发言

（1）本学校管理情况、本班管理情况。

（2）学生的安全问题：

交通安全、饮食安全、纪律安全、流感，免疫力的加强。

（3）对家长的建议：

例如在家控制孩子的上网看电视时间，关注孩子上网看电视的内容；不要溺爱孩子，节制零花钱及日常衣物的添买，引导孩子树立正确的金钱观；注重孩子的道德品质培养，关心孩子的成长，关注孩子的日常小事等。

（4）重点放在学习上：

班主任对本班的整体学习情况做说明，请家长认真看放置在桌子上的孩子的考试成绩、平时作业等内容。

2、各科老师发言

各科老师对本课程的学生学习情况作说明，讲述学习方法及对家长的建议。

3、学生代表发言

学习成绩优异的学生介绍自身的学习经验。

4、家长代表发言

优秀学生家长谈教育理念。

5、了解你的孩子：

班主任请家长阅读孩子的信，孩子的自我评价表，班内同学对孩子的评价表（包括孩子的优点缺点）和各位教师对孩子的评语。

此举旨在让家长通过多角度了解孩子的情况，特别是孩子的闪光点。

6、班主任做总结并请家长填意见反馈表。

7、家长交流及班主任对个别家长的沟通

班主任与个别家长沟通，其他家长互相交流。

三、班主任在本次家长会结束后写总结

第三篇：

家长会筹备方案

家长会筹备方案

一、时间安排

8：

20——9：

20家长进班，以班级为单位组织家长座谈会，班主任主持，主科老师随班参加。

9：

30——11：

30观看文艺演出

二、前期准备（各班主任）

1、教室布置黑板报、教室展板（优秀作业、作文、试卷、书法作品、美术作品等）黑板上欢迎词、教室卫生、桌椅摆放等

2、撰写发言稿重点：

体现教育、关心学生的具体事例，体现学校关心教育学生的具体措施，体现学校、教师的教育教学理念、计划

三、家长会工作人员安排

1.礼仪接待：

张晓芳黎彦君聂小英两名礼仪学生（负责在校长室门前签到、发水、班级指引）

2.礼仪学生：

黎杨坤老师负责，安排12名初中女生作为礼仪学生，要求统一穿校服，周六七点前到位。

3.舞台音响：

张钱山袁大海王灏文汪志坚刘振强孙红强

4.化妆组：

王浩伟孙文秒段丽琴胡昊各节目指导老师

5.安全保障：

丘文浩杨强胡续海钟冠峰刘明辉孔志伟负责维持演出期间会场纪律，提醒家长按指定区域就坐，指引家长乘车秩序。

6.后勤保障：

范少斌罗海滨

7.校车接送：

彭成周王作英

8.校园文化：

张登国温建国凌云王金刘鹏鹏叶楚才负责标语书写、张贴，彩旗摆放、回收

9.节目评审：

瞿校长陈建波张登国彭成周范少斌李小洪黄纯恩

鹏翔学校

2019.12.23

第四篇：

家长会筹备方案

东营小学家长会筹备方案

暑假将至，为了确保学生过一个有意义的假期，确保学生高高兴兴的回家，平平安安地返校，学校特地召开学生家长会，安排一下有关事宜，督促家长让学生愉快的度过假期。

（一）家长会的准备布置安排

1、时间：

7月5号

2、地点：

各班教室

3、家长会方式：

一班为单位

4、布置教室：

干净、整洁。

黑板上要有明确的主题。

《让我们共同携手，托起希望》。

《热烈欢迎各位家长光临》等

安排接送家长的教师两名。

家长的自行车学生带领，安排在本班放置的地点，摆放整齐。

机动车辆不要开进学校，没有地方和场地。

5、家长签到，学校量化。

家长要齐，不允许任何一个家长不来。

特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。

明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。

一定要让家长到会。

一个学期一个家长会，我们组织一次不容易，你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。

要求家长要守时，明确时间观念。

6、要求家长开会做记录。

开会时不接打手机，请家长认真听，做好记录，回家向学生汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。

（赏识的力量是无穷的）

7、科任教师的联系电话：

写在黑板上。

8、布置一封信：

写给家长的一封信。

汇报本学期前期的自己的学习状况，并决定下学期将如何努力，争取在期末考试取得良好的成绩。

一封信的效果会很好。

让家长会很激动，而且家长会很好找到自己的位置，科任教师也会对号入座。

8、优秀家长谈教子经验（1-2个），根据时间。

提前布置。

（二）家长会程序

1、班主任全面分析（各个层面）

2、科任教师提要求（学生的学习方法）

3、学生代表介绍学习经验（鼓励和鞭策）

4、典型引路------家长介绍教子经验。

（三）家长会主要内容

1、学生一学年的总结，多表扬，少批评。

2、对学生假期生活进行安排。

3、假期安全进行强调。

（四）和个别家长的沟通，家校携手共创教育一片蓝蓝的天

1、做一名合格的家长，为把我们的孩子培养成人，

2、家长及时和老师联系，当着学生的面和老师电话联系，效果会很好。

双方齐抓共管。

3、溺爱不是爱，是害。

严格要求，不要让学生管住你。

家长害怕孩子。

孩子说什么是什么。

无法无天。

家长对子女的爱必须有理智，有分寸。

4、对学生的交友不闻不问，听之任之。

不上学也不制止。

要尽到家长的职责。

5、家长要及时的关心、关注、督促学生的学习和生活。

多过问孩子的个方面的情况。

生他、养他，还应让他成才。

有的家长供吃供喝不管孩子怎样长大。

也不管成为什么样子。

家长的失职。

6、尊重孩子，多与孩子平等沟通。

第五篇：

家长会筹备方案

家长会筹备方案

（一）家长会的准备布置安排

1、时间：

下午二节课后

2、地点：

本班教室

3、布置教室：

干净、整洁。

黑板上要有明确的主题。

《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手，托起希望》。

《热烈欢迎各位家长光临》等

安排接送的学生两名，举班牌。

家长的自行车学生带领，安排在本班放置的地点，摆放整齐。

机动车辆不要开进学校，没有地方和场地。

4、家长签到，学校量化。

家长要齐，不允许任何一个家长不来。

特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。

明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。

一定要让家长到会。

一个学期一个家长会，我们组织一次不容易，你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。

要求家长要守时，明确时间观念。

5、要求家长开会做记录。

开会时不接打手机，请家长认真听，做好记录，回家向学生汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。

（赏识的力量是无穷的）

6、科任教师的联系电话：

写在黑板上。

7、布置一封信：

写给家长的一封信。

汇报本学期前期的自己的学习状况，并决定下学期将如何努力，争取在期末考试取得良好的成绩。

一封信的效果会很好。

让家长会很激动，而且家长会很好找到自己的位置，科任教师也会对号入座。

8、优秀家长谈教子经验（1-2个），根据时间。

提前布置。

（二）家长会程序

1、班主任全面分析（各个层面）

2、科任教师提要求（学生的学习方法）

3、学生代表介绍学习经验（鼓励和鞭策）

4、典型引路------家长介绍教子经验。

（认真准备，筛选稿件）

和个别家长的沟通

（三）、班主任备课

（1）讲当前形势：

1、社会形式：

人才的需求，就业的趋势。

学生的理想和家长的理想结合起来。

2、考试形式：

分指标，于我们这样的学校不利的情况下，我们的中考成绩综合排名全县第一。

学校名誉，社会声誉，家长效益。

3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题，可以和学生家长透露，让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。

4、其他学校形式：

举例二中。

基础、学生学习条件、家长支持的力度等。

（2）讲考试学情：

全面分析班级建设情况，学生的积极性，团结向上的精神，以及班级存在的一些问题。

需要家长警醒和配合。

1、优秀学生的学习状况、状态，学习动力、学习劲头。

不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。

越是成绩好，越是竞争激烈，保持永远的好很不容易。

笑到最后才是最后的胜者。

天外有天，山外有山。

争全县的好排名，对他们要提出高要求，因为初中的好根本不算什么，还要看高中的好。

小时候胖不算胖。

2、中等生的学习状况，产生原因，采取的措施。

这类学生漂浮，一瓶子不满，半瓶子晃荡。

轻易的就自满自足。

好习惯没有养成，需要家长和老师不断的敲打提醒。

3、潜能生，基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。

只要学，就有希望。

为学生加劲。

指出：

学生在学习中一个上下浮动的一个过程，谁努力，谁持久，谁就是最后的胜者。

肯定班级中良好的一面，让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。

让家长了解，让家长放心，让家长满意。

学习状态，学习尽头，学习动力，学习方向。

还存在着那些问题，需要家长配合解决的，可以与家长沟通。

比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。

（3）讲养成教育，谈教育方法。

a好习惯决定学生的一生。

好习惯的利息享用不尽。

学习习惯的教育。

从一件小事抓起。

比如，学生作业今天丢家里了。

那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题？

说明学生的整理书包的习惯没有养成，整理一天的学习思路的习惯没有养成。

家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。

安排有序，条理清楚，妥帖安排。

这是一个能力的问题。

b讲教子经验：

可以让几个典型的家长做介绍，班主任做适当的点拨和导引，启发家长正确的教育孩子。

班主任也可以自己就掌握的实际的例子来启发家长的教育方法。

举例：

家长要及时和老师沟通，当学生的面和老师电话联系，老师的夸奖老师的话褒扬的话要传达给学生。

效果会很好。

双方齐抓共管。

无原则的爱孩子=等于溺爱。

严格要求，不要让学生管住你。

家长害怕孩子。

孩子说什么是什么。

无法无天。

家长对子女的爱必须有理智，有分寸。

有些独生子的管教已经成问题了。

自我，自私，不懂感恩，好赖话听不进。

不能感化他。

这是学生极端自私自我的表现。

家长不要助长孩子的坏毛病和坏习惯。

我们的家长常常是孩子只要说出话来就乐的了不得，不给于指点，不给予引导。

c讲家教教材，提升家长素质

家教教材使用要得当。

开卷有益。

有针对性的教材更是有益。

所以鼓